在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的為喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為喝彩作文1
今天聽了同辦公室新教師小趙老師的試講課，有很多的感觸，思緒彷彿回到了九年前，自己剛剛參加工作的情景歷歷在目，很是懷念。
九年前，剛剛走出示範校門，就順利的跨進國小做教師的我，滿懷激情的走上了講臺，當時更多的是好奇帶來的快樂，每天和小孩子在一起，無憂無慮的。面對家長的質疑，我在第一次家長會上說道：“我是一名剛剛走出校門的新老師，和老教師比起來我缺少經驗，缺少方法，但是我有的是精力，有的是時間，我年輕，請大家相信我，肯定能把咱們班帶好。”話音未落教室裡一片掌聲。
再回憶起參加工作六年的“包班”生活，心裡就像打翻了五味瓶，各種滋味全都有。有好奇帶來的快樂，有教學帶來的疑惑，有學生帶來的感動，有均分帶來的壓力，還有燈下那一張張批也批不完的考試卷。六年的生活很苦，因為我家離學校太遠了，所以我經常住在姥姥家，姥姥七十多歲了，看到我經常是中午回家批改日記，晚上批改學生試卷，關切而調侃的說：“要是姥姥眼睛好，就幫我們楠楠一起批。”二十剛剛出頭的我竟然在不經意之間也長出了幾根白頭髮。辛苦不白費，用心的付出總會有回報，在每一個平凡的日子裡，一杯熱茶，一次貼心談話，一張張可愛的笑臉，心裡總是有說不出的感動。教師真的是一個平凡的職業，平凡的像一杯白開水，但只要用心的體會，我們會覺得這“白開水”也頗有滋味。
上大學的時候，我們的班主任常說最痛苦的時候就是最輝煌的時候，每每想起這句話就又來了力量，現在回想“痛苦”的包班生活，的確很輝煌，練就了一身的本領，最突出的就是教學的進步和與家長進行有效的溝通。最近在手機簡訊上看到了一句話也很贊同，常常在自己很苦惱的時候給自己唸叨幾遍“青春因為磨礪而絢麗。”有趣的是在用輸入法打出“磨礪”二字時，也會同時出現“魔力”兩個字，希望經受磨礪的時候讓人快樂的“魔力”也會現身。
九年的教師生活給我的生活帶來了很多快樂，很多思考，在快樂和思考中我成長了，成熟了。現在我又有機會在公小這片肥沃的土地上紮根，我要更多的汲取教育的智慧，在磨礪中為自己的青春喝彩！
為喝彩作文2
閃光點是一顆璀璨的星星，是黑暗裡的明燈，照亮人生的路，讓我們為自己加油，為自己喝彩吧！
我的閃光點有很多，今天給大家介紹一下。
閃光點一——充滿愛心。今天我和好朋友去逛街，看到一位老奶奶跪在地上乞討，我的內心一陣酸楚，就不假思索地拿出褲兜裡僅有的五元錢，正想走過去，我朋友說：“別去，她有可能是個騙子，有的人為了掙錢成立了一個集團，那些捐錢的人有可能是她的同夥。”我把我朋友的手推開，大步走到老奶奶身邊，把錢遞到她的手裡面，老奶奶連忙說了聲謝謝，我心情十分沉重，似笑非笑地點了點頭，轉身走開了。我朋友看了，羞愧地低下了頭，我聳了聳肩膀說：“這麼大年紀還出來乞討，不管是真是假，我們都要獻出自己的一點愛心，因為老人太可憐了。”
閃光點二——勤快懂事。每天回到家，只要吃完飯，我都要把碗和鍋洗完，再把桌子擦了，如果地面髒的話，我還會拿起拖把把地再拖一遍，如果家裡的東西有些凌亂，我還會把物品擺放整齊。幹完這些活兒，往往會累得滿頭大汗，有了親身的體驗，我才知道媽媽平時又要上班又要做家務有多辛苦，我暗暗告訴自己：以後一定要加倍珍惜媽媽的勞動成果，做好媽媽的得力助手，做一個勤勞懂事的好孩子。
閃光點三——自信。老師經常告訴我們，自信比黃金重要。人的自信從哪裡來？從精心準備中來。古人說的“腹有詩書氣自華”，不就是這個道理嗎？為了迎接今天的考試，我昨天認真地複習，又是讓媽媽檢查我複習方案上的重點內容，又是檢查背誦課文。在今天的考試當中，我全都會了，因為大部分考的都是書上的內容。“成功才是成功之母”，此話一點都不假，現在，無論是學習，還是其他事情，我都越來越自信了。
完美是每個人的理想，追求完美是人的天性，我們每個人都有閃光點，也都有不足之處，那就讓我們接納不完美，追求完美，時刻記得為自己鼓掌、為自己喝彩吧！
為喝彩作文3
勝者歸來，永遠都載著榮譽；而敗者，卻總是伴隨著失落。
