在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的活力校園作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活力校園作文 篇1
我們是活力四射的少年，我們是朝氣蓬勃熱情開朗的少年。美好的生活是我們追求的，遠大理想是我們的目標。我們生活在健康的校園，感到無比的驕傲和自豪！
看！操場上同學們一張張充滿笑容的臉龐，看！大家不怕苦不怕累的模樣。看！那是同學們對籃球大課間的讚揚，那是同學們一個個活力的綻放。
籃球大課間的生活那可真是同學們一天中最期待的時刻了，更是我們緯五路第二國小的最大特色，每到大課間的鈴響，同學們就按耐不住自己激動萬分的心情了。他們各自把這個籃球從桌旁取出，放在書桌上了。優美的旋律響徹了整個校園，同學們各自拿著藍球在隊長的帶領下來到各班的位置，像四條小龍一樣進行環形奔跑。＂1、2、3、4＂同學們邁著整齊的步伐像一侏侏春天的小草在陽光下是那樣有活力，圈熱身運動結束了，等待同學們的就是經典的左右手交替運球和有趣的兩人相互運球，最引人注目的是那整齊化一的左右手運球，同學們一個個互相配合一，力爭做的最好。
只見大家的身子像一個個變控制的機器人，又像是互相傾訴似的，竟然沒有一絲快慢之間的誤差，打著整化的球在烈日下仍如青松。即使累了也不訴，卻默默地當看一棵映襯的小草，綻放著活力。最令大家難忘的那可數兩人交叉手運球了。這最考驗同學們的配合能力，一個個如猛虎下山之勢，一絲不苟地看著球。
從無人機給我們的照片上看，哇！那同學們的剪影場面是多麼壯觀啊！陶醉你我的拍球運動結束了，迎接我們的就是健身的放鬆操，也讓同學們十分喜愛。接下來那可是男球明星們玩雜技的時間了，也是我們學校拿手的籃球好菜：單指轉球。看，那邊有個同學他的球技那麼好，轉了近5分鐘，並且絲毫看不出疲倦??，愉快的大課間結束了，他帶走了同學依依不捨的心，也帶來了對明天的期望。學校為安排的籃球大課間，不僅讓我們鍛鍊身體，也綻放了我們的活力。
我愛我們健康的校園！我們就是一群充滿活力充滿陽光的少年，讓我們一起奮鬥，一起努力，一起加油吧！
活力校園作文 篇2
我們的通途國小座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場，這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會看見同學們來跑步，這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅持訓練，他們可不是白訓練的喲，教練每年都要從隊裡選出最好的幾個人去參加區裡的比賽。跑到中間有一個大大的足球場，這是我們上足球課和做操的地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊和排球隊都是在這裡訓練，還有可以在網裡面打乒乓球。看完了一樓，就要到二樓去了，上樓梯時，我們可以看見牆上寫著國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個羽毛球場，這裡不僅能體育運動，而且每次元旦晚會都是在這裡開的。這就是體育館。
我們的學校可不是一般的學校的喲！
活力校園作文 篇3
學校是我們學習的地方，早上一縷陽光射進校園裡，同學們從校門裡一擁而入平靜的校園熱鬧起來了，門口站著披著授帶的禮儀標兵，同學們放下書包，有的打掃自己班的衛生區，有的在交作業，有的則在拿著書本認認真真在讀書……
上課了，老師嘹亮的喊：“上課”同學們異口同聲的答到：“老師您好”同學們筆直的坐在椅子上認認真真的聽老師講課，朗朗的讀書聲傳遍校園。下課了，同學們有的去操場打籃球，有的在樓道里玩跳皮筋，有的在教學樓下打乒乓球有的……放學了，各班除了打掃衛生的同學們其餘的都三三兩兩的回家了。
光陰似箭，我在這個學校已經呆了有五年了，在這五年裡我學到了很多知識，也和朝夕相處的同學們建立了深厚的友誼……天下沒有不散的筵席，我不會忘記我的母校的！
活力校園作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”哼著這首經典老歌，不禁讓我想起我的校園生活，想著我的老師和同學們，想著學校的一草一木，更想著那顆有著四十多年卻依然蒼勁蔥鬱的桂花樹。
清晨，伴隨著清脆的鬧鈴聲，沉睡中的我還是有點迷糊的起了床，每次都會聽到我媽說：“快點，快點！洗漱，吃早餐，上學了！”我的精氣神就瞬間回來了！
吃完早餐，背起我的小書包迎著清晨的微風、初升的太陽，踏著輕快的步伐，哼著我愛唱的歌走進校園，又情不自禁地抬頭望了望那棵鬱鬱蔥蔥的桂花樹，眼中含滿笑意，它好像是我們學校的標誌，聳立在校門口，每天向過往的同學招手示意：“同學，你好呀！”“同學再見！”“同學請注意安全！”每節課間，同學們都喜歡在桂花樹下乘涼，放學時都會在樹下等爸爸媽媽來接我們回家。
