在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於她的作文，歡迎大家分享。
我的同桌，一個高個子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜，但其實她很活潑很大方，別看她長得柔弱，但實際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個同學搶走了我的鉛筆盒，眼看著上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學手裡，我非常著急，這時我的同桌一個健步衝到那位同學的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交於我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞爾一笑當作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒，雖然那位同學可能只是與我開個小玩笑，最終會將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衛同學利益所付出的一切，更讓我看清她是一個不為自己表功的人。
她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面，而在平時，我們更常見她溫柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會淺淺地微笑著對你說：“下次注意一點！”她是一個願與別人同甘共苦的人，記得在前幾個星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲鬆動了，鏡片掉了出來，黑板上的字我一點都看不清楚，同桌的她便一個字一個字地報給我聽，下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲，放學後又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完後她才放心地回家了，如果沒有她的幫助，也許我就無法上課，甚至無法回家。
我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友，再有兩個月我們就要為著各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現在我們在一起的時光，也很感激同桌為我付出的一切。
謝謝你，我的同桌，我的好友。願我們能夠升入同一所中學，將我們的友誼進行到底！
關於她的作文2歲月如梭，我和她一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
你們知道這個她是誰嗎？就是我的好朋友————陳科屹。
她有著一對水靈靈的小眼睛，還有著一對能說會道的小嘴巴，特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短髮，使人一見就想摸摸。她特別瘦，不管有多能吃，反正就是長不胖，我真的好佩服她。
你們一定想知道她的學習成績吧！我告訴你們，太好了，每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的時候，她就一直在那兒讀書，不管聲音有多麼嘈雜，她都不受干擾，繼續往下讀。在這一點，我也希望自己能像她那樣。
她的體育成績非常不錯。每年運動會，她都去參加了的。她最擅長的是跑步，只要對手把她超了，她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次，她在跑800米時，跑道2的運動員不小心把她撞倒了，她在地上差不多旋轉了360度，可她還帶著傷續往前跑，她的堅持不懈好像把老天爺感動了，從最後一名跑到了第四名，這已經非常不錯了，一組有6、7多人呢！
告訴你們個小祕密，陳科屹在學校有時候非常瘋，別人只說了一句很平常的話，她就在那裡無緣無故的笑起來，我看著她笑，我也想笑了，哈哈！
她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩！
關於她的作文3這是一個關心內心解析的言語。
這些年，走過的點點滴滴，像一場電影，不停的在腦海中回放，
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐，現在想起，嘴角，不自覺的帶上一抹嘲諷，
不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。
如果有如果的話，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會所影響，在光彩陸離的視線中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。
漸漸的，迷失方向，在這無垠的流水中，眺望這那遠方，看一幕又一幕在消失變換的風景，像個看客般的，隨意露出瞭然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出，人生應如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。