沒錯，這就是敗者。他們的歸來幾乎受到所有人的冷落。可是，就曾有一位“敗者”，並沒有受到過冷落，而是受到了好的待遇。
那天，她載著希望出發了，所有人都把希望寄託在她身上，因為她曾拿過冠軍。於是，她滿懷著希望出發了。她出發時，許多人趕來歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫著幾個大字——“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅持著；有的更是兩者兼備，場面異常熱烈。這都是因為大家對她寄託的希望。
不久，她回來了。成績很差，幾乎是一落千丈。人們自然對她大失所望。在飛機上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機後是什麼冷清樣。
一下飛機，果然沒有喝彩，沒有掌聲，甚至沒有一個人影。此時，她是多麼希望，多麼渴望，有一個人——僅僅是一個人，專門為她來到機場。
在比賽前，她也許不會想到，一個人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！
正當她唉聲嘆氣地準備離開這令她傷心的“無盡深淵”之時，她彷彿聽到一個聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開，似乎想說些什麼，卻又沒說，扭頭便走。
突然，一個黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來，那樣急促。她下意識地回過頭來，原來是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續走。可那位記者不依不饒地追著，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。
終於，她不耐煩了，回過頭，甩出一句話：“你找錯人了吧！”說著，還皺起眉頭端詳這位記者。
“沒有啊？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來你認為自己是一個敗者嗎？不是。因為你至少努力過，拼搏過，為其奮鬥過。這隻能說明‘人外有人，天外有天’罷了！”
她哭了，抽抽泣泣地問：“如果我不是一個敗者，難道我還是一個勝者嗎？”
“不，你都不是。你是一個努力者，為成功奮鬥。相信自己，才會成功！”記者順手遞過了自己手中的鮮花，“即使一個敗者，也需要喝彩！”
是的，正如記者所說，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬於你！
為喝彩作文4
一頭烏黑髮亮的長髮，長髮飄飄，一雙澄澈明亮的眸子，閃閃發光，加上一個小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——鋼琴小能手。聽那鋼琴之聲，婉轉而綿長，悠遠而寧靜，迴盪在舞臺上空，久久不能散去……
小時候，我就見過鋼琴家表演，那氣勢，如有千軍萬馬，黃河咆哮。於是，我便對這個大傢伙情有獨鍾，隨後，我便與它結下不解之緣。急忙拉起媽媽的衣袖：“媽媽，我要學鋼琴！”媽媽立刻嚴肅起來：“學習鋼琴可是要付出汗水與心血的，可千萬不能三分鐘熱度，任何樂器都不是一兩天能學會的，你要付出加倍的努力，才能收穫成功的蜜果，要有持之以恆的精神才行！”聽了媽媽的'話，我鄭重其事地點了點頭，並承諾：我一定能行！
每逢節假日，我便會靜坐於鋼琴之前，不論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，鋼琴成了我最親密無間的朋友。當雙休日來臨，我便會在鋼琴前坐上一個下午，反覆揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻，感悟得還有欠缺及時自我感受、體驗。正因為我的從不懈怠，所以能在各路比賽中脫穎而出。
