無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的值得珍惜作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每天早晨起床後，就能吃到香噴噴又有營養的早餐；在學校，聽著老師繪聲繪色地講課，和同學們度過快樂的課間；晚上回到家，坐著舒適的書桌，睡著鬆軟的大床。這就是我的幸福生活。從小生活在城市的我，對這種幸福已經習慣接受了，直到有一天，當我看到他們——
去年春天，我們班組織去南樂千佛國小，在那裡，我懂得了什麼是幸福。這裡的孩子吃的、穿的、用的都遠遠比不上我們，但他們臉上那燦爛的笑容卻讓人記憶深刻。這裡的孩子很多都是留守兒童，從小得不到父母的關懷，為什麼？為什麼生活在這樣的環境裡，他們還會露出這樣幸福的笑容呢？我百思不得其解。在離開千佛國小時，我看到教室裡的幾個國小生，有的在寫字，有的在打鬧，我突然懂得了幸福：幸福來源於自己，幸福不是別人給的，要自己慢慢去體會和感受。只有吃盡了苦，才能感受到甜。我希望這裡的孩子都能有一個甜蜜的未來。
看過電影《一九四二》後，我更加珍惜現在的幸福。在大逃荒中，原本是財主家嬌生慣養的大小姐，為了儲存全家人的生命，不但把自己最心愛的貓咪殺死了，最後連自己都賣了。即使這樣，也沒有躲過這場災難，最後，財主一家家破人亡。看到這個悲慘的故事，我才知道，原來全家人能聚在一起，每天能吃得飽、睡得暖，就是很幸福，而我以前卻沒有感受到。看完這部電影，我更加珍惜現在的幸福生活。
幸福是過年時全家人聚在一起吃團圓飯，幸福是放假時爸爸媽媽帶我去旅遊，幸福是在你失敗時老師同學給你的鼓勵和安慰，幸福是坐在寬敞明亮的教室裡讀書、學習……懂得了幸福的含義，不要覺得你擁有的幸福都是應得的，珍惜每一個幸福的瞬間，好好體會每個點滴的幸福，讓幸福常伴在我們身邊。
值得珍惜作文 篇2無聊了翻翻手機相簿，不知道你們是不是也會這樣，反正我喜歡。看到了那張照片，清楚地記得，那是215年1月3日18點56分拍的，很多人都問我，為毛那麼喜歡拍照，我也說不出個所以然，但我就是喜歡。可以是早晨起床時拉開窗簾射進房間裡的那一方斜斜的太陽；可以是學校操場上的一雙腳；也可以是沾滿了霧水，然後自己在上面寫上“學霸”二字的車窗……
想起1月3號那天，哎，我也是醉了。那天正好回學校，但下午不知道幹些什麼，只是感覺很忙的樣子，說好帶老弟去吃洋芋炒粉的都沒時間了，就給他錢，讓他自去吃。我時間觀還有待提高啊。但儘管這樣，我時間還是不夠，因為我還去理了個發，剪頭髮的時候，讓那哥子剪短些，因為在學校就沒什麼時間理髮了，結果……看來我只能頂著這樣一個髮型苦逼的過一個月了。小跑加快走來到車站，售票員說是九支—合江的最後一班車了，我該說我是幸運呢還是不幸呢？艹，這次糗大了，只有17塊錢，**怎麼坐車，買車票的時候，帶著真誠的眼神、懇求的語氣，沒開玩笑，我嘴角是很嚴肅的，跟售票員說：“呃呃……我只有17塊錢，能不能給我一張車票”？“不行”。“我下次多給你一塊嘛”。“哎呀，1塊錢我給你貼了”。穩當當的拿到了車票，旁邊有個阿姨說：“看你那樣有錢的嘛”。“我真心沒”！終於上了車，我的小心臟要hold住哈，因為我們總是會迎來諸多令人不愉快的事。
在家裡下好的電影都沒心情看了。我這兒的車費是ok了，那我到了合江還得去學校吧？切，多大點兒事，想我堂堂學霸，除了學習上滴問題，我啥事沒能解決的？想當年，又一次從外公那回來的時候車費買東西吃完了，我一路狂奔幾小時不也會來了嘛。在去合江的車上我就已經想好了：第一步，先跟師傅藉手機打個電話跟班主任請假。（因為手機欠費了，遲到請假乃我們班必須的）第二步：隨便逮個路人要5毛錢坐公車。OK到了車站下車了，師傅不借我手機，哎，啥人嘛！出來看見一個長的很友好的叔叔，過去跟他藉手機請假，班主任問我是要怎樣去學校，我說打的或者坐公交。但很顯然，我只能坐公交，或者是一路狂奔去學校，第一步完成，乾脆公車錢也問他要算了，看他摳了半天，終於摳出來了一個5毛的硬幣，哈哈，第二部完成。就說我向柯是什麼人嘛。
“路人”一個既熟悉又陌生的代名詞，熟悉的`是我們生活中有好多時間都是和路人一同走過來的，陌生的是我們生活曾出現過那麼多的路人，有誰有時我們所注意過，珍惜過的過的。記得，要珍惜路人，其實，每一個路人都是那麼的可愛，只是你沒有發現而已。既然相識了，那就是緣，無論是朋友、同事、愛人還是親人，甚至是陌生人，能在茫茫人海中你我遇見都是莫大的緣分，尤其是那些給予你幫助的路人，給你的幫助無論是大是小，或是一次指路，或是一個提醒。活了十多年的我們，曾有多少路人與我們擦肩而過，活了十多年的我們，偶爾也會扮演“路人”這樣的一個角色，何不去享受一下扮演路人或是珍惜路人呢？不過更重要的是扮演路人的時候總是應該有點什麼裝備，出門在外，你可以多帶一些紙巾，也可以多裝幾個硬幣，因為真的有很多人正需要那一個小小的幫助，而對於你來說，也只是舉手之勞。
年少的我們，珍惜你在今後的日子裡遇到的每一個路人吧！他可能是幫你撿了你掉的某樣東西；可能是讓你搭了一個順風車；也可能是在長途車上給了你一片口香糖……我們同為路人，或許一個不經意的再見，卻是再也不見。
