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幸福讀後感作文600字集錦10篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的幸福讀後感作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

幸福讀後感作文600字集錦10篇

幸福讀後感作文600字 篇1

我看過的書不少,涉及到哲學方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運用通俗而富有哲理的語句,對“什麼使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源,給我們指明瞭一條通往幸福之路的人生道路,同時強調人的社會價值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對這本書的體會和領悟:

《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學獎的英國著名作家羅素先生所著,當時評委會旨在表彰他的“哲學作品對人類道德文化所作出的貢獻”。羅素先生在這本的序言裡:“在以下篇章中找不到深奧的哲學原理,也找不到艱澀的博學深思,我的目的僅僅在於,通過但願是普普通通的東西的感悟將一些議論收集於此。

我相信,通過我在本書中做出的努力,許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。序言裡簡要的闡述了書中論述的是他自己生活實踐的結果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書通俗易讀,對於追求幸福的人們有啟發作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而後討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂鬱、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現象,形成人們不幸福的一部分原因是由於社會環境,一部分是由於心理素質;

在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性,然後論述興致、情愛、論家庭、工作,閒情、努力與捨棄,最後論幸福的人,在整篇文章裡,羅素先生以通俗而富有哲理語句,結合自己經歷證實過的看法歸納起來,以書中所言:”一個幸福的人,以客觀的態度安身立命,他具有自由的愛和廣泛的興趣,憑著這些愛和興趣,同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的物件,他獲得了幸福“。

因此上,作為一個普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時也就感覺到:幸福近在咫尺,觸手可及。

在《什麼使人幸福》的文章中,羅素先生對什麼使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的型別:罪人、自戀者和誇大狂進行的論述,得出了造成不幸的主要結論”這

幸福讀後感作文600字 篇2

寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗裡睡去,幸福來臨時讀後感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶裡透出溫暖的光。一個紅髮小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外,孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是,從窗裡映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開書,孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。

主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內心封閉,性格孤僻,所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因為募捐款最多,她獲得了去公園遠足的機會,面對精美的石刻雕像,哈玲卡認識到,友誼和美雖然不像麵包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因為如此,她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。

哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,裡邊記錄了許多意味深長的生活俚語,他們確實發人深省。如:“永遠不要把希望寄託於奇蹟,即使奇蹟會發生。”這句話對我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會得到一個好成績,只有靠自己努力,才能獲得真材實料的好成績,即使奇蹟會發生,那也是幾次的僥倖。“即使在伊甸園,獨自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。俗話說的好:“二人同心,其力斷金。”這更凸顯出朋友之重要。

精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語,令人深省的劇情,讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。

一直灰暗色調子的電影裡,我終於看到了溫暖的亮景,聽到了發自內心的歡笑。也許,只要點亮愛的心燈,無論在怎樣黑暗的夜裡,幸福都會如花瓣片片灑落。

幸福讀後感作文600字 篇3

《幸福的六年》一書內容講述了一個唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓症。他的生命雖然短暫卻為他的.父母帶來了六年幸福的歲月。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當你看完這本書後你也會認同他們真是過得幸福啊!

在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學的接納和關懷醫生的支援令他能夠積極堅強地面對人生的各項挑戰。經過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。在學園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。如在夏天的學園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動會。就這樣秋雪過了三年愉快的校園生活。再加上醫生定期為秋雪提供物理治療每週一次的物理治療目的是要增進秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經過醫生三個月來不斷累積經驗來協助秋雪完成訓練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。他的父母亦經常帶他到處遊玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。

雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏鬥而死裡逃生的經歷令父母從中得到更多的收穫和成長。也為堅強的秋雪感到自豪。你看他們在這六年間都非常珍惜對方沒有一天是白過的多幸福啊!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發。他們的積極人生態度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是隻限旃日本的

幸福讀後感作文600字 篇4

近期,我閱讀了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的瞭解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷,從身邊點點滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!

這本書裡的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務教育均衡發展這一個章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對國小半寄宿制學生和國中困難學生生活給予補助。從這些資訊中我體會到國家對九年義務教育十分重視。

不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現出建設幸福中國的成果。比如:我們的學校,原來低矮的平房成了現在的5層教學樓;教室原來是髒兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現在教室寬敞明亮,南北透風,光線充足,現在老師還用多媒體教學呢!現在學校經常搞些活動,有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數不勝數,而以前呢,根本不能和現在一起相提並論!

