在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的童年作文 篇1
童年的往事就像海邊的貝殼，數也數不清，有紅的、黃的、藍的......今天我就隨意的撿起一顆藍色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶......
記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，他只比我大一歲，於是我倆經常在一起玩 。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田裡捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰利品放在這裡面。於是我天天與他一起去田裡捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田裡走來走去，發現了"目標"以後，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒反應過來就被手掌罩得個嚴嚴實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎麼樣就是不敢捉，不論他怎麼說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養在一個紅色的小水桶裡，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!
以後幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。
終於有一天，我捉了幾隻小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧! 採集的網站不好，別採集了
這天下午，烈日當空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發了，到達了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來:" 喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!"我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾隻蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶裡，自從這次協助我也敢捉了，於是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍的大海，心中蕩起層層漣漪......
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，凶起來很凶，但還是好的多，凶的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裡了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園裡無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把鈕釦吞進了肚子裡，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什麼他會把鈕釦吞到肚子裡去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，裡面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀!!
美好的童年作文 篇2
沿著蜿蜒曲折的小路往前走。在一片與綠茵下那棟灰瓦白牆的老屋，便是外婆的家，對我而言那裡的一草一木，一磚一瓦都是那麼的親切。
午後懶惰的陽光透過了樹葉，將斑駁的.樹影投在院子裡，院子裡的鐵門早已鏽跡斑斑，粗糙的牆壁印證了我的成長和蛻變。
那時天永遠是藍的，草永遠是綠的。在一個個明媚的午後，外婆總會牽著我的小手去山嶺上盪鞦韆，外婆推著我蕩起來！我大聲地笑著高聲的叫著，風兒從耳邊擦過，鞦韆越蕩越高，在這晃晃悠悠中童年慢慢遠去。
傍晚時分，昏黃的燈光在暮色中暈染開來，村民們早已吃過晚飯出來散步，步入石橋，倚靠在略顯桑滄的石墩上。河風徐徐拂來，舉目遠眺，遠處星星點點的燈火和漁火又為這寧靜的夜色增添了幾分溫暖。
如今，童年的殿堂，只能在記憶中呈現那麼清晰卻又遙不可及，彷彿近在眼前，觸手可及，但又好像離我有一個光年那麼遠。
美好的童年作文 篇3
一隻活了一萬年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什麼味道的？烏龜說：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬年的！”烏龜還說：哪裡孩子味濃，我就去哪。“”這麼說馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一隻有著豐富經驗多的老鼠，一擊即中。”不錯，馬小跳是孩子味最濃的孩子。“烏龜笑著說。
為什麼馬小跳的孩子味很濃呢？開頭，作者就給了我們一道考題。不過，看完書，答案就會自動浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因為馬小跳的父母給了馬小跳一個美好快樂的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見笑貓。還把笑貓趕出家門。簡直是一個沒有童心，只知道整天逼著孩子在家學習的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的書呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來就要學習的我們，一整天寫完作業，也很想放鬆放鬆！是父母在我們正要放鬆的時候，送來一摞厚厚的書，一張張本不該寫的試卷。讓我們在一天裡擠出那麼一點時間去玩，而那僅存的一點時間也要用來看書，寫試卷。我想對他們說：”讓我們放鬆放鬆吧！“
美好的童年作文 篇4
童年一去不復返，童年無憂又無慮，童年幸福而純真，童年美好而懷念……
“衝啊！旋風衝鋒！”
這時，電視上正在播放《四驅兄弟》的動畫片。聽到主人公歇斯底里的叫喊聲，淚水也漸漸地模糊了我的視線……
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂.從蹣跚走路到牙牙學語再到步入學堂,都是夢中一個個精彩瞬間.
我的童年發生過許多事,這些事情像一顆顆珍珠埋在心田,有些珍珠顯然有些陳舊,發不出光芒了.有些已經被遺忘,遠離大部隊.其中有幾顆是我忘不掉的,看,它們正散發著光芒......