令我印象最深刻的，是去北京的那場比賽，高手如林，很難一舉奪冠。“下一號，丁睿槿！”我聽了，不慌不忙地把手撫在鋼琴上，開始演奏。聽！歡快的曲調格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭，似一條綵帶飄蕩在空中，若一朵朵玫瑰般的彩雲。高亢之處，氣勢磅礴，如千軍萬馬之勢；低沉之處，溫潤如玉，似仙女的月下獨舞，靜若處子，動若脫兔，緩若遊雲，疾若閃電，又穩健又瀟灑。輕脆的音樂聲中，我好似看到了幽深的泉水在山間流淌，看到了嬉戲玩耍的孩童，看到了柳樹下載歌載舞的人們，多麼歡快的景象。我好似聞到了馥郁迷人的花香，彷彿聽到了那天上，流星劃過的歡笑，宛若看見了滿天繁星，編織了一張美麗的毯子，蓋住了單調的夜空，讓夜空更大，更美。最後，那聲音如“大珠小珠落玉盤”般動聽，讓觀眾們久久陶醉，難以自拔。
看出來了嗎？我可不是“王婆賣瓜，自賣自誇。”相信你看了我的表演，也一定會把手中的“鋼琴獎章”贈予我的，希望我會在這條路上走得更遠！
為喝彩作文5
觀眾為運動員喝彩，比賽為隊員喝彩，表演為演員喝彩，而我，要為自己喝彩。
一位打掃，我錯過了公交車，望著外面越發陰沉的天空，我有些著急了。“嘀”電話通了，“媽媽，我沒趕上公交車，怎麼辦，下一班車天黑了也不會來的。”我帶著一絲著急又無奈的語氣對媽媽說。電話那邊傳來了聲音：“那怎麼辦，我去接你就更晚了，我還沒下班呢！”媽媽也沒辦法，“要不你走回家吧。”“啊？”我看了看那一眼望不到頭的馬路，有點退縮了。“唉呀，又沒多少路，二十分鐘左右就可以到了，你都六年級了，應該嘗試一下自己走回家了。”“那好吧。”……
十幾分鍾後，我筋疲力竭的站在馬路邊，彎著腰，撐著膝蓋大口大口的喘著粗氣，幾分鐘前，媽媽又打了一個電話，說如果太累了，就到附近的站臺等車，走得動就走到家附近的拉麵店，她在那裡等我。望著旁邊的公交站臺，我猶豫了，要不要坐？腦子裡有無數個聲音在說，坐吧，太累了，不要走了，坐吧。……我轉向了站臺，抬起了腳，忽然，腦中有一個聲音在大喊：不經歷風雨，怎能見彩虹！
我停住了，是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，不經受風吹雨打，怎能開出絢麗的花朵，不遇到困難，怎能勇往直前！我收回了腳，大步向家走去。
到了一座大橋前，翻過這座橋就到了媽媽約定的地點了，我鼓起勇氣，大步走了起來，可是，我的腳像灌滿了鉛一樣，抬都抬不起來了，臉上豆大的汗水一滴一滴的流了下來，模糊了我的視線，我有些心有餘而力不足了。我停了下來，稍作休息，心中默唸：加油，我最棒！不經歷風雨，怎能見彩虹！一鼓作氣，爬到了橋的最頂端。那一刻，我好像到了另一個世界，涼爽的秋風吹過來，像溫柔的母親拿著毛巾，輕輕擦乾我臉上的汗水。新鮮的空氣撲鼻而來，我猛得一吸，整個人像打滿了氣得球，恢復了過來。原來這就是奮鬥後開出的花朵啊！
這時，媽媽開車過來了，問我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不遲疑的說：“不，我走完全程。”我的腳步又變得輕盈起來。我在心裡大聲的為自己喝彩：我最棒！
為喝彩作文6
有的人，因過分追求完美而永遠得不到滿足；有的人，因會為自己喝彩而永遠感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態度》中所描述的一樣：考試後，試卷發下來，小剛考了60分，開心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿著99、5分的試卷，因沒有考到自己預期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。
在我們看來，漫畫中的男孩和女孩的成績與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實不然，我認為，圖中的男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來的，在以前他還考不及格呢！所以，當然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個完美主義者，過分追求完美，而在一旁傷心流淚。