值得珍惜作文 篇3母愛是船，載著我們乘風破浪；父愛是帆，推動我們前進……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關愛，沐浴在愛的懷抱裡，真是無比幸福。
然而，在我小的時候，還不懂得什麼是愛，總把父母的關心當作羅嗦。每當媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時，我就十分不耐煩；每當外婆在我考完試時問我有沒有考好時，讓我把錯誤一一說出時，我總會愛理不理；每當我心情不好而有些焦躁時，父母的勸告訓誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那麼多關於汶川地震的報道後，我改變了這個看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想！那一張張報紙所呈現出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那麼天真可愛的孩子，卻因為天災的不幸降臨而夭折；那麼美好的家庭，卻被無情的現實奪去；那些對未來充滿憧
憬的孩子，卻因為種種因素導致夢想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心裡感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學生而犧牲的家長、老師，在生死關頭捨己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個深深的烙印，汶川大地震在製造悲劇的同時，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什麼資格抱怨？有什麼資格對父母的愛熟視無睹呢？
那些事情，我仔細想想，他們也是為我好。問我生活，是關心我的成長；問我學習，是想找出我的不足，爭取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時，所有的懷念都於事無補。只有珍惜現在，才不會留下太多的遺憾。
值得珍惜作文 篇4“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什麼了。現在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。
可是突然地，我找不到要寫它什麼，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在週末的不知道穿什麼衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。
水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然後，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、汙染，並且在腆著臉繼續使用“水”的人。
你說水是不是很偉大？
也許是，也許不是。偉大隻能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什麼，這對水的消耗和汙染，與做分解氧氣和氫氣
的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是汙染，是浪費這類帶三點水的詞語。
值得珍惜作文 篇5每個人都有這麼一段記憶，這段記憶也許別人並不知道，但是它值得你珍惜。
從小開始我就有這麼一個習慣，沒事的時候總喜歡對著窗戶發呆看著成群的鳥兒自一由飛翔。看著美麗的藍色天空。看著天空變化多端的雲朵，一切都是那樣寧靜祥和。那是我真的太內向了。雖然現在已經改變很多。但是這一段記憶使我至今難忘。
你們有見過古代的優雅女子嗎？她們得動作總是那麼慢，笑容總是那麼燦爛。她們對自己的生活有超高的追求，我見過，不過不過不是在古代，而是在現代，那時侯他總喜歡對著窗戶發呆。
一次體育課上大家早早衝下了樓，而我孤單的坐在座位上。看來我又被遺忘了。我的存在感很弱，大家容易忽視我，而我有不善於表達，所以每次都呆呆的站著。
我轉過頭為自己尋找一點消磨時間的方式，突然我看到一個好似古典美人的女孩正坐在位子上呆呆的望著窗外。她一頭烏黑亮髮高高紮起，粉一紅色的髮夾輕輕夾在碎髮上，她穿的很樸素。她那張白一嫩的臉蛋在陽光的照耀下使她更加優雅，可愛。
‘你在幹嘛’我輕輕的問道，聽到我的聲音她愣了一下，便伸手指著空中那群呱呱亂叫的烏鴉說到。‘看那烏鴉’‘恩’我疑惑的的望向窗外，‘雖然烏鴉被視為不祥和之物，但它們的生活卻是那樣的平淡。清靜，我大概明白她的用意了。
她是一個可憐的女孩，很小的時候父母離婚了，因此變內向。
‘你知道嗎’？她說；‘一個人只有被孤立的時候才會顯的孤獨，有時候看著別人幸福也是一個不錯的選擇，有時候沉默也是一種美，平凡也是一種美，安靜也是一種美’。
是啊一個人從來不會無聊到極點，在追名逐利的過程中有時可以慢下腳步去欣賞被其他人忽略的風景。就會少一些煩惱，多一些快樂。
從此以後我養成了和她一樣的習慣，善於發現生活中美好的事物，去珍惜身邊每一段美好的事物，回過頭才發現自己也經沒有那麼孤獨了
從那以後我養成了不急不躁懂的享受生活的好習慣。
