在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的創造幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
當我們踏進凌空青少年基地的那一刻起，預示著我們將開啟生活中新的篇章。
在老師的帶領下，我們喊出“勞動最光榮”的口號，當時或許它只是一句口號，但經過五天的磨練後，它已不僅僅是一句口號而是我們心中最真實的吶喊！
讓我們印象深刻的是第一天的拔棉花活動，尤記得當時我們大家費了九牛二虎之力也沒能使土鬆動，有同學便跑過來互相幫助足，“一、二、三”大家一使勁，終是將棉花連根拔起，拿著我們幾個人的“戰果”，自豪感油然而生！拔棉花讓我意識到團結的重要性，一根棉花一個人拔，拔不出，但當大家齊心協力一起拔，力量卻不容小視。
期待已久的野炊並不如想象中的那樣簡單，也不是我們原先所想的燒烤之類的東西，而是用最原始的方法做菜飯。大家分好工，我主動要求淘米，而小組另外幾位同學分別洗菜，切菜，撿柴，生火...或許是因為太興奮的緣故，竟有同學把柴油當成菜油倒進鍋內，導致虛驚一場，不過好在大家一點兒都不氣餒，重頭來過，好一陣忙活，終是燒成了一鍋菜飯。
隨後的陶藝製作我們玩得不亦樂乎，包餛飩更是讓我們懂得“一份耕耘一份收穫”，嘗著自己親手包的餛飩彷彿覺得世間再沒有其它美食與之媲美。
而日常生活中，因為有了寢室中成員的幫助與關心，我彷彿仍在“家”中享受“家”的溫暖，只要開口，室友必會伸出援助之手，我們一同分享快樂，勞累，友誼之花漸漸滋長，直至結果。
結營式上同學們活力四射，結營式宣告五天學農即將結束，五天的學農畫上圓滿句號。我們無比驕傲地喊出“勞動最光榮！”
這是我們最後一次的集體活動，我會將它的點滴珍藏於心底！
創造幸福作文2如果我們不能建築幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福，這正如沒有創造財富無權享受財富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間永珍，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背後有陽光。不經體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什麼你的面前陰影？那是因為有了陽光。你稍稍轉身，便可發現那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻藉助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在於享受，還在於創造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那麼多人生活不幸時，我們可為其創造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助物件，每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親通過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心願，十分幸福。這項工程的建立者為貧困母親創造了幸福。在此同時，也創造了自己最大的幸福。
幸福其實很簡單，沒有什麼奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創造幸福。
歷史的千年餘輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創造，不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂，因此幸福。
創造幸福作文3媽媽經常和我說：人類是因為勞動才變得那麼聰明，勞動才能讓這個社會進步。可是爸爸平時工作很忙，都沒有時間參與家務勞動。今年新年的前些天，媽媽和爸爸商量說：“爸爸、媽媽年紀大了，今年過年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎？”爸爸竟然爽快地答應了。
大年三十那天，爸爸早早地起了床，陪奶奶去買菜。等我和媽媽下樓時，爸爸已經買回來了大籃菜。有魚、蝦，有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉，還 有芹菜、青菜……真是應有盡有。
轉眼就下午了，爸爸不知道什麼時候穿上了圍裙，開始洗菜、切菜，還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動的隊伍，準備把櫃子裡的碗全洗了。姐姐洗，我衝，媽媽整理。媽媽說我們都快洗了100多個碗呢！
要開始燒菜了，奶奶在邊上擔心地說：“兒子，你會燒嗎？”爸爸得意地說：“平常看得多，吃得多，這幾個小菜難不倒我！”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個個地把菜燒出來了。他正在爆炒牛肉，炒著炒著，料酒加多了，火太旺了，鍋子竄出了火，還 真是爸爸說的爆炒牛肉呢！媽媽看爸爸忙不過來，忙說：“紅燒大蝦還 是我來吧！”我也沒閒著，把碗筷放上了桌，給大家盛飯。
年夜飯開始了，桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來不燒菜的爸爸怎麼會燒出這桌子的菜來。這碗爆炒牛肉被大家掃而光，連連誇獎這是最好吃的個菜了。會兒，爺爺說：“這碗西施豆腐怎麼會那麼鮮？”媽媽笑著說：“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進去了。”所有的人都笑了起來。
這頓年夜飯是我們家最歡樂的頓飯，爸爸說：“我以後要抽點時間多做飯給你們吃。”
我和媽媽心裡可甜了，我深深地感覺到起做家務是件多麼幸福的事！
創造幸福作文4“人往高處走，水往低處流”。隨著現代科技的發展，人們的生活，無處不體現出科技的發達。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。電腦現已進入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。
電腦給我的生活帶來了無限樂趣。
學校開展了計算機課，在學習photoshop中，我們美化影象，製作圖片，看著本來普通單調的影象，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的影象，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種嚮往的意境，夢幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開心，突發奇想的我用這個軟體更改了我的面板，老師說：還可以更改身材呢！原來別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經過處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面。看著我的作品我從心中感到一陣成就感，滿足感。
電腦給我們的生活帶來了無限方便。
