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關於腳步的作文精選15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關於腳步的作文,歡迎大家分享。

關於腳步的作文精選15篇

關於腳步的作文1

冬天,常勾引起我對往事的回憶,而給我印象最深的是媽媽那沉穩而

有節奏的腳步聲......

記得小時候,只要我一哭,準會聽到媽媽急匆匆的腳步聲,緊接著,媽媽就會把我樓在懷裡,然後拿著玩具哄我。

稍大一點兒,媽媽便開始教我走路。我清楚地記得,我邁出的第一步,便是媽媽扶著我的。在我剛剛學會走路的時候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會拍手迎接她,然後聽到媽媽誇獎我一番,心裡美滋滋的。那時,我是多麼希望經常聽到媽媽的腳步聲啊!

上學以後,我就怕聽到媽媽的腳步聲了。只要一聽到媽媽的腳步聲,我就趕緊寫字、讀書。媽媽不在的時候,我經常因為貪玩而忘記了做作業。記得國小三、四年紀時,我因為貪玩而耽誤了功課,考試成績不好,媽媽狠狠地批評了我。無論是她嚴厲的目光還是那溫馨的話語,都使我銘記不忘。從那以後,每當我對學習感到厭倦或疲倦的時候,媽媽的腳步聲就彷彿迴盪在我的耳邊,這便使我良心發現,增添了向上的力量和勇氣。

現在,我已經長大了,雖然媽媽的腳步聲已經衰老了,但她仍然在為我操勞著,為我能夠考入重點中學,為我不吃早飯,為我經常不喝水,為我晚上經常睡得太晚......

難道只有我一個人擁有這種母愛嗎?不,你,還有他,每一個人無時無刻不生活在母親的愛撫之中。

春天,常常勾起我對往事的回憶,而給我最深的是媽媽的腳步聲……

記得小時候,只要我一哭,就會聽到媽媽的腳步聲,緊接著,媽媽便會開心地把我逗笑。等我稍大一點,媽媽便開始教我學走路,我清清楚楚地記得,媽媽把我放在庭院的一個牆角處讓我往前走,當我向前邁開第一步時,媽媽總是小心地扶著我。在我學會走路以後,只要一聽到媽媽的腳步聲,我就會趕快迎上去,圍著媽媽不停地叫:“媽媽、媽媽。”我們那時笑得多開心啊!我是多麼希望聽到媽媽的腳步聲啊!

上學以後,我怕聽到媽媽的腳步聲了,只要一聽到媽媽急促的腳步聲,我就會立刻停止玩趕快去寫字了。媽媽不在家的時候,我經常因貪玩而沒有寫完作業。記得第一次接觸雞兔同籠問題時。我被這個問題困擾了三天,最後還是在媽媽的指引下恍然大悟,一下子全明白了。我清楚地記得,媽媽聽完我有根有據的推理時,激動地說:“你真行!榆木腦袋也會開竅啊!”無論是媽媽那急促的腳步聲,還是溫馨的話語,我都銘記在心。

現在,我既喜歡聽媽媽那輕緩的腳步聲,又怕聽媽媽那急促的腳步聲。因為,媽媽那輕緩的腳步聲露著歡喜的資訊,一般都是對我的鼓勵,表揚,是我的加油站;反之,媽媽那急促的腳步聲透漏著昂揚的旋律,一般是對我的訓導、指責、教誨,所以我喜愛媽媽的腳步聲。

媽媽的腳步聲是一首優美的暢想曲,我在媽媽偉大的愛下快樂地成長,留心生活中的點滴,平凡就是愛。

關於腳步的作文2

少女的徵醒,是星辰大海,而並非人間生煙。

---題記

都說在學習的路上你可以哭,但是你不能停。其實,有時候適當的暫停,也是可以的吧。

前幾天一個朋友給我分享了她在心情低落時寫的日誌,裡面說到了我很羨慕那些有目標的人,因為他們知道自己該朝哪個方向努力才能得到想要的結果。但我沒有目標,我甚至不知道我以後想幹什麼。看到這裡時我就特別有觸動原來她也跟我一樣啊。在學習狂奔路上,我不由得停住了腳步來沉思:學習的目的到底是什麼?我的目標又是什麼?

好好讀書,考個好大學,找個好工作,找個好丈夫,組建一個完美家庭,然後就這麼過一輩子?如此平凡地過一輩子?不!雖然我也不知道該怎麼規劃人生,但我可不希望我的人生僅此平凡而已。

學習的目的只是為了找個好工作?

