在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級冬天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當春演繹盡爛漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現完飽滿，冬，攜著自己獨有的美麗悄悄地來臨了。
我眼中的冬天是美麗的。每當下起了大雪的時候，世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時，她在窗子上留下了一個農家小院，每一天都不一樣，真是美極了！
我眼中的冬天是快樂的。一場大雪下完以後，立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來，他們是出來大雪仗的，你看，他們三五成群地結成一夥，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們在滾雪球，他們一定是要堆雪人，不一會兒一個大雪人就呈現在我們面前，每當這個時候，都是他們最快樂的時候了！
我眼中的冬天是寒冷的。北風呼呼地吹著，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動物都躲在山洞裡，開始睡大覺了。
我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡著，是冬天更加寧靜，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優美的歌聲，開始沉沉入睡。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間，冬，怎能不另人讚歎！
五年級冬天作文 篇2昨天晚上下了一場雪，我踏著白皚皚 的雪地來到學校，雪後的學校更美了。
站了一夜崗的楊樹，身上帶上了閃閃發光的`銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風吹過，樹枝擺的彷彿在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多麼想和同學們分享。
下課了，同學們飛也似的跑到操場上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學們身上開花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見兩位同學，做兩個圓球，要一個大的，要一個小的，小的做頭，大的做身子不一會，雪球做好了，見把兩個球壓在一起，小的在上面又找來了兩個樹枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個小石頭做眼睛又把早已準備好的在彩紙圍在脖子上當做圍巾，雪人做好了，它好像在說：“謝謝你們，給了我生命。”
我愛你，美麗的冬天，更愛冬天的校園。
五年級冬天作文 篇3冬天，天，是冷的；地，是涼的刺骨的寒風颳來，我在這寒冷的冬天裡，悄然無聲流下了淚水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爺爺去世的訊息。
媽媽帶著我立刻趕往爺爺的葬禮。爺爺的屍體被一張白布蓋著我的心都碎了。我當時並不相信，最愛我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺得，爺爺只是安詳睡去了，就是不接受眼前的事實。我輕輕地掀開了白布的一角，爺爺蒼白的面容出現在我的眼前，可那張臉在也沒有了往日的生氣。不知何時，淚水模糊了我的雙眼，腦海中浮現出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜，爺爺萬分親切地給我夾菜。。。。。’望著爺爺的屍體，我不禁想著。如果爺爺還在人世該多好呀！我握住了爺爺的手，同樣是爺爺的手，卻沒有了往日的溫暖，不可能再牽著我的手一起遊玩了。我再也不是悄悄地流淚，而是嚎啕大哭起來。我已經不管媽媽怎麼勸我、安慰我了，此時此刻，我的心裡只有悲傷。
屍體就要被火化了，我有點不捨。爺爺再也不能照顧他的孫女了，也就是我。望著爺爺的屍體被人抬走，心裡有種說不出來的滋味。爺爺生前那麼愛我，不管我說什麼，哪怕是去摘天上的星星，爺爺也會盡量地滿足我。即使身患重病，為了我，爺爺也在逞強。他不去醫院，只是為了省錢給我買好吃的。即便爺爺為我做了那麼多，我也沒有為爺爺做事，甚至沒有讚揚過爺爺，還罵他，可他呢？就只有笑。現在，爺爺去世了，我唯一可以為爺爺做的便是守著他。在這一夜中，我都沒有一點疲倦，即使有，也不會睡去的！
該睡覺了，今夜，我的夢裡出現了爺爺的身影。爺爺，活了！我帶著喜悅撲向爺爺的懷抱，爺爺給我買吃的、和我談話。他還告訴我：‘爺爺只希望你笑，別哭啊……’我在夢中對自己承諾，也是對爺爺承諾‘今生今世，我絕不辜負爺爺！’