幻燈片製作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說明，更直白瞭解。這是我們的學習更全面，簡便。還記得在五年級的時候開始接觸幻燈片，那是我第一次親手製作幻燈片。
我做的主題是花的世界，首先收集資料，然後分類。在製作過程中，我遇到了不少問題，怎麼連結，怎麼播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡單，如何使每個人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導，問題逐個解決。終於我的幻燈片完成了，在這個過程中，我深深體會到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕鬆，不在勞累，這次幻燈片的製作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。
後來，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個幻燈片中都有他們太多的心思，沒一個圖片，每一個文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。
科技，是我們的生活快捷，方便，使我們瞭解了外面的世界，使我們這個偏僻的地方不再閉塞。科技創造了我們的幸福生活。
創造幸福作文5幸福這個美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷，這些或許曾經傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨鍊我們的心智呢？“謠言止於智者。”能夠攔截謠言並能夠不為其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的時候，他們不會和我們一起面對困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會了我們應該學會自立，培養獨當一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智。”同樣的謊言不會讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們增強了分辨事物真偽的意識和能力，並且對誠信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過。”在漫長的人生旅途中，犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正，錯誤就應該被原諒。但“當局者迷，旁觀者清。”因此，一個能指出我們錯誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上；是父母教會我呀呀學語；是父母扶著我蹣跚學步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識和看世界的眼睛。“師者，所以傳道授業解惑也。”老師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵。他們不求什麼回報，只求自己的學生能夠成為有用之才。
感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節裡拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
創造幸福作文6“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的`人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同，人們的職業型別各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”
創造幸福作文7“幸福”是個美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創造的幸福，才是可貴的，才是屬於自己的。
——題記
曾經，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創造。於是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的，幸福由自己創造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的。總有一天，你會飛出那個囚籠，去尋找屬於你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，終究是要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰，而父母無法去幫助，去替代，去承擔。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然後創造幸福。
是的，幸福由自己創造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見，因為幸福是在相互之間建立的。正如努力了才會收穫成功的幸福，幫助他人才能收穫他人幫助你的幸福，關心別人才會收穫別人關心你的幸福……
是的，幸福由自己創造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創造幸福。現實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現實太遙遠。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮鬥，來努力。《祝你幸福》的歌詞：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發揮你的智慧，創造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。
“幸福由自己創造”，我在心底裡記下了這句話。
創造幸福作文8愛好虛名的人以竊取和佔有別人的成就為幸福，愛好享樂者以自我為中心，跟著自己感覺走。然而，真正的智者懂得什麼才是真正的幸福：只有自己的行動才是幸福。
幸福其實很簡單，網上有句話說的好：幸福是什麼？貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理，追隨自己的心，用自己踏實的行動，來換回那最純真的幸福。
走進好利來創始人羅紅的辦公室，滿眼不是生產報表、管理制度之類的檔案，而都是他的巨幅照片：騎著馬飛奔的、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的，夕陽西下，他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽，倚在越野車上眺望遠方。身為公司董事長，他的愛好是旅遊攝影，於是他樂意放下身邊的一切，用行動來說明一切，獲得屬於自己的幸福。“攝影是我最大的愛好，有了它，我感到幸福無比！”
