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梅花五年級作文

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梅花五年級作文1

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首耳熟能詳的古詩,正是詩人王安石筆下的梅花。

梅花五年級作文

梅花的顏色有粉色、梅紅色等,花蕊是鵝黃色的,枝幹很細感覺一不小心就會把它折斷。但在風雪中,枝幹就展現出了它那堅韌的品質。梅花雖沒有桂花那般香飄十里的本事,也沒有茉莉那般濃郁迷人的香氣,梅花若有若無的氣味兒,只有湊近鼻子,細細地聞,才能聞到淡淡的芬芳。

我突然想到學過的課文《梅花魂》。這梅花是我們中國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。幾千年來,我們中華民族出了幾多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。

梅花的這般拼搏精神,不禁讓我們想到了我們班的運動健兒——楊加嚴。

他是我們全校跑步最快的,被我們稱為“飛人”。就在今年市運會上,他又為我們班級、學校爭了光,獲得了第一名,還打破了記錄。他的收穫,離不開每天艱苦的訓練,付出了無數汗水,就如梅花在風雪中一樣,經歷了這些,才能綻放出最美的花朵。

“寶劍鋒從磨礪,梅花香自苦寒來”,想要散發出沁人心脾的香味,就一定要經歷寒冬的考驗。

是呀,不管是梅花,還是我們,只要付出努力,就一定能夠成功!

梅花五年級作文2

不愛曇花,只因它雖美麗,但它的生命卻過於倉促,花開即逝,未能體驗世間樂趣;不愛向日葵,只因它雖能蘊育子粒,但它老愛跟著太陽轉,活得太無主見 我只愛清新、奇崛的梅花。

在白花爭妍鬥豔的春天,梅花不與百競相爭美,默默無聞。卻在百花凋謝的冬日,不顧狂風的呼嘯,白雪的飛舞,凌寒獨放。它凌霜傲雪,堅韌不拔,冰清玉潔,與松柏綠竹一樣存有高風亮節!

不顧環境的惡劣,不受困難的阻擋,這是梅花的秉性。看:深山裡有它的足跡,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是風欺雪壓,愈是北風呼嘯,它愈是開放得爛漫,愈是散發出沁人清香!它不同於牡丹一樣只長在肥沃土壤裡,蓮花一樣只長在柔柔湖泊裡!

梅花素有清高傲骨之稱,古往今來,不少文人墨客歌頌過梅花,為它的高傲而傾倒:王安石漫步至牆角而吟“牆角數枝梅,凌寒獨自開”;林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”梅花是堅韌的代表,笑傲困難的使者!

我愛梅花,不僅因為她清新奇崛的外形,更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧:文天祥寧死不屈,懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;岳飛精忠報國志向遠大,雖受秦檜擠壓,仍奮勇抗金;魯迅不被黑暗社會勢力所壓,棄醫從文,用手中的筆作武器,與敵人鬥爭,直刺敵人心臟

堅強、自由、不畏束縛,不怕困難冬日裡傲然屹立的一枝梅花。

我愛梅,我亦詠梅。梅花的風采,梅花的品性,永遠定格在腦中,氤氳在我心裡。

梅花五年級作文3

大家好,我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬於薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種,我有五片花瓣,每片都小巧玲瓏,呈現出美麗的粉色,漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的,紅得像一團團火,還有白色的,白得像一片片雲。

在人們眼中,我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象徵,象徵著堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟,它們不怕寒冷的北風,宋朝的王安石為它們寫了一首詩,其中有一句是:牆角數枝梅,凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放,依然生機勃勃,人們認為我們是堅強的象徵。

我的氣味是淡淡的清香,你如果走在梅花林中,一陣微風吹過,一絲清香就會飄到你的鼻子裡,你如果再深深地吸上一口氣,就會更加覺得清香逼人,心曠神怡。

我們的樹幹又矮又小,可是樹上有許多我們的梅花兄弟,我們生活得很愉快。

聽完我的介紹,你是不是更喜歡我了呢?

梅花五年級作文4

我們學校有一棵梅花樹。它的樹幹長長的,還彎彎曲曲的。

冬天來了!許多植物經受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌豔的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪

映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

寒冬臘月,花枝還結著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在牆邊,默默無聞,卻散發著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”使人進入了妙幻的境界。

這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過於隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質,堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

她默默地奉獻她的美,在最缺少花的時候開放,用自己的青春奉獻大地,把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的。

我本來就喜歡冬天,在這時可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。

梅花五年級作文5

春天來了,太陽用它那火辣辣的陽光趕走了冬天未能來得及帶走的寒氣,讓大地復甦,讓萬物都在溫暖的陽光下快樂地成長著。朵朵梅花也從花骨朵變成了茂盛的花朵。

正是在這個驕陽似火的天氣裡,老師帶我們去紅梅公園賞梅。我們來到“紅梅閣”,只見紅通通的大門聳立在大地上,頂端寫著“紅梅閣”三個綠油油的大字,真是一座無與倫比的大門啊!

