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關於優秀中學生作文集合六篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於優秀中學生作文集合六篇

優秀中學生作文 篇1

“老鵰也摔死了,它那隻左翅膀最後撲稜了兩下,便停止了掙扎。火紅的夕陽下,那隻金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空,猶如一塊金色的墓碑。這是老母狼紫嵐的墓碑。”這是書中對主人公紫嵐的最後一次描述。

《狼王夢》講述的是紫嵐想把自己生下的四匹公狼訓練成狼王,可是第四匹雄性的狼死了,結果還失敗了,最後其他三匹公狼也全都死了,想讓自己的孩子成為狼王如夢幻泡影一般,永遠成了紫嵐的一個夢想。整本書非常值得看,有失去孩子時的痛苦,有狼群之間的殘酷競爭,還有一直在紫嵐心裡的夢,永遠實現不了的狼王夢。生還是死,繼續還是放棄,情感還是目標……面對許許多多的問題,紫嵐必須作出艱難選擇,,甚至是傷心痛苦許多的選擇,這對自己是個挑戰,事情對自己是種種的衝擊!

《狼王夢》我最傷心的地方就是藍魂兒被捕獸夾夾住的.時候。當轉過一道山岬,潔白的雪地上突然出現了一頭血液還沒有凝固的山羊。藍魂兒已衝了過去,紫嵐明白這是獵人的佈下的陷阱,她想制止藍魂兒,但已經晚了。藍魂兒的兩隻爪子已搭在山羊的身上。轟——乓,一瞬間,藍魂兒已經被捕獸夾夾住了腰,它無法動彈。紫嵐不顧一切地撲到鐵夾上,用牙咬捕獸器。牙齒被咬落了四顆,咬得滿嘴全都是鮮血,都沒有咬開捕獸夾。獵人慢慢地快趕來了,紫嵐的時間慢慢減少了了。紫嵐把全部的溫柔和溫暖都集中在舌尖上,來回舔著受困的藍魂兒,鍾情而又慈祥。藍魂兒被紫嵐的母愛所迷住了。突然間,紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管,動作乾淨又利索。藍魂兒馬上氣絕身亡了。對狼來說,這是最好的解脫,死亡是狼永恆的歸宿。

讀完《狼王夢》,我最大的感受就是紫嵐的夢想和堅持不斷的努力。它的執著造就了三個強壯的生命,釋放著頑強的生命力。紫嵐所擁有的還有它的果斷,果斷讓它加速訓練自己的三個兒子想盡早替自己的丈夫奪取狼王之位,讓自己的兒子當上狼王;它也有一點勇於獻身精神,寧願自己多受點兒傷也要費心把自己的兒子訓練成狼王。當然,還有它永遠放不下的狼王夢……

我把這本書介紹給愛書的同伴,這本書值得大家去看看、品品。

優秀中學生作文 篇2

哈哈,星期天又到了,又可以玩電腦了!我開啟電腦,高興的玩了起來。

我正在玩著小遊戲,就在這時,電腦爭奪戰爆發了。

媽媽從天而降,一把搶過我手中還沒有捂熱的滑鼠,我急的如熱鍋上的螞蟻團團轉,我是個矮冬瓜,媽媽比我高,滑鼠在她的手上,我怎麼拿得到?她打開了娛樂視訊,我正想奪回滑鼠時,爸爸不知道從哪跑了出來鬧事,家裡頓時亂成了一鍋粥——爸爸神不知鬼不覺的奪走了媽媽手中的滑鼠,他把娛樂視訊換成了讓我發瘋的新聞,我和媽媽磨拳擦掌準備奪走“令牌”,爸爸看穿了我們的心思,捂住滑鼠,就是不給我們,媽媽在跟爸爸奪得時候,我拿到了滑鼠,媽媽和我開始了“拔河”比賽,媽媽搶走了滑鼠和爸爸又開始了“戰鬥”。我突然想到,臥室裡還有一臺電腦,我偷偷的`看了一眼爸爸媽媽,他們“鼻青臉腫”、“兩敗俱傷”,臉部都“輕度毀容”了。我躡手躡腳的溜進了房間……

