在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高中作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
喜歡望向視窗，尤其是有一片綠葉有一片花的地方，不為別的，只想於煩亂中尋找一份清淨，或是在寂寞中尋找一點相知，視窗作文。
雨如絲般溫柔，如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無法剪斷，悄悄地從視窗滑落，輕巧落在花蕊中央，帶動起整朵花的微微顫動，這一刻，我願著美麗瞬間能永遠呈現。
輕輕，輕輕捎來一絲柔和。微風撩動起你的心緒，隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條，用她的手臂去召喚久違的入兒，聽見了嗎？滿池的清水映照著夕陽的餘暉，就讓我去推動層層的`銀絮，把陽光的燦爛再展現，高中二年級作文《視窗作文》。
面對著眼前的視窗，我深深陶醉了。徜徉與這片屬於我的世界，漸漸地，心靈達到了一種理想的境界，一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎聽到了萬物在輕輕絮語，我張開雙臂想擁抱這一切，卻不想是夕日的夢影。
窗前人來人往，卻無法覓到一個曾經熟悉的身影，不由常湧起一股想哭的感覺。獨自徘徊長長的堤岸，希望找到一點失落了的感覺，卻見那湖水清澈依舊。
高中作文400字 篇2輕裝上路，徒步前行。遠離城市，遠離喧囂，遠離車水馬龍，遠離燈紅酒綠……行走在這陌生而又熟悉的鄉間小路上。
像是曾在夢中有過千萬次的邂逅，眼睛所看到的一切都是那麼熟悉。遠山，鐵塔，田野，飛鳥。腳步輕輕，心情舒暢，那些在忙碌的生活中積蓄起來的怨氣早已煙飄雲散。
風，吹過來，吹得人臉上癢癢的。嘈雜的風聲，仔細聽時，才發現也有著悅耳的旋律。路邊有小溪，水流丁冬，把手伸進水裡，涼爽不已。鳥在樹上叫，自由自在地。
牧牛歸來的孩童，趕著長長的牛群，用稚嫩的童音唱著婉轉的小調。沒有音響店裡的流行樂那麼有規則，卻無時不透露出一種悅人的純真。
繼續向前，沒有目的的。從沒有想過要去往哪裡，完全是隨心的。旅行，也是流浪。
炊煙，黃昏時分的炊煙；農舍，炊煙裊繞下的農舍：村莊，一個很久沒有出現在我腦海裡的意象在我轉過一個彎時忽地蹦在我的眼前。
村莊很靜，路上鮮有行人。正是做晚飯的時候，農舍裡傳出炒菜的聲音，以及人們說話的聲音。偶爾幾聲狗叫，反而使村莊越靜。
我的心飛躍在山川田野上——彷彿一下子就回到了童年我和小夥伴們在一起的快樂時光。我們在溪邊玩泥，在樹上睡覺，在玉米地裡為一個土豆打架然後很快和好……而這一切離我們都已經太遠。在世俗裡奔忙，我們都在不知不覺間丟失了那一份童真，邊得面目全非。
像是做了一個夢醒來，眼前一片迷茫。村莊隱約，燈火零星。夜，已經悄然來臨……
高中作文400字 篇3他是一個極平常的人，平常得毫不顯眼。滿臉皺紋，滿頭白髮，整天坐在那裡為別人修鞋。他就是在街邊擺攤的那個修鞋老人。
平時，我放學回家經過那裡，總見他正忙個不停。有一天，鞋攤前一拐一拐地走來一個揹著大旅行包的中年人，操著濃重的外地口音，對修鞋老頭說：“師傅，我急著趕路，不小心把鞋後跟弄壞了，快幫我換個新的吧。”老鞋匠沒等他把話說完，就停下手裡的活，指指他的鞋。外地人急忙脫下一隻皮鞋遞給老鞋匠。老人仔細檢查了一下，笑眯眯地對外地人說：“你的鞋還蠻好呢，用不著換新後跟，有辦法修。別急，先坐下歇歇。”說著老人遞給外地人一張小凳，就“篤、篤、篤”地修起鞋子來。外地人將信將疑地坐了下來。
不一會兒，鞋修好了。外地人穿上鞋試了試，滿意地笑了：“多少錢，師傅？”修鞋老人伸出一隻佈滿老繭的大手。“五元？”“五毛。”“這麼便宜？”外地人感到意外，“我聽說惠州人做生意專‘斬’外地人，沒想到你這位師傅處處為顧客著想，價錢又這麼公道，你們惠州人可真好！”
“是嘛，耳聽為虛，眼見為實。嘿嘿——”老人接過錢，低下頭又開始修別的鞋了。
