在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
中學作文600字 篇1
暑假，我和姥爺姥姥一起遊覽了東北的長白山。
我們坐了3個小時的飛機，又坐了2.5個小時的客車。一路的顛簸，充滿了我對它的幻想：它究竟是什麼樣呢？我的心中充滿著渴望。
終於到了!我看到了高高的大門正屹立在我們的.面前。隨著旅遊的團隊，我們擠進了熱鬧的人群。到這的人可真多呀，可以說的上是摩肩接踵。光檢票就花了半個小時。聽導遊解說，長白山終年寒冷，所以我們得穿長袖的衣服上山。
該坐越野車上山了。越野車我是頭一次坐，真的好刺激，但我卻並不害怕，欣賞著周圍的美景。
我下了車，腳下像踩著一陣風一樣。上面的路更險，只能徒步前行。最終，我們到了山頂。我向周圍俯視，處處層巒疊嶂，彷彿不小心就要掉下深澗。起伏的山巒，不同的青色，使我不由得打了個寒戰。回頭再望一下天池，瀰漫著濃濃的霧，圓形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得為此驚歎。
該去看溫泉了!來到溫泉旁邊，我觸摸了一下，好燙啊!汩汩的暖流衝擊在一起，順勢流了下去。那麼清純，那麼溫暖。
該去看瀑布了。飛流的瀑布傾瀉而下，激起了無數的漩渦。此時，在我們身旁的是它衝擊下來的水花。好迷人哦，清澈的水流，叮咚的聲音，使人流連忘返。人們紛紛在瀑布下合影留念。周圍還有許許多多的遊客，為了能拍到更好的風景，竟然下水去拍照!還有的遊客捧起澄清的水花，洗著自己的身體。我們仍不覺疲憊，也開始拍起照來。到了返回的時間了，我們都戀戀不捨的上了車。一路上，我仍回想著這次美好的經歷，期待著下一次我還能來。
中學作文600字 篇2
說到牽掛這個詞語，相信大家一定不會陌生，牽掛就是一個人去想念一個人，相信這種情感，你一定會有過，下面就來聽聽我家中的牽掛吧！
故事發生在昨天，我上跆拳道課，由於好幾天沒有去，所以不知道一些訊息，以前都是6點上課，昨天我到那，明明已經到點了，但還是沒有上課，我心裡充滿著好奇，就去辦公室詢問教練，教練直接就來了句：你個笨蛋，讓你不來，都改時間了，6點半上課。聽完這番話，我才明白。但我心裡想的並不是來早了這個話題，而是害怕爸爸媽媽擔心，我立馬去打電話，可是老天爺就是不開眼，辦公室的電話只可以接，卻不可以打出去。唉，希望爸爸媽媽不牽掛吧！就這樣，一節課我都高興不起來。
一下課，我就像脫韁的野馬，飛奔著回家。
回到家，媽媽對我說：你是不知道，我看見你再也回不來了，就趴到窗戶邊翹首等待（我們家的房子是臨著街的），因為跆拳道服是白色的，所以很好看見，我當時就在想，這是過馬路的時候……還是……我當時真不敢往壞處想，後來打電話問你們老師才知道是改時間了，心中的大石頭才落了下來。你都不知道媽媽當時的心都提到了嗓子眼兒，就怕你有三長兩短的。
而我又對媽媽說：媽媽，其實當我知道改時間時，我何嘗跟你不是一樣的感受呢，當時一下課，我就跑到辦公室準備給你打個電話，說一聲，可是老天就是不給面子，辦公室的.電話只能接不能打。我也很著急，就怕你們擔心我，但我也沒有什麼辦法，只能等著下課，趕快回來，對不起媽媽！
媽媽一把摟住我會心的笑了……
其實一個人活在世上，常常會被所愛的人牽掛，同時，也常常會牽掛所愛的人。這就是人類的情感，如果沒有情感的人，是一輩子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。
中學作文600字 篇3
不記得從何時起,愛上了音樂.愛它能在我失意時撫平我心中的傷痛,愛它能在我迷茫時開拓我前進的道路,愛它能告訴我,這一輩子,要為自己而活.
煙雨濛濛的一天,我坐在地上,無力地垂著雙手,靜靜的思考著屬於自己的人生.雨,細細密密,落在大地的每一個角落,滲入土壤,正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處.