我並不贊成那位女孩的做法，如果是我的話，我會把遺憾化作動力，在下次考試中取得更好的成績，因為哭是沒有用的。就拿上個學期的期會考試來說吧，那次我的成績很差，是個失敗者，但我並不灰心，認真總結教訓,強化訓練薄弱點，終於在期末考試打了個翻身仗。因為我堅信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應該像那個男孩一樣，學會為自己喝彩。無論成敗與否，我們都應該對自己充滿信心，相信自己的能力。
為自己喝彩，拋棄那些毫無意義的自卑。因為，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自負。在自己的喝彩中，找回真實的自己！
為自己喝彩，保留下那份執著的信念，紀念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼裡也許算不得什麼的點滴收穫。
為自己喝彩，不要在意別人眼裡流露的是什麼，也不要在意別人會說些什麼，只要不是譁眾取寵，不是孤芳自賞，你就應該無拘無束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！
為自己喝彩，你會發現其實自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個小男孩一樣。
為喝彩作文7
“跟你說了多少遍了，做題要寫過程，你怎麼一點也不改進呀！”媽媽大聲訓斥我。“我已經十分努力地在改了。”我不服氣的，“再說，只要結果對了不就行了。”
“沒關係我們還會罵你嗎？”媽媽漲紅了臉，更生氣了。
“我看你也就是把我當作出氣桶，存心找我茬。”我不客氣的反駁她。
“那我，我以後再也不管你了。”媽媽氣得有些結巴，“砰”的一聲關上門，離開了我的房間。
“哼，正有此意。這樣我還高興哩！”我說聲便關上燈，準備睡覺。
房間裡一下子安靜了下來，我躺在被窩中，翻來覆去，無法入睡，剛剛和媽媽爭吵的畫面一直在我腦海中浮現，我回想起以前媽媽對我的嚴苟要求，以及一些蠻不講理的脾氣，我心裡十分難過，心想：為什麼媽媽總是要批評我呢？我就真的那麼一無是處嗎？
這時，一個畫面在我的腦海中顯現了出來，這個畫面猶如黑暗中的一抹光明，照徹了我的心靈，這個畫面不是別的什麼，正是媽媽的一張溫暖的笑臉。不久之前，我在上課的時候突然感覺腹部劇痛無比，老師給媽媽打了電話，媽媽很快趕來學校帶我去醫院，一路上我，我靠在媽媽懷裡，因為突如其來的疼痛而不知所措，媽媽微笑著拍拍我：寶貝，沒事的，有媽媽在！媽媽的笑臉給予我安慰和力量。那笑容是發自肺腑的笑，讓我感到溫暖而幸福！
我重新以冷靜的態度回憶這場矛盾，我發現其實媽媽也是為了讓我養成較為良好的學習習慣，只是處理的方式有些讓人難以接受。她也是第一次當母親，不可能做到十全十美，我應該向她道歉。
月夜十分寂靜，月光灑在樹上，讓樹葉披上了銀裝，鳥兒飛翔在空中，使夜晚顯得更寂靜。
第二天早上，我起床後開啟房門，媽媽正忙碌著為我準備早飯。看到我便親切地說：“你醒了？”我走上前，輕聲說：“昨天晚上真對不起！”媽媽一怔，雙手有些顫抖，“我不應該這樣說你。”媽媽隨即停下了手中的家務，欣慰地說：“沒事，其實媽媽的態度也不好。”我心頭一暖，隱隱約約有一句話在心中響起：你真棒，你成功了！
我終於戰勝了自己，學會了承認錯誤，我為自己的勇氣而喝彩！
為喝彩作文8
我為雛鷹喝彩，因為它能戰勝困難，在天空自由自在地飛翔；我更為我自己喝彩，因為我戰勝了自己的膽小，健康地成長起來了。
低年級時，我的學習成績名列前茅，哪都不差，但是有一個致命的缺點，那就是膽小。為了鍛鍊膽量，媽媽幫我報了主持班。
剛開始的時候，老師教的口腔操我做得很好。但是需要在大眾面前展示自己的時候，我立刻變得不自信起來。當教到練聲和發音時，全班讀得最小聲的就是我，跟蚊子發出的聲音有一比。因為我不敢開啟嗓子練啊，也不敢和同學交流。當時心裡很後悔來學什麼主持了，好好的在家裡一個人呆著多好啊。心想下節課我不要來了，不學了。
