在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的天才作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班有一個美術天才——韋同學。她既是一個美術天才，又是一名樂於助人的同學。她身高跟我差不多，1米40釐米左右，她的頭像一圓圓的皮球，眼睛像兩顆圓潤的珍珠。
有一次，我們班的李同學受到了別人的欺負，韋同學和李同學的關係特別的生疏。那是因為李同學的畫的畫被別人撕壞了，她低下頭悶悶不樂。韋同學走在李同學的位置旁邊問道：“李同學你怎麼了？”李同學說：“我被人欺負了，並且我的畫也被他撕壞了！”韋同學一聽，頓時就對李同學說：“別傷心。”韋同學見其地上的畫的碎片，用透明膠布小心翼翼地把李同學的畫貼好了。
班上報欄裡的畫已經褪色了，韋同學為了讓校園裡的檢查組的人看見我們班同學新畫的畫，就用了一天的時間畫了一幅素描畫，貼在報欄裡。檢查組的人看見了，都說：真漂亮！韋同學為班級做事的精神，真值得大家學習。
還有一次，校園裡舉辦了一次美術手工比賽，只能用一天的時間來完成這個美術作品。結果我和韋同學還有幾個同學得了“DIY”校園美術獎狀。
韋同學真是一個美術天才啊！你的想象度麼豐富，你熱情助人的品質也值得我們學習。
天才作文400字 篇2天才出於勤奮,這個哲理大家應該都懂得吧。從古到今,無數的天才聞名於世,這些天才都是怎樣形成的呢?我想應該不是本身具備的吧。而無數天才的例項都無不告訴我們,天才往往源於平時的勤奮。“天才出於百分之一的靈感加百分之九十的汗水。”勤奮不就是這樣的一個道理嗎?
首先,什麼是勤奮?勤奮所要表現的是努力和認真,因為只有努力和認真,才能做到勤奮的最基本。而勤奮還要做到方式方法上的正確。
天才出於勤奮,而勤奮卻需要持之以恆的堅持。現在普遍存在著一個這樣的問題,三分鐘熱度,三分鐘之內勤奮還在保持,三分鐘之後,勤奮卻又到了盡頭,這樣的“勤奮”怎麼能說是勤奮呢,更不用說能成為天才了。
勤奮需要不斷的刻苦鑽研,偉大的科學家愛迪生,一位偉大而又出色的發明家,經過了長時間的研究與實驗,最後發明出電燈,為世界的進步做出了巨大的貢獻。他的這些成功不都是因為他的勤奮嗎?不都是源於他每天的刻苦鑽研嗎?也許沒有電燈,我們現在的生活還是在用簡單的煤油,也許沒有愛迪生的勤奮也就沒有今天的電燈。
勤奮需要關於發現和總結,物理學家牛頓所研究的牛頓第一定律,就是經過對以前知識的總結和之後的發現共同研究出的成果。牛頓的勤奮莫過於善於總結,再加上自己對問題的見解,發展出一個更具有說服力的推理。
在今天看來,勤奮不止於一方面,而是需要多個方面共同結合,創造出完善的勤奮。因為天才出於勤奮。而勤奮是成就天才的關鍵一步。
天才作文400字 篇3他，是一個未成年的孩子，但他擁有天才的大腦，無論什麼鎖都擋不住他，除了他心中的那一把“鎖”！
當我開始讀這本書的時候，就認為劇情很簡單。但我想錯了，每一章都會讓我有不一樣的情感；每一次主人公開鎖，我都會有不同的激動感；每一次主人公心中很煩躁的時候，我都會試著猜出下面的情節是什麼樣的。
在一開始讀第一章的時候，還壓根兒不懂這是什麼意思，但是慢慢的讀下去就會略懂一些，等到讀到第二章和第三章的時候，就會開竅的。當我讀到第二章這樣一段的時候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之後又伸出八根手指。”就是這樣一句話，讓我羨慕，嫉妒，恨半天，原因是一個還有四個月才成年的一個未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不應該做的一件事，主要是為什麼他有一顆天才大腦，而我沒有。
在第五章時，他跟我們說了一個不應該說的東西：如何開鎖！最主要是第七章，說的是主人公是如何在1996年到1999年這四年間學會開鎖的。
當我讀完全文的時候，我的心情是別提有多愉快了，這本書不但教會我如何開鎖，最重要的是讓我欽佩於那主人公那天才的大腦。
主人公“天才鎖匠”叫做——麥可。
天才作文400字 篇4她從小就被哥哥嘲笑，每天都在這些“你怎麼這都不會做？”“你為什麼要這麼做？”這些話給她帶來了很多傷害，使得她悶悶不樂。
一天，她沒帶傘，只好拿著書包在雨中奔跑。跑累了，她就在一家機械店門口避雨。只聽見一聲：“在這避雨還不如來幫我做機械。”她一回頭，看見一個男人在向她招手示意。她走了過去，在那個男人的指導下幫助他做機械。雨停了，那個男人說：“以後常來。”她答應了。
