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梅花國小作文(合集15篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的梅花國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花國小作文(合集15篇)

梅花國小作文1

梅花山,就像一顆璀璨的明珠,光彩奪目地屹立在南京東郊。她位於石象路旁,面積差不多有140000平方米,總共200多個品種約13000餘株梅花。

在冬天、在初春,在原野裡一片寂靜,大地尚未甦醒的時候,在人們正與嚴寒抗爭的時候,梅花已悄然來到人間,帶來了春天的、生命的氣息,受到了古今中外所有人的喜愛。梅花山的梅花又因其巨大的規模和獨特的魅力在大江南北獨樹一幟,每年都吸引了數不清的遊人。

冬天的梅花山有一種冰清玉潔的美!在雪花漫天飛舞,大地白茫茫一片的時候,梅花山銀裝素裹,梅花樹上伸展出銀色的枝條。一朵朵金黃色的臘梅花競相怒放,就像一顆顆多姿多彩的寶石鑲嵌在玉石般的枝頭上,好看極了。

春天來了,大地開始轉綠,春風吹開了千萬朵梅花,綻放的花瓣奼紫嫣紅,爭奇鬥豔。每一朵梅花都散發出幽幽清香,簡直就要把你薰醉了。那紅的、粉的、白的還有許多各色各樣的春梅,就好像一個個天真爛漫的小姑娘,躲在萬綠叢中,偷偷地笑著,怎麼能不令人陶醉呢?

美如仙境的梅花山啊,你永遠是我們南京人的驕傲。

梅花國小作文2

一直以來,以為梅花都是在嚴冬裡開放的,以為只有冽冽北風中漫天飄雪時才有梅傲人的身姿。於是將梅視為敢於困難鬥爭的勇士,默默在心間為他留一方土地,讓梅香溢滿心扉。

然而有一天,我的關於梅的信仰動搖了。

我們學校是一個鳥語花香的地方。幾十年的風雨滄桑幾代園丁的辛勤培育,讓這校園裡充滿了花的香味。梅花在這裡倍受敬仰,連校歌裡都寫到了梅花。寒冬臘月,萬物蕭條,梅花便開始芬芳了。然而卻有那麼幾棵梅總是隻掛滿花骨朵兒。

日子在期待的眼神中一點點流過。春天來了,那梅花和春天一起來了。春風輕拂,明媚的陽光中,紅梅肆意擴張,直到鋪滿了錯落有致的枝椏,它們扭動腰肢,像嬌豔的女子,極力將自己展示給過往的行人。

我茫然不知所措。我實在無法忍受這現實--這本屬於傲雪的“勇士“竟然在春天獻媚的現實。一時間彷彿失去了所有的支柱,我開始嘲笑,我嘲笑自己的信仰,嘲笑自己的有眼無珠。

於是,心間的梅香漸漸淡去,只留下一絲苦楚一絲羞愧。

終於明白,人有勇者與懦夫之分,花亦有之。

梅花國小作文3

“萬樹寒無色,南枝獨有花。”這句是明代詩人道源讚揚梅花不畏風雪的精神。

梅,也許她的顏色並不亮麗,軀幹並不高大,這又有什麼關係呢?她,在刺骨的寒風中成長,在漫天的大雪中開花,朵朵冷豔,縷縷幽芳,從不畏颶風與雪,勇敢地去面對,從不低頭彎腰。

梅,冷豔、聖潔、剛強。冬天,大地萬物都在沉睡,誰也看不到含苞怒放的桃花,出淤泥而不染的荷花,形似蝴蝶的蝴蝶蘭,害羞的害羞草。唯一吸引人們目光的是那一朵朵傲視霜雪的梅花,她沒有像其他植物一樣沉睡冰雪之中,而是選擇吐露芬芳,在冬天的銀裝上點綴了一抹鮮紅,使冬天更加美麗,有趣了。原本毫無生機的雪地上出現瞭如此豔麗的色彩,怪不得文人墨客們都如此喜歡梅,歌頌梅。

梅之所以在冬天開花,是因為冬天給了她鍛鍊的機會,正應了那句話“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

梅花國小作文4

有人喜歡嬌豔燦爛的菊花,有人喜歡冰心玉潔的百合,可我卻喜歡凌風傲雪的梅花。

冬天,那些妖豔的花都枯萎了,只有傲霜鬥雪的梅花不怕寒冷,冒著風吹雨打的天氣,在冬天開放。梅花勇敢無畏的精神值得我們學習。它比任何花朵都要勇敢堅強。在我心中,梅花永遠是最美的。

在鵝毛大雪裡,梅花獨自開放,一陣陣清香撲鼻而來,正走在上學路上的我,聞到了股香味,想起了那首詩一詠梅,牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花太美了!太香了!

梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮,像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛,五彩繽紛的的百花經不起風吹雨打,經不起磨難,只能在溫暖的春天開放。只有梅花迎著北風在冬天開放。很多花兒都甘敗下風。梅花的臉紅撲撲的,傲霜鬥雪,嬌貴無比。

啊!在冰天雪地生長的梅花使我陶醉,我欣賞它那勇敢無畏的精神,喜歡她美麗動人的外表,那麼清新的香氣,我愛梅花。

梅花國小作文5

一提到梅花,人們一定會想到宋代詩人王安石的詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天,我問爸爸:“梅花怎麼還不開啊?”爸爸說:“還沒到時候呢!”在百花爭豔的夏天,我問爸爸:“梅花怎麼還不開啊?”爸爸便說:“別急啊!它早晚會開花的。”在碩果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎麼還不開啊?是不是枯萎了啊?”爸爸說:“會開的,會開的,等它開花的時候,你一定會被它的香氣迷住的!”

寒冬臘月的冬天,我也不想再問爸爸了。一天,我放學回家,剛到家門口時,一股淡淡的清香撲面而來。我一看,啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的時候,它卻開花了,它不怕風欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤它的不是溫暖的陽光,不是清涼的雨滴,而是大風大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

讚美你,梅花!讚美你默默無聞、無私奉獻;讚美你不畏嚴寒、堅韌不拔。

梅花國小作文6

我喜歡花,我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌豔;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風傲雪的堅強。

梅,在冰天雪地中慢慢的綻放,沒有綠葉的襯托,沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌豔……它傲然屹立在寒冬中,它的香讓人浸人心脾。

百合代表著清純,高雅;玫瑰代表著永恆的愛;雛菊代表著天真,明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔,賢德;而梅代表著堅強的人。

中國人偏愛梅花,是因為紅梅於中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。那血色的梅花,開得那樣嬌豔。它敢與風雪爭鬥,感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然於天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。

梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”梅花,傲雪鬥霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而後已。以一抹餘紅換來春滿天地!

梅花國小作文7

哦,是梅花。

冬天,田裡的雜草全部消失,屋前屋後的花全部枯萎。只有你還在怒放。空氣中總有一絲清香,你是以雪霜為榮的花後。

啊,梅花!你在春天如此卑微,你過著簡單的生活,隱藏著你獨特的光芒。然而在冬天,你不顧一切的在寒風和冰雪中展現自己獨特的風格。這也是為什麼有人這樣唸叨你:怎麼才能讓梅花香到不凍到骨頭?

不認識你的人看著你,覺得你輕輕一寫就能擠出水來。他們不能相信的是,你能在寒風中生存。

啊,梅花!多少人誇你。王安石的詩說:牆角有幾個李子的時候,凌寒會獨自開啟。不是雪,是淡淡的香味。這是為了表揚你堅強的性格和進取精神。另一方面,魯玉娥在評論一章時說,薛梅不會放棄春天,詩人落筆了。梅許遜的雪有三分白,但雪失去了梅子的香味。讚美你的香味。王冕讚美你無私的奉獻,沒有人讚美的色彩,只是為了保持空氣清新和充滿才華

梅花,我們要向你學習,向你的毅力學習,向你的自強學習。

梅花,世人怎能不誇你?