每當夜幕降臨,雖然天已經黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。

再比如現在九年義務教育不要交學費,爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課餘生活,讓我在知識的海洋裡暢遊!

像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之後,我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會更加幸福!

幸福讀後感作文600字 篇5

提醒幸福讀後感我不懂我為什麼會喜歡寫日記,我也不懂,為什麼我會一直保持這種習慣。看著同學朋友從一開始寫日記,到最後空間都變成了文章。

我卻一直沒有停止過這個愛好。也許現在我找到答案了,也算是為我寫愛日記找了一個更好的理由。畢淑敏說,幸福也需要提醒,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時刻。寫了那麼多日記,我終於體會到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個提醒幸福的過程,因為每次寫著開心,幸福,心裡那種滿滿的知足感,真的會讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記,說這麼無聊,這麼平常,這麼簡單的事也能寫成日記,也要寫下來;也有朋友說,我的日記就像是一個流水帳,沒有任何的意義和內涵;更有人說,我是在無病呻吟。呵呵。

無需解釋,也無從解釋。因為我怎麼解釋,他們也感受不到我在經歷那些無聊,簡單,平常的事的時候的心情,因為在那一刻,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的,也分享不了。

幸福,就是沒有痛苦的時刻。只能說,沒有痛苦的時刻的那種幸福,是純粹的。其實,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經歷著不開心的事,就如我,常常也把不開心,把痛苦的時刻記錄下來,我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候,我知道,我過來了,我成長了,我進步了,每當那時,我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因為幸福不是事情,不是經歷,不是實實在在的事情,而是一種感覺,當你感覺到幸福,你的心裡會覺得安慰,痛苦也會被減輕,此時,你還會去感恩,去對別人抱以仁慈,你心裡會有一種滿滿的感覺。

在那一刻,你並不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經擁有了這些。

幸福讀後感作文600字 篇6

《建設幸福中國》,那麼,什麼才是幸福呢?

《建設幸福中國》,幸福是一個深不見底的謎,你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值,是人類發展的共同目標。

對於早晨在街邊賣早點的攤主來說:"風吹不著,因淋不著,靠著賣早點,生活越來越好"。這就是幸福。

幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。

《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現免費義務教育,共享發展成果,提高基本醫療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學校門口的大鐵門,現在換成了電動門,鄉村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個個破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區。

幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個中國大家族中,彈指揮間,滄桑鉅變,1949年,開啟了中國歷史的新紀元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現出一幅幅感動的畫面。

建築"幸福中國"要靠我們每一個人的努力,是我們每一個人都應盡的責任和義務。坐其成,不是我們中國人的作為。每一個社會成員,都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。

幸福讀後感作文600字 篇7

有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說句實在話,第一感覺是故事太平實了,沒有跌宕起伏的情節,沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發聵的至理名言,更沒有高瞻遠矚般的說教,它僅僅就是一個又一個來源於生活的小故事,可當你讀完,卻總是能在心裡留下些什麼,讓你在不知不覺間心靈受到觸動,比如有關父母情、有關兄弟情,有關友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……

通常的文學作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的,子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀,當你咿咿呀呀學語時,但你蹣跚學步時,當你第一次背上書包步入學校時,但你第一次離家走向社會時,背後總有一雙不捨與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另闢蹊徑,通過另外一個角度來描寫父母之愛。年老的父母時常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費。兒子想當然地認為父親說的在理,於是在過年時打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒隔多久,父親又要兒子的舊衣服時,兒子產生了疑問,年老的父親哪能穿掉這麼多舊衣服呢,況且兒子的個頭沒有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時,謎底被揭開了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺看到你爸爸了。”讀到這裡,我不禁為之動容,人們更多的關注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關注到他們作為平常人本身的這種情感需要?兒女大了,自然有了自己的小家與工作生活,同時,也意味著從父母那個家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說出他們的思念,他們怕兒女擔心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情於物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?

再回到這本書中來,《幸福是粒小青豆》裡大多都是這種語言平實,來自於生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤著你和我。幸福大抵也如此吧。

幸福讀後感作文600字 篇8

在暑假裡學校開展了“暑假讀一本好書”的活動,這次活動中推薦了好幾本書,其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書來寫我的讀後感,我選取這本書是因為,我想體會一下這一隻幸福的鴨子,是多麼的幸福!