耳邊忽然想起了音樂聲,軟綿綿的情歌,我苦笑著,不知道我煩著嗎?竟連老天也不放過我."此生到盡頭,你是誰,曾怎麼活?他們說,就讓他們去說"剎那間,這首歌襲上了我的心頭,被深深感動.回眸,我試圖尋找音樂的來源.卻,只有冰冷的夜.
是啊，別人說的話又何必那麼在意》？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關我什麼事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續這樣沉淪在孤獨的世界裡，也許，正是給了討厭我的人機會。
人需坦然，不必那麼在意別人的指指點點。別人如果說討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實，我該感謝那些妒忌我的人，因為在他們眼裡，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以後的.日子一帆風順，但我會保證自己堅強下去。
我不去管未來是否充滿艱難險阻，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過的一天，《將軍令》在，心亦平淡。
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
中學作文600字 篇4
“啊，我終於把這個遊戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要複習複習呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業都做好了，我就玩一會兒有什麼不可以？”爸爸知道我是“老運動員”，於是便無可奈何地搖了搖頭，說：“玩一會兒就複習噢。”說完就走了。我把爸爸的話當耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，一點兒也不在意。
第二天，考試就要開始了，老師讓同學們抓緊時間做最後的複習，我心想：這種時候，臨時抱佛腳有什麼用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細看看書，古話說 ‘臨時磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時，我心想：我不用複習也會超過他們。
考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應該不復習呀！‘早知如此，何必當初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的'聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……
幾天之後，老師報成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴裡“跳”出來了。當老師報道：“孫欣傑83分。”的時候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜裡，躲避同學們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢。可是現在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！
從那以後，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優異的成績。
中學作文600字 篇5
沒有什麼事，能比見到太陽更加幸福了。
離冬天不遠的日子，碧藍的天，沒摻合雲，陽光，把窗簾照得透亮，在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛，來自上天，就這麼撫慰蒼生。柔柔的，傾瀉在肉體上，滋養著生命的能量。這不屬於夏天，也不屬於春天。這，只屬於，只屬於心裡寂寞孤獨的人。就像上帝的天使，來拯救疾苦的人，然後得道。
心裡總會有陰鬱的事情，青春頹然的暴晒日下。不冷不熱，只是恰當的，殺死憂傷。我們是陽光的病人。青春的如此強大健康，卻陰鬱在片刻的陰天多雲。太過脆弱了嗎?
我們活在陽光的世界。那充實的填補一切的空虛，塞滿了光明，透過雲，透過任何阻礙，那樣豁達的。無私的，給予了蒼生一切。
不要擔憂明天的天氣，不要害怕黑夜，不要畏懼寂寞。我們要相信的是，明天太陽一定會升起，黑暗過後黎明總會來到，我們更要相信，有陽光的地方沒有寂寞的容身!
總會是那麼美好的日子，有陽光的地方，是如此溫暖，充滿感悟。光，如何的真摯。用手去接住光線，用生命去感激陽光。莞爾一笑，世間，再大的苦難也終會過去的。
沒有什麼事了，比見到陽光更幸福的了。陽光授予的.情感那樣充實豁達，給予的精神世界如此壯闊，就如海平線上初升的日，使大海更為開朗。我們的親愛的陽光，沒有什麼比這更為幸福的了，在寒冷的陰影下，有你的體恤，然後開始自己的夢想，我們，夸父逐日，只是你還是會有點遙遠。
日，就如夢想，遙不可及又是如此親近。日，帶來的光明，驅逐心的陰霾，留下一片溫暖。日，不滅，阻擾的陰天、雨天、多雲，都無法阻止日的博愛，都無法制止光明的方向!
不滅的日，都是陽光幸福的日子，沒有什麼，能比見到太陽更加幸福的了。
日，始終他的工作，為蒼生點起一盞明燈，在我們的心裡開了一扇窗。東昇西落，迴圈不息，日，不滅的日!沒有什麼，能夠比見到太陽令人如此幸福的了!
