在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的恩師的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
恩師的作文400字 篇1
“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋”，這說的不正是您嗎？您哼哼教導著我們，正猶如“蠶絲淚盡春未老，燭淚成灰秋更稠”。因此，我要謝謝您，恩師。
謝謝您，教會我們傾聽春天的鶯歌燕語，叫我們感受生命的活力、意境的優美；教會我們傾聽大海的潮起潮落，叫我們感受到激越的文章和壯美的境界；教會我們傾聽長者的教誨，讓我們如沐春風；教會我們傾聽朋友的訴說，讓我們感受友誼的可貴。
謝謝您，教會我們讀《三國演義》，讓我們領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；教會我們讀《西遊記》，讓我們可以學到孫悟空嫉惡如仇的精神；教會我們讀《水滸傳》，讓我們感受到什麼事義薄雲天。
謝謝您，教會了我們宋詞是文學殿堂裡的一朵奇葩，告訴我們它與唐詩、元曲一樣千古流芳。告訴我們詞作家各展其才：有的豪放如大江東去，有的婉約如小橋流水，有的粗獷如旭日噴薄，有的細膩如豐富楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。
謝謝您，教會我們學習要一點一滴，善於積累。告訴我們：細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細流，雖微不足道，卻能匯聚成江河大川。
謝謝您，我的恩師。教會了許多人生道路上不可缺少的東西，因此，我祝福您“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州！”
恩師的作文400字 篇2
恩師就好像一潭水，就好像一盞燈，就好像一顆星星。
我的恩師也是我的國小老師，我和她在一起的時間不長，但她卻給了我深刻的印象。
她五十出頭，從師教學十三年，在她的眾多學生之中，我是學習最差的，在哪裡，是我人生的一次轉折點，或許，那才是我生命真正的開始。
我本是一個內向的人，我對生活充滿了恐懼，但我經過她的教導以後，我不在內向，不再恐懼生活。
這個老師她教給了我應該如何做人，如何與同學相處，也使我的學習成績得到了提高。
在來這個學校之前，我是在我們村子裡的國小念的，我在那個學校裡每天都被老師罵的臉上無光，弄的成績直線下降。然後，我就來到了蔣老師的班裡。
老師也聽說了我的情況，就對我百般呵護，又從最基本的開始教我，讓我知識的海洋慢慢的充實起來。
經過老師與我的不懈努力，我的成績終於上升了，在老師告訴我成績的時候，老師激動得語無倫次，我也熱淚盈眶。
我剛去那個班的時候，我並不知道怎麼交朋友我又人生地不熟慢慢的，是蔣老師告訴我應該怎樣交朋友。
我的恩師，神聖不可侵犯的老師。
恩師的作文400字 篇3
上國中後，由於國小的緣故，對學習根本沒有半點興趣，以至於前幾次考試考的都很糟糕。
記得剛上國中那會兒，上課畫畫、下課看小說、玩手機、基本上就沒聽過幾次課，我因為上課畫畫的原因上課總是低著頭，我們班的班主任看到我這個情況以後，單獨的耐心的找我談話，說；“如果國中沒有學好高中就沒有辦法上，七年級打好基礎，八年級時才能學好。”現在想想真的很感謝老師在我無所事事時，把我從墮落的的邊緣拉回來了。
一說到七年級，就想到了軍訓，就想到了做大軍車到軍訓地點找班時遇到他的情景，當時還以為是個點名的人呢，後來才知道他就是我們班主任，心裡覺得這個老師好像很凶誒。後來接觸多了才知道他也有很和善的一面。他生氣的時候會很凶，板著一張臉，感覺周圍的空氣都很凝重一樣，高興的時候會很和藹，會給我們發吃的，會跟我們開玩笑，跟我們一起玩兒。
感謝讓我遇到了一位這樣有趣的老師，如果他當時不管我的話我現在不一定會變成什麼樣吧，也許我就不會坐在桌子上寫這篇作文了吧？
老班謝謝你，謝謝你訓我，謝謝你關心我。
恩師的作文400字 篇4
在講臺前，你總會看到一個高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭髮，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運動，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次，寒風呼嘯，我正在學校裡看著作文班入選名單，我好不容易擠進人群，一邊用手指著一邊看。“呀！這次我怎麼沒入選？”心想：作文可是我的強項，這次怎麼會失手了呢？我的心好像被針紮了一樣疼。正當我垂頭喪氣時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑眯眯地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了。”我點點頭，頓時，一股暖流湧上心頭，就像涓涓細流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說：“星期四下午，你到下面的走廊裡等我。”我說：“真是謝謝您了，馮老師。”
一轉眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的到來，心想：您這麼多天沒來上課，肯定不會來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴脣發白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個小本子，裡面寫著許多筆記，然後仔細地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準備上課。
這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學生的的恩師。您對我們的恩情，我們絕不會忘記的！
恩師的作文400字 篇5
