在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的在道理中成長作文，希望能夠幫助到大家。
在道理中成長作文 1
小時候，我花錢是家常便飯，我每天都要到家門口的小賣部去賣點零食，我也曉得這些零食沒有一點兒營養，可我就是抵擋不住它的美味，後來我明白了花錢出去是一瞬間的事情，而爸爸媽媽賺錢是多麼辛苦呀！以後，我養成了不亂花錢的好習慣，別人拿了錢就往外花，而我卻往我的.儲蓄罐裡塞。
現在為止，我已經存了700多元了。成長，使我學會了正確地理財。 現在我有了一個興趣愛好——收集硬幣。每天爸爸媽媽回家，我就向他們要硬幣。一次，我聽見媽媽的包裡有響聲，便鬼鬼祟祟地跑去向她要，可是媽媽硬說沒有，我死皮賴臉的媽媽沒辦法，只好掏出一個給我。
我想：孤掌難鳴，光一個怎麼會發出聲音呢？於是，我把媽媽的包裡裡外外都翻了一遍，又發現了幾個硬幣，我這才樂顛顛地把硬幣投進了儲蓄罐。成長，令我有了豐富的愛好。 我覺得錢應該用在有意義的地方。假如一名國小生平均每天用去1元，一年就是365元，如果用這些錢買課外書，可以買一大堆呢！零食對身體一無用處，而把這些錢存下來，用處可大了。今年春節過後，媽媽為了查詢資料方便，要買筆記本，我就從儲蓄罐裡拿出了500元“資助”了媽媽。“5.12”大地震後，學校舉行捐款活動，我就馬上拿出50枚硬幣，到小超市換成紙錢捐出去。成長，讓我明白哪裡該用錢，哪裡不該用錢。 成長真美好，成長中的道理使我變得更睿智，使爸爸媽媽減輕了負擔，使我向理想又邁進了一步。
在道理中成長作文 2
在我的童年生活中，我經歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個人生的道理。
那是一次期會考試，我正在專心致志的答題，筆尖和紙摩擦產生的聲音充滿了教室，突然一下子，一個紙團飛過來。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，躡手躡腳的拿起紙條，開啟一看，上面有一行字：歐歐，我是雷雷，幫我把第三題的答案告訴我好嗎？你可要多擔待擔待我！我頭上止不住的冒出冷汗：這怎麼辦？幫把，會害了她，不幫吧，她又會很生氣，我該怎麼辦啊？
過了好久，我在紙條上寫了一行字：對不起，我不能幫你，你還是再努力，想想那道題吧。 雷琴看了看，對我翻了個白眼，扭過頭去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了試卷。
考試結束了，我把卷子交上去之後，剛想和雷琴說話，她扭過頭來生氣的對我說：“沒想到你是這樣的人！我們絕交！”我感到很生氣，心裡想：什麼啊，我可是幫你，真是的，好心辦壞事！ 我把我想的`都告訴了雷琴，她聽了原諒了我：“歐歐，看你這麼“良苦用心“我就原諒你啦！”經過一番挫折之後，我們又成為了“鐵打不動鐵二角” 。
通過這件事，讓我明白了——做人一定要誠實，做題也是一樣，不要只是靠權力或其他，獲得的成績，是不真實的。誠實是做人的原則！看！一百分在向我們招手呢！
在道理中成長作文 3
我們生活中的道理有許多，比如：人和動物之間是平等的，不論是誰，生命的價值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學校時，我懂得了要講文明，要尊重每一個人，10歲在婆婆家時讓我懂得了要尊重每一個生命，即使它有多麼渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見妹妹在餵養一隻前幾天從馬路旁邊撿回來的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的.意思，很乖巧，也很聽話。小貓一天天長大，可從未把家裡弄髒過，也沒咬破過東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類一樣，學會了知恩圖報，開始學其它貓怎麼去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前來給我們看，可是幫了我們的大忙，有時，老鼠抓的多，當然就會領到“工資”了——一條小魚，它就會拖著跑到外面津津有味的吃起來。好景不長，有一次，我們出門了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家裡。我們走後，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來了，都朝著它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來的時候，它已經死了。我和妹妹大哭一場，妹妹跟我說，我們都十分喜歡它，一直把它當作家裡的一份子，很捨不得它。我給它做了個墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動物都要知恩圖報。
在道理中成長作文 4
城市正在改變，而我們正在成長。成長就像是一個調色盤，裡面裝滿了酸、甜、苦、辣。在成長的道路上，一定發生了許許多多的故事吧，我也來談一談。
我從小就很怕水，每次去游泳館，都是板著臉回家的。因為不是在水裡嗆死，就是在水裡憋不過氣來。炎熱的`夏天又到了，爸爸提出去游泳，我心想：這是一個來鍛鍊自己的好機會，不過心裡還是有些害怕。
到了游泳館，我穿好游泳衣，試圖用腳試一下水的溫度，但還是縮了回來，因為我知道水可能比我想象的還要涼。於是，我站在池邊，遲遲不邁步，慢慢地離池子越來越遠。在水下等了許久的爸爸看到我還在角落裡遲疑，便鼓勵我：“寶貝，你能行，加油！”聽到爸爸的鼓勵，我便向爸爸那走去。我走兩步，停幾秒，心怦怦直跳，就這樣一直走到水邊我再一次停住了腳。這時耳邊又傳來了爸爸和藹的聲音：“孩子加油！你一定行！”我閉緊雙眼，深深地吸了口氣，雙腳用力一蹬，跳進水裡，我成功了！“孩子，你真棒！”爸爸開心地歡呼著，我心裡充滿了喜悅。慢慢地我學會了各種泳姿，在池水中自由自在地遊玩，游泳也漸漸地變成了最喜愛的一種體育活動，我不再怕水，在水中游是如此的快樂。
“只要你勇敢克服困難，你就一定能成功。”這是我成長過程中讓我明白的道理。
在道理中成長作文 5
在這個星期五的下午，我們學校組織了一場小小遊戲，名叫“一塊空地”。
遊戲開始了，我和一些同學站到了空地上，我站在了空地上，我們的眼睛被一塊空地吸引住了。
我們開始玩“一塊空地”，我先把一塊空地上的空地上用石頭鋪平，然後把一塊空地上的土堆積起來，這些石頭是從高處往下流的，這些石頭有的像一隻小鳥，有的像一個老虎，還有的像一個雞蛋，這些石頭的形狀都很像一隻老虎。我還是不太相信，於是，我便把那塊空地上的空地上的'石頭移開，結果還真的有幾塊空地上面的石頭，我便把它們全部拔了出來，可這些石頭的形狀和我們的想象差太遠了，於是我又把空地上面的石頭全拔了出來，這次，我把這些石頭全拔了出來，可是，這些石頭的形狀都不一樣，但是，這次，我把石頭全拔了出來，我用了九牛二虎之力，把那些石頭給拔了出來。
我們又把這些石頭都放了回去，這些石頭的形狀各不相同，有的大有的小，有的大，有的小，但都各不相同，有的大，有的小，形狀不同，有的大，有的小。我們看了又看，最後還是我們把它們全放了回去，這些石頭有的像一個個小山包，有的大，有的小……最後，我們把石頭都放回了原處。
今天這些遊戲我悟出了一個道理，就是，無論做什麼事都要做一步一步的來，千萬不能輕言放棄，不能半途而廢。
在道理中成長作文 6
今天我和媽媽去買雞蛋，回家的途中發生了一件事情，就是這件事，讓我懂得了做人的道理。
事情是這樣的，今天下午，媽媽說要煮雞蛋吃，才發現家裡已經沒有雞蛋了。正好今天很熱，我就把媽媽的太陽傘遞給媽媽，我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進了超市，走到賣雞蛋的專櫃，媽媽仔細的'挑選了幾個比較好的雞蛋，因為這幾個雞蛋比較重，所以價格也是不菲的，我們在收銀臺付了錢，出了超市。
走了一條通往回家的路的小巷裡，媽媽一隻手提著裝著雞蛋的袋子，另一隻手插在褲袋裡，我大搖大擺的坐在媽媽的旁邊，手放在袋子外面擺動著，走著走著，我看到兩個小男孩打架，其中一個比較高一點的孩子把另一個孩子一推，推倒了我媽媽，那個推到我媽媽的男孩也摔倒了。
我扶媽媽起來時發現媽媽手上袋子裡的雞蛋全都碎了，我心中頓時充滿了怒火，剛想上前去罵一下那個推到媽媽的男孩，可媽媽阻止了我。她把目光轉移到那個推倒了男孩身上，那個男孩連忙站了起來，媽媽走過去，那個男孩低下頭，因為媽媽沒有責備，媽媽竟說了一句，你沒事吧？撞疼了沒有。我，我沒事，對…對不起，那個男孩吞吞吐吐的說，說完就張皇的跑開了。
直到回家，我們一路上並沒有說話，我心裡想，為什麼媽媽會原諒他呢？後來我才懂得對別人，也要給予愛心和寬容。
在道理中成長作文 7
中國歷史上，有多少個王朝。可是群雄逐鹿，沒有一個王朝能長長久久的延續到現在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無聲，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯，為什麼無人只曉呢？經過我三年的探索得出了以下概念：
從古至今，那一些改觀歷史的'人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會磨滅這些人留下的痕跡。為什麼，因為他們對歷史有重大影響，對歷史改變了很多稱為一級人物。