錯!為了找工作而學習,那不就是學習的機器嗎!

那,到底該怎麼解釋學習的意義?如何去給自己立一個可以完成的目標?

其實,不是說非得學習,有些人好好學習是因為目前還不知道以後想做什麼。那就先做好手邊的事情啊,做好準備,去等待喜歡的事情在未來出現啊。

有些人知道自己想做什麼,所以他們努力,為了走向他們所期望的未來。

我們呢?暫時沒有目標的我呢?不管想去哪裡,怒不能因為不知道就在地上躺著。

在學習的路上,不一定要每天拼命地跑,有時候不由自主地停住腳步也沒關係,想想自己這樣做的目的,明確目標,更會激發我們的動力去前進吧。

畢竟,我的征程可是星辰大海。

關於腳步的作文3

小時候,對青春很期待,總是盼望著,盼望著,但它卻像跟我玩捉迷藏似的,遲遲不肯現身,這也為它增添了幾分神祕,這不但沒讓我氣餒,更讓我急切地想要青春現身,就在我13歲那一天,它悄然無聲地來到了我的身旁,輕輕地說,你已進入青春時節,你就要長大了。當我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時,媽媽對我說:“孩子,青春是人這一生中最美好的,千萬要珍惜它,跟上它的腳步啊!”

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,時間如流水,似飛箭,轉瞬即逝。隨著時間一天天的增加,我的年齡也一天天增大。青春,早已很熟悉,但真正跟上青春的腳步時,就會對它有更深地理解。青春意味著長大,意味著成熟,意味著我告別了童年,我已經升入國中了,學到了更多的知識,同時,追趕青春的速度也越來越快了,升入國中,與青春並排行走,意味著我要承擔的責任更重了。

當我的臉上冒出第一顆青春痘時,我知道了青春的頑皮;當我不再與小夥伴們一起玩那些幼稚的遊戲時,我知道了青春的魔力。

每個人有了青春,就相當於生命有了一段交響樂,演奏出生命的姿彩;有了青春,就相當於生命有了一束陽光,照射出生命的光芒;有了青春,就相當於生命有了一片鮮花,綻放出生命的美好。

人的青春只有一次,就像生命也只有一次,正因如此,才有了“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

青春是美好的,朋友們,跟上青春的腳步,去享受人生的樂趣,去開拓美好的未來吧!綻放出美麗的生命之花!

關於腳步的作文4

什麼是我心中最美好的節奏?什麼曾撥動我的心絃?原來是那腳步聲。

深深夜裡,我總是聽到那腳步聲才能入睡,不知是心安,還是怎麼的。

那是母親的腳步聲。輕輕地,輕輕地……每當回到房間後,我會爬到床上蓋好被子,不關燈。閉上眼睛,其實沒有睡著,因為在等人。當夜安靜的睡著時,仔細聽,有一聲音在一點一點的靠近,門打開了,我閉著眼,假裝安然的睡覺,我能感覺到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧!母親輕輕掖了一下被角,轉身離開了。

那是年少時,對母親的一種回憶。長大了,有時想不起母親的容顏,但那腳步聲又是異常的清楚。

一個雨天,我回到家,母親笑著給我煮吃的。我聽到那腳步聲大了許多,我不由得望向母親,那背影是如此清楚。

晚飯後,我照舊回到房間睡覺,雨還有聲音,吵得有點睡不著,總感覺缺點什麼……那是腳步聲,那是母親的腳步聲。我閉著眼,母親進來了,她微微嘆了一口氣。是我的錯覺嗎?我竟聽到母親眼淚的聲音,然而沒有等我反應過來,她轉身了,那輕輕的聲音。我微微的真開眼,淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨,我的視線開始模糊,因為眼淚不知何時為何奪眶而出。

那一夜,忘記是怎麼睡著的`了,只是眼淚像雨水那樣滂沱。父親送我回學校的時候,他跟我說,母親的腳不太好,總會發出聲響,可每次過我的房間時,卻是那麼輕,我已經很少回家了,可是母親仍回到我房間。我的心一顫。我迅速擦乾我的眼淚,我腦海裡似乎聽到了母親的腳步聲,輕輕地,輕輕地……

那不是因為別的,而是因為那裡有母親對我深深的愛啊!輕輕地腳步聲是我心中最好的節奏。輕輕的腳步聲曾無數次撥動我的心絃!輕輕地,輕輕地……

關於腳步的作文5

青春是美麗的,然我綠色的青春,散發出不可磨滅的光彩!

