無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的介紹吃的的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹吃的的作文 篇1
新年嘛，一定要吃上餃子。
今天是大年七年級，我們一早來到爺爺家。到家時，餃子已經做好了，看著那元寶似的餃子，忍不住吃了一個。“真好吃”當我拿起筷子，準備又吃時，媽媽一把叫住我，問：“你知道吃餃子的傳說嗎？”
見我一愣，媽媽接著說了下去：“餃子源於我國有2600多年歷史。據說，餃子源自”醫聖“張仲景”冬至舍藥“。東漢時期的張仲景，在長沙太守期間，見白河兩岸鄉親肌寒交迫，骨瘦如柴，不少人耳朵僵凍潰爛，心不能忍，辭官為民行醫。冬天剛到，他讓弟子在南陽東關搭棚支鍋，把羊肉、辣椒和驅寒藥材一鍋同煮，熟後撈出切碎，用麵皮包成耳朵狀的”嬌耳“再煮製成”祛寒嬌耳湯“，每人每隻嬌耳一碗湯服後周身血液上湧，兩耳發熱，寒氣頓消。凍耳很快治好。1700多年來世代承傳，人們每年冬至包食嬌耳以紀念張仲景恩師。”
這時爸爸走過來說：“我還知道另一個傳說：女媧捏土造成人時，由於天寒地凍，黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉，女媧在人的耳朵上扎一個小眼，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴裡咬著，這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀念女媧的功績，就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，內包有餡（線），用嘴咬吃。”
我想：是啊，一個餃子竟然吃出這麼多文化，中國文化這麼博大精深，我更應該要努力學習才是啊！於是便打趣地說：“看來我要好好學習才是，不然我這後浪不就推不動前浪了？”爸爸聽我這話，一笑：“那我們也要努力啦，我可不想死在沙灘上！”“哈哈哈！”爽朗的笑聲不斷。
介紹吃的的作文 篇2
夏天到了，我住的那條街上，一到傍晚，就可以看見許多賣唆螺的小攤子，旁邊坐著許多顧客在津津有味地吃唆螺。每當我放學經過這條街，就可以聞到一股香噴噴的味兒，使我忍不住垂涎欲滴，心想：要是我也能嘗一回那該多好啊！
有一天，我和媽媽走在這條街上，又聽見一陣陣吆喝聲：“正宗的麻辣唆螺，快來嘗一嘗！”這時，媽媽主動提出買一碗嚐嚐，我聽了一翻三尺高。只見一位賣唆螺的叔叔連忙揭開了鍋蓋，頓時，一股又辣又香的氣味撲鼻而來。然後，他把唆螺盛入碗中，端給了我們。我先仔細地看了看唆螺，只見它有如同蝸牛般的外殼，不過稍大些，是青黑色的，上面有一圈細小的紋路。
我捏了一個，卻不知怎麼吃。媽媽說：“來，我教你。”只見她一手捏著唆螺，另一隻手用牙籤挑出前面一端的肉，後面的腸子丟掉不吃。我學著媽媽的模樣，先把唆螺沽了點湯汁，仰頭一吸，然後又一手捏著唆螺，另一隻不用牙籤挑住唆螺肉，向順時針方向一扭，挑出來了！我迫不及待地把肉往嘴裡一塞，“嗯——真鮮！”我不禁喊道。我和媽媽慢慢地品嚐著唆螺的美味。
可漸漸地我感覺丙頭開始發麻，嘴巴也給辣痛了。只見媽媽辣得又是搖頭，又是把手放在嘴邊扇風，還口齒不清地說：“沒想到，我這個平常不怕辣的人今天倒被麻辣唆螺給征服了。”小在一旁的叔叔笑睞眯地說：“唆螺越辣才越好吃嘛。”
這時，我見媽媽挑唆螺比我利索，就說道：“媽，慢著點，給我留幾個。”媽媽說：“別吃了，當心上火。”我聽了，連忙揮動著我的小手帕喊道：“不行，再辣我也要吃。”
過了一會兒，桌上那些吃剩下的唆螺殼已經堆成了一座“小山”。我辣得舌頭都起了好幾個泡，嘴巴麻得像火燒般疼，眼淚都流了下來，那眼淚彷彿也是辣的。我又看了看媽媽，只見她的額角上滲出了豆大的汗珠，背上已汗溼了大半，像趕了七八里路一般。
麻辣唆螺可真是辣得過癮啊！
介紹吃的的作文 篇3
在水果王國中，我最喜歡的水果是西瓜。
看!又大又圓的西瓜閃亮登場了!它們有的.穿著翠綠色的衣服，有的穿著墨綠色的衣服，還有的穿著黑綠相間的衣服呢!那黑綠相間的條紋在西瓜的頂部聚集在一起，遠遠望去，就像一把撐開的小傘。
開啟一個熟透的西瓜，西瓜的清香撲鼻而來。又紅又嫩的瓜瓤裡有黑而亮的瓜子，像小寶寶躺在瓜瓤床上睡覺，還有的像小朋友們捉迷藏。我迫不及待地咬上一口，清涼的西瓜汁從西瓜裡流進我的嘴裡，爽極了!
西瓜不僅好吃，而且營養價格也很高，西瓜瓜瓤和西瓜皮之間的白色瓜瓤，不僅可以用來包餃子，還可以用來美容呢!在水果王國中，我最喜歡吃的水果就是西瓜了!
