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有關暑假的作文600字彙編7篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關暑假的作文600字彙編7篇

暑假的作文600字 篇1

暑假裡的一天,我正在做作業

媽媽給我端來了一盤西瓜並看了看我的桌子對我說:“看看這亂成啥樣了。”於是便幫我收拾起來,轉身正好看見我的筆袋,便對我說:“看這筆袋都破的不行了,明天重買一個吧!”我邊吃西瓜邊回答:“沒問題。”於是,陪我“出生入死”兩個春秋的筆袋被叛了“死刑”。

因爸媽忙,沒空陪我去買,我只得“單槍匹馬”獨自行動。我接連走了幾家店鋪,儘管店主們臉上堆滿臉笑容,眼睛直往我身上瞅,但一想到“笑裡藏刀”這個成語,我就沒敢掏錢,但我轉念又想,筆袋總是要買的呀。我只好咬牙進了一家文具店。“小朋友,要買點什麼?”一箇中年婦女走了過來,親親熱熱的一句話只讓我受寵若驚。我的臉微微一紅,鼓起勇氣說:“買一個筆袋。”“在這邊。你瞧這‘米菲’牌的多結實,這‘米老鼠’圖案的也不錯。這……”她指著一排擺得整整齊齊的筆袋對我說。我指著一個灰色的筆袋問:“這個多少錢?”店主笑呵呵的`對我說:“衝你誠心想買,12元吧。”謝天謝地,沒超過我兜裡的“家當”,我鬆了一口氣,看來老闆叫價不算太狠。不過,多少也得還還價。“12元,太貴了吧,人家只要10快錢!”我堅定的說。心裡暗想:如果你嫌少了,我再添1元,也不算挨宰,想到這裡我不禁得意起來。老闆果然面露難色,稍微想了一會兒:“10元錢,太低了,大老本賣給你,11塊。”“行,就11塊。”於是我興高采烈地回去了。回家路上,我路過一家小的文具店,看見一隻和我手裡一樣的筆袋。為了驗證我賺到了便宜過去看了看上面的標價。“什麼?8塊5!”我只好氣沖沖地回家了。

通過這件事,我覺得人做事不能太草率,也讓我懂得了什麼叫“貨比三家不吃虧”。

暑假的作文600字 篇2

暑假,這個詞讓人感到都麼美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。

相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然後肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以後,卻發現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多麼可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的'時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還願意幫忙嗎?司機大叔說,他願意,因為他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛來感化他人吧!

暑假的作文600字 篇3

我的暑假生活是豐富多彩的,它不僅讓我學到了很多知識,還強健了我的體魄,更給我帶來了無窮的樂趣。

暑假剛一開始,我的美術課就從豐富多彩的兒童畫升到了色彩單調的素描班。本以為會枯燥乏味,可從老師講的第一節課起,我就發現我真心地喜歡上了素描,也真心地喜歡老師有趣的講課方式。每當幽默的陳老師站上講臺,同學們的臉上就露出發自心底的笑容。記得老師第一天上課,他的第一句話就把我們逗樂了:“同學們,我姓陳,既不是早晨的晨,也不是沉重的沉,而是陳列的陳,我多麼希望你們栩栩如生的作品能一幅幅陳列在講臺旁呀!”同學們聽了哈哈大笑,都下定決心要學好素描,為老師增光。

最讓我開心的就是那次我夢寐以求的電腦美術課了。平常我就是個“小小電腦迷”,一聽老師說要上電腦美術課,我高興得一蹦三尺高!在老師的帶領下,我們來到三樓電教室,只見屋裡整齊地擺放著一臺臺電腦,我們一個個都迫不及待地爭著搶著來到了電腦跟前。聽老師一步步地詳細講解之後,我們開始了創作。剛開始還不太懂怎麼操作,隨後我們越來越遊刃有餘,最後竟然人人都創作出了美麗的.圖畫,我開心的就像得了獎一樣!

除了美術課,我還上了游泳課,每天堅持訓練,讓我的身體更強壯。在課餘時間,我也經常約同學們一起玩,每一次都非常快樂!

雖然暑假只過去了一半,但我感覺好像已經快要結束了,我一定要抓好剩餘的時間做我想做的事情,讓我的暑假過得更豐富、更有意義,讓自己成為一個充滿知識、充滿活力的陽光少年!

暑假的作文600字 篇4

暑假坐地鐵

暑假生活豐富多彩,但最讓我難忘的是暑假裡去重慶坐地鐵的事了。

重慶開通地鐵了,我們一家人在一個週末來到重慶沙坪壩區地鐵站體驗乘坐地鐵,嚐個鮮。

在乘坐了三次電扶梯之後,來到無人售票處。爸爸根據

提示,買好了票——這種售票機不僅能辨別鈔票面額,還能準確地補好零。

這機器太“牛”了!我不禁讚歎道。

我怎麼也沒想到前面還有更牛“的”——

通過安檢,開始檢票。我們三人各拿一張“購物卡”似的票,在檢票點打了一下,前面的小門兒就收了回去,趕緊通過!

終於上了地鐵。地鐵裡乾淨整潔,車壁是能給人安全和舒適感的淺灰色。座位設在靠窗的地方,這不是獨立型的座位,坐滿了時,還能擠著坐——不像公交車,座位滿了只能站著。座位上方還有很多合手的拉環。讓沒做到椅子的人感到舒適。牆上的迷時電視顯示著地圖和廣告。每到一個站,喇叭都會用標準的普通話播報所到點,還會教育大家要為弱者讓座。地鐵就像一條白龍,在地下飛快地穿行,不僅平穩,而且速度很快,還不會佔地面的公共場地,不會堵車,節省時間。二十分鐘左右,就結束了這次愉快的“地下之旅”。他媽媽說,以往乘這麼遠的路程可是要接近一個小時啊!