可惜的是,我從新開始了……

優秀中學生作文 篇3

時光匆匆流逝,給人留下一種緊迫感,同時它可以喚醒人們潛藏的激情,有了激情,人們才可以為夢想而奮鬥。

又是一個夏天。只聽得知了白天在不知疲倦地重複那有些聒噪的音樂;稻香在夜空中靜靜地飄蕩,何處傳來幾聲悠悠的蛙鳴,看不見聽不見嗅不到的,是大樹在身體裡又刻下了一圈年輪,那隻咖啡色的小狗已經長大了——又一年的消逝,我們在生命歷程中又走過了三百多個日日夜夜。

我踏著朝霞走來,走進彷彿熟悉的夏天,踏上了九年級這國中最後一年的征程。時光飛逝,夢想遙遠卻又近在咫尺。乍一看,歲月在悄無聲息中拉長了我們的影子,曾經小小的個子如今已比想象中高不可及的媽媽高了一點點。

那耳畔劃過的動聽鳥鳴,是在為我而歌嗎?

再一個夏天,我就要結束一段學習旅程,踏進高中的校園,又要日日夜夜為改變人生而努力拼搏。那身前盤旋的'蜻蜓,是在為我而飛嗎?那眼前搖擺枝葉的大樹,是在為我而舞嗎?那啼囀的鳥鳴,是在告誡我要積極向上、好好學習、努力拼搏嗎?是要我去點燃一把火,去奔赴美好的未來嗎?

再一輪三百六十五天,你便又要抽出一片新枝,來為我記錄曾經的歡聲笑語嗎?是要我揹負著快樂與自信勇敢地前進嗎?是在提醒我時光的倒計時,要我去點亮一顆星,奔想美麗的明天嗎?

你會唱響人生的歌謠,帶著生命的激情騰雲直上,不是嗎?清爽的空氣為你一次次地抹去汗水,乾燥的地面上,也有你曾停息過的痕跡。你將動力釋放,在這片廣袤的大地上舞動生命的奇蹟,而你想盡可能的多飛一會兒,讓這片空氣融進你最心底的吶喊,不是嗎?你是要我點亮一顆太陽,朝著希望奔走,對嗎?

那眼前流動的文字,你也是來伴我同行的,對嗎?

我看到你那方方正正的身體上佈滿了碳色的墨跡,你也要和我一起奔跑嗎?夏天告訴我,在這短暫而又漫長的一年裡,我要在風信子再次開放的時候全力以赴,你是來告訴我什麼呢?哦,是讓我點燃自己心中不懈奮鬥的激情,來迎戰這一年呀!

那遙不可及卻又伸手可觸的夢想,在不斷地轉動生命的車輪。噢,一個夏天,再一個夏天,我便又離你更近一步了,我會點燃一份激情,去迎接國中生活最後一次挑戰!

讓激情在心中點燃而催人向前的夏天!

優秀中學生作文 篇4

親愛的朋友:

你還好嗎?我不知道你現在在什麼地方,我也不知道這封信你能否收到,更不知道你是否瞭解我現在的感受,我請風兒把信帶給你,我託小鳥把信帶給你把感受告訴你。

你還記得嗎?春天,我們迎著太陽,伴著清風高高興興的去上學,記得那時侯,路上的一切總是那麼可愛,陽光暖洋洋的,風兒輕悄悄的,花朵嬌嫩嫩的,樹葉綠油油的。現在每當我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉,我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢?

你還記得嗎?夏日裡,家前大樹上那隻鞦韆。想起來那時在夏日裡盪鞦韆是多麼愜意、暢快的一件事呀!躁熱隨著鞦韆的搖曳,都被拋到九霄雲外去了,那時小夥伴們興奮的樣子我已經記不清了,但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中。現在看到鞦韆,一個讓大多數同齡人都感到幼稚的東西,我卻認為它是我們兒時的快樂,成長的.無奈。你也一定這樣認為吧!

你還記得嗎?秋日裡,我們拿著綻放的秋菊,揣著成熟的果子跟著老師到樹林中秋遊,還興致勃勃的收集落葉,找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀,然後夾到書裡做成書籤,遺憾的是如今書籤已經找不到了。你是否還留著它們,哪怕只有一張?