然而像國王之類的人物，因為他們在歷史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是並沒有太多用處，我們稱之為二級人物。
至於像將領、大臣、官員、侍郎之內的人物，即為三級人物，在歷史上可能留下過痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因為口耳相傳則被磨滅了，但是，他們對歷史有著一定的改觀度。
還有就是像李白，杜甫，詩人這一類的人物，因為有很多詩人不參與政治，但是對歷史文化有著巨大的改觀，即為四級人物，在歷史書上寫了很多。
五級人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無人記載。
在浩瀚的歷史藍圖上人們能記住的人物只佔千萬分之一，只有一些王侯將相，文生才子被後人知曉。
這，就是時間與歷史的道理，人足夠強大，才能抵禦住歷史的摧殘與踐踏。
在道理中成長作文 8
我的侄子和我一起玩偵探遊戲，我是負責把東西藏起來發線索的，我侄子是負責來根據線索來找的，就在這一次遊戲中，我卻發現了問題。
侄子每次來都喜歡和我一起玩遊戲，這次來玩點不一樣的，偵探遊戲，開始了，我把他最喜歡的卡片藏到了一個地方，開始寫線索，我把第一條線索給了他，上面寫的是他可以懂的，畢竟他還小嘛，‘下一條線索在大型物體的下面，’他很興奮的去找了，畢竟是第一次玩這種型別的遊戲，他看了床底下、椅子底下、冰箱旁邊、電視下，都沒找到，他忘了還有一臺電視，他不樂意了，一直求我要提示，我無可奈何的跟他說：“你是不是還落下了什麼﹖”
他聽了我的建議後，又在屋子裡轉了一圈後才發現了地方，上面寫著‘在你學習的知識的裡面，’我還特地在那句話的後面加上了‘(書)’這個重點括號，他還能反應的過來，去翻了書，可沒找到，我又跟他說：“是在你的.書裡。”他趕忙跑過去翻了自己的書包，沒找到，又跑過來，求我幫他。
我生氣就說了一句：“你不能只靠我啊，你為什麼不自己想想呢﹖”說完此話，我頓了一下，猛然意識到什麼。這話，好像也在告訴我自己，在做題的時候，我要是覺得不會，我就會直接去向別人說一下答案，我卻沒自己想一下。沒想到一個小小的遊戲，居然能讓我發現了這麼大的道理，自己教會了自己，又發現自己的新問題。
太容易放棄，這個新發現，可以讓自己改進，並更上一層樓。
在道理中成長作文 9
小周的腿受傷了，我幫她買了飯。
買好飯，我把兩個餐盤疊成的“漢堡”放在兩個位子的交介面上，保證它不會掉，小周的飯不會沒。
過了幾分鐘，一位五（6）班的同學來了，我和身旁的邢單涵商量著誰去送飯。正好，五（6）班的同學也湊巧聽到了我們的攀談，知道了這件“重要”的事。那位同學因為從開學第四周就坐到我的.面前了，所以一點兒也不陌生。兩隻大大的眼睛在白嫩的臉蛋上顯的特烏黑，他用這雙眼睛在眼眶中轉了幾圈，讓人看著覺得好生有趣。結果，他並不是在想什麼為同學服務的好主意，而是用他長長的腿假裝碰了一下。
我一看，心裡就有無數個小火苗集聚在一起，成為了怒火，讓我無法忍受，情不自禁同他理論起來：“你是不是想試探我的底線？你有沒有為他人著想過，我們要把被你踢過的餐盤，用手拿著送到受傷的人的手裡，讓他用被人踢過的餐盤用餐。雖然，這沒什麼關係，但是你不能因為你自己的貪玩而給別人新增麻煩！”我說了一些，強制忍住怒火，心想：連季羨林寫的《老貓》中，連貓都不願意亡於家中，給主任帶來麻煩，何況是人呢？哎！貪玩真可怕！
經過這一件事情，我悟到兩個做人的道理：第一不能隨便觸碰他人的底線；第二不能給人帶來不必要的麻煩。我想，做到這樣應該就能為自己以後的社會關係打好一半的基礎了吧！
在道理中成長作文 10
走出中百倉儲，炎熱的天氣使我實在受不了，火辣辣的`太陽，熾烤著大地。走出中百倉儲沒過多久，我便汗流夾背。
在我不遠處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子裡裝著一個西瓜、兩個哈蜜瓜。媽媽見那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。
“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的是力氣，根本不累。”媽媽向老奶奶說道。“沒事兒，我家離這兒也不遠，自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了。“看您這渾身都了是汗了，還說不累，您走起路來都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答應了。
老奶奶慢慢地將裝著一個大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重啊！我心裡想道：我媽可真會坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！
我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過馬路之後，老奶奶說：“你先回去吧，謝謝你啊。”“不用謝，奶奶再見！”我快步向家走去。
過了好多天，這位老奶奶買了好多東西找到媽媽，媽媽就是不願收。這時，老奶奶說：“人家幫我永誌不忘，我幫人家，莫記心上，你們幫了我，哪有不感恩的道理呢？”
是啊！人家幫我永遠不忘，我幫人家莫記心上！這是一個顯而易見的道理，可是又有多少人能做到呢？
在道理中成長作文 11
生活中，會有許多的道理，哪怕是一個小小的遊戲也能悟出一個道理來。
今天語文老師拿著十二個杯子、兩個乒乓球，還有許多的水走進教室。同學們看了都好奇地問：”這是要幹什麼呀?”老師笑了笑說：“我們今天來玩一個遊戲，名叫乒乓水上漂!”同學們聽了心花怒放地尖叫起來，接著老師開始說規則：“在規定的一分鐘時間內，把乒乓球依次吹到第六個杯子，誰先完成就算勝利，如果球掉落就要從頭開始吹。”
大家聽了都以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手，都想立馬上去玩。由於我表現好，老師很快就叫到了我——上去後我輕輕鬆鬆地吹到第六個杯子，贏得了比賽，因為我把握了技巧，所以又快又穩。
可別的同學就不像我這麼“佔上風”了，像那唐同學，他就出師不利，吹到“太陽”快落山了，才把球吹到第二個杯子。同學們大聲給他鼓勵，可是好不容易吹到了第五個杯子，又過不去了，還被噴了滿臉的水，那時，他心裡一定在想：“加油呀!時間快到了!”直到最後五秒，他拼足了氣，吹了出去了，“太棒了!”同學們的歡呼聲響起——是的'，他在最後的時刻成功了。老師也在讚歎，直拍手，全場為他祝賀。
你知道這個故事我從中悟出了什麼道理嗎?對了——做任何事情都要學會堅持，不氣餒，克服困難，沉著冷靜，相信就能成功。
在道理中成長作文 12
又是一個星期五，放下沉重的書包，開啟電視機，肚子已經開始吹號了。一聲吃飯了把我從房間裡招了出來，我來到廚房，看著一盤盤豐盛的佳餚，使我垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出了廚房，讓我自己盛飯，這時的我已經飢腸轆轆了，便一狠心盛了一大碗飯，心想：今天胃口好，準能吃完！開飯了，我拿起筷子，開始狼吞虎嚥地吃起來了！吃著吃著，我漸漸飽了。看著自己的碗裡還有半碗飯，我開始發愁。看了看媽媽一眼，只見媽媽用眼角瞟了我一下，看見媽媽的樣子，我又打消了把飯倒了的.念頭。可是，這半碗飯怎麼辦呢？只能硬著吃下去了嗎？我只好往飯裡舀了點湯，拌了拌，先喝了口湯，看著飯，我真的難以下嚥。這時，爸爸說：“你已經是一個大孩子。生活可以自理了。飢飽冷暖，心裡都應該有數了。今天剩下的飯，你就下頓再吃吧！”我一聽，如遇救星 。
次日的午飯，媽媽把我昨日的剩下的飯放在我的面前，我看著他們碗裡香噴噴的米飯，又看看我的“新”米飯，我深有感觸。
現在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費的心理也有了。如果人人都像我這樣，把剩菜剩飯倒了，那真是暴殄天物啊！
記得我小時候常背的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪淺。雖然人人都會背這首詩，可又有幾個人明白它的真理呢？
在道理中成長作文 13
活著是為了什麼？活著有什麼意義？為什麼要活？這層層的問題包圍了我，包圍了我的頭腦，使我逐漸變的麻木不仁……。
我帶著這些問題走過了好幾個春秋，從我懂事的那天起，我就一直在思考著這個問題。可是不論我在那裡查詢，在那裡詢問，始終還是無法得到一個滿意的答案，回答者不是被我問得啞口無言，就是無可奉告。這使我十分迷惑與難過。
可是，有這麼一天，我把這個問題給琢磨透了。那是一個雷雨交際的夜晚，漆黑的夜空，不時的劃過一道道閃電，傳來一聲聲雷鳴。由於害怕的原因，我用被子蒙著頭，又一次陷入了沉思，可是這一次我終於找到了答案。我覺得人的生命就像一道道閃電，短暫而又長久。之所以短暫，是因為人的壽命再長終究還是有一個終點，寶貴的生命還是一樣結束；之所以長久，是因為閃電會劃過天空的角落。雖然人生不能永遠的存在，可是人是為了自己的理想而生存的，只要你完成了這個理想，即使你的生命在短暫，你的這一生也算是活的'圓滿，活得有意義了。生命的終止是為了下一代的生存，為了人類的生存更加的美好。倘若你能夠活一輩子，理想完成了，事業拼搏完了，那你活著還有什麼意義呢？這樣只能每天消磨時間，活著有什麼滋味呢？
