在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的懂得珍惜的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
有的東西當你擁有時不珍惜，失去時才懂得它的珍貴。
小時侯，我看見小夥伴們都在彈鋼琴，便請求媽媽為我買架鋼琴。就這樣，鋼琴走入了我的生活。但隨著時間的流逝，我漸漸沒有了以前的新鮮感，有時甚至為了彈琴發脾氣。感覺越來越討厭彈琴了。
那天，我像往常樣回家來到自己的屋裡放書包，突然覺得屋子裡空蕩蕩的，咦，我的鋼琴呢？媽媽說：“我看你不怎麼彈，平時總為彈琴生氣，既然你們不想彈了，我就把它賣了。”我下子怔住了，說不清內容的眼淚像斷了線的珠子樣噼裡啪啦掉個不停。是呀，媽媽說得沒錯，最近我的確不常彈琴了，有時還為了彈琴和媽媽頂嘴，現在鋼琴賣了，我應該高興才對呀！可我為什麼卻哭了呢？心裡莫名其妙的難受。回想和鋼琴起奮鬥的日子，我忽然有些明白了…… 媽媽見狀，帶我走進了書房，輕柔地說：“看那是什麼？”透過朦朧的淚眼，我看見個龐然大物矗立在書房，那正是我心愛的鋼琴，我破涕為笑。對媽媽嗔怪道：“媽媽真‘討厭’！”我飛快地坐在琴凳上，迅速地開啟琴蓋，彈了首優美的曲子。舒緩的琴聲令我心曠神怡。只是挪動了下位置的鋼琴讓卻讓我感覺如獲至寶，這時我才發現原來自己已在不知不覺中愛上了鋼琴。
從此以後，我又開始努力刻苦地學習鋼琴，首首優美的鋼琴曲從我的指尖流淌著，引領著我步步走向成功的山巔。也讓我明白了要懂得珍惜現在的事物，因為有些東西旦失去了就再也沒有機會得到了。
懂得珍惜的作文 篇2在蒼茫的人生中，殘酷的現實中，虛幻的內心中，你是否在意過，你經歷過的歲月中。你幾時想過時間到底有多少。
有人曾經計算人的'一生，人的一生大約3萬天，72萬小時，4320萬分鍾，25億9200萬秒。你荒廢了多少，你珍惜過多少。
人生如玉，不去刻意打磨它，它便是廢石一塊，你去精心雕刻它，它便是寶玉一塊。
魯迅曾說過無故消耗別人的時間就是謀財害命，朱熹曾說少年易老難學成，一寸光陰不可輕。
總感嘆時間過得太快，幸福童年，早已過去，如今已埋頭書海，苦不堪言。正因為時間短暫才珍惜美好的瞬間。
珍惜友情，它讓我們勇敢向前;珍惜親情，它讓我們感到溫暖;珍惜青春，它讓我們活出色彩，珍惜生命，它是唯一的，不可再來的，不能荒廢的。
當初生的太陽升起，就意味著會降下。人生也一樣，會開始就會結束。對人來說時間只有三天——昨天——今天——明天，昨天已過去不在回來，今天掌在手裡即將消散，明天即將到來很快過去。
你今天的奮鬥開創明天的未來，時間永遠掌握在自己手中，自己控制別人只能勸誡你，而不能代你控制。
朋友們請和我一起，珍惜時間，在時間的主人，不被時間掌控，我們要做雄鷹翱翔九天，做猛虎稱霸百獸，做麒麟舉世無雙。
珍惜時間讓生命煥發光彩。
懂得珍惜的作文 篇3生命是什麼？五六年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著年齡的增長和知識的積累，漸漸的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒細沙，一點也不顯眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此我們要珍惜生命。有一次，我無意間發現了一顆蠶豆，我對她很感興趣，就想把她種出來，但是家裡已經沒有多餘的花盆了，於是我想：“把塑料瓶的底部剪下來，在底部紮上幾個小孔，再弄一些土，把種子種上就可以了。”但是底部剪得太小了，只能裝下一小部分土，我想這次一定失敗了，就因為我對這顆種子失去了信心，所以我沒給她澆水。過了幾天，她竟然發芽了。蠶豆頑強的生命力，令我震驚！雖然她僅僅活了幾天。
還有一次，那是一個風雨交加的日子，當我冒雨趕到家門口的時候，發現了一隻受傷的燕子趴在房門口，她的翅膀流著血，已經不能飛行了。我小心的把她捧進屋裡，找來一些消炎粉給她塗上，心中想：“你的翅膀受了這麼嚴重的傷，恐怕再也飛不上天空了。”就這樣，我每天都給她換藥、餵食，細心地照顧她，過了約一個星期，當我再回到家的時候，燕子已經飛走了。這令我震驚！她的翅膀受了這麼嚴重的傷，還能飛向天空，這是多麼頑強的生命力啊！通過這兩件事使我懂得了：任何一種生命都是頑強的，都有一種繼續生存的慾望，因為生命只有一次，失去就不會回來。作為我們人類就應該更加珍惜自己的生命，既然有生命，就應該讓自己有限的生命創造出無限的價值來，使自己活得更加光彩給力。
懂得珍惜的作文 篇4以前的我總覺得朋友很多，少一個多一個都沒什麼大不了的。可現在的我已經“進化”了，我不會像以前那樣把任何事看得很輕，因為，我明白了，友誼是一件很寶貴的禮物。
有一次，我的朋友過生日，我送了一個蝴蝶結給她。可我沒想到的是，她把這個普通得不能再普通的蝴蝶結視為珍寶，每天不是戴在頭上就是被她小心翼翼地收在書包裡。可是好景不長，一天下課後，淘氣的男生們發現了這個蝴蝶結，把她的這個蝴蝶結扔來扔去。
回到教室的她發現了，急得哭了起來：“別碰我的東西，再亂扔我就告訴老師了！”
男生們邊笑邊起鬨：“你們女生就是膽小鬼，動不動就去告老師，你不覺得老師很忙嗎？”
“膽小鬼、小氣鬼…………”
男生們嘲笑的聲音不絕於耳，淚水也順著她的臉頰趟了下來。剛巧被我碰見了，我不聲不響地站在男生們的包圍圈後面，一把奪過他們手中的蝴蝶結，跑到了她的身邊，把手中的蝴蝶結鄭重地還給她。
氣急敗壞的男生這才反應過來，他們想衝過來再”搶“時，上課鈴響了，老師也走了進來。看著哭泣的她，立即問了一下情況。被老師狠狠批評了的男生們一下子安靜了，我們也回到了座位。
我悄悄地問她，為什麼急哭了呀？她沒有說話，只是在我的草稿本上寫了一句話：因為這是你送我的禮物，你是我的朋友，我當然要好好保管它呀！
看到她的話，我頓時五味雜陳：其實，我並不怎麼在意那個蝴蝶結，可是，她卻把它視作珍寶。就因為這是我送的。是啊，我現在才明白了“朋友”的真正的含義和分量。那一刻我在心底輕輕呼喚著：朋友啊，我會好好珍惜你的！