之後，她每天放學都會去那家店，男人指導她做機械。漸漸地，她的機械手藝越來越好。男人也開始教她做別的東西，懷錶呀、小機器人呀……他都教她。女孩也學得很快，逐漸地，她已經可以修理機器和製作一些小玩具了。男人經常對她說：“天才就是不一樣，你是個天才。”這是她第一次聽到讚美，不禁熱淚盈眶。
她鼓起勇氣，去參加了市級的機械比賽。比賽前，她哥哥還給她潑冷水，對她說：“你能做出來都好了！”女孩不以為然。
比賽時，她利用了道具做出了一隻簡單的懷錶。深得評委喜愛，就這樣，她拿了第一名。當她站在領獎臺上，拿著獎盃和獎學金。看著在臺下呆愣著的哥哥和微笑著的那個男人。她笑了，笑得如此開心。
女孩現在已經開始了新的生活，她不再理會哥哥，每天都在學習新事物。每次都能獲得一句：“你是天才”的話語。她對著天空喊：“我是你的天才，老師！”
天才作文400字 篇5看這題目你一定會奇怪，神仙？不是應該待在天宮或騰雲駕霧嗎？怎麼會在我班上？不過我們班上，可是真有這麼一位活“神仙”。
他個子很矮，留著一個寸頭，看到他那彷彿隨時隨地都在夢裡的樣子，一臉沒有鬥志的樣子，並且十分貪睡。
下午，一個讓人昏昏欲睡的時間，我們班的班主任兼語文老師正在為我們講一道題，同學們聽得都有點困了，我搖了搖頭，想甩掉那些瞌睡蟲，我想我們班上的那些“奇葩”看去，我們班以多動為名的“牛魔王”正把一隻腿跪在椅子上，而且還時不時的插上幾句嘴，我把目光望向王“神仙”，好傢伙，只見他雙手平放在一起當做枕頭，腦袋面向牆壁，正香甜地睡著，而我們班的胡“老虎”，用她那彷彿可以刺穿人的目光看向王“神仙”那，我心中為他畫了個十字架，只見胡“老虎”用她的殺手絕技“獅子吼”讓王“神仙”從夢境中拉回了現實，他揉了揉緊緊擁抱在一起的眼睛，眼神中透露出無限迷茫，彷彿在問，我是誰？我在哪？我要做什麼？老師問他道：“王‘神仙’你是不是在夢裡學習？”王“神仙”卻以為老師是在問他問題，於是點了點頭，老師哭笑不得地嘆了一口氣說：“您真是一位神仙，您快從夢裡醒來吧。”
王“神仙”雖然沒有鬥志，但成績可不算差，我們班同學經常說他是在夢裡學習的，不過我衷心希望你能從夢裡醒來。
天才作文400字 篇6我曾與他共事一年（即我僅呆了一年的補習班），而且與他是同桌，他的奸詐狡猾遠超過我的想象，就連號稱老奸巨滑的本人與後文的“煉獄中的天才”都不得不在他的找藉口的功力之下甘拜下風。
由於性格迥異，我們之間有著極深的隔閡，我曾由於他的小氣差點砸翻他的桌子我敢斷言，除了下一篇文章將要介紹的那位仁兄之外，全國乃至全世界都很難再找到像他那般小氣的人了。在猴年馬月雞日的某一個小時內，我由於該死的ruler的緣故，向他連續討要達數十次且無功而返，最後在我的威逼利誘、嚴刑拷打之下他總算把一截混合了鼻涕、墨水以及汙泥的ruler借給了我，最後他還說了一句令人絕倒的話：
“ 你要記住，有一個人曾在你危難之時借給你一把猶如雪中送炭的尺子，以後如果你飛黃騰達的時候千萬不要忘記這個人。”他的語氣就好像我被強盜打劫而他是見義勇為的義士一般。
在我的眼中，他就好像棉被裡的臭蟲一般令人討厭，但由於他的特殊才能使我不能置若罔聞，於是我便寫下了此文。
天才作文400字 篇7大家都經歷過考試吧!但我經歷了一次會讓人徹底“崩潰”的天才考試，真是天才也會考不好的考試。
老師突然宣佈了考試，同學們七嘴八舌地說起來：“什麼，考試?我想考。”“可今天考試太早了，我還沒複習好。”“不要!”大家突然吵了起來。
“同學們，考試時間五分鐘，請認真讀題，不能作弊。”“五分鐘，太短了，怎麼可能?”其中一位同學說道。開始考試了，大家都“沙沙”地答題了，除了同學們埋頭寫作的`聲音，和老師行走的聲音，時間像停止了一樣，教室裡沒有了其他的聲音。最後五十秒時，同學們加快了速度，只為了能把題寫完。其中，有一位同學早就在那兒“狂吠”。大家都驚呆了，為什麼平時學習最差的同學寫得這麼快呀?“停!”老師一聲令下，同學們都停下了筆，開始交卷。
結果，全軍戰敗。老師說：“你們看看後面。”上面，居然寫著：“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第一題。”媽呀，只做第一題，我們被套路了!全班同學都崩潰了。
從這次考試讓我們知道了：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是也不對，否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘忍結果!
