在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的多彩的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在……。”每當唱起這首歌，就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海裡。
在一個炎熱的夏季，我在家悶得慌。於是我就去找我的夥伴美玲、阿嬌、阿強，和他們商量著去捉泥鰍。
我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子，向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高，一腳踏進田裡。大家都想捉泥鰍了，但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子，大家都望著他。他一本正經地說：“首先大家要先找洞，洞一般在田埂的低端。看！這裡有一個洞，讓我給你們示範一下。”於是，他將瓶子搭在腰間，腰一彎，用手去摸這洞中的泥鰍。忽然，他的耳根子一紅，手一下子就縮了回來，指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是隻馬蝦。大家都捧著肚子笑個不停，阿強也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍，都彎著腰在洞裡摸索。手忙，嘴也忙，都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦？我好像摸到了一個東西，圓圓的，長長的'。我的手一用力，就將它給拉了出來。“你們快來看，這是什麼？”“是泥鰍。”“還真可愛。”它的嘴巴小小的，嘴的兩邊還有鬍鬚，身體圓圓的，不過非常滑……。正在我欣賞它的時候，它的尾巴一甩，泥漿甩在了我的臉上，就在這時，它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田裡尋找這條小泥鰍，我也顧不得臉上的泥了，它是我的收穫呀！幸好美玲眼疾手快，一把捉住了它。我的臉上綻開了花，使勁地捉住泥鰍，說：“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子裡，繼續我們的工作。
夕陽西落，大家都心不甘情不願地離開了這塊田。但大家的收穫也不小，裝滿了自己的瓶子。這時，大家看著我，都使勁地笑個不停，我忽然明白了似的，我用手去擦臉上的東西。這下可擦好了，滿臉都是泥，變成了一隻小花貓。大家都大聲地笑了出來，這笑聲傳了很遠很遠……
多彩的童年的作文 篇2
我的童年豐富多彩，既有酸甜苦辣，又有悲歡離合，下面我給大家講一個故事，那就是“甜”。小時候我經常看到，一隻只小鳥在天上飛來飛去，自由自在，無憂無慮。我那時很傻，不知道“飛”是什麼意思，只知道在飛機場看過一次飛機的螺旋槳，轉得越來越快最後就飛起來了。
於是我就抱著一顆大樹，轉圈圈，轉得越來越快，最後感覺要飛起來的時候，把手一鬆，一頭ka在了樹上，只看見天上有許多星星，我一摸，好傢伙!摔了一個“大蘑菇”!我哭著到了家，媽媽見了我，便問我：“你上哪瘋去了?”我把事情的經過說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑。我不明白什麼意思，媽媽給我講了以後，我也不好意思撓撓頭笑了。這是我記憶中的`一顆明珠，我還有許多明珠等你拿呢!
多彩的童年的作文 篇3
童年時五彩繽紛的，像條美麗的彩虹；童年是一片大海，無邊無際，大海里有許多的趣事；童年時有想象的，有無限的想象力。
童年是綠色的。微微的春風吹動著柳樹的柳枝，粉色的花朵鑲嵌在青草地上。我和小夥伴一起去抱石公園放風箏，有燕子風箏，蝴蝶風箏，小雞風箏，毛毛蟲風箏，飛機風箏。我放的最高，我開心極了，正得意時，一不小心手一放，風箏飛到大樹上去了，不過在我和小夥伴齊心協力下，風箏很快就取下來了。
童年是紅色的。像紅色的少女跳著激情的舞。我收穫了成果，我要認真學習才能得到好成績。
童年是紫色的。我做夢夢見，我有一匹飛馬，長了金色的翅膀，馬蹄永遠不會壞，還是獨角獸，頭上的角是五顏六色的。當醒來之後才發現，原來是場夢。我真希望，那場夢是真實的。
童年是黑色的`。我考試考了七十五分，我的心情很失落，我覺得很傷心。
我的童年時五顏六色的，我的童年是美麗的，我的童年是貝殼，我的童年是風箏，我愛我的童年。
多彩的童年的作文 篇4
赤腳踏浪，看時光逆轉，憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散著稚氣的氣息，稚氣的氣息裡夾著童真的味道。細品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽射出道道金光，穿破厚厚的雲塊，滿懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來得及梳理的`烏髮上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著太陽的曙光。
橘紅的童年
太陽還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞，白雲飄渺，朦朧中，只有心底留下一個太陽。盤腿坐於落九天的銀河下，閉目，接受著古典文集的薰陶。朦朧中，我見到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩情美卷；聽到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達；讀到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營養，不禁知識的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿眼的綠色青草，收穫滿筐的綠色知識，滿滿的精神糧。
貪婪地捕食文化的獵物的同時，我也在慢慢的長高，長高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當這時，我又看見了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見了新的太陽，我又踏上了青少年的起跑線，奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠珍藏，猶如無數色彩的寶藏，被輕放。回頭再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠不會變樣！
多彩的童年的作文 篇5
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恆久而珍貴。
我家就坐落在一個小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，這裡的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說高大的榆樹，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢遊的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。
吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。不過還是很快的融入了進來。那棵枯樹是我們權利的象徵，爬的最高最快的就會成為我們的孩兒王。他們爭先恐後地向上爬著、練習著，可單單我就不會爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了！”
那間三角形的`茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。中午不吃飯就跑出來，懷裡還總揣著兩三顆土豆，那是從家裡偷出來的。小茅屋裡，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時正當我們吃土豆的時候，就會有兩三個大人提著水桶衝進來，給我們洗澡（因為大人們見茅屋裡冒煙，就以為著火了）。然後父親就會把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發黃河水，就兩樣了。中午是必須睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會被晒得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢遊著，有時會站在高處的水泥臺上，學著跳水運動員的樣子，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時，一身的泥點子，然而卻很高興，因為可以回去吃海鮮大餐了。
嘴裡還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來還讓我津津樂道！留戀不已！