她，沒有光鮮華麗的外表，但樸素大方；她，沒有轟轟烈烈的驚人壯舉，但桃李滿天下；她，有著和藹可親的面容，但在學習上對我們卻是非常嚴格……她就是我國小五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十，她把畢生的心血全部傾注在了學生身上，一年又一年，送走了學生一批又一批，而老師的年華也漸漸的流逝，歲月在老師的臉上已留下痕跡，她的長髮裡夾雜著幾絲白髮，皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。
羅老師教學經驗豐富，她總是能把枯燥的數學課講的生動活潑，讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切，卻也不失嚴厲，記得有一次期末考試，我因為馬虎而做錯了一道老師再三強調要仔細做的題，過後，老師狠狠地批評了我，並用她那嚴厲的目光告誡我，以後這樣的錯誤不能再犯，現在我已經養成了仔細認真的好習慣。
羅老師也有陽光活潑的一面，有一次下課後，我們正在操場踢毽子，羅老師來了，她也加入到我們中來，別看羅老師年齡大了，可是她踢毽子的本領依然很高，我們沒想到老師踢得那麼好，我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩，等到毽子落地時，羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節，在這裡我獻上我最真誠的祝福——老師您辛苦了，祝您永遠健康快樂！
恩師的作文400字 篇6
敬愛的'蘇老師：
您好！
每當我走進學校的時候，我便不由自主地想起了您，我的老師。
記得您剛接我們班的時候，由於班裡的同學基礎知識，學習習慣、學習態度各不相同。成績參差不齊；而且學習風氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補之前落下的不足，每天都披星戴月地回家，課前，群星閃爍，我們都已溫暖的在被窩裡入睡，老師呢？房間裡燈火依舊，透過那微弱的光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影，這時我想起《每當我走過老師窗前》這首歌，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的房間徹夜明亮，每當我經過您的窗前，明亮的燈光照我心房，啊！每當想起您，敬愛的蘇老師，一陣暖流在心中激盪。
今年開學時，有的學科老師用有病不能上能，您看在眼裡，急在心上，上課了，您微笑著走進教室，說：“學校臨時讓我給你們上這節課。”沒想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好，數學也講得引人入勝，妙趣橫生，通俗易懂，您在講出風口上侃侃而談而談，同學們聽得津津有味，一節課就這樣從我們眼前溜過。老師，講出風口就是您的舞臺，粉筆就是您的指揮棒，您帶著我們向知識的高峰衝鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會好好學習，不辜負您對我們的期待。
最後，祝您工作順利，天天開心！
恩師的作文400字 篇7
人的一生中，會接觸到許許多多、形形色色的老師，他們裡面有使你難忘的，感動的……你的老師和你之間雨會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。
我的老師姓李，她是我國小的班主任，李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說一些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以後都捧腹大笑，還會給我們講一些富有哲理的小故事，大家一聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學發言好了，老師就會鼓勵她，把我們誇得心裡甜滋滋的，是我們發言的積極性更大。如果哪些同學犯了錯誤，李老師也會嚴肅的批評他，老師還經常說：“批評你們是為誰好呀？老師真的想批評你們嗎？哪個老師不希望自己的學生是快快樂樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想。”這是我們發自內心的回答，而不是一個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的一樣，可還會有極個別讓老師費心的同學，僅僅在應付老師的話。
恩師的作文400字 篇8
來到新華書店，琳琅滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上，但當我的眼珠看到《草房子》這本書時就轉不動了，馬上就捧回了家，目不轉睛地看了起來。
這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。當我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時，想起了國小六年中我的老師對我的教育和關懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。
我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的：愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。去年夏天，南邊的窗簾壞了，猛烈的陽光射進教室。這下可苦了坐在窗邊的同學，顧老師見了急忙找來報紙來貼，可是沒用太陽光仍然透進來。顧老師又把窗簾掛在門框上，太陽光射不進來了！坐窗邊的同學終於可以專心學習。雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關心同學的好品質。
多少讚美老師的詩，多麼歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，感謝《草房子》對我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。