天才作文400字 篇8盼星星，盼月亮，終於盼到了今天去南坪天才夢工廠參加體驗活動。
上午8點鐘，班主任鍾老師帶領我們全班55名同學乘車去天才夢工廠，在車上，同學們有說有笑，有的在划拳，有的在做遊戲，有的在輕唱歌曲，還有的在猜字謎，幸福都洋溢在大家的臉上。時間過得真快，不一會兒我們就到了天才夢工廠了。
進入大門，映入眼簾的是許許多多的體驗專案，有嬰兒哺育館，有急救中心等等，我首先選擇的是嬰兒哺育館。進入嬰兒哺育館大廳，就看見許許多多假嬰兒在床上躺著，我們一見到這些可愛的嬰兒，紛紛上前撫摸，可是哺育館的阿姨迅速制止了我們，她對我們說要在老師的帶領下才可以試摸，一會兒，鍾老師就過來了，鍾老師對我們說：待會兒你們一人拿一個‘嬰兒’，幫它們餵奶，你們能做到嗎？能。我們異口同聲地回答道。我拿到了一個女嬰，這個嬰兒乖極了，它有短短的頭髮，一對炯炯有神的藍眼睛，好像會說話呢！我左手託著嬰兒，右手拿起嬰兒床裡的奶瓶，搖一搖，把奶嘴喂到嬰兒嘴裡時，嬰兒突然叫了起來：啊！好喝，好喝。我嚇了一跳，慌得連忙丟掉嬰兒，往後退了幾步，這時，一位指導員叔叔走過來對我說：不要怕，這是聲控器，模仿嬰兒發聲的。哦，原來是這樣。我噓了一口氣，平復了心情，又繼續給小嬰兒餵奶了。
居然能模仿嬰兒發聲，而且這麼像，不來天才夢工廠體驗，真的是無法想像！
天才作文400字 篇9看遠處，有一個抱著足球的男孩，他先是擺了幾個帥氣的姿勢，之後才走向足球場，自信滿滿。沒錯，他便是我們班的足球天才——邱東東。接下來就讓我帶領你們去足球場上看看吧！
“王語哲！”一個熟悉的聲音突然在我耳邊響起，是邱東東。我立馬抬起腳，把足球踢向邱東東，只見他不慌不忙地將球扣住，之後瀟灑的轉了一個身，運球來到球門前，掄起腳，猛地向球門踢去，球從低到高，宛如一架啟航的飛機。
“砰”進球了！現在由敵方發球，敵方的一名球員拿到球后直接衝向我們的球門，邱東東一個包夾，將球從敵方球員腳下斷掉，之後再次跑向敵方的球門。不好，敵方有一名球員來到他面前了，他靈活地將球往左一踢，之後一個後球交叉，導致敵方的一名球員空了，他繼續衝向敵方球門。守門員早已準備就緒。邱東東臉漲得通紅，那黑黝黝的臉蛋上都是汗水，一大滴的汗水從他的臉頰上落下來，然後做了一個假動作，敵方守門員信以為真，往左一踢，邱東東看準時機，使勁地把球踢了過去。“砰”又進了，獨中兩元。“耶！”大家開始歡呼起來，我們來到邱東東面前，一起與他擊掌。
“哈哈，敵方球員們知道我的厲害了吧，你們看我踢得多棒啊！”邱東東一臉得意。
怎麼樣，我們班的邱東東是不是一個名副其實的足球天才。
天才作文400字 篇10天才是怎樣練成的？是他與生俱來的本能嗎？是上天賜予他的財富嗎？是他從哪裡尋來了寶藏嗎？我想並不是的吧。
有人說；天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水造就的，也就是說一個人是付出過巨大努力後才成為天才，並不是一時的願望立刻所成就的。像童第周在國中的時候成績並不理想，但他不放棄學業，刻苦努力，每晚，學校關燈的時候他就在路燈下看書，不錯失任何學習的機會，經過這樣的不懈的努力，在外國留學期間成績名列前茅，為國爭光。
魯迅曾這樣說過：我並不是天才，我把別人喝咖啡的時間用在了工作上。不錯，魯迅就是這樣珍惜時間的，小時候，他因為父親的病而上學遲到，從此以後他就在自己的課桌上刻上了一個“早”字，以此來警告自己，不再上學遲到浪費自己的讀書時間。
霍金是一個身體有殘缺的人，但他並沒有屈服於自己的命運，因為他知道只有用頑強的意志力和命運做鬥爭，才能讓生命更有價值，所以他不斷研究宇宙世界，為國家科學作出貢獻。
天才是努力的，天才是懂得珍惜時間的，天才更是熱愛生命的。天才讓自己的生命綻放光彩，更有現實價值。