媽媽看出了我的心思，便對我說：“兒子，既然我們知道了自己的缺點，那就要勇敢地去面對它，並且還要改掉，而不是去逃避。媽媽相信你一定行的。加油！”媽媽的鼓勵起到了作用，我一直在追求進步，我不是逃兵，所以我堅持了下來。
真正把“膽小”打敗是第一次參加朗誦比賽以後。
記得那天，我假裝出一副很淡定的神情，可是沒人知道我的心卻像齊天大聖在大鬧天宮，特別緊張。我告訴自己，我一定行的。為了老師這段時間的辛勤付出，為了媽媽相信我的那個眼神，也為了戰勝“膽小”。怎麼樣都要突破自己，而且我知道一旦突破了自己，以後就會好了。
到我上臺了，一眼看到臺下黑壓壓的觀眾和坐在前排的評委，俺的小心臟那個跳啊，嘭嘭嘭……可當眼光和媽媽溫柔的眼神會和在一起的時候，看著她給我豎起的大拇指，我頓時像打了一針強心劑，滿滿的能量。嘿，老媽在給我打氣，我怕誰啊我！
誰也沒想到，那次比賽我拿了金獎。
從那次以後，我陸陸續續參加了節目主持、朗誦表演，還有一些比賽，這些大大小小的舞臺經驗已把我磨練成了“老油條。”
我為自己喝彩，我要大聲說：“我戰勝了膽小！”
為喝彩作文9
人們都會為自己喝彩，我自然也不例外。遇到挫折，通過反思取得進步，我會為我喝采；解決了一道難題，我會為我喝彩；讀了一本好書，我也會為我喝彩……
那是一次科學競賽，我報名參加了“紙船承重”這個實驗。既然要參加，就一定要拿名次。我在心裡給自己暗暗鼓勁兒。星期天在家我就開始準備了，我先去找了疊小船用的紙，疊出了各種形狀的小船，把小船放進水盆裡，再拿出硬幣一個一個地放進船裡，經過多次的實驗發現，我疊的烏篷船載的硬幣最多，肯定沒人能比得過我。星期一，我信心滿滿地拿著我準備的材料開始參加比賽了，可是結果卻令我大失所望，當我看到冠軍的小船，只不過是一個簡單的“豆腐塊”，哪能和我那精緻的烏篷船比的時候，心中更是充滿了疑問。下午回到家，我便迫不及待地上網查詢相關資訊，看完之後我恍然大悟，原來船的底面積越大，水的浮力就越大，能裝的硬幣就越多。如果我星期天在家練習的時候，能再多做幾次嘗試，多去查詢一些資料，結果就不會是這樣了。雖然我沒有取得比賽的勝利，卻能夠及時反思自己的失誤之處，我在心裡默默地想著：杜珂嘉，好樣的！
在知識的海洋裡，我不斷地汲取著，奮進著，更是時刻提醒著我自己，要努力，要認真，要一絲不苟。
這一天，我正在寫數學作業，“哎呀，這些題可真簡單啊，對我來說簡直就是小case。”正當我洋洋自得之時，一個攔路虎橫空出現在我眼前，這道題我們以前沒有見過啊。正當我苦惱之時，腦海中響起一個聲音：上網搜一下吧，反正老師也不知道。正當我準備去開電腦的時候，另一個聲音響了起來：不行，這樣是在欺騙你自己啊，你認真想一想，一定可以寫出來的！我陷入了猶豫中，最終，我決定自己再來想一想，我拿出驗算紙，畫線段圖，列方程式，最終皇天不負有心人，我終於算出來了，得出結果的那一刻，我真是慶幸沒有去上網查詢答案。晚上媽媽檢查我的作業，指著這道題問我：“這道題是你自己做的嗎？真不可思議啊！”我裝作不在意地說：“這沒什麼。”心裡卻默默地說著：杜珂嘉，好樣的！
我們都應學會為自己喝彩，發現自己的長處，克服自身的缺點，使自己擁有堅持下去、戰勝困難的動力和信心。
為喝彩作文10
野百合盛開了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風吹綠江南岸的那葉，春風是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
還記得新年時，我參加了“新年音樂會”的演出。我膽子小，不喜歡上臺演出。可我的古箏老師不斷地鼓勵我：“別怕，沒事的。你學的很好，彈得也很熟練。演奏時，你只要專注你的演奏，別去想其他的。”每當林老師講完這些話，我信心十足，不斷地練習。
