在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生秋天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生秋天作文 篇1
秋姑娘穿著金色的裙子，帶著魔法棒來到了人間，她帶著快樂與甜蜜，將人間變得一片金黃，農民伯伯在田裡笑得都合不攏嘴。
嘩嘩譁，樹葉從樹上紛紛揚揚地落了下來，它落下來的時候，身上還穿著金色的裙子。秋姑娘來到了桂花旁，她一揮魔法棒，桂花就開了，桂花開得是那麼的香，那麼令人陶醉不已。
秋姑娘來到了森林裡，她向秋風婆婆要來了一陣陣秋風，她要告訴人間秋天來到的時候，就表示冬天馬上就要來臨了，要他們準備好過冬的食物。她來到了小熊家，看見小熊還在睡懶覺，想懲罰它。她回到天上，向冬爺爺借來了一點雪。她回到小熊家悄悄地把雪放在了小熊的被子裡，就走了。小熊看見了雪，知道秋姑娘想懲罰它，就馬上幹起活來。秋姑娘來到蜜蜂的家，她看見了小蜜蜂正在釀蜜，她很高興。
她來到了我家，我在放風箏，秋姑娘把秋風送給我，讓我感受到徐徐涼風，秋姑娘要走了。
我愛春天，也愛夏天，愛冬天，但我更愛秋天。
國小生秋天作文 篇2
秋天到了，天氣變涼了，偶爾會從樹上落下幾片半青半黃的葉子，他告訴人們秋天來了。
蘋果樹上的蘋果成熟了。人們把紅通通的蘋果摘下來嘗一嘗，味道很甜很甜，讓人有一種幸福的感覺。
棗樹上的棗都成熟了，紅紅的大棗吃了一個酸酸的，甜甜的，很好吃。
田野裡，稻子笑彎了腰，石榴笑開了肚皮，玉米裂開了嘴，穀子笑得直點頭。
人們都匆匆忙忙的到地裡收果子或莊稼，大家都很高興。
小朋友們也高興的拿著自己的小風箏，到廣場上玩放風箏的遊戲。
秋天真美麗！
國小生秋天作文 篇3
每當看著滿地枯黃的樹葉，我就知道秋天來了。在我的心中，秋天一直是一個令人感傷的季節，它給整個世界帶來的蕭索、悲涼和靜寂。在秋天，天地之間只有暗淡的灰黃色，只有滿地的殘枝落葉。而且一陣陣秋風和一場場秋雨的到來，總會給人們帶來陣陣寒意，引起人們內心的惆悵，給人們內心蒙上一層陰鬱。
然後在那個溫暖的午後，我對秋的看法改變了，它不在是蕭瑟的象徵。那天吃飯完後，我獨自一人在小區的小徑上行走，環顧著四周的景色。曾記得，這裡一個月前的梧桐樹還是青翠欲滴的，但現在樹上早已沒有了那碧綠的樹葉，沒有了在樹上嘰嘰喳喳的小鳥，有的只是垂垂欲落的枯葉。我的內心蒼涼一片，腳步開始紊亂。忽然，一棵葉子已經全部落光的合歡樹吸引了我的注意力。只見合歡樹周圍的很多落葉都已經腐爛了，開始作為養料滋潤著這棵曾給予它們生命的大樹。我不禁為這些樹葉的精神而感到讚歎！
倏地一陣秋風吹過，周圍一些樹木的葉子毫不猶豫的告別了母樹，回到了大地的懷抱。看著在風中飄舞的樹葉，我彷彿看到了它們迴歸大地後慢慢消融的未來，它們將自己的最後一絲生命力化作養料，沒有一絲猶豫，也沒有一絲幽怨，真是應了詩人龔自珍的那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。相信在來年的春天，這些大樹將會更加茁壯的成長，而來年春天樹上的嫩葉，就是這些枯葉生命的繼續！
我想我明白了，明白了自己要在短短的幾十載中，充分揮發自己的光和熱，就如同作為養料一樣的枯葉，樂於為母樹奉獻！
國小生秋天作文 篇4
秋天——一 個如詩如夢的季節。我愛秋天！
泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊，樹上的葉子飄然而落，彎腰拾起，金黃金黃的葉脈顯而易見，就像我們手上的褶皺。我想，這不正是秋天的象徵嗎？這時一陣涼風襲來，把我手中的的落葉席捲而去，飄落於河，就像一隻只無帆的小船，靜靜地在水面上盪漾著。水面上的波濤也被喚醒了，它載著小船，流向遠方，殘留的空氣多麼令人心曠怡。
泉州的秋天是多彩的，秋風吹來，稻穀披上了金裝；葡萄穿上了紫色的衣裳；蘋果笑紅了臉……各種各樣的顏色應有盡有，各種各樣的水果新鮮出爐。
泉州的秋天是忙碌的。田野裡，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣芳香。這良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的機器聲傳進了我耳朵，我如夢初醒，朝聲音的方向望去，農民伯伯們正把一束束穀穗放進打穀機裡，幾秒鐘後。那一粒粒金燦燦的穀子就脫離了稻稈聚集在谷桶裡。看，農民伯伯們還時不時地用脖子上的毛巾拿上來擦汗，可以看出，他們多麼忙碌，但是，他們忙碌得很快樂，因為，這代表著中國正騰空飛速前進。
