在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雨後的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下著雨。風兒掠過院子外的榕樹，幾片落葉在空中划著不規則的曲線。
天的視線轉向了那無邊的黑暗，有一盞燈幽幽閃爍，天的心即刻警覺起來。
“誰？是小偸嗎？”天，真是個機智的小夥子，他馬上打了110，又隨手握起一支鐵棍，迅即向小偷的方向奔去……
此時四周萬籟寂靜，大地顯示出一種無力與慘淡。
“哈哈！居然被我逮著了，真是學了也無術！”天翻過了院子的牆。
“誰？什麼事？”一個低小的聲音。
天，剎那間全身震悚起來，思想不再流動。許久，許久，他眼睛裡駐留著一位年過花甲的老年人，那已經是深深落在自己心中的熟悉臉龐，只是如今顯得滄桑與憔悴了。
“您，您……您是雷鋒？”天緊緊地握住雷鋒的手，心中激流湧益：“叔，這麼晚了，你還……你該歇歇了……”
雷鋒嘆了口氣說：“歲月不留人啊！看，容顏已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依舊，仍然能於天地飛翔，我還想在我的有生之年，繼續燃燒每一分鐘，以至於化為一杯黃土……”
天的心又一次被感染而愈發氾濫，很快很快地，如落葉夾水般地滋潤了天的心靈。那老年，不，是雷鋒，閃光的背影，如同嚮導一樣領著天走進溫暖的春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了記憶。
夜，無眠有話。
翌日，街道兩旁貼著兩條大紅標語：驛路梨花處處開；It,sbettertogivethanreceive（給予好過於付出）。人聲鼎沸著，裡面閃爍著天的熱情身影，並在時光的推進中漸漸拉長……天地間在此刻也響亮起一首如彩虹般的奉獻詩篇：
你的天性是忘掉自己，
我們心中卻把你牢記。
你總是愛把自己隱匿，
我們的愛戴使你放射光輝。
你把發自心靈的光芒，
帶給那黑暗的東西。
你從不尋求名聲和崇拜，
可是愛之神發現了你，
讓愛與奉獻一一複製。
雨後的作文 篇2有人喜歡公園的早晨，有人喜歡校園的`早晨，還有人喜歡鄉村的早晨，而我喜歡雨後的早晨。
昨天晚上的一場傾盆大雨沖刷了整個大地，到了早上，雨慢慢的停了，太陽公公也伸著腰，從山後慢悠悠的爬出來，露出了半張臉。
雨後的花園變得空氣清新。花兒們都像是洗了一次澡一樣的，變得更加鮮豔，也散發出了甜味，引來了蜜蜂。蝴蝶……草葉上一滴一滴的掉落下一顆顆晶瑩剔透的小露珠。好像童話裡閃著光芒透亮的寶石一樣，真美麗啊！
雨後的公園像是鋪上了一層一層的紗布一樣。蚯蚓慢悠悠的從土地裡面鑽出來，幫助大地媽媽鬆土，蝸牛也從溼漉漉的草地爬出來散步了。
雨後的菜地也洗了一次澡，白菜的葉子也長的大大的，黃瓜也被洗乾淨了，翠綠的，長得長長的，水淋淋的。
雨後的河邊也洗的非常乾淨，清爽。蜜蜂拿著籃子到河邊的花朵裡採蜜，蝴蝶也跳起了快樂的舞蹈。
我喜歡雨後的早晨。
雨後的作文 篇3每個孩子雙休日都會有自己的課程吧？當然我又不例外啦！我每個星期六都會去作文老師家上作文課。
一開始，我寫的字很少，內容簡單，沒有好的詞，語句不通順，而且格式也不對。那時候，我最怕寫不好會被老師罵。我一點也不喜歡寫作文，所以我寫的作文一點也不好。爸媽也沒少批評我，老師也經常指備我。從此以後，我對寫作文有了一種抗拒感。平時有空，媽媽讓我寫作文，我就亂寫。
有一天，上作文課，我還是和平常一樣在亂寫，老師走到我身邊，對我說：“其實寫作文也是很簡單的是，只要抓住題眼，中心內容要具體，語句通順，用的詞得當，一篇作文就就寫好了。
回到家，我就是著寫了一篇作文，寫好後，我就拿以前的一篇作文對比了下，這簡直就是倆個人寫的，相差了很多倍。
從此以後，我對作文有了信心，作文也寫得越來越精彩了。經過我幾個月的努力，在學校里老師居然把我的作文讀給了大家聽，老師、同學都誇我作文寫的好，媽媽也表揚了我。
真的不錯，陽光總是在風雨後，現在作文已經是我生命的一部分了，高興時，我寫作文與別人分享。