這次“地下之旅”讓我看到了家鄉高速發展的科技,我覺得有朝一日,地鐵說不定會替代公共汽車,那時的地鐵一定比今天的更先進。我們只有努力學習,不斷增加自己的知識,才能跟得上時代快速發展的'腳步,成為新一代的接班人,讓今天的不可能變為明天的可能。!

暑假的作文600字 篇5

時光匆匆,兩個月的暑假一晃就過去了,現在回想起來,我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉下爺爺家的那些日子。

那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活。可是不巧,我們到了鄉下爺爺家後,爺爺卻不在家,問鄰居,鄰居說我爺爺去山上摘梨子了,於是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

一路上,只見一丘丘稻田裡稻花飄香,幾丘荷塘裡各色荷花正開得鮮豔,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個解渴,可當我正要伸手時,爸爸說:“那是鄉親們種的豐收果,你怎麼可以隨手採呢?”說完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。

我們走過一片竹林,我頓時感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉親們致富的豐收林吧,春天可以採春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價倍增。一會兒,我們走過一條小溪,小溪裡有幾個山童在玩水,捉魚,這條小溪彎彎曲曲流向遠方的`田野。

這時,我看見了爺爺,爺爺和幾位鄉親正在梨山裡摘梨子,見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的樹枝都是豐收果,我的心情變得激動起來。這季節,在我們梨鄉,人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩:“綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙,鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉六白不也正合適嗎?

這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!

暑假的作文600字 篇6

不知不覺,暑假就過去一大半了。這個暑假,我過得很開心,很充實。

雖然我並沒有像其他的小朋友去上興趣班,或上補習班去補習功課,但我卻在家裡給自己作主,制定計劃,安排學習休閒,不僅可學到知識,而且還能睡個懶覺或進行一些娛樂。現在,我不僅完成了老師佈置的作業,還看了幾本課外書,寫了十來篇習作,又預習了六年級的課本,真是勞逸結合,有勞有逸。當然,這個暑假我也做了不少有意義與有趣的事情呢!

放假沒幾天,我的好同學就過生日了。我們早在放假前就約好了,那天我們一起為她慶祝生日。等大家到齊後,我們就開始了快樂的慶生“旅程”。一會兒到這兒玩,一會兒到那兒玩,一會兒走到這裡,一會兒飛奔到那裡。一直玩到下午要天黑了,我們才回家,就連在回家的路上時,我們都是在玩耍的。那天可真是快樂的一天,雖然我們每個人都玩到精疲力竭,但我們全然不顧,依然開心地玩耍。

最近,我又完成了一項“偉大的事業”,那就是我終於把《離騷》這首長詩給背上來了,背上來之後,我又幫助爸爸把酒癮給戒掉了。爸爸和我打賭,如果我45天之內可以將它背上來,就再也不喝酒了。我現在不僅提前背上來了,而且還能默上來好多新字呢!其實,酒可不是個好東西,它害人不說,還有些不法商販會兌假酒,喝了之後危害更大!爸爸就被這個東西給害慘了。現在,爸爸終於不喝白酒、不吸菸、不,成了一個健康、文明的中年人了。

暑假的這些日子裡,我和其他小朋友一樣,也會上上網,打打遊戲,看看電視的.。鍛鍊身體,增長知識,戶外實踐,遊玩欣賞,這些事都為我的暑假生活增加 上 了一抹最明亮的色彩,它們不僅充實了我的暑假生活,更令我難以忘懷。

暑假的作文600字 篇7

端午節就放假了,沒有考試,學校各方面都很專制,但是假期還是很人性的。這個暑假的計劃是突然的,因為學期末尾發生的事讓我整個人狀態萎靡。我著急的想擺脫這樣的'狀態,所以給自己找了很多事去做,也制定了很多目標。

首先,就是英語六級,其實我六月份可以去考一次試一試,但是我選擇了安逸。而且我心知肚明,我沒有把握過六級,所以我需要沉下心去學英語,慢慢累積,在十二月的時候去考,會遊刃有餘許多。現在每天會記幾十個單詞,看看英語文學小故事,聽聽英文歌。不是發自內心的去做這些,但是我知道,一定是百利無害的。

再者,就是準備教師招聘考試,先前考教師資格證的時候,就沒有太認真,幸好最後筆試面試成績還算滿意,但是編制不同,難度係數很高。因為教師編制,有時候有一種看不到未來究竟要做什麼的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎理論的知識,太枯燥,太乏味!在高三的時候,埋沒於題海,真是耐著性子在做題。如今又要這樣準備面對快要到來的考試。一本本都是超級厚的書,我現在在以龜速看書以及寫題,我不知道要多久才能看完,我不是很認真,但是又在照計劃進行。

還有就是考駕照,不知道為什麼,那天準備去報名的,突然萌生了一種不想考得念頭,因為我嫌現在事太多了,其實沒多少事,下午三點多去家教中午,晚上九點多回,很自由的時間,可能與我而言,是有一點忙的。但是我這人,認定了要去做的就一定會去做,愛做不做的一般都不會去做,也不知道這種性格好還是不好。人家都說,努力過才知道自己行不行,對於有些事,我都不想爭取一下的,偶爾會羨慕別人的成果,每當那時,就對自己很無奈了。

我只想讓自己忙起來,雖然這不是我的初衷,但是閒下來我會胡思亂想,我不想看見這樣的自己。所以,我會盡力去做有利於將來發展的事情,這不是一個發自內心的行為,但是對於其他事情而言,這些都足夠現實。暑假很長,把握好時間,足夠我蛻變,足夠我煥然一新!