中學作文600字 篇6
新的環境，新的生活。再見了！我的童年時光，再見了伴隨我童年的夥伴！風吹起如花般破碎的流年，我們跨進了青少年時代，新的步伐開始了！青少年的我們朝氣蓬勃，今日的我們有了新的希望，渴望抵達理想的境界。
童年如一首清晰的歌，我用稚嫩的雙手把它們彈奏，一張張甜美的笑臉，天真、無邪，什麼也不懂。青春期的我們更上一層樓。我們不再像幼時那樣嬌氣，我們從無知走向有知，從知之甚少成為學習的主人。我們學會了感恩，學會了堅強，我們有了遠大的報負，我們無時無刻的變化。
祖國把我們比作花朵，那老師則是辛勤的園丁，如果我們是棟樑，老師則是水泥。老師啊！別說您給予的太少，沒有您的培育，哪來的十里荷香？沒有春天的耕耘，哪來的萬頃良田？回望昨天，我們只知道埋怨老師的嘮叨、批評。現在我才知道這些都是老師的嘔心瀝血，我借今天深吟昨日的老師。
如今，我們已長大，懂得了精忠報國，漸漸地我們樹立了遠大的抱負，對未來充滿了幻想與期待。在不經意間，我們的大腦飛到了未來，幻想著未來的.美好，心中的理想之芽漸漸萌發。我們以夢想為目標，為了夢我們去拼搏，去努力。理想是雲，藏著美麗的彩虹；理想是彩虹，閃耀著七彩光芒；理想是光芒，照亮通往成功的路；
理想是路，讓你抵達理想的境界。我們在人生的道路上行走，一點一點的變化。我們有了更強的自尊心，在失敗史激勵自己永不放棄，信念在推動著我們。我想成為像孔子那樣的教育家，把知識傳播世界；想成為像雷鋒一樣的人物，把愛傳給每一個人，我要從身邊的滴滴中爭取；我要成為像冰心一樣的作家，把自己的經歷分享。
時光荏苒，我發現今日的我與昨日的我不同，昨日的天真，今日的懂事；昨日的快樂，今日的感恩，今日我有了愛與夢想，我變得煥然一新。
走在人生的道路上，我變了，變得煥然一新。
中學作文600字 篇7
小長假中，我們全家去了十渡。十渡，人們譽為“北方奇景”、“人間仙境”、“世外桃源”，可謂山山石奇峰險，渡渡水清景美，使我十分嚮往。
路上，我們有說有笑的，兩旁的樹木建築物飛快地掠過眼簾向後移動，成弧形的路面向前延伸著遠處起伏的山峰。“好美呀！”我和弟弟不約而同的感嘆到。
好不容易，到了十渡，我們立馬下了車。一條長長的鐵索橋引入眼簾。約長十五米，離水面約五米。我們接著走到橋頭開始過橋。我慢慢的伸出一隻腳去探，心裡“砰砰”地跳著，非常恐懼，不敢上前。媽媽告訴我：不用害怕，慢慢的走，過不了多久一定會成功的。’我點了點頭，一步接著一步，走到中間時，心跳的更快了，腿發抖著，然而也在默默的鼓勵著自己。呆了一會後，又開始行走，告訴著自己，不放棄，不放棄。最終終於走到了頭，回頭一看，覺得並不是很可怕。
進去後，裡面人山人海。我們選了人最少的遊竹筏，聽說十渡竹筏是水上最受歡迎的娛樂專案呢，竹筏是用粗竹子結紮成的筏子，也叫“竹筏子”。我們穿上救身衣。倆人劃一個，我興沖沖的'和爸爸上了竹筏。我站在前面，爸爸在後面。我用小竹篙劃了起來，可竹筏慢慢悠悠的。後來爸爸做了示範，並告訴我：力氣一定要大。只見他用竹篙將竹筏往前一劃，不動，竹筏自己就劃了起來。我點了點：好牛呀！‘爸爸又用竹篙划起來，竹筏走得更快，不一會兒就到了湖中間，可是爸爸一鬆氣。伐子就退回去了好幾米。看懂了之後，我也拿起竹篙，劃了起來。我往左，爸爸往右。不一會就到終點了。
中午，我們吃完飯後，立馬坐上了纜車。我們坐上了纜車，纜車徐徐的前進。拐彎……直線……終於要升起來了。當纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺。往下一看，可想而知，掉下去後果不堪設想呢，不過下面的風景也是不錯的，一片深綠，一片橘黃……
這次遊玩可真棒！
中學作文600字 篇8
童年是永恆的一瞬間，那麼短暫，不會停留；童年時代的校園生活也是那麼令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學校為了他的學生，花鉅額為即將畢業的毛蟲實驗班舉辦了畢業典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，並邀請很多領導前來觀看。
晚上8點，節目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形於色。我和幾個要好的同學坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。
五（3）班的候老師主持她們的'這臺畢業晚會。整個節目分為四個部分，我最喜歡第三部分中的一個童話劇，是關於人鴉的故事。這喜歡這個節目的原因是因為它內容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調動觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。