該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說多了也是一種藉口，不說也罷，也不想過多的糾纏於此，執著過頭，那就是固執了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種嚮往。
何時，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑於天地山河之間，給自己找一個理由，任性的放縱自己。
關於她的作文4繁華街市，人潮如海，堅強如她，終離我去，追尋不存，斯人何處？
在她溫暖的懷抱裡，我長大了。她用她樸實的愛，澆灌了我。
眾人皆說，農村長大的孩子都能吃苦耐勞，而她，卻用她的雙手，扶持著我這朵還嬌嫩的小花；用她的後背，為我擋去了風風雨雨，撐起了我的天空，專屬於我和她的。
每當別家的孩童早已下田去幫家人收割糧食時，她卻心疼我，用自己和爺爺充滿老繭的雙手，為我換來了一片快樂的童年。但她，卻沒有見證到我的豐收。
生活在農村的人們總是繁忙的，他們日出而作，日落而息，而小孩們更要從國小會照顧自己。而她卻總會為我做好一切，用她真摯的愛溫暖著這顆稚嫩的心。
每當吃水果時，她總會將壞掉的部分給自己和爺爺吃，將好的部分留給我。那時的梨子，吃著格外的香甜。
然而那個心疼我的她，她那堅強的身影，終抵擋不住風雨的衝擊，歲月的滄桑。
她倒下了，就在那個下午她倒下了！
那面倒塌的牆，似乎在宣告著：她已經永遠離開了我的事實。
她走了，留下了孤獨的我站在風雨中發愣。
我盼望過，乞求過上帝將她還給我。
可是每當午夜夢迴，淚水打溼了枕頭，淚痕充滿了臉龐，卻總是找不到那個屬於我的溫暖懷抱。
後來，我追隨父母來到了這座陌生的城市。
一次，媽媽買回了一袋雪梨，和那時奶奶買的一樣，但品相，色味都要好得遠。
看到它們，心裡不覺生出一絲親切感。趕忙拿出一個洗後，張嘴就吃，吃到嘴裡，卻只覺索然無味，味同嚼蠟，就是沒有兒時的味道。
後來我又買了幾次，都是無味。
人潮湧動，總會有那麼幾個像她的背影，每每追尋那個消逝已久的背影，到最後卻都是失望而歸。
可那個我懷念的.她，你在哪裡，是快樂還是傷心？我又該如何去尋找你。
再回舊處，迎接我的是金燦燦的梯田，微風輕撫著它們。什麼都沒有變，唯獨少了那個心裡的堅挺的身影。
關於她的作文5她，一個心靈手巧的人。她會編織杯套，會盤各式各樣的辮子，會唱許多好聽的兒童，會做好吃的肉丸兒，會雕精緻的桃籃兒……我一直以來都為此感到自豪。
小時候，她和媽媽為我把魚肉裡的刺兒挑出來，她帶著老花鏡，十分認真。她經常和我說起這事兒，一副很開心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花捲和小籠包，饅頭柔軟筋道，花捲香甜飽口，小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著我狼吞虎嚥的樣子，笑眯眯地說：“慢點兒，小心噎著，沒有人跟你搶。慢點兒，你看你喲……”
後來，每次去她家，她都會心血來潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、髮夾啦等等，然後便開始在我的腦袋上大展拳腳，把我頭上每一寸土地都恰到好處地運用上。我照著鏡子，無語地望著滿頭的辮子和小發夾，心中猶豫著是否該取下來再出門。但看著她期待而欣喜的眼神，我實在不忍傷了她的心，只有雄赳赳氣昂昂地走出家門迎接眾人如浴般的目光。
我長大了，她卻愈加顯得蒼老，但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點步行一公里（聲稱“散步”）至我家，只是為了送一張公交卡。她一直很愛我，猶如我一直很愛她；我依舊關心她，猶如她這麼多年來依舊關心我。她會把一大堆零食、水果塞給我吃，我也會小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂呵呵地對弟弟說：“你看你姐姐多乖……”
現在，我經常仔細看著她佈滿皺紋的蒼老的臉，生怕哪一天我會忘了她——這個我叫她“奶奶”的人。
關於她的作文6她總是悄悄地把房子裡的一切整理好。她總是早起，擔心家裡的一切。我的耳朵總能聽到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。
她的生活如此平凡，如此平凡，卻又如此艱難。不知什麼時候，她的額頭又多了幾道皺紋，這是她為家庭努力工作的象徵。一個七十多歲的老人，甚至走路都會讓人覺得自己會不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家裡煞費苦心地做各種工作。家裡的條件不太好。我的叔叔們需要工作來賺錢。通常只有我的大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而，她不願意在自己身上花錢。那天我和媽媽去購物了。我母親的目光落在老人穿的深藍色連衣裙上。我媽媽問我:你覺得給你奶奶買這件衣服怎麼樣？”我笑著說:是的，如果你願意，你可以買它。”我媽媽給奶奶買了那件衣服，並讓我第二天寄給她。第二天，我上了公共汽車去給奶奶送衣服。當我到達奶奶家時，我迫不及待地想給她看我的衣服。我問奶奶她看起來好不好。她頻頻點頭，但突然她變了臉色，對我說:我不是沒有衣服，為什麼要花這筆錢？”我告訴奶奶:奶奶，你可以戴上它。你有這麼多的孩子，並且一直努力撫養他們。是時候讓他們對你孝順了。”儘管奶奶用嘴回答我，她還是把衣服放進了包裡。
奶奶，我永遠愛你......