——題記

青春,是美麗的。溫暖如二三月的春風,吹綠了柳枝。青春是剛發出來的柳芽,那如夢般的嫩綠色,讓我回味無窮。

能綠色的青春雖不像紅色那樣醒目,但卻能讓每個人都欣然接受。我剛剛走完金色的童年,青春開始慢慢向我走來,它給了我無限的遐思,時時伴著驚奇。每日,身邊發生著比以前精彩的事。有時這一件件事,讓自己開心的不得了,笑得合不攏嘴;有時這一件件事,又給我帶來了很大的精神壓力,壓得自己喘不過氣來;又有時這一件件事,會弄得自己哭笑不得,感動好久好久。

青春的臨近,給我們的心理帶來了極大的變化,我似乎變得成熟些了。我開始學會觀察,觀察身邊的朋友和“反對派”,好像比以前更知道別人在想什麼,自己該做什麼。不管做什麼事都不覺得後悔,因為做什麼事,都是自己深思熟慮過的。童年時的衝動,似乎早已離我而去。

對於我個人來看,放假前的心態也與以前截然不同了。以前,每當放假的前夕,心中總有這樣一種想法:太好了,又放假了。可是現在卻懷揣著另一種心態:又放假了,和朋友在一起的時間又少了。青春的腳步臨近,同樣像童年一樣與朋友玩玩耍耍,但實質上心態差遠了。我們開始尋覓更珍貴的友誼了。現在,哪裡還會出現像國小時那樣的爭執,即使會有,也很快就能化解。也許就像同學們說的“上一秒鬧,下一秒就笑”呢!

聽,青春的腳步響起了!我閉上眼睛,回憶、聆聽,這時我發現,青春已經向我走近。談起這個話題,怎麼也說不完。但是,每一種心態和每一種可能發生的,都離不開友誼。撇開友誼,無法談青春,就讓我們愛的雙手,握在一起,讓我們的青春,散發出永恆的光彩。

關於腳步的作文6

春天來了,微風地輕輕吹著,春姑娘邁著輕快的腳步姍姍走來,把春天的氣息撒向大地……我穿上鞋子,準備出門尋找春天的腳步。

呀!我剛踏出家門進入滿是植物的小院,就看見原本樹枝上空空如也的孤獨大樹,現在卻冒出了點點新芽,顯得生機勃勃,朝氣十足!

接著,我把目光移向了本來只有零零落落的幾棵枯黃小草的草坪,只見,在草坪上,一棵棵嫩綠的小草怯生生地從土裡鑽出了小腦袋,想看看外面的精彩世界,彷彿在說:“嘿呀嘿呀,終於鑽出地面了,外面的世界可真是精彩呀!”

在大樹上,幾隻小燕子歡快地唱著歌,那清脆悅耳的聲音,正在歡叫著春天的到來呢!伴隨著這銀鈴般美妙的聲音,天上,一滴滴雨點兒也不期而至,滴落在這片大地上,滋潤著這大地上的一草一木——啊,春雨來了!

這綿綿細雨滴落在樹上,草上,花上,地上,毫不吝嗇地滋潤著這片大地,看見如此場景,我不由地想起了杜甫的詩——“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”……春雨滴落在我的心房上……

春雨所過之處,萬物都顯得無比精神——看,那河岸邊的柳樹,正隨風搖曳著自己那剛剛長出的嫩綠枝葉,那樣子,好似一個美麗的姑娘正在梳理著自己心愛的飄逸長髮……一排的“長髮”緩緩飄舞著,在河岸邊形成了一道別樣的亮麗風景。

春雨不知什麼時候悄悄地停了,明媚燦爛的陽光照射在我的身上,看那被春雨洗禮過的草坪,只見那草芽上掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,通過陽光的照射,折射出五顏六色的光芒,好比珍珠鑽石一般美麗。

春天是如此美麗,我深深地陶醉在其中,不願離開,春天的腳步,我找到你了!你是那麼的動人,你是那麼地令人陶醉……

關於腳步的作文7

9月的春風撫摸著大地,我們的軍訓生活也開始了。

站如松柏,行如旋風——那是我們的英姿;“精誠團結,愛我九中!放馬金鞍,唯我十班!唯我十班!唯我十班!”——那是我們在吶喊;團結一致,奮鬥頑強——那是我們的作風。

看9月的城陽,因九中風光,千里納人,萬里招生。望食堂內外,惟餘莽莽;球場上下,頓失滔滔。手拿餐盤,腳下生風,欲與時間試比高。看後日,兩隊爭風,分外妖嬈。待從頭,對大江笑喊:“逝者如斯夫!”

