在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高中敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
六一兒童節過後，我家樓下的一家店鋪外傳來了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見一隻黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時不時地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實在是太凶了。看起來，主人買狗應該是讓它看門的。
這以後，每天早上總看得見這隻黑狗。不知不覺中，它漸漸長大了。黑狗很喜歡和一隻花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一後追逐。有時，黑狗看見我去上課，會搖著尾巴，跟我走一段路，然後折返回去。
有一天，我見樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫著“店面出租”。聽別人說，這家人好像要去其他地方。沒過多久，樓下那家店鋪搬空了，據說主人要去很遠的地方，沒法帶走黑狗，就把它留下來了。我不知道這對黑狗來說是好事還是壞事。
我發現黑狗已經不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見我去上課，也不會搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩隻耳朵耷拉下來，側躺著睡覺。有時，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個偏僻點的位置繼續睡覺。
它已經有兩三天沒有到外面去，也就是說有兩三天沒有吃東西，所以我總是會把一些好吃的給黑狗吃，而那隻狗每次見到我也會搖搖尾巴，已示友好。因為天氣日益變熱，黑狗會爬上樓來歇息，而它不會睡在別人的門前，而是睡在兩層樓的轉角處。
七月底，我看見黑狗重新在院子裡，它又和花狗一起快樂地玩耍，因為現在有戶人家願意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺得：黑狗被主人拋棄時，它很悲傷，而現在有人收養它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來。
到了八月份，我再也沒有看見黑狗了。直到後來才知道，黑狗在菜市場那邊玩耍時，有人將它捉起來殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它後，它終於找到新的主人，但還是難逃厄運。我真想譴責殺狗的人：“為什麼不能讓它過自己快樂的生活呢?”
高中敘事作文 篇2
這個星期，美術老師把許多優秀的畫作辦成了一個畫展貼在教師辦公室的外牆，供大家欣賞。一張張五彩繽紛的畫作，給這個萬物復甦的春天增添了幾分色彩和活力。在綿綿春雨的滋潤下，大家播下的畫作種子，也在不斷地生根發芽。
這一幅幅畫，有的風格熱烈奔放，有的卻十分溫婉柔和；有的色彩鮮豔奪目，有的卻顯得沉穩持重；有的抽象難懂，有的卻形象具體，通俗易懂。眼前的畫，雖然不是什麼名畫，更難以與達芬奇等畫家的畫相提並論，但這些畫卻是同學們汗水與心血的結晶。這是在他們筆下綻放的夢想之花，由他們編織的人生夢想。可是，這些畫大都是七彩交匯，色彩鮮豔，而我們的人生又是否會如此色彩斕斑，一帆風順？
正想著，一幅色彩淡雅的畫映入我的眼簾。它的構思簡單，主要是為了表現六隻蝴蝶勇敢地與海浪搏擊，飛出海浪的情景。但是，這如此簡單的一幅畫，卻使我的心海蕩起了一圈又一圈的漣漪。我的眼前浮現起這樣的畫面：幾隻蝴蝶被掀起的浪花水滴打溼了脆弱的翅膀，但它們不向海浪屈服，仍然拼命地撲打著翅膀，企圖逃出海浪的魔掌，終於，它們成功脫險了。那翅膀上的點點水痕，在陽光的照耀下，閃著動人的光芒。
一陣輕柔的風兒帶回了我的思緒，我輕輕地摸摸畫上的蝴蝶，若有所思。人生在世幾十年，說長不長，說短不短。人生如畫，我們每時每刻所做的一切，都將成為這畫中的一道風景。
