在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小生寫人作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家有個妹妹，我們經常叫她〝小老鼠〞，為什麼呢？因為她是屬鼠的，所以我們經常叫她〝小老鼠〞。我的〝小老鼠〞妹妹特別惹人喜愛，她有雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴，長長的頭髮，扎著兩個小辮子，好看極了。記得20xx年8月23號的那一天，是我的生日。那天晚上7：30正好是我們吃蛋糕的時候，忽然，林佳慧趁我不注意，把蛋糕奶油畫到我臉上，我變成〝花臉貓〞了。我有點生氣了，一心想＂報復〞。於是，我把蛋糕上的奶油加多，用手指用力一點，畫到了妹妹的臉上。Yes！我做了個成功的手勢，因為我成功了，她也變成〝花臉貓〞了。我們幾個人都笑了。多麼開心的一晚上呀！我的妹妹很調皮，又很可愛，就像我們的開心果，給我的生日帶來了歡樂的氣氛。你們覺得我們家的＂小老鼠〞可愛嗎？
國小生寫人作文300字 篇2我雖然和xx不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年裡，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事蹟吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，並且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事後我對他說:“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎麼辦呢。”她說:“沒關係，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是xx，他拿著跳繩對我說:“拿著吧，你體育課用吧。”我說:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這麼好的朋友真的是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
國小生寫人作文300字 篇3今日是我們的旅遊的最後一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀，我們剛走進土樓，由於下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時在下雨，地上滑滑的。那裡臺階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在後。只聽“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經摔倒在地上。當時我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來。當時的奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老闆熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時後奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的奶奶就是不同意，偏說是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來越疼，連手臂也腫了。可是奶奶忍住疼痛，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由於堵車高速封路，又耽誤了幾小時，可奶奶一聲也不說。
最後奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術，可病床上的奶奶更加虛弱，當時我就覺得我奶奶太可憐了。
我親愛的奶奶！祝願您早日康復！
國小生寫人作文300字 篇4我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽說表弟要來，嚇我一跳。我想，必須在表弟來之前出去，不然就倒黴了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來，別說出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎麼行？不看也不行啊！算我倒黴。
心想，你晚來一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來一分鐘。我瞭解表弟，最愛哭。要是他上來脾氣，就算玉皇大帝來了，也不管用。
他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見了。我陪他去看豬，他站在豬圈牆上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來，徑直往屋裡跑，好像去媽媽那裡告我狀。我也跟著進去了，結果他沒告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒辦 法，就走了。
我想，表弟終於走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的責任了。
國小生寫人作文300字 篇5我有一個小鄰居叫馮韻文。她只有五歲，紅紅的臉蛋，長著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經常教育他：“好孩子嘴不饞。”可她一點兒也不理睬媽媽的教育。
記得有一下午，我從外面回來，到門口遇見小文文，她正在騎滑板車，看見我手裡拎著一袋炸雞柳，她就對我說：“這東西好吃嗎？”我說：“不好吃。”然後她就不作聲了。過了一會兒，她硬纏著我去她家玩兒，沒辦法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的看著我手裡拿的東西，我不好意思了，只好夾起一塊送到小文文的嘴裡。
又過了幾天，突然小文文來敲我家的門，我開門一看，原來是她媽媽讓她給我媽媽送來一件東西，我連忙拉她進來並給她塊兒泡泡糖，她搖搖小手說：“我不要，好孩子不應該吃別人的東西。”說著她就把門關上走了。
我的小鄰居變了，她變成了一個嘴不饞的好孩子。
國小生寫人作文300字 篇6她，中等身材，不胖不瘦。留著一頭烏黑且卷卷的長髮，一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是放著溫柔的光。他就是我的媽媽—— 一個最關心我的人。
一日，我吃完飯正準備去上學，剛走到門口，便聽到媽媽“咚咚咚”的腳步聲。只見，媽媽手裡拿著我的傘氣喘吁吁地向我跑來。媽媽喘著粗氣對我說：“天……天氣預報上說，今……今天有雨，把傘帶上吧！”我心想：咿呀，怎麼會呢，昨天天氣好好的，今天怎麼可能下雨呢？我便對媽媽說：“不用，昨天天氣好好的，今天怎麼會下雨呢？”“乖，帶上吧！聽媽的錯不了。”媽媽邊說邊把傘放到我的手裡，我覺得媽媽好囉嗦呀，大晴天非要讓我拿把傘，煩死了，於是我又把傘丟給了媽媽。媽媽沒辦法，只好把傘塞我書包裡了，我更生氣了，憤憤地把傘一把扯出來往地上一丟，頭也不回地向學校奔去，只剩下媽媽呆呆地站在原地。
放學的時候，雲腳長毛，接著下起了小雨，後來就越下越大。我心想：這下我可怎麼回家啊！ 沒辦法我拿了個破本子頂在頭上就往外跑，可是一出校門，便看見了媽媽正打著傘來接我，我就跑過去跟媽媽回家了。媽媽沒有數落我，但我很後悔。
在回家的路上，雨點像無數根針紮在媽媽身上，媽媽身上溼了……
國小生寫人作文300字 篇7臉形，有圓的、有方的、有三角形的，我的爸爸，有一張四方臉。爸爸的五官長得很端正，有兩條濃濃的眉毛，大大的眼睛，而那嘴巴的線條輪廓分明，更刻畫出他那堅毅不拔的個性。
爸爸那張四方臉，無時無刻不充滿了對我的關懷和期許。每當我受傷了，跌倒了，他總是用那雙大大的眼睛來安慰我;當我做錯事時，他總是用那雙眼睛來責備我。每次一接觸到他那威嚴而又期待的眼神，我總是趕快把事情做好，不敢再拖泥帶水。
當我得獎時，功課做得很好時，他的臉總是綻放出充滿光彩的'笑容。那時，我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時候，總是皺著眉頭，手託著下巴。每當這時候，我就知道他又碰到難題了，所以，我總是輕輕地、悄悄地走出去，不敢打擾他。
每次爸爸和我說話，他的臉上都充滿著慈祥與溫和，讓我覺得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的，但對我的期許，我總是牢牢地記在心裡，不會忘記。
國小生寫人作文300字 篇8在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……
假如父親看到家裡過得不幸福，就會在心裡責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，可是我們心裡仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。
有的父親當建築工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建築工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌髒不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………
有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是隻有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。
國小生寫人作文300字 篇9家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現了一個不歸的浪兒，兩個老人日日在門檻守候,門從來不關，為等兒的歸來，十載已過，滿面汙垢的乞丐來到家門，那是當年無知的青年，他輕輕推開家門，父母已經病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時最愛吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來，見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀，青年發誓要圖強，照顧父母不再頂嘴，說完一個護士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進醫院時要兒子再重複一遍自己的誓言，青年說後父母求他離開，青年經不住父母的再三請求，就離開了，然後青年的父母再也沒有歸來，他焦急的趕往醫院，聽護士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的，換了的皮蛋瘦肉粥， 捐腎臟那天手術出了意外，他們相見的那天是最後一天，也是父母在世的最後一天，青年問父母有何遺囑，護士說要他記好那誓言，青年後來成了大企業家，他以他的親身經歷告誡我們的道理不言而喻。
國小生寫人作文300字 篇10在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數學，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法，是我們的數學成績也比以前好了。
他也很重視我們上課的認真聽講習慣。假如有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關心我們的學習。在六年級上學期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液後還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學們都很尊重張老師，當然，我也要感謝張老師，我的學習才會有這麼大得進步。我有什麼缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。
由於有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學們都這麼說。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。