但總有人會對幸福產生誤解，愛好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福。”愛好享樂的人認定“他自己的感覺便是幸福。”這些都是因為他們自己內心不正，而引發的錯誤的幸福觀，因為他們愛好虛名和享樂。
海子曾言：從今天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界，從今天起，關心食品與蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春亂花開。“海子是幸福的，他做著自己熱愛的事——餵馬，劈柴，周遊世界，他用他自己的行為創造出屬於自己的幸福，他對幸福的定義很簡單，但這都要用自己的行為創造。
之前網上穿的很火的最牛辭職信，上面只有短短兩句話：世界之麼大，我想去看看。這麼一篇教授級的教師所寫的辭職信，小時候，他一直夢想著周遊世界，但現實讓他的夢醒落空，到如今，他決定重拾童年的夢想，尋找真正屬於自己的幸福。”在我看來，這位老師是幸福的，因為如今的他，做著自己喜愛的事，用自己的行為完成了自己的幸福之夢，讓人羨慕不已。幸福，其實就在不遠處，我們要做的，就是敢於向它勇敢地邁出第一步，然後，你就會發現自己離幸福越來越近。
幸福其實很簡單，但它必須由我們自己的行為去創造，這樣的幸福才是真正的幸福。
創造幸福作文9勞動創造了人類文明，中華民族是勤於勞動，善於創造的民族。因為勞動創造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明裡，我們看到了先人汗水與智慧的結晶，比如：萬里長城。 京航大運河，良諸古城，頤和園……
現代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻的勞動人民，如：徐藝南、查萬君、於進等。徐藝南爺爺爺已經83歲高齡，還在努力為國做貢獻。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度，中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時候，我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了別人背後的艱辛與努力。在你日復一日刷著手機打著遊戲的時候，他們已經努力去學習新的知識；當你還在為生活喋喋不休的時候，他們已經去經歷種種磨難，為收穫未來美好人生做準備。不要想著世界不公平，只是你沒有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動。有的人每天沉迷在網路遊戲中，終日無所事事只知打遊戲，這是非常不對的。我們已經長大要明白一個道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創造出來的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解；生命裡的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。
創造幸福作文10生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這麼一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老闆說：“哥哥，我們這麼大了，能分開嗎？”老闆說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家裡。這裡的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老闆吃的東西太多了。至於老二，田裡的飯吃完了，他沒幹活。他必須去找老闆，所以老闆給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老闆哪裡來的飯？想了想，他決定問問老闆。第二天，他來找老人，問老闆：“哥哥，為什麼我們分開了，你越來越好了？”老闆說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什麼樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪裡？老闆笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎麼可能是搖錢樹？
老闆還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩隻手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在Takuya過不上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構的，但並非空穴來風。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的社會不會進步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復興！馬克思曾經說過：社會主義制度的建立為我們開闢了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現有賴於我們的努力！這些偉人認為勞動可以創造一切，那我們中學生怎麼能不勞動呢？
在家裡，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創造幸福生活！
創造幸福作文11今天，我終於得到了第五顆星，媽媽答應我得了五顆星就要獎勵我一個酷寶，可她說她忘了有這件事情，於是我就在一邊生悶氣。
我閉上眼睛，突然看見一個白鬍子老爺爺，他問我：“小夥子，你為什麼不高興啊？”我把原因告訴了他，他摸了摸長長的鬍鬚笑了笑，給了我一個裝滿星星的小瓶子神祕地說：“裡面的每顆星星都能滿足你一個願望！”
我聽了笑呵呵地睜開了眼睛，驚奇的發現了一個神奇的星星瓶，我急忙拿出了一顆紫色的說：“我要一個快樂酷寶，而且是黃金版的！”話音剛落，一個和我想象中一模一樣的酷寶出現在了我的眼前。
這可把我給樂壞了，於是我繼續取出第二顆、第三顆星星……許下了各種各樣的願望，星星都幫我輕而易舉的實現了。例如，星星毫不費力地幫我把這輩子的小狀元、口算冊和所有卷子都做完了。
平時我動腦筋解出了難題會激動萬分、十分高興，現在我雖然什麼難題也沒有了，但是我什麼也沒有學到，覺得自己並不快樂。
我看了看瓶子裡只剩下最大的兩顆紅色星星了，我想了想，決定用一顆星星把剛才所有的願望都還原了。
我用最後一顆星星去見了白鬍子老爺爺，老爺爺問我：“你怎麼一顆星星都沒有用呢？”我說：“因我這樣做對其他小朋友不公平，而且也沒有解決難題後的快樂感了！所以謝謝你，我一顆星星也不用，我還是靠自己的努力去實現這些美好的願望吧！”
老爺爺聽了微笑著點了點頭，唰——的一聲就不見了！
我深深的感到，原來幸福要靠自己的努力去創造啊！
創造幸福作文12簡媜在《只緣身在此山中》一書說道：“理遍佈虛空，卻又歷經人事。”我想不僅僅是理吧，那虛無縹緲的幸福也是如此吧？
當孩童嚐到糖果而露出甜蜜的笑容，我可以說，那是一種幸福感。當一位農民在烈日下看著生長旺盛的莊稼而眯起雙眼，那也是一種幸福感。當一位老人重逢自己多年未見的好友而雙眸泛光時，那也是一種幸福感。