走進紅梅閣一眼望去,一朵朵紫紅色的、白色的、梅花斑斑點點的,好像一片燦爛的朝霞。它散發著陣陣誘人的香氣,讓人沉醉在這千年不變的樸素之中。花瓣層層疊疊,非常飽滿,看了使人精神振奮。十五片花瓣襯托出無數個花蕊,花兒的氣味芬芳引來了一群群勤勞的蜜蜂,它們在花叢中飛舞,形成了一道亮麗的風景。真是讓人流連忘返。

自古以來,梅花和松樹、竹子被人們譽為“歲寒三友”,被畫家所描繪,被藝人所雕刻,被遊人所向往。古人說過這樣一句話:“梅花香自苦寒來”,梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒風雨雪的錘鍊,所以花兒變得更豔麗,更香了。我們中國人之所以這麼喜歡梅花,是因為梅花有著和中國人在戰場上同樣的精神。梅花敢與風雪爭鬥,與風雨廝殺,它不懼困難,在艱苦的環境中磨練。而到了春天百花齊放的時候,梅花卻在這時凋謝了,但是它為人們獻上了可口的梅子,為我們貢獻出了自己全部的力量。

梅花這種不畏嚴寒,堅持不懈的精神值得我去學習。我愛梅花!

梅花五年級作文6

早上,媽媽告訴我一個祕密,說:“我們和班上的小夥伴們一起去梅花山。”“哇——!”我目瞪口呆地陶醉在那兒了。趕緊以最快的速度幹好所有的事情,十萬火急地衝進電梯,生怕遲到了趕不上旅遊大巴。

終於到了新華書店門口,我興高采烈地上了車。一路上,小夥伴們有說有笑的,我也不由自主地唄吱唄吱說起了笑話。大家還異口同聲地背起了《春到梅花山》,家長們都為我們鼓掌了,真開心呀!經過一座大橋,有家長說:“那是長江。”哇!好神奇啊!江上有霧,一眼望不到邊呢!我們一邊吃零食,一邊看風景,不知不覺就到了目的地,大家歡天喜地地走進了中山陵的梅花區域。有的小朋友像猴子一樣爬上了樹枝,我也忍不住爬了好幾棵。但是媽媽說要選粗杆子的,細的經不起,小樹會受傷的,感受一下就行了,要適可而止,不然別人會說沒素質。

沿著小路走著看著,兩旁開滿了梅花,好看極了。我走得比較快,心想:“媽媽呀,走快點呀,怎麼像蝸牛一樣慢呀!”忽然發現了一條山間小道,於是我就拉著小夥伴往上爬。雖然看起來不高,但我們還是費了九牛二虎之力才上去的。上面有兩個叉口,到底該往哪裡走呢?還是隨便找一條路前進吧,我心想反正山上擠滿了人,也不會迷路的。到了最高處往下一看,哇!驚呆了!我們彷彿走進了花的海洋!讓我忘記了恐高症,一直欣賞這美景。

我一直以為梅花是粉紅色的,居然還有黃色的、白色的,有的樹上還同時開著粉色和白色兩種顏色,太神奇了!地上還有紫色的小野花圍著開放,太美了!有一種梅花,它的樹枝就像小女孩的頭髮一樣又垂又長,還有的梅花圍在一起開放,像過山車的座位一樣轉著圈圈,走著走著,我的腳掉進了一個坑裡,好不容易才拔上來,我忽然感覺我既是來賞梅花的,又是來探險的,開心極了!

可是天公不作美,就在我玩的正起勁的時候下起了小雨,我們趕緊打起傘,準備撤,我還沒玩兒夠,很不情願的跟著媽媽走了,但媽媽答應我以後有機會還可以過來玩兒的。

就這樣,愉快的行程結束了,我想,在車上看看照片,再美美地睡一覺,是不是就到如皋了呢?-

梅花五年級作文7

自古以來,梅花就是我們的榜樣。

古往今來,有多少文壇巨匠創作出了一首首膾炙人口的.詩詞。面對梅花讚美的詩詞,卻總能打動人心。從作者的筆下,那一行行的詩詞猶如騰空而起,描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅,自然是眾所周知的。寒冬臘月中,它堅強不屈,任由刺骨的寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮豔的粉色注入這白茫茫的冬天;它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木;它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花啊!