我終於明白了，活著有活著的道理，死有死的道理。讓你活，是讓你的人生得更加充足，更加燦爛。
你們說，我說的對嗎？
在道理中成長作文 14
我曾做過一個這樣夢，雖然只是一個夢，但裡面蘊含的道理是深刻的。
那天我正在大街上散步，忽然，一個圓形的飛船從天而降。從裡面走出來一個身體僵硬的機器人，他和藹地對我說：“這位小朋友，一會兒，我就要坐著飛船遨遊太空，你願意和我一起結伴去嗎？”“願意！”我毫不猶豫地回答。“可是，我還不會駕駛飛船啊?”“沒事，我有一種儀器，可以把駕駛技術的資訊直接輸入到你的大腦裡。”於是，我們就開始了太空旅行。
“太空真美啊！”我不禁讚歎到，一個個發光的隕石錯亂地在太空中飄動著，彷彿是由無數個珍珠串成的'珠簾，別提有多美了。正在專心駕駛的我，腦子裡忽然一片空白，正在這時，飛來了一個巨大的怪獸，它那房子般大的腳剛要踏上飛船，機器人連忙過來將飛船掉了頭，才躲過了怪獸的致命一擊。
飛船剛到達地面，我就不解地問機器人：“為什麼我大腦裡駕駛飛船的資訊一下子全沒了呢？”“那是因為儀器把駕駛飛船的資訊輸入到你的大腦裡，你的大腦沒有接收，資訊存在的時間就會很短。在學習中也是一樣，學的知識被你生硬的存在腦子裡，沒有汲取、吸收、消化，不久這些知識就會忘掉。”聽了機器人的話我深受啟發。
這個夢啟示我們：同學們要學會知識，能在實踐中利用，不要讓知識生硬的存在大腦裡，要認真的掌握好每一門知識。因為在學習上是沒有捷徑可走的！
在道理中成長作文 15
所謂做人有許多“道”，其中，就有兩個必不可缺的人生道理，是什麼呢？也許，蜘蛛可以告訴你答案。
在一個不起眼的樹杈上，一隻蜘蛛正在織網，精心準備捕食獵物的“陷阱”，當然要設計一個陷阱，可不是一件容易的事情，必須要經歷重重困難：隨時可能飛來一隻鳥吃掉蜘蛛，隨時可能刮來一陣風，也可能有其它調皮的昆蟲來搗亂……
這也磨鍊了蜘蛛，磨鍊了什麼呢？是磨鍊它的'堅強和意志，我呆呆地看著蜘蛛織網，但心裡還有一絲對蜘蛛的恐懼。這時，來了一場重頭戲，不知是從哪兒刮來的一陣無情的風，不僅吹破了蜘蛛網，還把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半個鐘頭，沒有看見蜘蛛，正當我以為這場戲就這樣不完美地結束了的時候，一個小黑點又爬上了樹杈，這給了我一個巨大的驚喜，是什麼力量讓蜘蛛重新站了起來呢？答案很明確，就是蜘蛛那頑強的生命，堅定的意志，在困難面前不屈服。
蜘蛛又開始修補蜘蛛網，我欣賞著蜘蛛完美的“傑作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品時，無情的老天爺又刮來了一陣風，這次蜘蛛抓住了沒有破的網，但是它的勞動成果又白費了，已經到了這個地步，但蜘蛛還是沒有放棄，儘管這樣的事情又接二連三地發生了多次。過了一段時間，蜘蛛終於完成了它的傑作，它欣賞著自己佈置的完美陷阱。
我不害怕蜘蛛了，我認為它是一個令人尊重的動物，它有堅定的意志和堅強，我們人類不也應該是這樣嗎？
在道理中成長作文 16
俗話說的好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我躺著床上想著。這是，媽媽拿著一瓶藥過來對我說：“讓你多吃菜，你卻不聽，現在後悔也晚了吧！”是呀，如果當初能聽取媽媽的建議，也就不用打針吃藥了。
開學了，我成了一名中學生，一想到可以擺脫每天媽媽的絮叨，我的心中充滿了快樂。最快樂的還是吃飯問題。以前，每頓飯媽媽都要向我的碗裡夾入滿滿的一碗菜，讓我十分苦惱。但是現在我卻可以不用吃那些令我討厭的菜了！萬歲！於是，我開始大魚大肉的`吃：週一吃雞排、週二吃鴨腿、週三……反正是想吃什麼就吃什麼，真的是大飽口福啊！
可是，災難也來到很快！
這週四早晨起床的時候，我覺得頭昏昏沉沉的，手腳十分痠軟無力，嗓子也很痛。我知道我的報應到了！上午，我依靠著頑強的意志強撐著。“同學，你怎麼了？”英語老師從我身邊經過時問道。我抬起頭來，卻難受的一句話都說不出來。多想回家美美地睡上一覺啊！我心想。就這樣，中午我被媽媽接回了家。
回到家後，媽媽就開始為我忙前忙後，這邊煲著粥，那邊還要為我衝藥，一通忙活。我躺在床上，心想，如果我能聽媽媽的話，就不用讓她那麼辛苦了，一想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚也流了下來。
晚上，在媽媽為我搓腳、泡腳的時候，看著媽媽隱藏在黑髮中的絲絲白髮，我暗暗下定決心：從今往後要好好聽長輩的話，不止在飲食上，其他方面也要多聽取長輩的建議，好好學習，來報答父母對我的養育之恩。
在道理中成長作文 17
那天吃晚飯時，我看見桌子上有我喜歡吃的魚，便迫不及待地用筷子夾起幾塊魚肉直往嘴裡塞。媽媽看見了，說：“慢慢吃啊！”我含著魚肉含含糊糊地說：“沒事，沒事，沒……”話還沒說完，我突然感到喉嚨被刺了一下，完了，魚刺真的卡在喉嚨裡了。我一下子把嘴裡的魚肉都吐了出來，可是接下來無論是吃東西還是說話，喉嚨都會發痛。那刺想吐吐不出來，想吞吞不下，真難受，急得我臉都紅了，眼淚差點要掉出來。
這一下，爸爸媽媽既生氣又擔心，爸爸說：“祺祺，我幫你把刺拔出來！”可是我把嘴張得再大，爸爸也看不見那根刺。媽媽說：“飯大口的.吞幾口下去！”我試了一下，喉嚨越來越痛。接著，爸爸又讓我喝了幾口醋，還是不行。爸爸又拿著手電筒來照，讓媽媽用筷子把我舌頭壓住，他再用鑷子伸進去，可是我一下子就嘔吐起來。爸爸無可奈何地說：“只能去醫院了！”
我們到了醫院，看見醫生穿著白衣裳，戴著白手套，頭上還戴著一個像“眼鏡”的東西。當時，我真有些害怕，心裡想：不會用手術刀割我喉嚨，再把刺拔出來吧？我緊緊地抓住爸爸的手，額頭直冒汗。後來一看，醫生拿的是鑷子，我就漸漸地放心了。醫生用鑷子在我喉嚨中東夾一下，西夾一下，過了好一會兒終於把刺拔了出來。醫生說：“刺得蠻深的，下次要注意啊！”
走出醫院，我感覺輕鬆了許多，這次痛苦的經歷使我得到了一個教訓：吃東西不能急，要細嚼慢嚥，這樣既不會傷了自己，又能吃得更有味道！你們說呢？
在道理中成長作文 18
這是著名學者許地山說過的一句話：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
我看了一個動畫片《東施與西施》，東施雖然長得不美，但她非常勇敢，她很樂於幫助別人。而西施雖然長得美，但她一點都不善良。所以我們要學習東施，儘管她長得不美，但她的心靈美。
還有一些人，為了追求完美、時尚、美麗，把自己打扮得漂亮無比，一塵不染，但是僅僅這樣有什麼用呢？不就是時髦嗎？或者只做個時尚達人，而如果你沒有一顆善良的心，你不喜歡幫助別人的話，你還是個普通的人。
像這樣的事物很多，比如花生，它的果實埋在地下，雖然不像桃子、石榴、蘋果那樣鮮豔的讓人馬上產生愛慕之心，但是花生它也默默地生長著，準備成熟後 給人們品嚐它的美味，即使人們沒有摘到它，它也無怨無悔的可以肥土。有貢獻的人們就更多了，比如雷鋒，雖然他是一名普普通通的'戰士，但他非常簡樸、非常友 善，喜歡助人為樂，他時時刻刻想著做好事，他永遠是人們學習的好榜樣。還有外國人，比如畢加索，無論是否窮困或者疾病，他總是在創作繪畫，一生共完成作品 3萬餘件，給世界留下了許多美麗的、偉大的畫作。
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人——這句話深深地烙印在我的心中，它是我明白的人生道理之一。
在道理中成長作文 19
恆久以前的時候有一個不聽話的小姑娘。
也許我們都不知道該怎麼形容它，因為它的名字複雜多變，稀奇古怪。也許有別人給他起的外號，也許是因為每個人都給他有了不一樣的稱呼。
可是在那樣的故事裡，他從來都沒有把這其他人的稱呼當成一回事，因為在他眼中他就是他自己獨一無二的`。
這個故事裡你經常能看到她堅毅的眼神。也許很多事情都會隨著時間的流失而逐漸發生變化，可是唯獨他沒有，他總是將自己的內心那個標準當成了唯一，他所有的做的事情都是按照這個標準來嚴格執行的。
好像在看《阿甘正傳》的時候，很多人都在評判啊，幹到底是不是傻，可實際上事實證明他並不是真正的傻，就如同阿甘在電影裡面所說的那樣，他媽媽說真正做傻事的人才是傻瓜。
也許在現實生活當中就是這樣，很多人看起來很聰明，但是他們經常會做傻事，這是因為他們的聰明，所以才驅使他們做成了傻事的結果。
所以那些真正看起來比較傻，智商不是很高的人，他們卻可以按照自己的人生道路一直走下去，有自己的原則和底線，所以才可能到最後經過一定的積累獲得成功。
故事也許只是故事，它並不能代表我們的生活，但是在某些程度上它就好像是我們的另外一個平行世界，她也能告訴我們很多的道理。
在道理中成長作文 20
那天，全班同學像出了籠子的小鳥一樣，“飛”出了教室，精神抖擻地跑到操場上，準備上體育課。
上課鈴聲響了，同學們站好隊，不一會兒，就看見體育委員抱著兩個墊子走了過來。不用猜，今天要仰臥起坐。我心想：唉，老師是怎麼想的，我們好不容易上一節體育課，還要做這個。一陣抱怨聲湧入耳朵。
開始做仰臥起坐了，只見一個男同學坐在墊子上，輕鬆地做著仰臥起坐，有時還跟一旁同學聊天，“仰臥起坐真的這麼簡單嗎？”我心想。
輪到我做仰臥起坐了，我不情願地躺在墊子上，“開始。”老師一聲令下，我便開始了，“一個，兩個，三個……”到了二十八個時，我便感覺到了吃力，“槽糕，沒力氣了。”