新年音樂會的這一天來臨了，我走進化妝間裡時，老師還鼓勵著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色。”我向林老師申請：“我一會可以再到後臺連幾遍嗎？”老師點了點頭，她那蘋果般的臉上露出了微笑。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎麼辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經鼓勵我的一句話：每個人都可以在舞臺上閃閃發光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲筏伐摧和詆古搓汰撣咯子彈出來。這時，主持人的麥克風發出洪亮的聲音：“現在由請郭小雪同學表演古箏獨奏《山丹丹開花紅豔豔》。”當我走上臺的那一剎間，耳旁迴響起前幾位同學的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來。我站到琴前，向大家點了一下頭，便開始演奏。剛開始彈奏時，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵，好像在跟我說：“別緊張，慢慢彈。老師相信你。”我繼續彈奏。
我鼓足了勇氣，沒有去想其他的事，沒有擔心出錯，我認真地將這首曲子彈下去。“嘞”結束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心裡面美滋滋的；老師說我彈得很好，節奏也把握得很好；爸爸媽媽也誇我彈得好。我心裡面有說不出來的高興。
那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時，我又想起老師鼓勵我的話：每個人都可以在舞臺上閃閃發光，靠的只是信心和勇氣。
為喝彩作文11
元旦之日，七八點光景。早起意在賞霧，卻見薄霧散盡。冬日晨曦初露微光，蘊羞澀含蓄之情，宛若少年初入青春時，於大地投下一片淡薄溫和的金色光影。
觀日出正出神，忽聞暗香浮動來。舉目，但見鄰家小院，一株臘梅迎寒獨放，亭亭玉立，讓人想起毛澤東的“俏也不爭春，她在叢中笑”。那臘梅等不及枯黃的葉子落盡，便爭先恐後地從枝頭探出，綴了那梅滿枝滿樹。她們一改初生時的嬌嫩柔弱，頂著頭上蔚藍的天空，毫不收斂地笑著，唱著，跳著，招搖地扭動著纖細的身姿，高傲地搖動著晶瑩的髮髻。毫不吝嗇地將身體中的每一絲能量聚集起來，任性地展露著她們獨有的青春之美。
如痴如醉的我，不能自已，邁步轉入鄰家小院，親近梅兒。寒風蕭瑟中，昂首觀梅，見其無畏嚴寒，傲首從容迎寒，不覺心生敬佩。此時此刻，眼前的梅，又何嘗不似一少年？僅為一少年，卻全力讓自己的生命與眾不同地怒放，讓自己的青春靚麗獨特地呈現，以香以美贈於天地，贈於生靈。僅為一少年，卻於嚴冬無畏寒冷，無畏風霜，無畏冰雪，傲立天地之間，綻放靈動之花，做到如此，究竟要有多少勇氣，多少毅力？
亦是此時，作為賞花人的我同為一少年，論勇、論志、論毅力，皆無法同臘梅相比。青春之路上，多少次因不敵嚴寒而退卻？週末，媽媽安排我去學書法，我卻反覆推託。即便去了，也是抱著等下課的心態。體育課上，我的長跑成績幾乎從未及格，那跑道令我畏懼，恐慌，也從未想過要堅持……
回望陽光下奕奕生輝的臘梅，它正微笑著向我詮釋青春的美麗與珍貴。青春是一支歌，一支纏綿醉人的歌，也是無數成年人懷念熱愛，卻無奈不可重來之物。同為少年的你我，同擁青春。丟掉我們的馬虎潦草、敷衍了事，抱以堅持到底的心境，做好眼前的每一件事，走好青春的每一步，相信不久之後，我們的青春之路上一定會開滿燦爛絢麗的鮮花。
仰望天空，此時的朝陽已褪去初見時的羞怯之情，迸發出耀眼的光芒，綻放著屬於它的青春之美。行於青春之路的我，也將懷揣著志氣，勇氣與力量，用我堅定的信念、堅實的行動描繪青春的美麗。一步步，一點點努力，成長。向著希望前進，終將創造足以使自己為之喝彩的別樣青春！
為喝彩作文12
有一位小提琴演奏家為人指導演奏時，從來不說一句話。每位學生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨和領悟。有一次他收到了一名新生，在拜師儀式上，他先讓新生演奏了一首短曲，這個學生很有天賦，他的短曲演奏得出神入化，天衣無縫。等演奏完畢，演奏家照例拿著琴走上臺，但他並沒有奏響學生的這首曲，而是把琴從肩上拿下來，深深嘆了一口氣，慢慢走下臺。眾人不解地睜大了眼睛，他面對大家微笑著說:"他拉得太好了，我沒有必要再指導他，如果我再拉一遍只能是誤導。"這個演奏家對學生的讚美和褒揚所表現出的磊落胸懷，贏得全場一陣熱烈的掌聲。