關於她的作文7她，一個與眾不同的女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠，小巧的鼻子下面有一雙桃紅色的嘴脣，臉上還有一個好像從未消失過的微笑。
她是我讀二年級時的好朋友，由於成績突出被選上班長，他是一個負責任能幹的好班長，老師常常在班上誇獎她，但她從不驕傲，總是不恥下問，對人友善，因此同學們都願意與她相處，也總和她比成績，但最後的贏家卻總是她，同學們又嫉妒又羨慕。
她勤儉節約，在學校從未見過她買零食吃，有時我們會問她為什麼從來不買零食吃，他的回答總是：“零食有什麼好吃的，我最討厭吃零食了”，但實際上並不是這樣的。她的媽媽在她出生的時候就離開了人世，家中全靠他爸爸那點工資支撐著，因此爺爺每次給她零花錢的時候，她總是搖頭拒絕了，一分錢也不捨得花。
他十分孝順，每次放學他總是不顧形象的第一個跑出去，因為她要趕回家去幫助爺爺奶奶做事，她從來都不埋怨，一臉的笑容從未消失，整天嘻嘻哈哈。那時他只有八歲，可是洗衣服做飯，他樣樣精通，使我佩服的五體投地。
當然，他也是有缺點的，就是丟三落四。她常常把筆，作業本忘在家中，到學校後急的焦頭爛額，在課桌裡怎麼也翻不出來，只好請假回家去拿。記得有一次他去吃飯，正好有一位同學遇到難題不會做，便叫他去指點一下，他就把飯碗放在教室外的陽臺上，等他講完後回來，卻不知道飯碗放在哪兒了，在教室裡找了一箇中午都沒找到，之後只好餓著，突然老師看到陽臺上有一個飯碗，說：“這是誰的飯碗，亂丟”，她才恍然大悟。
想知道它是誰麼，如果你肯保密，那我就告訴你，她是我最好最好的朋友一一趙子琪。
關於她的作文8她，是我的好同學，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這麼好聽的歌，烏黑油亮的爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來”的，因此，多得了個外號“爆炸頭”！
人不可貌相，雖然她的外貌已經足以給別人好感，但她矜持不懈和堅強的性格更是讓人倍感佩服。
考試了！一項數學不是很好的她開始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來到教室就拼命的複習，大家玩鬧時，她死讀硬背數學公式：大家考試前上廁所時，她繼續拼命複習。試卷發下時，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個三四遍後才開始做題，導致了她的考試時間不夠，雖然最後是拼盡了全力，但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的品格！這一次“敗”了又怎麼樣？她開始為下次考試做努力。“播種了就會收穫”，果然，下一次考試，滿分。
這一次，同學們玩的可鬧了！她好容易出教室的大門放鬆放鬆，一下子，一個同學玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過，淚水是有，哭聲卻被堅強的她忍下，她不像其他同學打小報告，因為她知道並不是那位同學的錯，堅強的她默默的承受痛苦……
這就是她，我的好同學。
關於她的作文9感動是什麼？感動就是冬天裡一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎麼好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由於她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，後來乾脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，於是低聲下氣用乞的語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵，可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什麼，眼神充滿了失望。
我心想：哼，誰讓你長得那麼不順眼。下午，第二節課是英語。下課後，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎麼還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什麼，背課文？”我心裡暗暗叫苦：媽呀，這怎麼可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那隻烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁佈滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然佔在老師背後，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，裡面全是鼓勵。
從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。
關於她的作文10“她”是一個人稱代詞。在現實生活中有無數個“她”，但是我的這個“她”可是一個與眾不同的“她”。讓我們一起走近那個神祕的“她”！
“她”是一個活潑、可愛的女孩兒。“她”和我一樣大小。“她”是我同窗兩年的摯友。“她”是我最要好的朋友，我也是“她”最要好的朋友。
“她”——扎著兩寸長的小辮兒，不濃不淡的月牙兒似的眉毛，美麗的雙眼皮，長長的睫毛與“她”那對炯炯有神、充滿靈氣的大眼睛十分相配。不高不低的鼻樑，一排整齊乾淨的牙齒藏在一張能說會道的小嘴裡，還有她的嘴角向上彎一彎，粉嘟嘟的臉龐上就會出現兩個紅彤彤的小酒窩。
在家裡，“她”是一個聽話懂事的乖乖女。在外面，“她”是一個活潑，但又稍稍帶一點羞澀的女孩兒。我們有很多相像之處。我們都愛看書和聽音樂，都樂於助人，都多愁善感，都忽冷忽熱，都古靈精怪，都愛說愛笑，成績也都旗鼓相當······在學習上，“她”數學略勝我一點，語文我略贏“她”多一點。我們在一起既互相幫助，也在暗暗較勁。在生活上，“她”比我能自理一些，洗衣服，打掃衛生，穿衣打扮，“她”都比我行。對於這一點，鄙人真是十分驕傲的！
“她”還有一大美德哦——勤儉節約！“她”從來不亂花錢，總是留著，拿去做一些有意義的事情，這一點是我不得不向“她”學習。