這時，一個男聲傳入耳朵。“現在的.女生怎麼這麼弱呀，連這麼簡單的仰臥起坐都做不了。”我聽到後頓時火冒三丈，心裡暗下決心，“我一定要好好練仰臥起坐，在體測時，打敗他！”
以後的我，每天晚上在家練習仰臥起坐，做的個數，一次比一次多。
終於到了體測這天，我拼盡全力，做完仰臥起坐，一分鐘做了將近六十個。做完後，我發現那個男生一分鐘才做48個，“真是功夫不負心人呀！”我走上前去，說了一句，”現在的男生怎麼這麼弱呀，連個女生都比不過。”說完，我還挑了挑眉頭。
在這之後，我懂得了這個道理——只有冷靜，你才會成為人群中最耀眼的那個。
在道理中成長作文 21
今天的語文課上，我們班舉行了一場有趣的實驗——拔書比賽。材料很簡單，做法很方便：將兩本書隔2到3頁互相交疊，一直到疊完為止。
當柯老師讓大家預測拉開書需要多少時間時，班級裡立刻炸開了鍋，大家不停地議論著“10秒”“1小時”“30分鐘”……當然這都是一些還沒有根據的猜測。書相互疊好後，我們班派出了歐陽和董浩兩位“大力士”出戰，柯老師將兩本書交給歐陽，她先輕輕地拉了一下，見書沒有動，便開始用力起來，只見她緊鎖眉頭，齜牙咧嘴，臉漲得通紅，可書還是紋絲不動，萬般奈何之下她只好把書交給了董浩。董浩剛開始就用了九牛二虎之力，可書還是毫髮未動。這時幾個同學又跑了上去，和歐陽與董浩一起拔，只見他們兩手捏緊書的兩側，狠命地想把書拉開，可書還是不動。然後，幾個同學開始大叫“我知道是摩擦在搞鬼，要吹的……”馬上，又有幾個同學加入了拔書隊伍，黑黑的腦袋圍成了一個大圓，先使勁吹，然後用力拔，可書還是不動……站在一旁的我心想：怎麼可能，我就不信我拔不出來，接著我也上去試了試。可我怎麼使勁，書還是不開。這時，侯越走了上來也想展示一下她的`神力，只聽“嗞”一聲響，本子破了，侯越的臉“刷”的一下紅了，低著頭走了下去……
在第二節課上，謎底揭曉：紙張之間十分緊密，在大氣壓力的作用下兩本書之間的摩擦力增加到最大……哈哈哈，原來，小實驗也有大道理!
在道理中成長作文 22
世界上有許許多多的詩，在許多的詩中都有富有豐富的人生哲理，而我最喜歡的一句是“它可以攻玉”。
而這句話說的是“別山的石頭可以用來琢磨玉”說明了，只有聽取別人的意見才可以修正自己身上的缺點。
而在自己的生活當中也是一樣的道理。
記得有一次，我第一次學習炒菜，也是非常失敗的一次，但是從中我獲得了許多的經驗，當時媽媽說了許多菜品讓我選擇有番茄炒雞蛋，青菜和魚等等的菜，而我選擇了青菜，因為我認為青菜是最簡單的也是最好做的菜，於是我便自信地開始了做菜，剛開始是洗菜切菜等等，我覺得太簡單了，但我十分得意的時候，媽媽對我說這些都是些皮毛，下一步才是最難的，那就是炒菜，我不屑的說，這有什麼難的，媽媽提醒我說炒菜的時候要把鍋擦乾，不然的.話把油放進去會濺出來的，而我壓根就沒聽進去，只是隨便回答了一聲，於是我點了火，放了油，發現鍋裡並沒有擦乾，當時油濺了我一身，是我小心翼翼的把青菜放到鍋裡，嗤的一聲，炸開了鍋，頓時青菜突然膨脹了起來，油也往外濺，我忙得不可開交，後來炒出來的青菜，有的是黃的，有的有些黑，不起來看起來不咋樣，吃起來也不好吃，還有一股糊味。
自從這件事以後，我都會聽取他人的意見，來改自身的錯誤。
在道理中成長作文 23
雨天過後的森林裡，到處都是清新的綠色，其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦，原來是兩朵蘑菇，一朵紅蘑菇，一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，驕傲地說：“老兄，你看你那醜樣子，哪有我色彩鮮豔。”白蘑菇搖搖頭笑了笑說：“我雖然沒有你色彩鮮豔，但人們喜歡我。”紅蘑菇不服氣地說：“這是不可能的事，人們不會喜歡你的，他們一定會喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大，白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的少年，它那一身白色的`外衣卻顯得十分低調；紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身紅豔豔的衣裳顯得有些傲慢；它總是自以為是，以為自已是一朵天下無雙的蘑菇。當每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上，白蘑菇總是努力地往土壤深處紮根吸收更多的養分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已，都無心去吸收更多的養分。白蘑菇一天比一天茁壯，而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦，好心勸道：“你不要整日只顧著打扮外表，卻不顧內在的健康。”紅蘑菇卻一臉不屑地說：“瞧你那副又醜又胖的樣子有什麼資格說我。”
終於，有一天採蘑菇的人們來到了森林裡，他們看見了又白又胖的白蘑菇，臉上露出了滿意的笑臉，並小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇乾巴巴的樣子，皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇，這下紅蘑菇後悔不已，但卻為時已晚。
在道理中成長作文 24
如果在現實生活中將一隻羊與一隻狼關在同一個圈子中，結局會是什麼？那就一定是大自然恆古不變的定律，狼要吃掉羊，這是大自然的食物鏈，似乎誰也無法改變，狼吃羊，天經地義，這是多麼冠冕堂皇的理由。是吧！
如果在童話故事或動畫片中將一隻羊與一隻狼關在同一個圈子中，又會是什麼結局呢？那也是恆古不變的定律。羊在人們心中總是軟弱的小生物，是需要被保護的好人。而狼則是反串角色，是一個大惡人。因為他是食肉動物，然而人們總以為“好人有好報，惡人有惡報。”所以在童話裡，羊總能輕而易舉地打敗狼，因為羊是人們心中的'好人，誰說不是呢？
如果在人們的生活中，將一隻羊與一隻狼關在一個圈子裡，結局又如何？人們雲“不是冤家不聚頭”可往往生活中的冤家，卻更能惺惺相惜，卻也是最容易受人挑撥，容易因一些小誤會而像一條線上的兩個對稱點不斷地靠近、相遇，最終卻擦肩而過，背道而馳。從此以後再也無法有交集，可他們的心卻會在慢慢靠近，一條線上的兩個對稱點當背道而馳遇到很多個點卻再也無法找到那個與自己匹配的點，這時他將會憶起從前那個最美麗的點，可他們從此再也無法有交集，錯開了就是錯開了，再也沒有辦法回到以前，因為狼將還是狼，羊將還是羊，狼有自己的狼群，羊也有羊自己的隊伍，狼最終還是要吃羊的，所以羊雖然能與狼成為朋友卻要更小心翼翼，否則自己將在友情中慢慢地啃蝕，直到最後剩下一推白骨。
在道理中成長作文 25
第一名……第四十名，小王……”我聽到這個成績，並不驚訝，果然不出我所料，我的大徒弟——小王又進了倒數後十名。因為小王可謂是“精打細算”。
對於玩的時間，他從來都不敢耽誤，而在上課時，他從來毫無顧忌，連老師講的問題也不認真記在筆記本上，總以為省事，佔了便宜了，因此這次語文試卷他以76分的爛成績光榮地上了“懶漢榜”。
看著他76分的試卷，我望著天邊的紅霞，突然想起了不久以前給我講的'故事——
從前，有個老實本分的人開了一家酒店，由於他的酒味道好，絕不摻假而深受人們的青睞。但有一天，店主有事出門了，店主的妻子往酒裡摻水，賺了便宜——只有五兩銀子。店主回來後，聽說此事，憂心忡忡地說：“你因為一點小便宜，就壞了我們酒店的生意，我們的酒店算是完了。”果然，不久，這店門前蕭條冷落，很快關門大吉了。
聽完故事，我又聯絡到了現實許多貪官汙吏貪圖一點錢財，甚至將公款據為己有，最後還是得在鐵窗裡度過自己的一生。更有甚者，仗著自己公款吃喝，花天酒地，鋪張浪費，想著：反正花的不是我的錢，他們必定會受到懲罰。他們只為追逐眼前的蠅頭小利而放棄了長遠的利益，真是鼠目寸光。
我的思路被突然打斷了，我清醒過來，給小王說了兩個例項，他也茅塞頓開。夕陽西下，我望著天邊的紅霞，心裡有說不出的愉快。
在道理中成長作文 26
今天和昨天是一個特別的日子，我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
這次運動的專案有：跳高，跳遠，跑50米，200米和800米和接力賽，其中最為困難的就是800米，我們班上只有謝雨晴，肖蓓，宋珩，劉逢琪參加了這個專案。首先是跳高比賽，我們班上有劉靜澤，蔣思睿和饒夏蕊參加了，接著就是800米了，想一想這是什麼概念啊，要跑8圈啊，如果有人平時體育課成績不好的話，估計跑到第4圈就堅持不住了，那麼剩下的4圈要怎麼跑啊？但是我們班上參加800米的人都堅持到了最後，我們沒有參加這專案的人，也就是她們的拉拉隊，我們啦啦隊在下面不停地為她們加油，當800米快要跑完的時候，我們班謝雨晴居然落到了最後一個，我們啦啦隊都感到非常奇怪，因為謝雨晴平時體育課跑步都蠻快的，我們拉拉隊都感到十分奇怪，於是我們就不停得喊，謝雨晴，加油啊，就剩下最後兩圈了，一定要堅持啊，她聽見了我們對他的.鼓勵，於是，她拼命的向前跑，超過了肖蓓，跑到了最前面，她得了第二名。接著就是接力賽了，我們班上只有幾個人參加了，當裁判員吹口哨時，同學們想利旋的箭一樣，拼命的往前衝，最後，我們班上得了第一名，我們全班帶著微笑回教室。
