在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的國小寫校園作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當走進校園的時候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，彷彿一對校園的“守護神”守護著我們，守衛著校園的一草一木，每天都在那裡站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩遊戲，看著校園裡的花花草草，聽著同學們的歡聲笑語。
秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風中正開得爛漫。
轉眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園裡飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的彷彿在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又鬆又軟，踩上去還回發出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學們奔出教室，在校園裡堆雪人，打雪仗，玩得多開心啊！
我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個誘人的花園，是一個搖籃讓我們茁壯成長。
國小寫校園作文400字 篇2今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們去學校旁邊的小公園遊玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。
我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹幹非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。
走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木鬆，像巨大的三角形似的立在那裡，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木鬆，被腳下一片草地給吸引了，雖然現在已經是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭髮，走進去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚歎啊！
遊玩的時間總是過得很快，我們跟著老師戀戀不捨地回到了教室，但是我心裡還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
國小寫校園作文400字 篇3蔚藍的天上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園裡，花兒草兒在像我們微笑招手，聽著同學們朗朗的讀書聲真讓人舒服啊！走在寬敞乾淨的校園裡，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個時候的操場空無一人，微風輕輕吹過，只有綠綠的小草和豔麗的小花隨風舞動，此起彼伏。大樹伸了個懶腰，望了望正在上課的同學們，他們正在認真聽老師講課，一個一個挺直了腰，踴躍發言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學習成長的地方，在這裡我學到了很多知識，從不懂到懂，有禮貌愛學習愛生活。伴著悠揚的下課鈴聲，同學們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢著整個校園，操場上同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開心，這時候的花兒草兒彷彿也笑了，大樹也高興地為同學們開啟綠傘遮住了中午強烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂趣。時間過得真快啊，放學了，同學們依依不捨地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學們！
國小寫校園作文400字 篇4我們的學校是一所“市級示範學校”、“市花園式學校”。我愛學校的每一個地方，其中最愛校園的花壇！
花壇位於教學樓後面，是一個用高階瓷磚貼上而成的圓形花壇。花壇共有三級，從低到高，每一級都種著不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹；還有被同學們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。
花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪，兩隻大耳朵就像兩把大扇子。長長的`鼻子對著碧綠的樹木，彷彿正在為樹澆水。它一隻腳抬起，另三隻腳站在一個圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔心它會從圓球上摔下來！
這樣的美景怎能沒有道路通往？當然有啦，還是四條呢！每條路的入口處兩邊各有一個“大綠球”，這綠球就是一棵樹，是經過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數由五環組成的花了。起初，我以為它是象徵著同學們團結友愛、攜手並進。後來知道了“奧運”，才明白這五環的真正含義。當時我就驚訝了——早在修建學校的1996年，人們是否就渴望著中國承辦奧運會？
美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含著對祖國的熱愛。我愛校園的花壇！我愛美麗的校園！
國小寫校園作文400字 篇5我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號，是個美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個大字——“香洲第三國小”門兩旁種著嫩綠的小草。
走進校園門口就來到小操場，第一眼看到的就是升旗臺，形狀是長方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側是白色的。升旗臺上有一面紅旗，一陣風吹來，紅旗就在旗杆上翩翩起舞。每週一，學校就會舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時，我總會目不轉睛地注視著國旗，那鮮紅的國旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠激勵著我，鞭策我著我。
來到升旗臺前面就是一座漂亮的讀書亭，下課了，同學們都會在這裡讀書。讀書亭牆上還寫著三字經和弟子規，還有非常多的圖案，是一個良好的學習環境，給校園增添了許多生機。
小操場的南面是一棟新教學樓，教學樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學樓上面還有幾個字“我運動，我健康，我快樂”。
看，教學樓下面就是一個寬敞、美麗的大操場，春天的大操場非常引人注意，一眼望去，一排排綠蔥蔥的小樹站得整整齊齊，像幾個軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結果時，一個個小芒果就低下了頭，像個害羞的小姑娘。大樹中間就是一條深紅的跑道，跑道旁邊種著綠茵茵的草，小草已經探出嫩綠的頭，遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學們都在這裡玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學們喜愛的活動，這裡成了同學們歡天喜地的樂園。
這裡真美啊，我愛我的另一個家——三小。
國小寫校園作文400字 篇6我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。
今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裡放著雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手裡夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裡飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西並不吸引人的眼球，但裡面卻藏著很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，彷彿在祝福我們有更美好的明天。