三天的軍訓,令我感受頗深,多深?人雖有百手,手有五指,不能指對一處;雖有百口,口有一舌,不能名其千分之一;雖有百腦,腦有萬細胞,不能思其萬分之二。所以我們說:桃花潭水深千尺,不及教官教我情!我們這些奔騰的馬兒,會踏這飛燕,衝向雲霄,登上幸福的摩天輪!

目視教官,指點江山,激揚文字,糞土當年副連吼。曾記得嗎,當年的願望,是稱霸全球,直指王侯!教官是認真的,因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾並不難,難得是付出行動。一個承諾,一次行動,那是用良心寫下的堂堂契書;是用心靈凝成的錚錚誓言!教官澆灌了我們,讓我們成長,是他付出了自己的承諾!

有一種鳥,不飛則已,一飛沖天!我們就是一隻只鳥,不畏艱險,一飛沖天!看明日大地,誰主沉浮?是我們,是我們七年級十班的英雄,是七年級十班的豪傑,是七年級十班的所有人!

我們在吶喊,我們在不停的吶喊,因為只有吶喊,才能喊出我們心中的夢想,才能喊出我們的青春飛揚!

關於腳步的作文8

一片澄清,一抹嫣紅,這是春天的腳步;堅持不懈,頑強拼搏,這是我的腳步。

田徑場上

發令槍一響,同學們像脫韁的野馬往前衝去。我也不甘示弱,邁著大步子緊跟。一圈後,我已是上氣不接下氣,下身向前邁步,上身由於慣性向前運動。“最後一圈”的聲音在耳邊縈繞。儘管耳邊都是同學們的加油吶喊聲,可我已不知如何支配動作,“以這個速度是無法達標的”,我咬緊牙,託著沉重的腳步加速前行,勇往直前,我趕上一個、兩個,甚至三個同學。我堅持不懈地向前邁步,最後贏得了達標的喜悅。是的,即使再多的困難險阻,我也不會停止我的腳步!

學習上

九年級繁重的課業負擔使我不得不投身於“題海”中,揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎麼辦呀”腦海湧現出一絲煩惱。在題海中,我也曾迷茫,也會退縮,但我堅信:不拼不博九年級白活!我不會停止追尋夢想的腳步。所以我堅持拼搏,不畏懼不退縮,虛心請教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著紮紮實實,勤奮刻苦的腳步,向我那美好夢想邁去。

生活上

生活是一碟果盤,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。生活就像一條鋪滿荊棘的道路,道路的盡頭很美好,讓人很嚮往。但這途中卻讓人望而生畏。李白雲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”我相信,只要我邁出積極樂觀,直面困難,毫不退縮的腳步,我將會揚起自己的風帆遠航。

青春的腳步不會因磨難而停止,青春的旋律不會因風雨而終結。邁出你的步伐吧!儘管用一滴滴汗水也要踏出你那堅持不懈,頑強拼搏的腳步。只要你堅持踏出你的腳步,日積月累,你將會收穫更美好的明天!

關於腳步的作文9

春天,一個萬物復甦的季節,一個溫暖涼爽的季節,一個耐人尋味的季節。

我開始尋找春天的腳步,它在樹叢中,在花群中,在校園裡,在我們的身邊。一日之計在於晨,一年之計在於春。一年一度的春遊讓我們尋找春天。

大霧朦朧的早晨,我收拾好行囊準備出門。在路上,我看到野花的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的露珠,樹葉被春風吹的呼呼作響,飄下大片落葉。它落在地上,落在車上,落在小河上。