梅花國小作文8

什麼花在冬季悄悄開放?什麼花在寒冷中怒放?什麼花只為人們付出,不向人們索取?答案只有一個——梅花。

有一次,我和爸爸媽媽去鄉下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看,只見一片紅,一片黃,一片白,五彩繽紛,眼睛都看不過來了,真像到了梅花的海洋。我彷彿站在梅花海洋裡的一個小島上。梅花的枝幹真是千姿百態,有的像彎彎曲曲的龍,有的像人舒展著的肩膀,還有的像珊瑚。

梅花大都是淡紅淡紅地,有好幾層花瓣,襯著金黃色的花蕊,非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢!春風吹來,送來陣陣清香,花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林,遠遠望去,真像粉紅色的雲彩。

梅花那種疏影橫斜的風韻,清雅宜人的幽香,也是其他花卉所不及的。梅花的特點,愈是老幹枯枝,愈顯得蒼勁挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不豔,冷而不淡。

梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘,正向著寒冷,大聲呼喚:春天來了!春天來了!梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在寒冷中,梅開百花之先,獨天下而春,因此,梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象徵。

梅花國小作文9

這個冬天,是個寒冷的冬天。寒風凜冽地吹,大學無情地下,風雪後,是一片銀裝玉砌的世界,小雪人被孩子們做得栩栩如生,勤勞的大人們努力地掃雪除冰,而在勞動的一角,我注意到了冬天的一個美麗——那就是堅強不屈的梅花。

一個下雪的早晨,巧巧叫我下來看她發現的“寶貝”,我興沖沖地下樓了。

我高興地問:“巧巧,‘寶貝’在哪裡呢?”她拉著我走到老陳列館後,指了指挺立在雪地上的梅花樹,得意地說:“嘿嘿,不錯吧!以前好像還沒有呢!”

我手捧一朵梅花,發現它由5個紅或粉紅的花瓣連在一起,嘿,奧運會快來了,花瓣們多像五大洲的人們團結一心,正在手拉手。又多像在互相傳遞著“祥雲”火炬和彼此溫暖的祝福呀!

我隨意地轉過頭,發現石榴樹光禿禿的,只有白雪的襯托,好像一個老頭子,失去了秋天的光彩;櫻花樹的葉子也像打了霜,無力地在寒風中瑟瑟發抖,發出低低的呻吟;更別提小草們了,春夏秋季貪婪地吸收土地營養,現在已經累倒在地上一動不動,被雪覆蓋著。而梅花呢,卻很悠然自得地掛在樹上,似......

梅花國小作文10

我們的生活就像一個謎宮,看也看不到邊,走也走不到邊,就像巴金爺爺說的,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭奪。

三九寒冬,寒風陣陣,冰天雪地,百花早已凋謝,樹木大多剩下光禿禿的枝條,臘梅迎著寒風怒放了,瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒,鵝黃的蕊兒,一朵朵,一叢叢綴滿枝頭,香氣襲人,沁人心脾。在隆冬季節,臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩,特有的暗香,給寒冬帶來了一片溫馨。

我喜愛臘梅喜愛它開在百花之後,不管風吹雨打,不管雪花的侵襲,它成片成片怒放。不由得人們讚歎它生命的堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴冬,它給人們帶來了春的訊息和美的感受。

有多少詩人、作家讚頌臘梅,更以此來讚頌那些有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅,便是他們高尚品質寫照——風霜越烈,它的花開得越旺越烈,枝幹長得越挺拔。

像這樣富有生命的臘梅,真值得我們學習。雖然,生命是短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現出無限的價值!

梅花國小作文11

寒冬臘月,百花凋謝,我們學校裡卻開出了美麗的花,那就是頑強的.梅花。

這棵梅花,比人還高,樹上已經開了不少梅花了,整棵樹像一頂花傘。數不清的梅花多得簇擁在一起,就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣兒已經全部展開了,好像在說:“歡迎同學們,歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那麼的嬌嫩,是那麼的明豔,中間還有一個小花蕊。有的還是花骨朵兒,像一個個火紅的小毛線球似的。

簇擁在一起的梅花數不勝數,它們姿勢各不相同,各有各的風姿。如果把一樹梅花畫下來,那這位畫家真了不起。我佩服大自然的魅力。

站在梅花樹下,看著看著,我忽然覺得自己彷彿是一朵梅花,穿著火紅色的衣裳,站在寒冷的西北風裡。一陣風吹不過來,我翩翩起舞。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,小蜜蜂飛來,告訴我:“你跳得真美,把我看入迷了。”