“她”，多麼美好的一個稱謂，但我還是更喜歡叫她——崔明媚！此時她正坐在我的身旁寫作文呢！我和崔明媚是無話不談的朋友，有她在我的身邊，我就已經很開心，很滿足了！
關於她的作文11她是一位殘疾人，有調皮的同學們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學也就不再嘲笑她了。
這不，下課了，她不知要做什麼，竟要下樓去，她拄著柺杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著柺杖的那隻手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺階上有個香蕉皮，正好在她前面。
我並沒有去幫她，我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著柺杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她並沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動心裡為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過去，伸出手，她看到我時，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。
從這次小事情後，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況並不好，父母外出，家裡只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事並不是很方便，她經常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。
她平時經常笑，她很樂於助人，大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友後，也經常幫她，去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓，平時還一起去逛逛街。她轉走了，我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物，可因學習太忙給耽誤了，雖然最終補上了，可我還是有些過意不去。
她面對生活上的壓力還能面上含笑，面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數人面對一點小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡單。
關於她的作文12她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴脣。儘管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆裡待上一整天。上個暑假她從媽媽那裡得到了一套她夢寐以求的《安徒生童話故事》。於是她每天都鑽進書堆裡啃書，一個暑假裡她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣櫃裡堆滿了各式各樣漂亮的衣服，在沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴脣抹成綠色，把下嘴脣抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，並給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪裡做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我："這個神祕的她是誰〃?如果你願意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神祕的她是國小四年級一班的李遠征。
關於她的作文13她像是一隻小巧的雀兒，對，就是那些跳來跳去，嘰嘰喳喳，非常快活的麻雀。又或像是一隻花栗鼠，看到陌生人就急急忙忙地、害羞地躲起來。看到她，就一定會聯想到這些可愛的小生靈。
她的眼睛有點小，烏溜溜的，長長的睫毛遮不住眼裡的狡黠和好奇。她笑起來的時候，露出整齊的牙齒，頰邊點綴著一個梨渦，眼睛眯成了一條縫，顯得更加可愛。不過她要是發起脾氣來，那也是不含糊的。手往腰間一叉，腳往地上一跺，小小的眼睛努力地瞪著，撇嘴想裝出一副很凶的樣子，但卻讓人忍俊不禁。她的嗓音清脆，還帶著一股幹練之氣。儘管如此，她卻是個話癆，一旦聊起來，能從天文地理講到國際問題，聽她侃侃而談的人必定被搞得暈頭轉向，不知所云。
她似乎天生帶著一股不服輸的倔強，但又常讓人覺得莫名其妙。舉個例子吧，一次辯論賽，她敗在了反方的手裡。於是不服氣地纏著老師又賽了一場，當捧著“最佳辯手”的獎狀時才罷休了，然而這還沒結束，她又跑去安慰反方隊伍，大講一通成功經驗，洋洋得意地炫耀一番，才唱著“勝利之歌”轉回自己的座位上。
她自稱“當代最偉大的少年詩人”。裝模作樣地在教室過道里“巡遊”一番，欽點幾個“才子”，成了她最樂此不疲的遊戲。也不知道她從哪兒蒐羅了一本《最美詩文集》，天天讀給大家聽，美其名曰：陶冶靈魂。好在大家已經習慣了她眾多的怪點子，這次並沒有驚訝。說來也怪，這天她朗讀的內容，竟然在試卷會考到了，一時間，她成了大功臣，真可謂“歪打正著”。
她是誰？她是我虛構的一個女孩，是我文章的主人公，是我腦中的一個美麗的泡泡。
關於她的作文14她有著一頭烏黑的頭髮，梳著單馬尾，可愛又不失穩重，還帶著一絲小清純。雙眉似柳葉，無時不彰顯知性;雙眸似清水，清澈純淨迷人;紅脣似胭脂，隱約中似捎俏皮;小虎牙藏在皓齒之中，成了增添呆萌的點睛之筆。
如果在人群中尋找她，我想那是多麼的容易，因為她就像是會發光一樣，跟太陽似的，不僅自己發光，還帶著照亮旁人，哪怕他做事起來笨手笨腳的，笑起來就像是花痴。
她是那麼的特別，不知道是不是錯覺，軟發中總有一股撩人的芳香。
第一次見她，那一抹嫣然一笑如含苞待放，這一幕深深的烙印在了我的心裡，我記住了，她卻忘記了。
每天，每時，每分，每秒的笑容在旁人看起來就只不過是表達開心的情緒的方式，可是誰能想到這燦爛的笑容裡蘊藏的是多大的悲傷，不斷的逞能，明明做不到的事情卻還是一口氣全部背下來，自己最需要的是關心，可誰又能走進她的內心給她擁抱呢?