你還記得嗎?冬日裡,我們穿著小棉襖戴著皮手套,和小朋友們一起打雪仗,堆雪人,無憂無慮,那時多麼美好,好的讓今天的我無盡的想念那時。如今,又下雪了,看雪花飄飄落下,孩子們在一起嬉戲,一切似乎都沒變,唯一變的就是少了我們的身影。你說,對吧!

夥伴,你在哪裡?我不知道是你離開了我,還是我丟下了你。日子舊了,花兒謝了,鞦韆不見了,書籤丟了,雪人化了。我從地上拾起一片發黃的書葉,彷彿拾起了兒時的歲月,時間只會增加思念,我也確是更加想念你,期待著你的歸來!

優秀中學生作文 篇5

李商隱的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹曾被多少人引用過,今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多,他每天為我們操勞著,日復一日的辛勤工作著,他無私奉獻,默默無聞。

還記得八年級上學期剛入班時,當我走進教室後,才發現所有的同學我都不認識了,只有一個人是我以前的同學。這時我心裡忐忑不安,覺得很害怕。班主任走進教室的時候,我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時,我驚呆了,我當時以為男班主任會很嚴厲,可沒想到的是,班主任竟然和我們談笑風生,如同好朋友一般。

他既是我們的班主任,也是我們的.數學老師。他鼓勵我們上課積極發言,認真做筆記,不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵下,我們都喜歡上了在課堂上發言。他是我們學習上的引導者,讓我們都對學習產生了興趣,一步步踏踏實實的向上攀登。

每當我們犯了錯誤時,他總是對我們進行耐心的教導,不厭其煩。在生活上,他對我們無微不至。每天早上5點鐘他都會去參加教師晨會,等我們跑完操後,他都會把晨會的內容告訴我們,為我們制定好一天的目標,叮囑我們應注意什麼,給我們提前打好預防針。上完早自習,他要去查飯口,早上經常不吃飯,他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上,他都要去查宿舍,這大大減少了他的休息時間,這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好,但是隻要上他的課,他總是顯得精力旺盛,讓我們的每一節課都上的快快樂樂。

從我上學以來,換了很多老師,但我覺得,無論換多少個老師,他們總會盡心盡責的教育我們。我們的每個代課老師,他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻著他們的所有知識。因為有了他們那無私的奉獻,所以我們才能在知識的海洋中遨遊,不斷擴充自己的學問。

老師就像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了我們,耗盡了自己。這無私的奉獻,令我終身難忘!

優秀中學生作文 篇6

中學生精選優秀作文:我與書的故事

書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嚐酸甜苦辣;它能呼風喚雨,讓你領略神話的色彩;它能教導我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。

莎士比亞曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”生活離不開書,我們天天在和書打交道,書自然而然地成為了我的好朋友。

在璀璨無比的'中國文學寶庫中,四大名著總能發出耀眼的光芒,我就拿四大名著中的《西遊記》來說吧!這本書充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,個個都栩栩如生,活靈活現。這本書記載了唐僧師徒四人歷經艱難險阻,成功地度過了九九八十一難最終取得真經的故事。我讀這本書的時候,就像在與書中的人物對話,陶冶了我的情操。讀完此書,我領略到了孫悟空的高超,豬八戒的憨厚,沙僧的任勞任怨,唐僧的一心向佛,個個浮現在我眼前。

記得有一次,我大概在7歲左右,還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書,我發現書桌上放著一本《紅樓夢》,一拿起此書,心想:這可真是個大傢伙,不知道里面到底講些什麼。於是,我便小心翼翼地掀開了書,居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪,為什麼她看得懂而我卻看不懂……時間飛逝,去年暑假的時候,我又拿起了這本《紅樓夢》,這次我似乎能從中體會到什麼了。我便從中發現一個道理:有一些書是要讀一輩子的……

書是無窮無盡的,《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈;《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影;《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……

冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶冶情操,讓我們在書的海洋裡盡情地遨遊吧!