節目的最後，五（3）班的全體人員，包括候老師和全班同學，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結束他們的國小生活，老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五（3）班，看著他們的節目，不禁聯想到自己，心情頓時如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以後的今天，就是我和我們的趙老師，我的同學們分別的時候，我是多麼戀戀不捨，這種戀戀不捨讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的國小生活，珍惜我國小生活的最後一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學們，我的班級體！等到分別的那一天，我將對我自己說：“我的國小生活，是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷，因為我也有好老師，我也有好同學！”
中學作文600字 篇9
“饒谷多慄，人信物豐。”取後二字，便為信豐。它既有“中國臍橙之鄉”的美稱，也有江南第一塔坐鎮，但我的家鄉，美的不僅是臍橙，更美的是人心，你若不信？且聽我娓娓道來。
臍橙進房香滿堂
當你走進風景如畫的田園鄉村時，你會聞到撲鼻而來的陣陣清香，疑惑的你向前走去，你就會望見那百里延綿的`臍橙帶，接著，熱情好客的主人們會邀你入果園，一睹風光。嬌俏可人的臍橙害羞的用三兩片葉子遮住澄黃的身子，藏在棵棵蒼翠欲滴的果樹間。光是看著，就讓人垂涎三尺了。主人們會領你踏入白牆黑瓦的小屋，裡面的橙香更濃郁了！細品這色澤鮮豔的臍橙，肉質脆嫩，甜酸適中，你會止不住的嘖嘖稱讚。
江南第一宋塔
桃江西湖的交匯處，魏然聳立著一座古塔——大聖寺塔。那塔九級六面十八層，史稱“凌霄絕頂，通省無以倫比。”站在塔下時，敬仰之情就會油然而生。或許是因為它的古樸莊重，或許是因為它的雄厚典雅。但當你攀登而上，抬頭仰望藍天白雲，聆聽風吹塔鈴時，你只感覺心曠神怡。再極目遠眺，整個信豐縣的旖旎風光盡收眼底。從曾經的瓦屋平房到現在的高樓林建，大聖寺塔是風雨歲月風雲變幻最忠實的見證者。
信豐人民溫暖如橙
橙紅色是溫暖的，也是熱情的，信豐的人們也這般顏色，友善而熱情。年幼的孩童迷路而獲路人救助這樣的事例已經屢見不鮮。便是我，也有過在人山人海的廣場與媽媽走失而被別人牽手找到媽媽的經歷。至今我仍未忘記那個笑容可掬的大哥哥。熱情如信豐人，你來到這兒時總能嚐到他們手工製作留著過節時解饞的蘿蔔餃、凍米糖、月亮巴等土特產。
人信物豐，變為信豐，這就是我難以忘懷的家鄉了。
中學作文600字 篇10
包容是一種修養，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人要學會包容。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該包容;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容付之一笑。
關於那件事，我至今還記憶猶新——小時候一天，我的朋友蓓蓓來找我玩，當時我們玩了飛鏢。那時候，我們還不擅長，靶子離我們二十釐米還不到，玩著玩著我去拔飛鏢，蓓蓓也沒注意到，一個飛鏢紮在我手上，雖然沒事，像蚊子咬一樣，但是還是出了一點血，那血你不仔細看還看不出，我卻斤斤計較：“你看看，出血了，你說怎麼辦!”“對不起對不起，給我看看，沒事吧。”她的態度像小綿羊，害怕惹出事，一直低著頭，我無理取鬧起來“哼，一個對不起就完了，我不和你玩了!”那時的我就像一個刁蠻的公主，還偏了偏頭，不理她，而蓓蓓則不知所措，只是不停地重複著”對不起，對不起。”
這時奶奶走進來了，察覺到氣氛不對，便問我怎麼回事，我委屈地把手指伸給奶奶看，還擠出幾滴眼淚，把事情的經過將給奶奶聽：“奶奶，你看都出血了。”本以為奶奶會為我打抱不平，可奶奶卻叫蓓蓓去看電視，把我拉出去狠狠批評了一頓：“就芝麻大小的`事，幹嘛鬧不和，人家都給你道歉了，孩子，這樣是不對的，誰沒做錯事，要學會包容別人……”我走進房間“蓓蓓，對不起。”“沒關係，手不要緊吧。”
就這樣，因為包容，我們之間的裂縫又縫合起來，讓友誼更加堅固了。學會寬容吧!因為寬容，不僅是一種素養的體現，還可以成為一個人閃光的標誌。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。