如果人生像牆上大部分的畫作，七彩交匯，那麼它固然漂亮，卻缺乏精彩、缺少生命的意義。試問如果眼前的人生路是一個平原，一望無垠，那麼人生又有何奮鬥可言？倘若人生如剛才蝴蝶的經歷，充滿艱辛、挫折和磨難，那樣的人生也許更有價值。只有崇山峻嶺、崎嶇山路才是俊麗的；只有戈壁沙漠、暗礁險灘才是壯美的。人生之路應多幾分坎坷，少幾分平坦；人生之海應多幾分波濤洶湧，少幾分風平浪靜；人生之畫應多幾分黑白相間，少幾分七彩交匯，那樣的人生才會更精彩，那樣的人生之畫才會是你嘔心瀝血的鉅作。
人生如畫，畫似人生。小心拿緊你手中的畫筆，繪出更精彩的人生之畫，那樣的畫作才是足以登上世界藝術的名畫殿堂。
高中敘事作文 篇3
青春如同奔流的江河，時光匆匆，十幾年的成長曆程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年，讓我明白怎樣去面對挫折。
‘喂，我們上網去。’吵雜的教室裡傳來一聲響亮的叫喊，我睜開朦朧的睡眼，望著教室裡打鬧的同學。一張熟悉的臉放大在我眼前，我毫不猶豫的伸手打去，揪著他的耳朵往校門口走去，蹬著自行車往目的地-----網咖狂奔。
開啟電腦，登陸上游戲，我的戰鬥便開始了，我緊緊地盯著電腦螢幕，手指飛快的敲打著鍵盤，和對手一決高下，看著電腦上勝利的標誌，我揚起了得意的微笑，揉了揉酸困得眼睛，看見外面發暗的天空，望了望表七點三十五分，無聊的騎著車去學校。
教室裡依然熱鬧，回到我的座位上倒頭就睡，耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說；‘你今天下午幹什麼去了，老師還問你了，對了，你別睡了，馬上上自習了。’我不耐煩的望了望她說；‘別廢話，我要睡覺，別打擾我。’接下來又倒了下去。睡醒時，老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數字，我便和周圍的男生討論遊戲，說的不亦說乎，約定明天再賽一場，這時，老師打斷了我，把一張卷子仍在我面前，氣呼呼的說；‘看你的卷子，一天不知道學習，就知道睡覺打遊戲，將來怎麼辦。’我瞅了一眼卷子，便扔進抽屜，老師無奈的搖搖頭便走了。
隨著自習鈴聲的響起，這一天便結束了，剛回到家裡，媽媽便迎了上來，滿臉期待的說；‘你們是不是考試卷子下來了，我看看。’說這便伸出手來，我望著那雙手，手上佈滿了繭子，還有被割傷的傷痕，面板也很粗糙，甚至還有些清洗不掉的黑色東西，我呆呆的望著那雙手，在我的記憶中，媽媽的手是光滑的，漂亮的，每天拍打著我睡覺的溫暖的手，不知為什麼，我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。
回到房間，我想著我的種種作為，上課睡覺，逃課打遊戲，想著媽媽那雙佈滿老繭的手，我覺得我是如此的無知，混賬，我暗暗決定要改變。
從那以後，我慢慢地不逃課，不太說話，會寫作業，老師和同學都驚訝的看著我的改變。在會考成績下來的那一天，我把成績單放到媽媽那雙歷經滄桑的手上，望著上面的分數，媽媽眼裡充滿了淚水，而我，此刻覺得是如此的充實。
成長的路上難免會迷失自己，但只要給自己機會，讓自己清醒的成長，你一定會越做越好。
高中敘事作文 篇4
我愛你，所以我把我畢生的精力奉獻給你。
我愛你，當你呱呱墜地時，我就愛上你，你那茶色的眼睛裡閃爍著好奇的光，你那薄而的脣瓣輕輕開合，像念著莊嚴的誓詞，天知道，你是那麼可愛，像一個純潔無暇的天使，那一眼就造就了我永生的付出。
我愛你。當你牙牙學語時，咬字不表，卻咂吧著嘴輕吟出我那夢寐中出現百次的暱稱，哦，我的安琪兒，我不知你是否感受到了我心中的顫慄，你“咯咯”的笑聲一下下地撞擊著我的胸腔，我的寶貝。從這刻起，我的心中燒起了從未產生過的熱情。
我愛你。當你邁出你人生的第一步時，你定沒有留意到滾過我臉頰的淚水，它砸在地上給我的是不可估量的寶貴。寶貝，為了不使你的努力付諸流水，我未敢噤聲，就連大氣也不敢出。我就知道，哪怕你的胳膊還是那麼嬌嫩，你的雙腿仍是那樣柔弱，但有著堅毅的你會邁出完全屬於你的那一步。
我愛你。當你在一群小小“紅領巾”中昂起燦爛的笑臉時，我的嘴角揚起了最美的弧度。你終於開始接觸能夠充盈你那充滿問號的小腦袋的知識了，但我的憂慮也開始了，害怕你會不習慣，沒有我在你身邊，會不喜歡吃學校的“午餐”，也害怕長身體的你會吃沒有營養的東西，更擔心你和同學們處不來，會不會打架，你受欺負的怎麼辦？你是肯定沒有發現的，每天我在等你放學時的夕陽已漸在我的額上刻下了歲月的跡印。