可是,在今天燦爛的陽光下,我卻看見了梅花的另一面。

在溪邊,有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色,還有許多你叫不出名字的粉色梅花,層次不一,裝點在樹枝上。星星點點,格外好看。低頭看看地上,哇!黃綠色的草地本不好看,現在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了,就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯,真是太漂亮了!一陣風襲來,把淡淡的梅花香帶入空中,我一聞,鼻子中立刻吸入一股清香,多舒服呀。

倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面,一層層,一片片重疊在一起,雖多,但層次分明,彷彿有一陣風吹來,就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊,花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱,柱頭上有褐色的小點。

梅花既擁有男子漢的堅強,也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

梅花五年級作文8

今天下午,阿姨(就是我媽媽的姐姐啦!還是親的哦!)帶我去梅園欣賞梅花。

到了望江西門口長城腳下,我們踏上長城。在長城的路上,還有許多掉落的梅花花瓣,被風吹到了長城的路上,就像鋪上了花瓣地毯!走著走著,我們就到了梅園門口,沿著鋪滿梅花花瓣的石板小路,我們走進了開滿梅花的梅園。我們還沒進門就聞到梅花芬芳撲鼻的香味!進去之後,小蜜蜂也因為梅花的香味而辛勤地在梅花樹上飛來飛去,有的還在採蜜呢!

大自然就是那麼美好!我們應該好好的保護大自然上的每一寸草、每一寸花!

梅花五年級作文9

花是具有尊貴品格的,梅花更是如此。

冬悄然來臨,一朵梅花正慢慢綻放。爾旁的物都已枯萎,放眼望去,它亭亭玉立,發出燦爛的光彩。讓淒涼的冬天,添了幾分迷人的色彩

走出房門,看著那梅花,豔麗無比,芬芳的花香,進入我的鼻間,感嘆道,啊,多美多香的花啊!在風兒地吹撫下,顯得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但當我意識到梅花也有生命這一點時已經晚了。一個脆弱的生命就在我那沉醉的時候沒有了。緊接著,我急忙把花再次插入土壤,澆水、期待它的重生。

連續幾天,它竟活了過來。長出了花苞。

頓時,我目瞪口呆,大吃一驚。

我興奮不已,感到欣慰,為我並沒有糟蹋一個生命而鬆了口氣,也為梅花感到無比地自豪與驕傲。

一朵不引人注意地小小梅花,在我眼中是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。就像中國那些有氣節的人一樣,不管歷經多少磨難受到了怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低節。這是一種讓人敬佩的,學習的最好模範之一。

梅花的秉性是中國人的榜樣,它擁有勇氣、毅力、信念。創造美好境遇的,常常是那些讓人感到微不足道的某種事物。

正像儲存生活的最好的方式是把生活記錄成永存的詩篇;而儲存梅花最好的方法是學習它那品質,永存在心中,傳承給每個人!

梅花五年級作文10

這個寒假裡我去了南京旅遊。其中令我印象最深的就是梅花山了。

二月正是梅花姑娘的舞臺。我們來到梅花山。還沒進山呢,一陣心曠神怡的香味就從遠處飄來。那清香如一位甜美的導遊姐姐把我們引進了梅花山。

還沒往上爬呢就在路邊看見了幾株臘梅,臘梅花千姿百態,你看,這朵像貪睡嬰兒躺在樹媽媽的懷抱裡遲遲不肯綻放,那朵像溫柔的大姐姐一邊笑著和姐妹聊天。一邊安慰還沒有綻放的妹妹。看看那朵,花瓣微微低垂上面沾滿露珠好像一位哭泣的美人……

雖然越往上走,路越陡,但花也開的越旺越美。可提供營養的枝幹也不賴。它們婀挪多姿的身影令我如痴如醉。有微微彎曲的好像在問好;有的好似禮儀小姐在完成九十度的鞠躬;還有的挺直著腰板活像一個芭蕾舞演員……

一陣微風拂過,梅花姑娘們開始舞蹈。瞧,這些身著彩色禮服的公主與明媚的陽光共舞,它們一會兒跳起皇室華爾茲,一會兒跳起酷炫街舞,一會兒又跳起了優美的《天鵝湖》……

一片調皮的梅花花瓣落在我的手中。我仔細的觀察起來:花瓣表面十分光滑,就像絲綢一樣。花瓣的邊緣是紅色的,慢慢的變成粉紅色,最後便是白裡透著淡淡的粉色,就像是小孩的粉嘟嘟臉蛋,又像是春姑娘不小心打翻的顏料,一層一層的潑了上去,才會有如此美麗的顏色。我又聞了聞:一陣幽香悠然鑽進我腦海,當我回過神來只剩一片清香。我不甘,又放進嘴裡,啊,聞起來香,吃起來也苦中帶甜……

這真是梅花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!?