這個故事是這樣的:這個暑假,我和馬小跳他們一道,來到了張達鄉下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福彷彿沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

在這本書裡我最喜歡的是那一隻幸福的鴨子——-麻花兒。因為麻花兒的心中總會有著沒有邊際的幸福,不管麻花兒心中有多大的不開心,但她總是會面帶笑容,心裡裝滿了幸福!有什麼困難的事,她總是會想辦法解決,她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事,這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子!

·如果,把幸福在生活中來說,我就會這樣說:活在這個世界上,金錢什麼的都不很重要,我只想能過上幸福、完美的生活,我就很滿意了。如果要我選取,是有著一大堆金錢,但卻自我一個人生活在一座大房子裡,沒有人說話的生活,還是過著簡樸的生活,整天能夠在家裡和家人說說笑笑的生活,我十分願意選取第二種生活方式。錢不多沒有關係,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以後還能夠賺。但是幸福和快樂是永遠也買但是來,這些是要靠自我爭取得來的。自我認為自我怎樣是幸福、快樂的,就這樣去做吧,你難道願意過著平淡而無趣的生活嗎?

這就是我對這一篇書的讀後感,我也期望在以後的生活中,每個人都會充滿著無邊無際的幸福!

幸福讀後感作文600字 篇9

蘇岑並不是我熟悉的作家,大學時的摯友經常說起她來,稱之為“大眾閨蜜”,聽了感覺很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終於有機會將蘇岑的書將來一讀。

拿到書後先仔細瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮豔的單色和太花哨的雜色都會讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的,天曉得愛書的人多麼痛恨書上弄個疤之類的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內容吧,但願內容不會令我太失望。

仔細讀了,應該怎麼形容呢,心靈雞湯?倒是也沒講什麼一看就是捏造出來的故事;學術理論,當然不會,誰都知道大腦分泌化學物質催情麼。仔細研究半天很誠懇的說說最的感受,就是蘇岑我實在沒看出有多麼好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至於。歸根結底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中,就像絕大多數的父母一樣,認為他們擁有孩子後就會自動的快速的進入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經孩子送進清華北大西南政法。而不論是社會還是女孩自己都認為,當自己邁入大學的那一刻開始(或是任何一個什麼約定俗成的時間)他們就為自動的瞭解愛情,瞭解婚姻,瞭解異性。做好步入圍城的一切準備。於是,這麼一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續將錯誤的觀念口口相傳給後代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中所要講的就是,如何讓你獲取愛的能力,愛人,也被人所愛。

如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場一場的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當他真正成為一個男人後,很少會再有頭腦的發熱或是年少氣盛,因為他們依然意識到自己的責任,而女人無論再怎樣成熟,在內心深處,依舊都是那個雌性激素做主的小女孩。當她做決定的時候會瞻前顧後,當她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時刻遲疑…放棄掉的那一個…是不是會更好……

幸福讀後感作文600字 篇10

手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實現幸福。

幸福是一種心境,不在於擁有多少,而在於能放下多少。一個人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。

其實,幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海,春暖花開》,給人一個極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會走上絕路。這是為什麼呢?因為海子想從“明天”起做個幸福的人。“明天”每天都會來,卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄託在虛無的“明天”,結果當然是不可能!曾經認為,今天累一點苦一些,放棄現在的幸福,就會換取明天的幸福。然而,最後等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?為什麼要等明天?從現在起,只要用積極的心態去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項任務,在現實生活中挖掘幸福,那麼你就會感到人生更充實,幸福就伴隨左右。

在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出:對於把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標,他們對工作充滿熱情,在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典,而不是打工。

我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上,教師崗位這個大家庭裡的 成員們都在以實際行動詮釋著幸福。教師的幸福源於學生的成功和學生對教師的真情回報,源於教育教學工作的成就,源於家長、社會的信任、尊重,源於領導的肯定和支援。

在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長樂,你就會很幸福。放下匆匆的腳步,關注生活中極為尋常的事物,你就會發現,幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時,應該稍稍停下來深思一下,在最基本的物質生活得到保障後,幸福感並不因為物質的積累而增加,其實人們的需求並不多,幸福是如此簡單!收集自己一點一滴的幸福, 你會發現原來自己生活在幸福的海洋裡!