【熱門】實用的敘事的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

這我的同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那裡，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。

他是熱愛勞動的好學生，愛學習的`好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不苟，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室裡看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多麼熱愛學習呀！

每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這麼做，覺得非常的慚愧，怎麼就不會這麼做呢？

我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。

敘事的作文 篇2

老爸在他將近50歲時，完成了他能乘一輛像樣的小轎車的夢。擁有優美線型的車身，貼身的座椅，寬鬆的`空間，一流的音響裝置等等的海南馬自達，一下子提高我家的地位。同時，它給我們拓寬視野的機會。第一次出省到廣西北海，是它令我們享受到舒服的旅程。

突然觸碰到爸媽粗糙的面板，觸碰到歲月的年輪，讓我不禁自問我家的進步需要爸媽的多少青春，多少辛勤的勞作！我已經成年了，是否能像他們一樣在中年時要到自己所需要的一切？。我要好好把握住這個高起點，用心盡力地向邁進。

敘事的作文 篇3

他，五十來歲，穿著一件灰不灰藍不藍的大棉襖，低著頭，縮著脖子坐在一個小凳子上，他面前擺著一個雜貨攤。我帶著一股自己也弄不明白的情緒走過去，開始看小攤上的物品。

我粗略地看了看攤子上七零八碎的東西，最後把目光停留在一個別針上。這隻別針外圍是銀色的中間有一顆紅色的心，十分精緻。我拿在手中欣賞著。老人抬起頭，看著我說：“哦，小朋友，買一個吧！多漂亮啊！很便宜的，兩元錢一個。”我把目光轉移到他的臉上，又一個意外，這是怎樣的一張臉啊！似橘子皮一般打著皺，分明是一張經歷過燒傷的臉。我有點驚慌失措地放下手中的別針，謊稱自己沒有錢。老人坦蕩的眼底閃過一抹失望，他用那雙同樣經過火災的怪手，攏攏大棉襖，又如剛才一樣沉默了。

我走過一傢俬人小店，流行歌曲從錄音機裡傳出。店裡坐著一個很漂亮的`女郎，手裡還抱著一個熱水袋。我走進小店，真暖和！我的目光又被櫃檯裡一隻同樣的別針吸引住了。我指著別針問：“阿姨，這別針多少錢？”

“5元”，她用冰冷的眼光看著我，毫無表情地丟擲兩個字，又一次使我感到意外。這時，老人那孤獨的身影，真誠的眼神……都一股腦兒從我的腦海中閃過。我突然走出小店，向那寒風中的老人奔去。

遠遠地，我又看見了他。我快步走上前，遞上兩張1元的鈔票，說：“爺爺，買一個別針。”他抬起頭，雖然有些驚奇，轉眼他臉上又綻開一片笑容，迅速拿出一個給我。我笑著接過別針，看著他說：“爺爺，你應該賣5元，別人都這麼賣。”他又有點驚奇地看著我，繼而笑道：“它，不值！”含著笑意的眼光閃過一片真誠的目光……

從那以後，我沒有再光顧這個雜貨攤，但我常常記起這位賣別針的老人。

敘事的作文 篇4

犁是一種古老的犁田工具，山裡人都喜歡叫它犁頭。

記得在我很小的時候，總喜歡跟著父親去水田邊，看他犁田。那時候的父親身材很魁梧，沒現在這麼削瘦。父親去犁田的時候總喜歡赤著腳，高捲起褲管，肩上扛一把明晃晃的犁頭，把拿著“牽牛索”的一隻手搭在犁頭上，另一隻手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當我看到父親這身打扮，就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身後，等他在犁田的時候，我好躲在一旁偷偷地玩水，或是去捉父親從冬水田裡犁出來的黃鱔和螃蟹。這時候的母親也沒閒著，她在一旁幹著割牛草之類的零碎活。母親看見我玩水，總忍不住要大聲地斥責我，讓我離水遠一點。這響亮的斥責聲也很自然地引來了父親嚴厲的目光。每次聽到怒氣衝衝的斥責聲，或是看到父親嚴厲的目光，我便知趣地走開了，但等他們一不留神，我又回來接著玩。

就這樣反反覆覆，一直等到了黃昏的時候，父親才洗淨犁頭，扛在肩上，同母親和我一起回家。有時候，我跑得很快，轉過身去看父親，只見他踩著穩重的步子，用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見我在看他，便穩了穩肩上的犁，對我微微一笑：“快走呀，天都快黑啦！”只可惜那時的我太年幼了，讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天，我才知道，父親和他肩上的犁頭，加上母親，再加上我，便是整個世界，一個完美的世界。

後來，家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人，隻身去異地謀生。沒想到父親這一去，就是整整十一個春秋，我也因此整整十一年沒有見過父親犁田。今年春上的一個週末，我回到老家，看見二叔也在像父親一樣，用亮鋥鋥的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田，整塊整塊的'田土被捲起，轉眼間又倒落在水田裡，飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田裡的黃鱔和螃蟹也有被犁出的，只是同輩的兄弟們都長大了，自然不會像我小時侯那樣守在水田邊，等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時綻放出的那股激情和喜悅。

看到這一幕，我才知道遠在千里之外的父親，為什麼每次打電話時，都要讓我去看看當年他犁過的犁頭，還有他翻犁過的土地。想到這些，我感到很幸運，也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親，對於我，他沒留下半句博大精深的訓導，但他卻用他耕耘了半生的犁，默默地教導著我。那些無言話語，哪怕是其中最不顯眼的一個文字，細細地品味，都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們，他們生活在這個太平的盛世裡，只怕永遠也讀不懂父親那首無言的“老犁之詩”，或許他們根本就未曾想過應該去讀它。

在以後每個挑燈夜戰的歲月裡，望著稿紙上那一個個蒼白無力的文字，想到父親的犁，我時常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個在狂風驟雨中碌碌無為的水手，緊繃著生命的弦，卻找不到一支箭，能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰時，我才猛然悟出父親當年在犁田時為何能咬緊牙關，執著地犁呀，犁。。。

原來父親是在耕耘著無盡的歲月，播種著帶血的希望，而父親最渴望收穫到的，僅僅是我這一生勾畫出的一圈圈圓圓的年輪。