通過這次運動會讓我明白了一個道理，比賽時並不是名次最重要，重在參與才是最重要的。
在道理中成長作文 27
我媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑髮亮的捲髮，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上帶著一副長方形的眼鏡，還有一張永遠愛講道理的嘴巴。
記得有一次，我放學回家。做作業時，由於我著急去玩兒，作業寫得很不認真，我便和小朋友們玩去了。等我回家時，我看見媽媽坐在我的椅子上，一臉嚴肅，彷彿一位學者般開始給我講道理：“你寫作業怎麼這麼不認真呢？你小小年紀，寫字就這麼馬虎，以後長大了怎麼辦？你長大再有出息，可字寫的不好，還是照樣沒本事，所以呀，你以後寫字要認認真真的寫，不能胡寫亂畫。”聽了媽媽的話，我慚愧的'低下了頭。
還有一次，我中午放學回家，剛進家門，就聞到一股飯菜的香味，只見媽媽正忙著擺飯菜。我顧不上洗手便急著去拿雞腿吃，媽媽笑著說：“小饞貓，快去洗手去，不要吃雞腿不成，反到吃了一肚子的細菌，那可不划算呦！”我撇著嘴不情願的洗手去了。吃飯時，我只吃自己喜歡的菜，不喜歡的我連看都不看一眼，媽媽看到我這個不良的壞毛病，就又開始講道理了：“佳佳啊，挑食是個壞習慣，菜要搭配的吃才能營養均衡，身體才能長的棒棒的，才不容易得病，吃到嗎？”唉，我這個愛“說教”的老媽呀！
同學們，你們說，我這個愛講道理老媽“煩不煩”。我愛我這個愛講道理的媽媽。
在道理中成長作文 28
一天，晴空萬里，從遠處跑來了兩匹高大的馬，馬上坐著倆兄弟。不用想都知道，他們是來打獵的。
忽然，兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它們射下來吧。”弟弟當然想吃大雁啦，說：“好呀好呀，你快點吧！”哥哥開心地說：“好，我馬上就來射。”
當哥哥準備射的時候，自言自語了一句：“把大雁射下來之後，我一定要煮著吃。”弟弟一聽要煮著吃，不高興了，反駁道：“為什麼要煮著吃，難吃死了，一定要烤著吃，這樣才有味道呢。”
哥哥放下弓箭，生氣地說：“憑什麼不能煮著吃？烤著吃才難吃，吃著就想吐，再說了煮著吃又不會毒死你！”弟弟站起來邊跳邊說：“我就是要烤著吃！我就要烤著吃！”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去，還吵得沒完沒了。他們覺得，這樣吵下去不是辦法。於是就騎上馬，馬不停蹄地向城隍廟跑去，找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道：“你們倆真奇怪，每一次都為這點雞毛蒜皮的小事來吵，你們把大雁一分兩半，一人一半，一半煮著吃，另一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆一致同意這個辦法，立刻跑回了原來的.地方，抬頭一看，大雁早已飛走了。
這個故事告訴我們：沒有得到一件物品，不要想著怎麼用它。要抓緊時機，不要放過，俗話說得好：機不可失，時不再來。所以我們要抓緊時機，把事情做好，不要把時間浪費在毫無意義的爭吵上。
在道理中成長作文 29
世上每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡可愛的玩具熊，有的人喜歡自己養了三年的綠毛龜，還有人喜歡爸爸獎勵的旱冰鞋……而我的心愛之物卻是媽媽給我買的一張張小小的卡牌！
那一天，秋空明朗，秋風涼爽，我和小夥伴們興高采烈地到樓下玩耍。這時，我發現了一個特點，他們每個人的手裡都拿著一打很厚的卡牌。一個小夥伴手拿卡牌神氣地朝我走過來，對我說:“孟子軒，你怎麼兩手空空呢？連一張卡牌都沒有？你看這個，這可是奧特曼裡級別最高的卡牌，只有10塊錢一小包的卡包裡才僅僅有那麼一張呢！”我我遭到了小夥伴的嘲笑，心裡酸酸的，甚至恨不得重重地揍他一拳。
我垂頭喪氣地回到家，把事情從頭到尾地講給媽媽聽。媽媽說:“孩子，不要聽他們的，你想如果他們有10張等級最高的卡片，那就等於要花100元？孩子，雖然我們不是窮光蛋，但我們也不是富翁，我們只是普通的.市民，我們沒必要為了攀比就亂花錢。但是媽媽也決定給你買，一會就帶你去，好嗎？但是你要記住，我們的錢絕不是天上掉下來的。”
直到現在，媽媽給我買的那些卡片還在我的抽屜裡，每當學習累了，就會拿出來玩一會，每當我緊緊地握著它，就能感受到母親對我教誨的良苦用心！
小小卡牌，大道理。這就是我的心愛之物——小小卡牌！
在道理中成長作文 30
有一個暑假，我和爸爸媽媽一起到奶奶家吃午飯。剛到奶奶家，奶奶就握著我的小手，高興地說：“今天我們一起來包餃子，中午就吃水餃，好不好呀？”我開心的說：“好呀，可是我還不會包餃子呢，奶奶您要教教我啊。”奶奶笑著點了點頭，就轉身去準備包餃子的材料了。
我看著奶奶用左手託著一張餃子皮，右手拿筷子飛快的`夾起一點餃子餡放到了皮的中央位置，然後放下筷子，兩隻手靈巧的將餃子皮沿著邊沿捏起來，一隻精緻的餃子就誕生了。我看完之後，也認真的模仿起來，可是我還不熟悉，一不小心將餃子皮給刮破了一個洞，心裡好失望。媽媽看見了就安慰我說：“沒關係的，媽媽剛開始學包餃子也經常怪破餃子皮，你別傷心。再來做幾個看看。”奶奶也在一邊安慰著我，於是我就按媽媽說的繼續包著包著，慢慢的我越包越好，速度越來越快，奶奶滿意的誇獎了我。我開心極了，搬來了一張椅子，讓奶奶坐到旁邊，對奶奶說：“您啊，就坐著看我和媽媽包餃子吧。以後我來包餃子給您嘗，您就安心休息吧。”媽媽看到了，笑著對奶奶說：“孩子長大了，您就聽她的，我們來忙，您就休息休息。”
現在每當我想起這件事，我就覺得我做的還不夠好。一天天的，我們都長大了，一定要多幫家長們做些力所能及的家務事，讓長輩們多休息休息。而且我們不僅要學會尊敬自己的長輩，還要學會尊敬別的老人。我們更應該學會如何尊敬長輩、尊敬師長——因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。
在道理中成長作文 31
時光飛逝，轉眼間，我已經10歲了。在這10年中，發生過許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認真”的含義。
記得，那是一個炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來到衛生間，一轉身，我看到那條“乾枯”的毛巾，媽媽說：“讓毛巾也像鳳仙花一樣乾淨清爽美麗吧。”
我高興地點點頭，於是把毛巾放在水盆裡，打了冷水。“乾枯”的毛巾相遇到了剋星一樣，沉浸在水裡，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的兩個小角，掀起來。突然，一個清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉了一個身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個個跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說：“這兒還有一塊大汙漬，清水是漂不乾淨的，應該用洗手液洗，重洗一遍。”
我按照媽媽說的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一隻手沾一點洗手液，點在毛巾上，又用手拈起黑點旁邊的兩個“小角角”對著搓起來。漸漸地，那團小小的汙漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發著草莓味的`毛巾出現在我眼前，於是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……
通過這件事，我明白了，做什麼事情都要認真、細心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。
在道理中成長作文 32
那時我還是一個五六歲的天真小孩。我幼小的心靈裡幻想種下一棵小花籽，等長大以後，變成一朵五顏六色的花朵。於是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，把一顆小小的桔梗花的種子種在了花盆裡。
但由於我的'急性子，我真是迫不及待的想看見“她”從土裡看見世間百態。我就跑去問媽媽，怎樣才能快速養花。媽媽卻一臉小驕傲地說：“你就那麼看著，花能出來嗎?要想開花，就得勤給花澆水。”說著，便拿著水瓶給花澆水。我照著媽媽的樣子，用心地給花澆水。
我按照媽媽的話，每天都給我的花澆滿滿的一瓶水，可沒過幾天我的花就死了。我哭著去找爸爸，爸爸卻說：“你的老媽也真是糊塗了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土。”說完爸爸就拿著一把小鏟子給花鬆土，還把所有吃根的小蟲都翻了出來。我看著爸爸把花的土也都鬆了，於是每天我都給花鬆土。但由於我的力氣過大，把花的根都翻了出來，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心裡暗暗自喜。幾天後我的花又經歷了一場“災難”。我捧著花去找爸爸媽媽講理，我哭著把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應該怎樣養花，過了幾天我慢慢地學會了養花，就不用他們再輔導了。