那是夏天裡的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子裡去了。我剛反應過來，心就立刻懸了起來：這回可怎麼辦啊？西瓜子吃進肚子裡，一定會在裡面發芽.開花.結果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發芽了啊？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了,我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這裡，我不禁“哈哈”大笑起來---為了我能想出這個絕妙的法子！“牛牛，快來喝口水，吃了那麼多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什麼呢？”我見外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之後，哈哈大笑起來：你這個傻瓜！西瓜子是在泥土裡才能發芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這麼一說，我才恍然大悟！
還有一件事, 那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子裡出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高階”化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這麼單一，純白的奶油在鏡子裡好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年.
美好的童年作文 篇5
童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。 童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
我的童年是美好而有趣的，聽我來一一講給你聽：
一年級
幼兒園的我還小，不懂得一些事情是該做還是不該做，自從上了一年級，我的生活開始變得精彩起來了。
每天，背這個小書包來來回回的從家裡走，小時候並不知道什麼是學習，所以從小就沒有養成良好的學習習慣，就是隻知道玩，班裡發生了什麼事，我也從不過問，媽媽問我：“今天學校裡都發生了什麼事啊？”“不知道。”
二年級
漸漸地，我領略了“學習”這二字，我也逐漸的開始學習了，每天只是在本子上認真的寫著……“運動會馬上就來了，上體育課時，我來看看誰跑得快，我們選出三名來參加運動會比賽”老師說。這可是我的長項，當時我就像離了弦一樣的鬧鐘，飛的就不見了，“耶！”我第一，漸漸地，我喜歡上了跑步，每次的運動會，我都拿到了不錯的成績。
……
四年級
現在的我已經不再是小孩子了，我已經漸漸的步入正軌了，而且我榮幸的被班裡的同學選為“學習委員”這個職位，以後，我變得忙碌起來，不再是像小時候一樣，只知道揹著個書包來來回回的不知道幹什麼好，而現在，我已經長大了，我要努力學習，長大後孝順爸爸媽媽。
五年級
因為每天的跑辦公室，漸漸地也就跟老師熟悉了，高年級的老師也能叫得上我的名字，而我就為此感到驕傲，越長越大，學校裡的活動也就越來越多，學校裡創辦“演講比賽”規定是：每個班選出兩名優秀的演講選手去比賽，老師叫我們一個一個的去講臺上隨便找一篇文章演講，正因為我從小媽媽就叫我開始學習說話，普通話也自然就講得很好了，我也就又被老師學為演講者之一，從此，我的演講生涯也就開始了。
六年級
直到國小的最後一年，我才結束了演講，學校裡的演講活動我都參加過，而且也獲得過很好的獎項，國小最後一年了，大家都十分珍惜現在的時光，眨眼間，期末考試已經結束了，我以“295分”的好成績成功近入我理想的中學，三年的學習開始了……
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是座標，記錄著人生的起點。
正如冰心所說：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
我的童年是美好而有趣的！
美好的童年作文 篇6
記得二年級暑假，我和媽媽、鄰居跟著旅遊團一起去海邊玩，我們坐了一晚上的車才到我們的第一站：日照。
來到海邊，一看到大海，我心裡的什麼煩惱都沒有了，心裡特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上，沙子金黃金黃的，踩上去又鬆又軟，就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘，心裡特舒服。
譁！譁！譁！大浪過來了，把我一下子給嚇跑了，浪花在後面追趕我，沒過了我的腳丫，拍打著我的腿，還不時的往我身上·臉上撩著水花，我們開心的跑啊笑啊。
第二天早上我3點就出來看日出可惜下大雨了，只看到一望無際的大海，比白天更加壯觀，波濤洶湧，白天我們玩耍的地方全都成了海水。
天漸漸地亮了，我看見海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個漂亮的貝殼風鈴，當風一吹就會發出美妙的音樂。
我們的旅遊將要結束了，我依依不捨的離開了美麗的沙灘，美麗的大海，美麗的浪花。