2001 年8月22日在北京舉行的"世界大運會"開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外地發現，法國運動員高高舉起一條橫幅，上邊用中文寫著一行字:'"法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功。"巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為竟爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。
生活中，很多人只知為自已的進步和成功而慶幸和竊喜，對別人的成功卻無動於衷，甚至產生不服氣和嫉妒心理，很少真心實意地為別人喝彩。為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自已的過程，也是矯正狹隘自私和妒忌心理，培養寬巨集大度的助人為樂精神的過程。為自已喝彩容易，為別人喝彩唯其難，才彌足珍貴。
世上原本充斥著狹隘，自私和嫉妒，能為別人喝彩，需要有寬廣的胸襟，博大的氣度!相信你是這樣的人。這樣，去為別人喝彩吧!
為別人喝彩，奉上一份真誠的讚賞，獻上一份由衷的敬意;為別人喝彩，分享一份成功的愉悅，品味一份收穫的快樂;為別人喝彩，讓自已的目光更加遼遠，讓自已的心胸更加開闊，讓自已向優秀邁進的步履更加堅定……
為喝彩作文13
我的長處眾所周知就是“寫字”不錯，曾經獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆徵文一等獎”。
記得那是一個星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰濛濛。
我拿著東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》，這首詩說簡單又不簡單，光一個“雄”字就練了我半小時。開始上作品紙了，因為是第一次上作品紙，我心裡像十五隻吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯，可是寫第三句的“過”字時，因為“捺”寫得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對一字，或先在毛邊紙上練習幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
第二次重新寫了，我心裡想這次可不能再寫砸了。於是按部就班地照之前的步驟弄好，並且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習了多次，不多會便順利寫下前兩句“生當作人傑，死亦為鬼雄”。然後是第三句，上次就是在這出錯的，有了前車之鑑，這次寫這句時我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時候，終於最後一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終於完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最後一個字“東”時，因為“撇折”寫歪了，這時我心裡就像有一隻小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會寫好，還要懂得救好，因為如果你會救，就無所謂錯誤了！錯也是對！說著老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個完美無缺的“東”字就呈現在了眼前。最後，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一隻手拿著作品，另一隻手輕撫著我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。