經過我的悉心照料，一個月後花盆裡就長出了一朵紫色的桔梗花，我又開心又激動。看著盆裡漂亮的桔梗花，我似乎明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來，不然永遠都別想成功。並且無論做什麼都要符合規律，不能急於求成。
在道理中成長作文 33
在網路上，生活中處處都會聽見“做人真難”的話語，可是，做人難道真的很難嗎？
在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會毫不吝嗇地誇獎朋友，之後才在背地裡暗暗評論“這所謂的朋友”。我想問一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地誇獎對方，難道只有誇過自己的人，兩者才會成為朋友嗎？答案，我認為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會“累死”。只有用自己真誠的心去交朋友，讓朋友感受到自己對她（他）的關心，自己做人才會舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。
《儒家學說》的創始人——孔子，說過這樣一句話：“己所不欲，勿施與人。”自己不願意要的東西，不要強加於別人。相信大家都是耳熟能詳的吧！就這簡簡單單的八個字，所蘊含的做人道理是多麼的深刻，多麼的值得我們去學習。當然，好的東西，好的差事，誰都想要，那麼不好的`，大部分人都會拒絕，強加於別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂的！
那麼，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章裡提到過“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會一生無悔，做人才會開心！
朋友們，一起來尋找做人的道理吧！在這完善自我的過程中，想想，做人難道真的很難嗎？
在道理中成長作文 34
一年之計在於春，一日之計在於晨。今天我就在晨曦中得到了我人生以來最重要的一滴精華，雖說只有一滴但它足以讓我撥開眼前的雲霧，引導我走向正確的方向。
今天早晨，媽媽早早地就把我叫了起來，還叫了好幾次，叫的都讓我不耐其煩了，可一但聽到媽媽那親切的聲音，我又把這不耐其煩拋到九霄雲外了。過了一會，媽媽又叫我吃早點，可我根本沒胃口，所以就只看著那碗米線發呆。過了一會，爸爸把我從呆若木雞的狀態中叫了出來，這時才把我嚇了一跳。突然，爸爸問道：“有什麼心事，足以讓你早點都不吃。”這時，我像是把爸爸當成我的垃圾桶一般，和爸爸訴起了苦 。我一下說我的'衣服不好看、一下說我的頭髮不好看。爸爸聽了，和藹可親的對我說：“女兒，一個人的美麗不只是從外貌來判斷的，這樣我來個你講個故事吧！以前有一個小姑娘以優異的成績考上了清華，但她的外貌並不美麗，可別人看見她都說她美麗，你說這是為什麼?”我想了一會後，爸爸看我是不知道，就立馬告訴了我。爸爸說：“就是因為她成績的美麗，讓別人對她刮目相看，因此別人都覺得她美麗。”這時，我聽了爸爸的話才恍然大悟。最後，爸爸還給我講了一個故事。他說：“我們以前有一個老校長，他可是出口成章、妙語連珠，所以他在任的時候，每個老師都聽從他的指揮，可他長得不好看，但沒有一個人說過他。”這時我就不假思索地說：“肯定肯定是因為他過人的才華，把別人說服了。”
在這個美麗的早晨，我知道了真正的美麗是什麼，美麗不只是從一個人的外貌上來評價，而是從每個方面來看。我現在還在成長期間，所以不必太注意外表，而是注意努力學習。所以，“鳥在羽毛美，人在靈魂美”。
在道理中成長作文 35
一個風和日麗的星期天，我和爸爸一起去攀登香爐峰。
一到山腳，我就興高采烈、意氣風發地快速走上臺階。一會兒，已登到了半山腰，此時，我感覺額頭上溼漉漉的，一抹，全是汗，襯衫與面板粘在一起，別提多難受了。又強撐著往上爬了一會兒，我的腿腳漸漸地酸起來，小腿也變得僵硬，每次抬腿都似乎有千斤那麼沉重。只見爸爸快爬到半山腰的一座亭子附近了，只有硬著頭皮趕上去。我又向上邁了幾步，覺得腿實在抬不起來了，整個人就如同一盤散沙一樣，恨不得有支冰棍，一屁股坐在亭子裡，邊休息邊邊啃冰棍。很快，我就已以累跨了，完全喪失了鬥志，就直接一屁股坐在了涼亭的地上。想：這麼高的山峰，我能爬得上去嗎？還是讓爸爸自己去爬吧！正當我想打退堂鼓時，爸爸回頭發現我還坐在亭子裡，就急忙回過來，語重心長地對我說：“做事要有毅力，要堅持不懈，只要有這些，成功其實很簡單！來，你牽著我的手，我們一起登上頂峰，享受成功的喜悅吧！”我猶豫了一會兒，下了決心，便和爸爸手拉手，咬咬牙一鼓作氣地登上了頂峰。
登上山頂後，我眺望著山下，那一排排縱橫交錯的公路，筆直的公路上甲殼蟲般的'汽車盡收眼底，看見了一大片一大片綠寶石般的田野，一叢叢茂密的樹林，風景甚是壯觀。看著這樣的景色，我不禁豪情滿懷，想起了一句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。如果不曾登上山頂，哪裡看得到這樣的美景呢？
這次登山使我悟出了一個道理：只要持之以恆，在艱難的時刻咬牙挺住，有毅力，離成功就只有一步之遙。
在道理中成長作文 36
談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過激飲食中，吸取一些教訓或是一些哲理。
就拿寒假裡的一次“飽餐”來說吧。我彷彿又穿梭回了那噩夢般的一天：寒假快結束了，我的二表妹也快回長春了，於是，小姨和小姨夫便趁著這股東風，要帶我們去春園吃飯。那時我的狀況，是學生基本都瞭解，正是在家中辛苦補作業ing。我本是極不願意去的，但為了陪妹妹度過寒假裡最後一段美好時光，我只好豁出去了，我想時間應該不長。於是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著姨夫的“麵包”去了春園，裡面的人真叫多，吃個飯都得排隊，而且票價也很貴，限時2小時。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說：“在姥爺家沒吃夠是不是，誰點的誰自己吃。”我有些犯嘀咕：“吃飯不就應該選自己愛吃的麼？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來他們是想用花掉的錢吃市場上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。於是，那天我吃了好多的肉，還喝了不少冰冷的`果汁，結果回家就拉肚了，還發了高燒。
一段時間後，我想起了這件事，覺得他們的消費觀不對，正確的消費觀應該是：花錢買自己最需要的東西。吃飯也應該這樣，花錢買健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會吃，才是能吃。這次經歷教會了我許多，我不會再過激飲食了。
在道理中成長作文 37
紹興是我的家鄉，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑑湖水，註定了這裡物華天寶、鍾靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的`接班人，我們需要了解名人，向這些名人學習。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋樑作用。
這本書記載了83位紹興名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏祕的故事；有鑑湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培罈子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，我們就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏祕故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被後人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗於吳，越王將西施獻給吳國。有一次，越國準備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道後，在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之後，她把頭上的小白花放進了衣箱裡，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的範大夫在收到這幅地圖時，驚歎道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！事實確實如此。經過十年生聚，十年養息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以後，越國在西施的家鄉建了一座西施殿，紀念西施。
西施不僅美麗、聰明，而且還這麼愛國，讓人驚歎，不愧為四大美女之首！