看見她總會想起那個五瓣丁香的傳說，只要是找到五瓣丁香的人就能夠得到幸福。五瓣丁香並不難找，多到人們都不相信那是真的，可是我卻任然相信那個傳說，因為我想要把所有的五瓣丁香送給她，帶給她夢幻般的幸福，如果傳說真的是真的，我願意把我的幸福也一起給她。
太多太多人認為它是一個不拘泥於小節大大咧咧的女漢子，可是就那一抹笑容，那清澈的雙眸，那亮麗的頭髮，那明潤的紅脣而言，她永遠都在我心裡是一個梨花帶雨的，長不大的傲嬌的，充滿公主病孩子氣的小女孩。
我想借用《匆匆那年》裡喬燃的一句話：
忘不了的人，是你。
現在喜歡的人，是你。
不管以前、現在、還是以後都不想忘記的人，是你。
我漸漸明白了一件事，我喜歡丁香，白色的粉色的，盛開的枯萎的，我全部都喜歡。就像喜歡她一樣，無論她是什麼樣子，長髮短髮，是我的或不是，我全部都喜歡。 這個春天我記住了，她會忘記嗎?
關於她的作文15一個愛讀歷史書的孩子，一個活潑可愛的女孩，一個勤奮自覺的學生。
父母的影響造就了她的性格。在家裡，她是一個會鬧的女兒；在班級她是一個沉默寡言的學生；在社會她是一個懂事大方的小大人。名字的特殊同樣也影響了她，她從不打架，不喜歡循規蹈矩，總是以平常的心態去面對一個個困難。
她的特長使她更自信。快樂的時候寫寫日記，悲傷的時候看看史書，平時則是拉幾手曲子放鬆心態。她的外貌像爸爸，也許是這個緣故，使她更堅強，面對艱險，她勇敢地去克服，面對問題，她積極的去解答。
眨眼間，她已經十二歲了，由於年齡的變化，她的性格也隨之有了改變，學校的生活也開始緊張起來，在家裡她的脾氣也變得暴躁。一次放學回家，媽媽正在睡覺。因為上夜班緣故，所以非常地疲倦，但她卻不顧這些，硬是要媽媽給她做飯。媽媽實在太累了，不能起來，便哄著讓她自己做飯，但她卻大聲的和媽媽吵了起來，媽媽太累沒有力氣和她爭，最後她竟然一摔門跑了。
回想起來，她真後悔這樣對媽媽。哎，都是她這個壞脾氣。儘管如此，她還是很堅強，她從來不去為因自己胖而與人斤斤計較，她的身材雖不太好，但是她卻很好學。
每天放學回來，她都先要去學習室讀讀英語，這是她的必需品；她喜歡寫作文，尤其是想像篇；她酷愛看書，有時竟忘記了時間。上個星期天晚上，媽媽給她買了一本《東周列國志》，她一聽是歷史書，就連午飯都沒有吃，就到學習室裡埋頭苦讀，時間流逝，轉眼間到了5：30，到了上英語的時間，可她卻忘記了，直到媽媽提醒時，才想起來，可那時已經到6：20了。媽媽氣得把她臭罵了一頓：“早說不給你買了！看什麼看！以後成了書呆子了！”她只好撅了撅嘴，都怪自己太愛看歷史書了！這還是好的，有時還被媽媽打呢！
只因她的壞脾氣就已經讓媽媽爸爸生氣了，又添加了一個酷愛讀書的習慣，真讓人困惱！不過，她的優點也挺多的嘛！對了，我還沒有向你介紹殺是誰，她就是我同桌——瑩瑩。