我愛你。當你嚷著你需要一臺電腦的時候，我並沒有產生多大的驚訝，因為很多孩子都開始使用它了。我甚至高興因為你主動要求接觸新事物了。但出乎我意料的是，你很欣喜地由玩單機遊戲到大型網遊，你沉迷於此，卻從未開啟過我給你購買的學習軟體。當我試著向你提出學習的要求時，你第一次十分不耐煩的譴我離開。
我愛你。愛你愛到想把我自己完全溶入你的生命中，你的每一次欣喜，悲傷，憤懣以及消沉都成為我生活的重心，而你卻漸行漸遠，我那麼愛你，故不忍傷害你絲毫，哪怕一個重字，一句重話，而你卻回頭給我一句：“我們之間有代溝！”
我愛你，希望你是世界上最棒的。
我愛你，希望你和我是親密無間的好友。
我愛你，把你當作我的全世界。
我愛你，我呼喚你回到現實，回到你的教室，回到你自己的人生之路上！
寶貝，我愛你……
寶貝，你聽見了嗎？
高中敘事作文 篇5
初秋的飄雨在朦朧的幕布上緩緩涸開。窗外，黛色的山嵐宛如水墨畫中絲絲縷縷的線條。鼓點般的雨滴似乎在敲打著過往，泛黃的回憶在這泛潮的溼氣中漸漸氤氳。恍惚間，我想起了戴，以及他引以為自豪的寧夏六盤山。初識戴，是在08年的冬季。那是一次在北京舉行的全國青少年黨史教育活動，我在後臺等待，他在臺上演講。那天的他，一身裁剪得體的深藍色改良西裝，青春而陽光。“我是來自寧夏回族自治區偏遠山村的戴。”他的語調平和而真誠，冥冥中似乎在壓抑著令人期許的情感。臺下很靜，大家不約而同地將關切的目光投向了戴，我也一樣，靜靜地傾聽他淳樸的心聲。
原來，戴的家，不是遮風避雨的港灣，而是裸露在風沙中的一間土房。對他來說，“上學”是個奢侈的詞。為了省下一週的伙食費，他總是提前背一袋饅頭到校，作為一週的糧食。漫長的山路，盤旋在山頭的崎嶇山路，一步步埋在腳下的泥濘小路，陪伴他走過日日夜夜。每次，當他開啟袋子時，饅頭已經黴得長毛了。我無法想像長毛的饅頭是如何的讓人辛酸，但我可以從他堅毅的目光中讀出，他從未放棄。
戴腳下的山路，在那年秋天變成了平整的公路；戴的學校，在那年秋天變成了寬敞整潔的現代化高階中學；戴的伙食費，在那年秋天由國家教育部補助。
那天，當站在臺上的戴自豪地向觀眾們展示他的新校服時，他哭了。當他為趕一堂課而摔倒在山路上時，他沒有哭，當他閉眼嚥下長毛的饅頭時，他沒有哭；而當他面對上千的觀眾，撫摸嶄新的校服時，他哭了，因為那是國家、黨所給予的資助。
我在後臺，輕輕地拭去淚水。暖黃色的燈光下，會堂上方的鮮豔國旗顯得分外耀眼，血一般的中國紅，血一樣的中華情。我真實地觸控到了那種亙古不變的紅色，似乎伸出手就可以輕柔地接過，放在心頭。那些邊遠山區的翻天覆地的變化，怎能離開祖國的溫情呵護？我想，我和戴，和臺下的觀眾的心情一樣的，一樣的血脈，一樣的情懷，一樣為自己的祖國而驕傲。似乎有千萬縷的情思縈繫在腦海中，拋開陳舊的雜念與顧慮，我為我與那縷紅色貼得如此親近而暗自高興。我能理解戴，理解他的曾經的辛酸與如今的幸福擁有，我們都能理解戴，理解他心中那抹動人的中國紅。
北京開往連雲港的列車，窗外，洋洋灑灑地飄起了雪花。晶瑩剔透的六角形在我的視線裡盤旋、飛舞，我想伸出手輕柔地接過它，讓它化作美好的回憶，停留在記憶的瞬間，我想我是幸運的，有暖紅色的愛時刻籠罩著，就像漫天翩躚的雪花，只有用真心的感觸才能體味到它的存在與默默的祝福。視線裡的戴，越來越遠，那個紅色的身影卻逐漸明晰，在這秋雨後的陽光下被逐漸放大，放大。它承載著太多的愛與幸福，似乎已氤氳在空氣裡。我想，那是一種紅色的情愫，是埋藏在彼此心間的融融暖意。
高中敘事作文 篇6
在小山村裡生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。
一日，哥哥從城裡回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對於這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什麼時候再給我們帶糖呀?”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎麼才能天天都快樂呢?