《紹興名人故事》這書本給我帶來了很多家鄉先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！
在道理中成長作文 38
人總會有迷茫和困惑的時候。在你山窮水盡時總會有人告訴你一些哲理，為你指點迷津，使你不再迷茫。有一段時間我就非常迷茫，是媽媽告訴我人生的哲理，讓我擺脫困惑，走出迷茫。
那是這個學期剛剛升入八年級的一段時間裡，我滿懷希望的迎接新的學期，可是事實並不是這樣。
我感覺特別迷茫，每天上課、下課、打掃衛生，寫不完的作業、做不完的練習……學校的生活也不過如此，枯燥無味。而且我發現我越來越盼望週五的到來了，因為過了週五，週六和週日就可以放假了，我就可以擺脫枯燥無味的學校生活了。
上課時候我也很浮躁，不能靜下心來聽課；有時覺得老師講得快，有時又覺得自己的思維慢；老師讓記的筆記我也記不全。語文的筆記還勉強記下來，但是物理和數學的筆記就需要課下再極不情願的補一補，背誦課文也比別的同學慢半拍。這樣以來，好多知識我弄得似是而非，小測的成績也不是很理想。
媽媽看到我的成績下降，學習不在狀態，反覆提醒我，我卻嫌棄她囉嗦。就在上個週末，媽媽放下手頭的事情和我好好談了談。媽媽說：“學習本來就是一件很苦很累的事情，要想達到以苦為樂的.境界是一個孜孜追求的過程，它需要不斷的努力，需要辛勤的付出，任何人都不可能隨隨便便成功。國中生活是人生最美好的階段，人要是不拼搏一把，就永遠不知道自己有多大的潛力。時光稍縱即逝，你現在應該不斷的努力學習，那麼將來的你肯定會感謝現在拼命的自己。”
媽媽的一番話好像一縷春風，使我豁然開朗，我在心裡暗暗說道：“加油吧！”
這就是媽媽告訴我的哲理，我會將它銘記在心，它將永遠激勵我進步。
在道理中成長作文 39
圓夢才是硬道理我經常做夢，有時做美夢，開懷大笑是美夢與現實的鏈結，但夢醒時夢的美麗消失了，如何挽回美的夢境？圓了美夢才是硬道理。很小很小的時候，看媽媽畫的畫很美，我在旁邊亂塗亂畫，媽媽不僅沒有訓斥我，反而手把手的教我畫簡單的點、線、圓，畫畫的興趣越積越濃，再大一點媽媽引導小朋友與我一起畫，參加畫畫輔導班，考級節節過，現在老師同學都誇我畫得好，但我自己知道，想畫好的夢想醞釀在啟蒙階段，表揚誇獎的背後是後天的努力，將來想圓畫家夢還需要更多的付出。生活告訴我，當畫家的夢想再好，努力圓夢才會夢想成真，這是硬道理。爸爸媽媽戀愛時，家的夢想很溫暖，但現實是家境不好的'兩個外地人，工資又不多，哪裡買得起房？最後，爸媽咬咬牙到處籌錢付了首付，每月還房貸，辛勤工作，省吃儉用，打拼了十幾年，房子大了，車子有了，我也長大了。
父母拼搏的艱辛我感受不深，但家的溫暖我卻天天體會。生活啟迪我，想有一個家的夢想再好，努力圓夢才會夢想成真，這也是硬道理。課堂上老師講中國的夢就是“為中華之崛起而讀書”，我理解的中國的夢就是“少年強則國強”、“人人強則眾人強”，公益廣告裡有中國的夢，一開始我不太明白，後來漸漸明白中國的夢就是中國要立足世界必須自立自強，它來源於歷史的總結：近代史上，八國聯軍踐踏中華，日寇橫行中華……時時警醒我們“落後就要捱打，貧窮必遭欺辱”；改革開放前，經濟發展嚴重受阻，改革開放後，“科學技術是第一生產力”帶來了中國經濟的高速發展，香港、澳門相繼迴歸，神七、八、九相繼飛天，航母試執行等等一件件一樁樁，都在訴說著：中國的夢再好，發展才是硬道理，圓了中國的夢更是硬道理。
在道理中成長作文 40
體育課的鈴聲，伴隨著大家的腳步聲來了，唉！又是體育課，我忐忑不安地邁步走到了操場上。
“同學們，今天我們先跑完一千米，然後是跨越沙坑。”體育老師的聲音迴盪在我的耳邊，我突然發現自己是如此的倒黴，最不想跑的一千米和跨越沙坑居然合在了一起，這感覺就像被一個籃球砸中了臉後，又被一個足球命中了後腦勺一樣倒黴，雖然不是太願意，可是師命難違，(.)沒辦法只能硬著頭皮上了。
我們的操場一圈是250米，1000米也就是四圈，第一圈時，為了保持體力，我和一位“戰友”一起慢吞吞的跑；第二圈，“戰友”已經超過我一段了，我又堅持了下來；第三圈時，我覺的自己的力氣被抽乾了，“戰友”超過我半圈，但我還是堅持了下來；第四圈，我氣喘吁吁的落了一個倒數第二，累得我連自己後來是如何站著的都不知道了。
之後，我們又開始了一個更加倒黴的任務，望著眼前的沙坑，國小時跳這個東西的場景又一次浮現在我的腦海裡，當時我摔了個狗啃泥，所以看著那個沙坑，雙腿情不自禁地顫抖著，彷彿眼前不是隻有0.9米的繩子，而是一座高不可攀的大山，我緊張極了，感覺身體好象不受自己的控制。前面的.同學跳好了，該輪到我上了，我想：橫豎都是一死，不如衝一衝！我跑到繩前，左腳撐地，用力一躍，右腳彎曲抬高，好，右
腳先過了左腳緊隨其後一起跨過了那根繩子，跳過了！我回頭望了望那根繩子，心裡不由得有些後怕，說實在的，我自己都不知道自己是如何跳過這根我認為不可越過的繩子的。
不過，我在這次的經歷中懂得了一個道理：事在人為，重要的是你敢不敢去做。
在道理中成長作文 41
人生最低處有一個好處，就是無論從哪個方向努力，都是向上。
曾經有人說過，“生活是一位學問淵博的老師。”事實看來的確如此，東昇西落的太陽向我們闡述著時光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白雲平伏我們急躁的心靈，“彆著急，彆著急，慢慢來。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活裡隱含了許許多多的大道理。
烈日當空，剛踏進校門的我汗流浹背，一抬頭，進入眼簾的是一條彷彿沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時是一個盡頭。”
沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的`武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時是一個盡頭！”路依然平鋪在那裡恬靜地睡著。
太陽懶洋洋地掛在天邊，晒得我連眼睛都撐不開了，幾隻剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學的路何時是一個盡頭啊！上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一矇頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切彷彿都為我吹響了號角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，溼了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過來的？
一陣風突然吹過，它低聲對我說：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一矇頭，一股氣，一步一步走上來的。”
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路！
在道理中成長作文 42
四年級，有酸、有苦、有辣，還有甜，它就像一首歌，一會兒優美，一會兒低沉。即將步入五年級的這些日子，我的腦海中呈現出四年級開心的生活片段。
一次，我畫的畫很好看。一位同學很喜歡，她讓我畫一幅給她，讓她學習一下，我很爽快地答應了。可是我很晚才做完作業，正打算睡覺的時候我才突然想起這一件事。媽媽對我說：“你今天太累了，要不明天跟那位同學解釋一下，她肯定可以理解的，現在先睡覺吧!”媽媽剛說完，爸爸又開口了：“你媽媽說得沒錯，要是明天你的同學心情不好，那麼你就在學校畫給她，明天不是有美術課嗎?”此時，我的心裡好像有兩個小人，一個說：“不可以睡覺啊!你都答應了她，如果不守信用，她該有多傷心呀!”另一個小人說：“不守信用就不守信用了，就這一次而已，明天跟她解釋一下不就好了嘛。”心裡鬥爭了一番，最終我聽取了第一個小人的意見。當第二天我把那幅畫交給同學的時候，她和我都笑了。這一次，我更加明白了什麼是誠信。
還有一次，老師選了我和小潘表演相聲。我回到家中把這件事寫在了日記本里，就去睡覺了。可第二天回家時卻發現有人翻過我的日記本，我覺得一定是來我家小住的表弟做的`。睡覺時，我假裝很快睡了，然後偷偷地盯著我放在桌子上的日記本。過了一會兒，我就看見表弟輕手輕腳地走進我房間偷看我的日記，我馬上抓了個正著。然後，他使勁跟我認錯，我原諒了他。那一次，我明白了不能偷看別人隱私。
四年級，讓我明白了許多做人的道理。
在道理中成長作文 43
“人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時候我不明白“和”這個字蘊含的含義，長大後周圍逐漸頻繁的爭吵聲，讓我深刻地體會到“和”的重要性。
“你怎麼能這樣……”“你這人怎麼……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因為一些小事就吵個不停。一次，住在鄉下的奶奶來到我們家，她與爸媽完全不同，是一個性情溫和的人。
奶奶的到來並沒有讓爸媽收斂爭吵。整天從早吵到晚，吵架的內容無非是一些雞毛蒜皮的`瑣事，奶奶怎麼勸也沒有用。