我一路上欣賞著初春的落葉,感受著初春的氣息。

早上八點半在操場上集合,太陽越升越高,天氣變的炎熱。聽完校長講話,我們開始踏上旅程。大家迫不及待的上車,拿出準備好的零食跟同伴邊吃邊聊。

到了實驗基地,我好奇著周圍的一切,看看四周的花花草草。隊伍慢慢的往裡走,大家有說有笑。走到樓前的一片空地,教官整隊後,我們就開始了野餐。

沿著小路走到了場地,我們小組找到位置,放下書包,準備洗鍋的時候,鍋不見了,嘴裡一邊唸叨著“偷鍋賊”一邊找鍋。我去門口拿到了鍋,一路狂奔到場地,手忙腳亂地開始工作。從石頭圍成的灶臺裡拿出稻草,好不容易借到打火機了,又要買柴,跑到買柴的地方,他說不買,後來又要我去小賣部拿紙條。唉!我真的是。這還沒完,同學買來柴,火也點著了,但是餃子一拿出來就是一團韭菜團。我蹲在灶臺前,火燒的很旺,風一吹,我的眼睛酸酸的,眼淚已經在眼角了,誰知油一炸,又炸到我的手上。我趕緊把外套反著穿,兩隻手縮在衣袖裡,有一半筷子也藏在了衣袖裡。我一邊膽怯的把筷子不停的伸進鍋了,一邊繞著鍋跑。終於有十幾個炸好了,但是裡面還生的。我無奈的放棄了。

我開始炒土豆,油倒了,土豆也倒進去了,結果火滅了,好不容易把火生起來,土豆太淡了。過了一會兒,土豆又下鍋了,倒一點水,加一勺鹽,拌兩下,出鍋了。不知味道如何,嘗一嘗,太鹹了,我覺得算了吧,但想想別的同學還有菜。當我看到她把日本豆腐當年糕炒時候我真的放棄了。她拿著鍋鏟使勁的拌,一盤豆腐沒有一塊是完好無整的,要不就碎了一半,要不就全碎了。

中午的野餐結束了,大家來到樹蔭下,坐在臺階上休息。春風拂面帶來一陣涼爽的風,陽光從樹葉的縫中透過,地上出現一點一點的小光圈。樹葉開始變綠,小草開始生長,水面上微波粼粼。或許是春天帶來的變化。

我是一個不喜歡春天的人,但這個春天我一定會記住,這次春遊一定是刻骨銘心的。如果說我是在尋找春天,不如說我是在尋找那一個可以面對任何困難的最棒的自己。

我尋找著春天的足跡,跟隨著春天的腳步,欣賞著春天的景物。春天,一個永珍更新的季節,一個生機勃勃的季節、一個充滿希望的季節。

關於腳步的作文10

腳步

我迷惘而焦躁,他人都在大路上直通羅馬,我為何卻身處泥濘;他人都神采飛揚,大步向前,我為何卻滿面愁容,踽踽難行?我重重的跌落在地上,回頭一瞥,忽而明亮,只有我,在前行的路上努力而個性,這樣我才會留下自已的腳印,儘管這是條少有人走的路……

腳步不停,心仍前行,我卻被泥濘路上的惡劣環境弄得七葷八素,但我從未想過要放棄。海明威當記者時。常常以豪放之筆希望能“踢翻”莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司湯達“打倒”在地上說胡話。於是,為了省時,他站著寫作。但是一路順風的他卻屢屢遭受挫折的打擊,但他,從未放棄。於是他深入生活,不在狂妄,放低自己,和漁民、難民窟的人打交道,終於寫出了震驚世界的名著——《老人與海》,榮獲了1954年的諾貝爾文學獎。

他們都堅持下來,為什麼我不行?

很快,新的問題出現了,路上的莫測和迷惘湮沒了我,不,我不能放棄。

我必須超越懦弱,變得堅強而勇毅。感覺不行時,暗暗鼓勵自己;感覺堅持不住時,告訴自己堅持就是勝利‘被石塊絆倒時,要立刻站起來。我註定不會放棄,我將以一種沉著無畏的血液的流淌,給“生”以活力,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬折後的輝煌。

腳步不住,我在成功的路上奔向前方。

關於腳步的作文11

知了還在不知疲倦的叫個不停,一陣陣涼爽的晚風吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

夜深了,該睡了,可作業卻成了我不得不除去的羈絆。

為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關上,獨自挑燈夜戰,完成那似乎永遠也完成不了的作業。其實並不是作業太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業拋到了九霄雲外,於是,才出現了此刻的情形。

“吱嘎”門輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母愛的聲音,總是那麼溫柔。

“喝點水吧,提提神再接著寫。”隨著那麼陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應該是一杯被冰鎮過的水。水杯傳來一絲絲清涼,讓我頓時精神了許多,不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業,躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因為那杯水,還是因為那水中所包含的母愛。

正當我努力進入夢鄉時,又聽見了一陣輕緩的腳步,那麼的熟悉,那腳步聲的主代表替我關好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風,也許是怕我被夜風吹感冒了吧;又為我打開了門,也許是怕我因窗被關而太熱吧。把這一切都做完,腳步聲才漸漸消失,依舊是那個熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺吧。

窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風一定還在一如既往的吹著,可我卻因為有了那人、那情以及那腳步的守護,睡得無比香甜。

關於腳步的作文12

當空氣中到處瀰漫著桂花的淡淡香氣;當陽光照在身上有了種溫暖的感覺……我知道,秋的腳步已經來到了我們身邊。

清晨,學校的門口總是熱鬧吵雜的。跨下爸媽的車子,背上自己的書包,來不及好好說聲“再見”,已經衝進學校大門;更有那遲了兩分鐘的,一路衝刺,把父母焦急的目光留在後背……學生們的腳步總是匆忙,他們都是拼盡全力追逐夢想奔跑的人。對他們來說,腳下,是他們要追逐的未來。

中午,十字路口的秩序是井然的。坐在汽車裡的中年人,並沒有因為前面人行道上緩慢通過的老人而著急,他在耐心等待老人安全通過馬路;非機動車道上,跨在共享單車上的年輕人,穿著整齊的西裝,似乎還有點不自在,或許,上午剛剛通過招聘面試,臉上還掛著緊張之後的喜悅;騎著電動車的媽媽,還在回味孩子跟她說的學校裡的趣事。對他們來說,腳下,是他們正在追逐的夢想和要守護的安穩。

傍晚,小區裡的休閒區域是舒適的。麻將桌上嚴肅“拼搏”了一個下午之後,現在的他們又恢復了往日的常態——露出愜意的微笑。他們或坐、或站在小區廣場上侃大山了;要帶孫子孫女的老人,在這裡互相打聲招呼,然後就到小區門口的菜場去買些新鮮菜,準備晚上再加兩個菜,全家人晚上吃個熱熱乎乎的團圓飯。即便是要忙一陣子,看著全家人的笑臉,也會感到非常開心。再過一會兒,這裡就會想起歡快的音樂,廣場舞要跳起來啦!對他們來說,腳下,是他們正在把握的現在。

時間的腳步不曾停留,我們追逐夢想的腳步也不會停歇。

關於腳步的作文13

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

小時候,對青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊說,你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多麼美好。

從出生時的啼叫到現在,我經歷了17個春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開後留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裡,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多,讓我們學到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑著樂觀,積極的心態面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印的去完成。

關於腳步的作文14

伴著無數次的徘徊,我堅定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個目標。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節,它就會不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收穫,嚐到了香甜,也許這才是生的本質吧?

再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底迴盪著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因為它是鷹!為了實現它的夢想,它正努力地搏擊著。

我明白了:未來掌握在自己手中!

路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。

壯士揮刀出征,戰鼓號角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠,但他們的精神將永遠在這裡定格,靈魂將成為永恆,生命之樹常青。

時間是一條貫穿人生的金鍊,它以分秒日月環環相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環環不鬆,才能攀上光輝的頂點。

我們已經走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

往前走吧!繼續著青春的腳步!

關於腳步的作文15

在這所學校裡已經學習和生活了三年多了,三年,每天都是三點一線地奔著,匆匆的我腳步匆匆。偶然間,一片落葉飄在了我身上,於是,我停下了匆匆的腳步。

大概秋天來了吧,葉子已經開始下落了。落葉?而我記憶中並無綠葉成蔭的畫面啊!看著校園小路上匆匆的行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美麗的環境中。然而,我卻從未停下腳步去觀察,從未留心身邊的事和物。也許,這就是“急匆匆地生活,來不及感受”吧!

是的,我們的生活節奏快,每天都生活在沉重的課業中,埋頭於書山題海中,確實有些枯燥、乏味,但是,為什麼不在身邊環境中尋求樂趣呢?在學習疲憊的時候,放下筆,抬頭看看外邊的世界。看,柳葉在秋風中輕快地搖曳著,偶爾有一兩片葉子旋轉著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點綴成一幅油彩畫。天空湛藍湛藍的,偶爾有一兩朵雲彩飄過。推開門,走出教室,呼吸一下新鮮的空氣,看看花壇中的花兒。咦?花已經凋零了,不過這又有什麼關係呢?冬去春來,花壇中又將是一番百花爭豔的景象。想到這些,心中充滿信心和希望,心情自然就好了。

朋友,在匆匆忙忙中,我們可以暫停一下腳步,用心觀察,用心感受,你將會發現一番嶄新的美好世界,你的生活會更加美麗。