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實用的國中一天的作文300字三篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國中一天的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

實用的國中一天的作文300字三篇

國中一天的作文300字 篇1

休了近一個月的寒假,昨晚過完了熱鬧的元宵節,今天正式開學了。

早晨八點半到校簽到,打掃了辦公室,九點半召開全校教師改進工作作風及安排工作大會,安排了本學期工作,個別班級的課做了調整,我旁邊同事老王的座位空著,她的課安排給另一老師,一直聽完好像沒有聽到她帶什麼課,老王怎麼了?後邊的改進工作作風會議說了什麼,我好像沒有聽進去,她一學期不來嗎?雖然上學期我們之間有過不愉快,但我們畢竟在一個辦公室相處了半年,她這人性急說話直,得罪了不少人,過後卻不計較,她生病了嗎?她鋼鐵一般的身體會生病嗎?

終於散會了,再回到辦公室一打聽,她果然生病在省城住院,真是歲月不饒人啊!畢竟快五十歲的人那麼拼命幹工作能不病倒?心裡默默地祝福她早日康復!

下午兩點準時簽到,忙忙碌碌地分了課本,備了兩節明天要上的課和一節班會課,打掃了教室衛生,直到六點才下班,這幾天各單位都在整頓紀律,改進工作作風,要求提了很多,我們也不例外,上班第一天我已感受到。

國中一天的作文300字 篇2

我的相簿裡有一張彌足珍貴的照片,那是奧運火炬手來到我們的幼兒園,是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念,瞧見了吧!那位在火炬手旁邊,身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我,下面就讓我來說說吧! 20xx年6月的一天,老師向我們宣佈了一件令人振奮的訊息:“小朋友們,奧運火炬手來到了我們的身邊,你們高興嗎?”

我們歡呼著,跳躍著,我們大聲地說:“高興!”說著我們就像離弦的箭一樣衝向樓下。 我們看見了奧運火炬,它真的來到我們身邊,我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動的心情走近了它,它在陽光的.照耀下顯得那麼光彩奪目。

我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它,觸控著它,幸福的笑容洋溢在我們的臉上,奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感,讓我們一起向它敬個禮吧!我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來說真是有意義的一天啊!

國中一天的作文300字 篇3

今天,我去海皇星生態樂園玩。“嘟嘟嘟……”車到站了,我心裡充滿了好奇,走下了車。

第一個景區叫錦魚養殖場,那裡的魚又大又美麗,其中有一種叫黃金魚,它身上披著大片金黃色的魚鱗,兩隻眼睛像核桃一樣,那裡的阿姨說,這種魚一條就能值二、三十萬呢!我稱它為這裡的魚王。

我們又要去遊樂場。在去遊樂場的路上,我看見許多菜,彎著腰,無精打采地望著我們。好像在呼求。

我快步走到遊樂場,那裡有秋千,飛天輪,平衡木等……有許多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的滿頭大汗。

終於等到釣魚的時候了,我們拿著魚竿,來到清澈的湖邊,爸爸釣魚,我給裝魚餌,媽媽在岸上等著魚上來,然後裝到魚簍裡。可是等了好長時間,一點動靜也沒有,連魚的影子也沒看見,我等得都不耐煩了,我心裡對自己說:“釣魚要有耐心。”後來我媽媽要釣,她把魚竿一往前甩,就安安靜靜地等著,沒過多久,一條大魚上鉤了,我媽媽又拽又拉,雖然大魚拉上來了,可是魚竿卻斷了。我看著可憐的魚兒,魚兒和我們一樣也有生命,最後我把它放回了清澈的湖水中。

今天我懂得了一個道理,動物、植物和我們人類一樣也有生命,我們要愛護他們。