“你憑什麼這樣！”爸媽的爭吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸。“砰”地一聲，好像打碎了什麼。奶奶急忙跑過來看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不捨的樣子。原來，這是過世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。
“媽，對不起，我們不是故意的。”爸媽見此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說：“別撿了，小心把手劃了。”緊接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒幹，卻笑著說：“沒事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補償您點什麼吧。”媽媽還是過意不去。“那你們就答應我一個要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當年，我的父母就是經常吵架，才離了婚……”說道這裡，奶奶便哽咽了，再也說不出話來。我們一家在這沉默中想了好多好多。
從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對，人與人之間，最重要的就是講究一個“和”字。
在道理中成長作文 44
草莓人見人愛，是一種營養豐富又美味的紅色水果。好的草莓看上去水靈靈的，給人一種想吃的慾望。為了增長見識，趁著星期一的.大好時光，我和吳遠簫，龔一泓，陸楊，鄭軼倫等同學和家長一起來到一個個大棚中採那些美味的草莓。
今天陽光明媚，我們精神飽滿的來打了一大塊田地上，田地上除了中間一條小道，兩旁滿是白色的保溫大棚。大夥都躍躍欲試，恨不得馬上拿起箱子衝入大棚將草莓一掃而光。突然家長們讓我們進去採了！聲音一出，只見龔一泓不管三七二十一，立馬發揮了他的專長——跑步，進入了大棚。我們也不甘示弱，馬上進了大棚。
大棚給我們第一印象就是熱，在這樣環境下的草莓才能茁壯成長呢！我們各佔一道，在那綠色的葉子下尋找紅色的草莓。我首先看到許多小草莓，玲瓏剔透的，很可愛。雖說它們外表好看，但都不是美味的，好的。據專業採摘員說，要又大又紅的才好呢！忽然我看見眼前出現了一個奇形怪狀的大草莓。我剛想過去摘，心頭便一愣，“這草莓好嗎，會不會不好吃？”這個想法讓我放棄了摘它的慾望——因為形狀太怪了！放棄了這顆了以後，很快我見到了一個大草莓，我頓時眉開眼笑。一張手便將其放入箱中，便繼續向前走去。正當我拿了一大箱草莓準備“返航”的時，只聽得另外一個棚子裡傳出了俞啟帆的聲音：“張瀝，奇形怪狀的(草莓)也可以拿，有些很好吃。”話音剛落我就想起了先前那個草莓。於是我抱著“試試看”的心理將那個草莓拿起，放入嘴中品嚐，“啊！真甜！”我不禁喊道，於是我大口大口將那個草莓吃了，因為我從未吃過在這麼好吃的草莓！
帶著一整箱的草莓，我心中想起了一個道理：萬物不可貌相。就好像那奇形怪狀的草莓。
看來，這次採草莓收穫真不少啊！
在道理中成長作文 45
教室裡的同學們個個神采飛揚。你猜，我們正在幹什麼？哈哈，告訴你們吧：我們正在玩一個十分有趣的遊戲——趣味成語大比拼。
第一輪，成語接龍。規則是：第一個人說一個成語，第二個人必須接上這個成語的.最後一個字，再以這個字開頭，說一個成語。可以音同字不同，也可以同音不同調。如果哪個人接不上，就要接受懲罰，做三個“青蛙跳”。全班參與，按座位的順序進行。
你聽，激烈的比賽開始了。“五彩斑斕”，第一個同學張口就來。“斕、斕……藍天白雲”。“什麼呀？”“‘藍天白雲’可不是成語。”“四字詞語不算”……同學們幸災樂禍地起鬨。“濫竽充數”——那位同學急中生智，終於過關。“束手無策”……精彩的比賽還在進行中。
“斷子絕孫”我脫口而出。同學們都笑趴了：“你也太狠了吧？”“這不是罵人的話嗎？”唉！我能怎麼辦？我這不是也沒詞了嗎？“孫………孫……”跟在我後面的那個女生一直在喃喃自語。她實在沒轍了，掏出手機都沒查到。她只好乖乖地做了三個“青蛙跳”。
第二輪，填寫含有動物名稱的成語。這一次是團體賽，男生女生大PK。兩隊各派一人作代表負責填寫，其他人獻計獻策，幫忙想答案。哪一隊先寫完，比賽就結束了。“不帶的！”“女生居然用手機！”“不公平！”……我們立刻抗議。老師笑眯眯地把自己的手機遞了過來。
正在這時，女生已經舉手：“完成！”比賽結束。我們目瞪口呆：上當了！原來女生的手機只是用來分散我們的注意力的，實際上，她們是靠自己平時的記憶在答題。這一次，我們男生隊輸慘了！
通過這次遊戲，我明白了：“書到用時方恨少”。早知道這樣，我平時就多讀、多背一些成語了。
在道理中成長作文 46
今天下午，當我在玩的時候，我突然發現一隻小蟑螂在我的衣櫃旁邊爬來爬去。好不容易等它停了下來，我就開始想怎麼對付它。想來想去，我終於想到了一個好主意，就是：先拿東西把它砸下來，然後再用電蚊拍電死它。當我把“打蟑螂計劃”“策劃”完畢後，我就開始執行了。
首先，我隨手拿起一塊橡皮向它砸去。但是我沒有砸中，橡皮掉了下來。於是我又拿起橡皮向它砸去。這次，橡皮砸在了它的右邊，它稍稍往左邊移了幾步。接著，我又拿起橡皮向它砸去。可惜我這次用的.力度過猛，所以橡皮反彈到衣櫃上去了。我氣敗壞，有拿起一大堆東西朝它砸去，可是都沒有砸中。有一次還是隻偏了幾毫米呢！於是，“打蟑螂計劃”“執行”失敗。
第二天，我又看見了那隻蟑螂，只不過它這次是停在了我的燈旁邊。為了保證不砸到我的燈，所以這一天我沒有“執行”“打蟑螂計劃”。（所以，這一天我一看見那隻蟑螂就覺得煩）
第三天，由於我沒有看見那隻蟑螂，所以計劃執行不了。我覺得因該是那隻蟑螂決定暫時“休戰”了吧。
第四天，我又看見了那隻蟑螂。只不過，這次它是在下面而不是在上面。一看到它，我連忙跑過去拿電蚊拍。過了幾分鐘之後，蟑螂就一命嗚呼了。我拿了一瓶牛奶來慶祝我在這場大仗中獲勝。
從這場小小的戰鬥中，我明白了一個道理，就是：邪惡永遠也不會戰勝正義！（開個玩笑）不過我同時也為蟑螂感到惋惜，因為它不懂得上面沒有下面危險這個道理。它肯定是沒有經過慎重的考慮就下來的。我又明白了一個道理（這次不是在開玩笑）：在做一件大事情的時候，一定要經過慎重的考慮再去做。不然的話，很可能會帶來無法挽回的後果。
在道理中成長作文 47
我們六年級的去素質教育基地，去體驗生活。
去的第二天的晚上因為天氣的關係我們就在演播廳看電影。電影的內容大概是：有倆個好朋友去當消防官兵。經過訓練後倆成了消防官兵。在一次滅火的時候為了救一個小孩子，其中的一個人把自己的面罩戴在小孩子的臉上，結果自己被火燒傷了。另一個人在一次大雨滂沱的天氣，要救被困在島上的居民，當把居民救上岸的時候，突然“轟”的一聲，雨下得更大，船漿卡住的樹枝 “敖”的一聲斷了，另一個人被沖走了。居民們在岸邊找了好幾天，終於找到了他，但是找到的'是屍體――他犧牲了。
許多人是很怕死的――當起火的時候人們總是往外跑，可是就有人不怕死的，總是往裡衝，他們就是消防官兵。他們要到房子裡挨個搜，看有沒有人，他們是冒著生命的危險去就別人，他們總是無私的奉獻不求回報。我們也是社會的一分子，是不是也應該為社會做貢獻，我們現在還是國小生，要想為社會做貢獻就應該努力的學習，將來成為一名有用的人，然後再學習那些為社會做貢獻的人為社會做貢獻，消防官兵就是一個很好的榜樣，他們這種不怕死的精神，把人民的利益放在最高位的精神就是值得我們在以後學習的榜樣。
這一次來到素質教育基地讓我懂得了許多，要無私的為人民服務，不要去斤斤計較一些雞毛蒜皮的小事那些根本不值得我們去煩，要學習消防官兵，學習他們這種為人民服務的精神。
我要從現在做起，學會為人民服務，幫助需要幫助的人，要助人為樂。我要努力。嘻嘻!
在道理中成長作文 48
離開烈士館以後，我們全年級學生便馬不停蹄地來到了電視塔山腳。
一開始，我走幾步就喝一口水。後來，我怕跟不上隊伍，乾脆連水都不喝了。遠遠望去，其他班的隊伍早已遙遙領先，他們的影子在鬱鬱蔥蔥的樹叢中若隱若現；抬頭一看，電視塔並不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進山頂以後，我才發現事實和我想的並不一樣。
山路雖然有點崎嶇，但是看到同學們興致勃勃地趕著路，我也不由得加快了腳步。走了不一會兒，大夥兒都已經累得氣喘吁吁了。這時，我真想找塊地方休息休息。可是，我既想早點爬上山頂，又不想落在隊伍後面。於是，我做了一個深呼吸，繼續爬山。
又爬了許久，許多同學都累得不行了，只好坐下來休息一會兒。連走在最前面的.五班也有不少同學累得坐在路中間了。我強打起精神，忍住不休息，擺著去年運動會跑800米耳朵架勢，繼續往前慢慢地走著。
走著走著，我來到了一座亭子前，見那裡有許多同學在休息，連班長都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過了不到一分鐘，我頓時感到不怎麼累了，站起來就往前走。我自言自語道：“這山好高好難爬啊！不過，不管怎麼說，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著，我又加快了腳步，在山路上小跑著。
又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門了。我走進去，同學們就大聲喊道：“第83個！”我好高興，原來我的速度這麼快呀！這可是全年級比賽啊！然後，我趕緊找了個地方坐下休息了。
這次爬山雖然很累，但是我很開心。因為我明白了一個道理：堅持就是勝利！