所以我想，縱使一個人視野小，見識少，他也可以很幸福，並不會因此而下降其幸福感。幸福就像一個頑皮的小精靈，它一直在你周圍飛來飛去，只要我們仔細去體會周圍風的流動，也許就能看到它的身影。
幸福遍佈虛空，一個容易知足的人，可以在停杯投箸間看見它，那是全家人一同用餐的幸福。一戶安居樂業的人家，他們早出晚歸，朝五晚九，雖做不成什麼大事，但柴米油鹽粗茶淡飯的幸福一直縈繞在他們身邊。
難道視野廣闊的人就沒有幸福感了嗎？並不是。只是一個視野廣闊的人，他或許遊離了祖國大好河流山川，走過許多地方，看到許多景，也因此知道了許多事，他們也許放心不下自己的所見所聞，時而憂慮，時而焦躁，他們或許並未留意那周身的幸福感。但若讓他們不再留心天下，短暫地休憩身心，將視野放小，可以看到眼前之物，眼前之景。他們也許會看到堂前簷下燕子正啄來枝幹泥巴築著新窩，也許會看到四五孩童追逐打鬧，也許會看到春來那枝頭的一抹新綠。那是，他們從前體會不到的幸福。
我想，簡媜將自己置身於大山中聽師傅唸誦經文，看山間竹濤波動，也許正是想把自己的視野縮小，她才會跟從師傅打坐，看僧人摘果子，陪修行之人打球。她從中不僅僅是發現了理存之於一舉一動，我想，她未曾寫出來的，還有幸福。那裡的每一天萬事萬物中即有理，也存在著幸福。
所以，幸福是遍佈虛空的，它並不會因為一個人視野小了，而隨之下降。難道視野是一成不變的，人會越來越不幸福嗎？
所以，將視野放小，也許我們越知足，也就能看到那遍佈虛空的幸福了。也許它就藏在櫃子上的糖果罐裡，也許它就藏在遠人寄來信件的郵戳裡，也許它就藏在你我的雙眸中。
創造幸福作文13最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認認真真讀了三遍還捨不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個月的時間裡有光明與聲音，後來被疾病多去了說話和聽的權利。但是她並沒有放棄，相反卻以堅強的毅力堅持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學並順利完成了學業，而且以優異的成績獲得了學士學位。成功後的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——
第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這裡，我的腦海裡突然浮現出曾經看到過的一句名言：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這句話不正是對海倫堅強一生的真實寫照嗎？海倫憑著一顆堅強的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學習條件，和海倫相比，我多麼快樂啊。但我也深深體會到自己缺點：不夠堅強，做事不能堅持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個堅強、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰勝困難的過程也正是我成長的過程。另外，我要培養一種堅持不懈的精神，用心做好每件事並且堅持下去。
我相信，我會和海倫一樣堅強，也會用我的堅持不懈去創造屬於我的未來的幸福。
創造幸福作文14人們常說，幸福生活來源於勞動。勤勞，也是中華民族傳統美德。正所謂："一分耕耘一分收穫"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土裡埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄託著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌於，澆水、鬆土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦!”說罷，便懷著複雜的心情離去……
現在，我的柳樹已經我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創造了小柳樹，也創造了屬於自己的幸福!
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級裡打掃衛生，幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月裡，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的優良傳統美德，每一箇中國人都應該去傳承它，發揚它，我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮鬥完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收穫。”只有為此去奮鬥，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源於勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧，去努力奮鬥，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!
創造幸福作文15“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”讀到這裡，我深有同感。當時，我也有用汗水“澆”過“花”。現在，我就來講講我的故事。
那是一個週六，舞蹈老師餘老師隆重地向我們宣佈：“下個週末我們少年宮要舉行彙報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！”聽到這裡，我真是即緊張又興奮。“我一定要拿到獎狀！”我在心裡暗暗發誓。
在這個星期裡，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧。”我在心裡盤算著。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完後的感覺：我的腰都快脫臼了。
時間如流水一般流走，一轉眼就到了週末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。
快到我們班彙報了，我的懷裡像揣了只兔子。“如果跳不好怎麼辦？如果摔倒了怎麼辦？如果……”各種不安的念頭在我的腦海中浮現。“不行，努力了那麼久，不能就這麼輸了！加油！”我為自己打氣。
到我們班彙報了，我儘量讓自己放鬆，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一隻腳踩在地上，做了一個完美的結尾。
到了下個週六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非常“重要”的事情要辦。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎。“獲得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這裡，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。
幸福生活，勞動創造，這句話是真理啊！
