在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的未來的想象作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文600字 篇1
一天時空機器把我帶到了20xx年，一到那裡我就覺得怪怪的，因為只有我一個人是站著的，其他人都坐在電動輪椅上，這讓我百思不得其解。更有趣的是機器人的數量竟比人還多，我覺得很欣喜，但欣喜中又有幾分不安。
突然我看到了一副這樣的場景，兩個機器人抬著一個轎子之類的東西在走，而轎子上坐了一箇中年人，他像坐高階轎車一樣舒服。誰料想兩個機器人竟一往直前，遇到河也不繞道，徑直涉水。那個中年人坐在轎子上一動不動，等他發現不妙時，水已沒身。後來機器人到了對岸，轎子上空空如也，那個中年人早已不知蹤跡。這一幕看得我目瞪口呆，我懷著惴惴不安的心回到了20xx年。
回到家中，我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷個懶，卻不幸栽到了兩個機器人手中，連生死也成了未知數。我開始想真是荒唐至極，但一細想，不免有些後怕，沒準自己哪天就成他的第二了。在如今高速發展的社會，科技已經成了第一生產力，自動化已不是人的夢想。全自動電器已走進家家戶戶，我想上述的.機器人也只是未來幾年的事，人們享受著辦公自動化帶來的方便之餘，也不乏感受躺在沙發上不停換臺的樂趣。人們已越來越依賴於機器，儘管節約了時間，提高了效率，但那些走路用電動輪椅，吃飯用電動餐具的超前人士來說，這簡直是一種墮落，一種頹廢，一種退化。不要以坐享其成為幸福，不要以無所事事為安逸。人類越依賴於機器，越就促發了那種惰性在人群中滋生。
當今社會，環境保護意識已越來越受到世界各國的普遍關注。保護環境，防治汙染就是保護我們人類自身。目前，我國已頒發保護環境的一系列法規和可持續發展策略，計劃生育政策。這些都在告訴我們應該和自然和諧相處，而不應該做自然界的主宰。
至今人類還未發現在宇宙中有其他有生命的星球存在，也許地球是我們唯一的家園。我們沒有理由不珍愛她，保護她。那時，我們還會問：人類會自己毀滅地球這個問題嗎?
未來的想象作文600字 篇2
隨著科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由於不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅乾；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手裡都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什麼啊？這個城市又叫什麼呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這裡是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的鬍子，說：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終於來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎麼知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的'柔露。“柔露，你怎麼在這裡？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊。”我剛想說什麼，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。
未來的想象作文600字 篇3
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅裡悠閒地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學莉莉打來的，她說讓我去母校看看，還說那裡有人給我介紹，我開心地答應了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學校，轉眼間，我就到了快樂國小的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂國小四個有趣的字，門上還有一個黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕，電腦辨認出我是介紹來參觀的，於是緩緩打開了校門。我走了進去，耳邊響起一個聲音，說：“歡迎進入快樂國小，一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯，點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的七年級（1）班。走進教室，同學們正在上課，我找了一個後排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進的電腦，教室的`正前後，各有一塊很大的顯示屏，同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會開啟，讓同學們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館裡的書琳琅滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下，面前馬上會出現一層保護膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋裡。接著我來到體育館。這裡一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網球館。下課的時候同學們也能來這裡玩。時間過得真快，我和這學校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來的想象作文600字 篇4
大家都知道我的“職業”是琵琶演奏手，可它卻給我帶來的無盡的煩惱：有時琴絃鬆了，調絃時如果沒掌握好力度，就會“咔嚓”；軫子如果長期不轉就會“澀住”，只有用錘子才能修好它；一個音調不好就練不成；如果一不小心琴就會碰壞；每次去演奏都要揹著重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃......總之很麻煩。
我希望未來的琵琶是這樣的：
這是一個電子琵琶，外開非常美觀。它帶有一個掌上電腦（有點像手機），它的屏面上有一個電子圖案，下面是小鍵盤，雖說是鍵盤，但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關於如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我帶來了很多便利。如調絃、換弦、換形......只要你把連線線接在琴頭上，只需輕輕一點調絃，它就自動調音。一點換弦，就省去許多人工操作的麻煩。琴背上還有一個蓋子，開啟蓋子，就有一個自動換指甲器，你只需把手放進去，它就可以自動戴，自動卸。如果你彈的這首歌很動聽，品、相和扶手都會金光閃閃，還會跳出音符。它還有一個最特殊的`功能：攜帶方便。你只用手點一下屏面上的琵琶，它就會自動變小、變輕。這樣，你就可以放進包裡，帶哪都是小KS。
於是我帶著這把電子琵琶去參加第32屆藝術節比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺。觀眾見我什麼樂器都沒帶，十分驚訝。在他們還沒反應過來時，我就已快速地從包裡拿出掌上電腦，輕輕一點，琴立刻變大，並迅速自動調音。我輕拂手指，頓時時而高時而低，時而快時而慢，時而急促時而悠長的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚的琴聲，還不時跳出幾個音符寶寶，閃閃發光，大家都被這動人的音樂所陶醉，連天上的鳥兒也停下來側耳傾聽。我獲得了第32屆藝術節比賽的總冠軍。
神奇的琵琶呀，你快快來到我的身邊吧！