哥哥每天在縣城裡幫城裡地小商般東西，雖然城裡的人都沒給他什麼好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家裡的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也彷彿輕了很多。
三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城裡的安危。
一日，哥哥從城裡回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥並沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，彷彿都明白了什麼。哥哥的眼睛彷彿也黯淡了很多。片刻沉靜後，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，裡面是六顆儲存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。
此後，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
高中敘事作文 篇7
自由，是每一個人的追求，也是我的追求。雖然我們是國小生，但也渴望著像一隻鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林，一望無際的大海，
座夢境中的城堡。每一天，我們都會有寫詞語、做練習，解釋詞語……在“游完”題海之後，又要，讀、抄、背那一篇篇英語作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因為閱讀，能使我心曠神怡，而且更能激發出我對自由的追求和渴望，有時，我的心，已從中國飛到了月球。
到了週六、週日，又有英語、語文，數學，那些作業，已成了我的煩惱。若是有了自由，沒了學校的束縛，可以用有無盡的快樂，那就是我心中的`高峰。我渴望著有一天，自由女神把我帶到自由天地，沒有約束、沒有作業、沒有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開運動會，與朋友們一起畫畫、照相、拉著風箏線，在呼呼的風中盡情的跑。哪怕我只是一個蒲公英，能與太陽問好，能和小鳥作伴，還能與雲朵一起遊戲，那也是我的理想。
蒲公英總會落地，在地上生根發芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，儘管會有雨點選打著，可也比做作業好多了。我想過了，並且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心願就是自由，為了自由，我願付出一切，為了自由，我願拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會努力，我會珍惜自由，因為，那一段時間，將是我最美好的回憶!
高中敘事作文 篇8
月亮滑落了，收起靜柔如水的清輝，太陽從地平線上升起，金色的腳印留在了一所小屋前——那裡是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔心而隱瞞了一切，包括所有的親戚。
一大早，她向奶奶撒了個謊，提著一個不大不小裝滿宣傳單，膠水和膠帶的布袋出去了，而後下意識的回過頭道：“奶奶，中午不回來了，不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計劃行事，乘車長趨幾十裡外的縣城，一下車，環顧四周，最終將目標鎖定在了一些小診所上，因為她相信，那裡是天使落戶，溢滿同情，關受呵護……的地方。
以發放宣傳單的身份出現在一家診所門前，她不禁心生畏懼，因為好多人都把發宣傳單的人視為虛假資訊的傳播者，為了獲益，能把死的說成活的。她深知自已並不是為了金錢，相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄，但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著，但是最後還是被一種無形的力量硬是把她推了進去。
裡面只有3個人，可是她的心卻如同在嗓子眼裡似的，半天才擠出一名話：“打擾了，請問這兩份宣傳單(《如何預防癌症》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫生抬頭問道。
怕他生疑似的，她隨口說出了姑姑家的住址，“就在這附近一水果批發市場的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重複了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“為什麼?”，她惶惶的說。
“不為什麼，就是不能貼”。他似鐵般的眼神，深深的刺進了她的心，冷而痛，沒想到第一次競是如此的不利。
她無耐的徑直出了門，目光中滿是失望，鄙夷，但更多的是緊張所帶來的後怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒看一眼，要知道那是她歷盡千辛萬苦才蒐集，整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防，剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現在她的眼前。她害怕，猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責任——宣傳防治癌症的知識佔了上風。來到門前，折騰了好一會兒門才被開啟，那大概是畏懼在作祟吧。而後迎上來的是一位婦女，在她苦口婆心的解釋勸說下，看了宣傳單，倒是欣然同意了，她不失時機的慌忙拿出膠水，膠帶將它們死死的貼在了牆上最顯眼的位置。
就這樣，她隨後走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家，一是隻顧得下象棋，沒工夫搭理她，有一句，沒一句的回答，使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫藥店，一開始，兩位婦人擔心她貼的宣傳單影響生意，不過，經過她在宣傳單上“一一指點”，最終還是同意了她的請求。