走進“五一班”的教室，坐到座位上翻開《弟子規》，開始二十分鐘的《弟子規》誦讀。正所謂：進班入座，入座即學。校園裡的讀書聲聲聲入耳，那顆蔥鬱的.桂花樹也在靜靜的聆聽著，彷彿能聽懂似的。
隨著上課鈴聲響起，老師帶著親切的微笑來到了教室，同學們立即端正有精神的坐在位子上，等待老師講課。課堂上我們盡情的展示自己的學識，大膽的回答問題，認真的記好我們要領悟的知識與要點，為了不負自己，我們努力著。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學們走出了教室，來到了操場，有的同學靜靜坐在桂花樹下，有的你追我趕的嬉鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了校園！
課間時間太短暫了，還沒玩過癮，同學們不得不陸續的回到教室繼續學習……每天如此。時間過得很快，放學時間到了，大家有序的走出教室，我和同學來到那顆桂花樹下，等待著媽媽來接。
校園生活就像一首充滿活力的歌曲，校園是譜寫我們成長的地方！
活力校園作文 篇5
天藍水清，連空氣都是那麼清新。道路旁的錦簇花團，青青草坪映襯著這個充滿活力的輕院。春天是一首歌曲，是送給我們的一份快樂。春天小鳥在樹枝上歡快的喳喳叫，迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，讓我們暢遊在輕院的街道。春天是一種安慰，是送給我們的一份快樂。當你有不高興的時候，或有不愉快的事情是，一陣春風會帶給你一絲快樂，甩走煩惱。會讓你高興起來，吹走你的不愉快，讓你快樂起來。春天是一絲溫暖，是送給我們的一份快樂。春天到了，會讓寒冷的冬天離開我們，讓我們的雙手從冰冷的涼水中拿出。春天溫暖著我們。我愛春天，我愛輕院。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”裡，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！那充滿樂趣與激情的運動場上的運動健兒們更是迸發出了無限激情，百米跑的衝刺極限，千米跑的穩定耐力，跳青春永駐，輕院不老高跳遠的奮力一躍無不體現出青春的活力，揮灑的汗水是對青春的無悔，榮獲的獎牌是對努力的認證，體育精神在健兒身上體現淋漓盡致，“友誼第一，比賽第二”絕不是口號，強健的身體內藏有一顆火熱的心，它驅散一切陰霾，讓所有人都感受到他的滿腔熱情！輕院是有無限活力的大學，因為她正青春！
許許多多的故事在輕院上演，每一個都有各自不同的編排。但有一點是一樣的，它們都是輕院美好青春的組成部分，也是輕院青春的見證。
花開的日子我們走進輕院校園這個快樂的地方，在美麗校園愉快歌唱，清晨漫步在輕院的街道，看驕陽緩緩升起，我不禁產生了這樣一種感覺，彷彿輕院就是那初升的驕陽，給予輕院學子光明！“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”這是讀書人的崢嶸歲月，這是每個人都會有的豪情萬丈，只因正青春！正是輕院學子沖天的豪情，使得輕院也在欣欣向榮。正青春！窺一斑而知全豹，看到輕院學子充滿朝氣的面龐，這不就是輕院的形象嗎？朝氣蓬勃，正青春的形象。
走進校園，第一眼可見的，是那儒聖孔子，他的背後是知識的殿堂----圖書館，萬千書籍等待年輕的我們來品讀！知識是永恆的，因此不會衰亡，當你汲取知識時，也正在走向永恆！深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。但人還是一樣的朝氣蓬勃，學子的歡聲笑語縈繞著校園，從而整個輕院依舊充滿活力，變得只是環境，不變的是那年輕的心！
青春等於活力，活力等於創新！輕院在省內、全國乃至世界的比賽上斬獲諸多戰果，這無不歸功於學生與學院的創新意識。因為有活力，她不會甘於守成，只會勇於開拓，在已知領域精益求精，在未知領域研究探索！身處輕院的我為我在此而感到自豪。帶著憧憬、帶著夢想的我來到了這裡，四年的時間說短也不短，在這段日子裡輕院將一直伴隨著我。在過去的兩個月裡，我在輕院感受到的都是同學之間、師生之間的濃濃深情，沒有個人的目中無人，沒有群體的爭名奪利；有的是和睦相處，有的是同學和老師熱心幫助他人的無私……這都是輕院傳統美德的體現與青春動人的表達！
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。我生活在這個幸福的學校裡，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心裡既溫暖又幸福。在這充滿活力的校園，即便是垂垂老者也會重返青春吧！