過了一會兒,我才記起我不是梅花,原來是在看梅花呢!梅花我愛你,你不俱寒冷,真頑強。

梅花國小作文12

春,邁著輕盈的腳步來到南京,來到我們身邊,處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。

剛入梅花山,一陣迷人心脾的清香便撲鼻而來。再放眼望去,大片大片的梅花連在一起,有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看,梅花姿態不一:有的俏立枝頭,如同迎風俏立的妙齡少女;有的三三兩兩的聚在一起,好似團結友愛的兄弟姐妹;有的仍是含苞待放的花骨朵,飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯在一起,織成了一張迷人心魂的網。

一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿,好似要將自己婀娜的身姿全部展現給遊人似的。登上山頂,再次向遠方眺望,啊!你可知道那是怎樣的一番景象!大片大片的梅花映紅了湛藍的天空,彷彿是傍晚日落時那天邊的一片霞光。這時,一陣風吹過,棵棵梅樹都搖擺起來。風越吹越烈,它們終於經不住風的誘惑,開始了春日的舞會。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉,加入了這春日的舞會。剎那間,漫天花雨,我全身也落滿了梅花瓣,讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會。

風,停息了,這春日的舞會也暫停了,朵朵梅花也玩累了,飄回了樹下。

梅花國小作文13

我見過許多美麗的花,見過金光燦燦的桂花,見過嫩紅而高貴的玫瑰,見過每時每刻都揚起笑臉的向日葵……但是很難見到敢於跟雪花爭春的花,我不禁想起這句關於梅花的詩:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。”

梅花,它是一種美麗又勇敢的花。我們學校就有一些梅花樹,每到冬天我就去看它們、聞它們和陪伴它們。下雪的時候它們是最好看的,從高處看,好像一片雪白之中出現了一團團豔紅豔紅的小圓圈,非常漂亮!走進了看梅花好像一個個紅色的、活蹦亂跳的小精靈在樹枝上,梅花的花蕊又像一隻只黃色的小螞蟻在我眼前慢慢爬過。雪花飄在梅花上更為梅花增添了一處美麗,瞧它們那各式各樣的花瓣,有的只展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的飽脹得好像要破裂似的含苞待放。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句詩是說梅花沒有雪花那麼晶瑩潔白,但是雪花輸給了梅花的一段清香。此時我在現實中也應驗了這句詩,在冬天雪花和梅花它們誰也必不可,因為它們冬天都是冬天最美麗的景物!

梅花國小作文14

花,美的象徵,我愛美,更愛花!花有許多種,有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鍾情於梅

花。 也許是由於梅花堅貞不屈、不屈不撓,奮勇當生、自強不息的品質吧!梅花在冬天開放,在寒冷的冬天,人們都在家開著空調、看著電視休閒娛樂,而它卻站在寒冷的冰天雪地裡,這天讓我深受敬佩!

也許是由於它的樣子吧!論外表,梅花的樣子還不算太出眾,構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這花瓣,讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣,論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞後使人一天都精神飽滿,如果早晨聞到的話,一天都會心曠神怡!

梅花屬於薔薇科,與蘭、竹、菊稱為四君子,與鬆、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值,它的五片花瓣也代表著不同的意義,快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質,都體現了梅花高貴的氣質。

我愛梅花,更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。

梅花國小作文15

“今天風和日麗,豔陽高照,正好可去賞了。”我開心地說道。

經過幾十分鐘後,我來到梅園開始觀賞梅花。隨著一陣陣清香,來到一顆梅樹前,上面開滿了梅花,微笑著歡迎我。

“哇!”我感嘆道!滿園的梅花真像一大幅活的畫,有的才展開幾片嫩嫩的花瓣,隨時隨刻準備露出燦爛的笑臉;有的已經綻放了,它粉中帶白,白中帶黃,散發出迷人的香味;有的還是一個花骨朵兒,小小的,嫩嫩的,粉粉的,準備含苞待放;有的已經開始凋謝了,彷彿黃昏的太陽下山了,有的花色紫紅,色豔香幽,有的花白蕊綠,清香雅淨……

梅花是一朵不怕寒冷冰雪的花,像保護我們的戰士一樣,不怕苦,不怕累。人們讚美牡丹,是因為它的雍容高貴的品質,人們讚美荷花,是因為它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的精神,而我喜歡梅花“堅強不屈,傲雪挺立”的個性。

梅花,你永遠美在我心中!