那一次，我為我的作品而喝彩，也為自己的成長喝彩！
為喝彩作文14
十六年的歲月，十六年的經歷，十六年的坎坷，一個漫長的道路，讓我從中體會深刻，明白了許許多多的人生哲理。
一直以來，母親給予了我無盡的關懷。然而這正處於青春期的我，內心充滿了叛逆，讓媽操碎了心。那天的我因為媽的一句話，一個動作，讓我原本冰冷的心，在瞬間融化，化作一股暖流，將它徹底淹沒，沒有一絲浮出水面的機會。
“你就知道每天逼著我學習再學習，我也想有好的成績，我一直都認為自己高高在上，無人能及，我擁有著一顆驕傲的心，我有多喜歡，你知道嗎，也許你從未理解過，因為你只知道每天絮絮叨叨，在我耳邊沒完沒了，才會讓我這原本驕傲的心漸漸下墜，使它變得自卑，這些，你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會讓我激動不已，可你卻還是一次又一次的逼迫，雖然為了我好，但最基本的自由也要給我啊，隨著時間越來越長，我感覺自己都快崩潰了，甚至還想過要放棄自己的生命，你知不知道？哼，你壓根就沒想過！
“砰——”我淚流滿面的向媽說完了這一連串在心裡不知說過多少遍的話語，回頭想想，當初的話說的確實有些過分，傷了媽的心，但當時正處氣頭上的我並未發覺。
漸漸的，哭得有些累了，趴在桌子上迷迷糊糊的睡了，“吱——”門被輕輕的推開了，接著便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近，憑著多年在一起生活，那是媽進來了，她拿了一件衣服披在了我的身上，又拿了把椅子在我身邊坐下：“女兒，媽知道你每天都很辛苦，媽都看在眼裡，記在心裡，這裡（媽指著心臟處）看的清清楚楚，媽讓你好好讀書，就是想讓你長大後有出息，不受人欺負。”雖然只有簡短的幾句話，卻讓我震驚不已，也感動不已，淚，奪眶而出，轉身將媽緊緊的抱住，“媽，女兒一直都只想著自己，從未替您考慮過，媽，女兒以後一定好好學，為了我的將來。”
那天的我真的是哭得不行了，媽的話猶如一股清泉，倘入我內心深處；猶如一支火把，溫暖著我的心；猶如一盞明燈，照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節，是一個混亂的季節，但卻因我們的執著與不懈的行動而變得更加美麗，更加豐富多彩！
為喝彩作文15
世間萬物，活得最美麗的，是雲；世間萬物，貢獻最大的，是雲；世間萬物，最默默無聞的，是雲；世間萬物，活得最精彩的，還是雲！
你可能不會認同我的說法，不要急，請聽我娓娓道來：
最美麗
有人會說：“雲麼，就是白色的呀，單調！”雲兒們聽了就要委屈地投訴了：“不是我們顏色單調，而是你們人類缺乏觀察。”
沒錯，不知你們有否注意，在太陽落山時的雲是最美的。離太陽最近的雲是紅色的，遠一點的是橙色，再遠些就是黃色，並不是那種豔眼的黃色，而是那種帶些奶黃的黃色。再過些時候太陽已經落山了，雲就呈粉紅色，那並不是很耀眼的玫瑰紅，而是那種讓人感覺柔和到極致的粉紅色，彷彿再白些就變成白色了。再過一會兒雲又變色了，這次是深藍色略帶些紫色的顏色，帶些神祕的色彩，好似一個美麗的女子用面紗矇住面龐，又似英倫公主那帶些猶豫的眼瞳。
貢獻最大
別以為那如此美麗的雲只是個花瓶，你們別忘了，是誰在豔陽天為你們遮住驕陽，是誰在大地熱得快冒煙時下一場雨來為你降暑。
我們沒有面臨乾旱那是每一朵雲犧牲自己的生命換來的，當乾旱地區的人們因為下雨而興奮時，雲兒們卻因此而含笑離開了人世，那雨點似乎也是它留下的喜極的淚水。
最默默無聞
人們常說“萬里無雲”，難道天空中一朵雲也沒有就是好天氣了嗎？沙漠中“雲”煙稀少，難道那兒就是好天氣了嗎？
自私的人們只有在需要某物時才會珍惜，不需要它時，它則是垃圾。
活的最精彩
如果要將雲比作一類人，那麼它就是隱士，深居幽林，不為俗事所擾;那麼它就是遊者，四處遊歷，無拘無束……無論如何，它是自由的，它不為世事所牽絆，想飄去哪兒就飄去哪兒，雖不如風箏絢美，卻不為人所束縛;雖不如雄鷹傲人，卻不為爾虞我詐所擾……
人世間最快樂之事莫過於此，可以無拘無束地按自己的方式生活，可以活出自己，難道還不夠精彩嗎？
為雲喝彩吧！