時間不早了，下午她又要返校上課，儘管人們最信服的是在醫院所看到的宣傳，可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發了，但其中很少有人欣然接受。
就這樣，前後印了2次，花光了她所有的積蓄。在3次發放過程中，她發現那些拿到宣傳單的人：漠視的，不識字的，深感悔氣的……無所不有，好像癌症離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單，不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內容。面對大多數人的嗤之以鼻，讓她感到欣慰的是還有極少數人主動向她詢問一些問題，當然回答無非是“背”宣傳單的內容，但她著實很樂意。
對於一個剛踏入高中的學生來說，面對如此繁重的功課和親人的對她的期望，她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式，花費大量的時間讓更多的人瞭解癌症，遠離癌症。是她精力，能力所達不到的，但她已把這件事當成了一種責任，一種不容推卸的責任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅，使它們看起來“乾淨”而把殺蟲劑直接噴在上面，尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知，更有甚者還直接往涼拌菜上噴，真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學藥劑，使用說明上，明令禁止直接往食物上噴。後來向生物老師詢問才知道，若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話，很有可能會引發癌症。這讓她感到很是震驚，同時也感到有些不安。
後來她從生物課本的癌症專題下，瞭解了許多關於癌症的誘因和預防方面的知識(具體內容可在網上查詢《癌症的三級預防》及《癌症的十大訊號》)，這更讓她真切的體會到了生命的脆弱。當她從從事醫務工作的姥爺那裡得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右，而絕大部分人在防癌方面的知識幾乎為空白的時候”，她意識到：有些癌症早期患者，很可能被誤診為小病，而耽誤最佳治療期，造成悲劇。為此，她不禁異常擔憂。
她多麼希望自已是一個萬能的神，讓世間沒有生老病死，因為，她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名，見不得妻子在空房中獨自苦痛，更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷，不幸……
總言之，一個人的離逝，帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時間的推移她的擔心並未減輕，自已的力不從心，學業荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充訴著她。中秋節那天，她獨自面對著黑白電視機發呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前，燒香，拜佛，例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話，而且照舊重述著希望她能考上大學……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個“夢境”。
第二天，她趁奶奶出了門，拿出水果，放在擦了好幾遍的盤子裡，學著奶奶的樣子，恭敬的擺放在菩薩面前。而後生疏地點了香，木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最後她很有寓意似的叩六個頭，這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠，感動面前的神像，帶給人們健康和幸福。
後來，她又瞭解了一些部落格的應用方面的知識，憑著以前學的那點電腦技術，生疏的敲擊鍵盤，在博文中留下了她的文章，去倡儀人們瞭解癌症，關注身邊的人……
在此之後，她希望自已的文章能見諸報端，這無異於白日做夢，在學校她的文章被當作範文讀的次數都屈指可數。無耐，她把自已寫的文章通過郵件傳送給了在學校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之後，才真正的瞭解了她的內心，五叔對於她的文章並沒怎麼改動只是給她發了一封郵件，其信件內容大致如下：
高中敘事作文 篇9
仍然記得，很久以前的那個清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆漿往教室裡趕。那個時候停車棚裡有打掃衛生的同學，掃帚掃過的地方塵土瀰漫，顯得烏煙瘴氣。一切瀰漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風徹骨，太陽照到的地方總是有些溫暖，那個時候我對初升起的太陽有種特別的熱愛。
還想起，某個午後來到學校，那時快要畢業了，大家都匆匆地寫畢業同學錄，拍畢業照。我們的數學老師有個習慣，他總是把歷年教過的學生都保留一張照片，剛開始說照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。後來他只要照片，讓我們都給他照片。那個午後，也因為畢業證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來學校，正好在路上遇到數學老師。看到老師的時候，我很大聲地喊老師，等等我。然後他就停下了，笑著看著我。我追上去說，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來，拉開書包，從文具盒裡拿出照片，然後笑著遞給他。他也笑著接過。我記得那個午後的陽光特別暖。
還有，那個時候的我總是到校很早，班裡沒到幾個人，我學習學不下去，就走到窗前看來來往往的同學們。有認識的，又不認識的。然後突然看到那個男孩，他本來走得很灑脫，後來好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微後退了一下，讓自己的視線看起來不那麼專注那麼明顯，可是又很眷戀，不捨得轉移。那個時候突然意識到，如果能一直這樣看下去，該多好啊！那時候，會考臨近，已經快要走向畢業了。