夜晚，月亮悄悄鑽了出來，那好似一把彎鉤，鉤起我對這泉州的秋天的層層愛意！
國小生秋天作文 篇5
秋天悄悄地來了，送走了夏天的炎熱，帶來了陣陣涼爽，天空又高又遠，雲朵就像一個大大的棉花糖。天空藍藍的，像用水洗過一樣，燦爛的陽光暖和了。
果園裡，黃澄澄的桔子和臍橙都躲在葉子後面，好像在和小夥伴們一起玩捉迷藏的遊戲呢！小草穿上了睡衣，非常高興；風兒一吹，小草們就高興地跳起舞來，跳累了，小草們就去睡覺了；青蛙們都在捉蟲子吃，吃完了，就到洞裡過冬呢！
校園裡，粉色的芙蓉花十分美麗，吸引了很多的同學，他們有的看這朵，有的看哪朵。上課了，校園裡十分安靜。窗外，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們朗讀課文呢。
山林裡，火紅火紅的楓葉被風吹下來了，在空中一起跳舞，好像在說：“秋天來啦！”草地上有許多五顏六色的野菊花開放了，鳥兒在天空、在樹枝上、在草地上都非常的高興，它們都在說：“秋天來啦！秋天來啦！
秋天的景色多美啊！我愛秋天！
國小生秋天作文 篇6
昨天，秋高氣爽，秋風習習，我和老師、同學們一起去頓丘莊園採摘。在路上，我看到了金黃的玉米、雪白的棉花和綠油油的菜地。
一下車，我們就飛奔入園，莊園裡果實累累，瓜果飄香，有冬棗、地瓜、蘿蔔、黃瓜、香菜、絲瓜等。我看見那一排排的棗樹好像解放軍叔叔一樣整齊地站在那裡，滿樹都是綠中泛紅的冬棗。爸爸給我摘了一個，咬一口，啊，又脆又甜!然後我們又去刨地瓜，地瓜秧就像趴在地上的士兵一樣匍匐在那裡，地瓜莖就像長蛇一樣纏繞在一起，只要輕輕掂起一根莖就會連著一大片，不過正好就可以找到大地瓜!我們用鏟子先鬆土，再用力拽，地瓜就被拽出來了。我們刨出了很多地瓜，有大的、有小的，個個都不同。雖然我們的身上全是土，頭上全是汗，但是感覺很有成就感!
刨完地瓜，叔叔們又開始挖坑烤地瓜，同學們有的趕緊找幹樹枝，有的'幫忙點火、有的用鐵杴挖坑，真熱鬧!一想到就要能吃到香噴噴的烤地瓜，我們的幹勁更足了!之後我們去拔了蘿蔔，那蘿蔔葉很扎，有白蘿蔔、紅蘿蔔、紫心蘿蔔；還去摘了黃瓜，那黃瓜有的上面大、下面小，有的還縮成一團，形狀各不相同。後來我們幾個男孩還把蘿蔔和黃瓜洗乾淨，拿給老師和爸爸媽媽們品嚐，他們都說好吃極了!
中午我們吃完農家飯，就去一個有很多大土堆的地方玩“打殭屍”的遊戲，然後手拉手圍成一個大圓圈表演節目，我給大家唱了一首《隱形的翅膀》，其他人也表演了精彩的節目。最後我們集體照了相，戀戀不捨地離開了。
在金秋十月，能和老師、同學們一起去農家採摘，分享勞動的果實，我感覺特別快樂!
國小生秋天作文 篇7
聽說湘湖在秋天時很美，我便在秋天來到湘湖，一探究竟。
來到湘湖，我便大開眼界：湘湖裡雖然看不見小魚，可湖上的落葉卻裝點了湖面。湖水還映出了湖旁的樹木，就像另一個在水裡的世界。湘湖很靜，靜得連走得很近都聽不見一點點聲音。
“你看，那兒有船!”背後忽然有人指著湖面上的船，我一看，那船後的波紋又吸引住了我的眼球：波紋緊緊地跟著船。
忽然，有一片枯黃的葉子飄到波紋上，波紋似乎注意到了，但它不和落葉玩遊戲，繼續跟著船向前盪漾開去。
更美的是湘湖邊。蒲公英有些枯了，但有些還是金色的，輕輕一吹，它們便掉落下來。我想：也許枯死的蒲公英是要傳播種子才離開的吧?而金色的或許就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
水中的風景也不甘落後。蘆葦也變白了，還向著湖水彎著腰。白色的它還留在莖上，我知道，它已經死了。秋風爺爺不捨得它，便在旁邊靜靜地看著它們繼續在枝頭上，吸引著來往的遊客。
最美的是落葉。落葉幾乎鋪滿了地面，踩上去還發出“咯吱咯吱”的響聲，像是在給秋天伴奏。拾起一片，摸上去粗糙而又幹澀，我知道是風將它們從枝頭落到地面的，而它們要用最美的姿態來告別大樹，這才會在半空中像蝴蝶那樣飛舞下來的吧?
秋天的湘湖果然那麼美!
國小生秋天作文 篇8
秋天到了，天氣涼爽了。
淘氣的秋天弟弟來到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來到了農田裡，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農民伯伯高興極了，他們來到農田裡忙著採摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
