【熱門】敘事作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

秋晨。漫步在操場上，路過園林的時候，又經過了那棵樹，我停下了腳步，望了望天空，浩瀚，樹，葉落了，我的思緒，隨著那在空中舞動的樹葉，一起飄到了那個夏天！

夏。一個與我同齡的男孩子搬來我們小區，從夥伴口中得知，他是個患有白血病的孩子，因為化療的緣故吧，頭髮已所剩無幾了，院裡小點的孩子不知情，都說他是一個怪人，沒人願意和他成為朋友，甚至總避著他。我和他的認識，也許是場緣分。一次晚上，我在操場上看星空，“我能坐這裡嗎？”他走過來，問我。“呵，隨便你，這操場又不是我的”我笑答，他坐在了一旁，抬頭開著星空。我看了下他，戴著頂黑帽，讓人不由產生一種好奇感，“今晚的星空好美”他感嘆道，“嗯”我也接上了，“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說，我先是一頭霧水，接著問他：“我叫曉葑，你呢？”他先是看了下我，可能是從他來到現在，沒人願意理他，更別說說話了，呵呵，我可能是他第一個朋友，“曉葑，呵，我叫陳小太”他笑了，我也笑了，笑得很自然，很甜美。聊著聊著，我們也對對方有所瞭解，他是武漢人，父母都是農民工，因為化療到一半實在拿不出錢來了，只好把他送來奶奶家住，聊了許久，睏意上來了，這才回家。

早晨，一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。

我來到他家門口，敲了敲門，開門的是一位老大爺，大約60歲了，“你是？”老大爺問我，“我來找小太！”我說，“爺爺，他是我朋友”小太在裡面說，“哦，快請進”爺爺讓我進了去，小太把我帶到他房間，給我看了他的全家福，呵，不瞞你們說，那張全家福，很幸福，真的。

我是個“小皇帝”，無論在哪，我總想讓別人來照顧我，替我幹一切事情，但是他，與我大大相反。小太在家裡，總是幹家務，洗碗，陪奶奶去散步。記得那次，深深震撼我的那次。那天，我們去摘楊桃，楊樹好高，我看了看，指著最上方的那個大楊桃說：“嗨，看那個，好大”他也看了看，對我說：“我把它摘下來”“你？行嗎？”我有點不敢相信，“可以的，相信我！”他點了點頭，爬了上去，可每次都是要摘到時，因為手夠不著的原因而不得不重新開始，我以為他會認輸了，誰知道，他一直反覆試了10多次，第16次時，他一下從樹上摔了下來，手在摔下來時一甩，把楊桃也打了下來。“呵呵，你看！”他坐在草地上，拿起旁邊的楊桃給我看，臉上全身土。後來，當我問起他為什麼要為了這楊桃而努力時，他笑著對我說：“有時，當你通過自己的`努力，來獲的成功時，那種滋味，好甜好開心！”

以後的日子裡，我常和他一起捕蟬，一起玩耍，那段時間，雖然只有一星期，但很開心，很快樂。

初秋。我去找他玩，他總說沒空，要不然就是他奶奶說他不在，有一回，明明聽見他聲音了，可他奶奶就是說他不在，這讓我十分惱火，我發誓和他一刀兩斷。過了一斷時間，我忍不住了，再次去找他，他爺爺一開門，就對我說：“小太不在了，回武漢了！”我一開始不相信，認為他還是在騙我，結果真的許久沒聽見他的聲音，我有點後悔了，後悔我的誓言，甚至對天喊過：我發的誓不算了，要小太回來。可無論喊多大聲，喊多少次，天上都不會掉下個——陳小太。

冬。從院內老人口中得知，小太秋末時在武漢去世了。我不敢相信，也不願意相信，去問了媽媽，媽媽只是點了點頭。那晚，我一個人躲在角落哭，我知道，我想他了。

第二天。

我來到我們常來刻字的那棵樹下，摸著那粗大的樹杆，一幅幅我倆玩耍的影象，又在我眼前重現，捕知了，掏鳥窩，摘楊桃……想到這，我的淚，流了，就在這時，手無意間摸到了一行字，這行字刻在樹杆偏側，不注意去看，是看不到的。我仔細一看，樹杆上刻著這樣一句話——曉葑，我要走了，呵，要笑，如果有下輩子，我們還做朋友。我恍然大悟，原來，他並不是有意不和我玩，而是知道自己時間不多了，“也許，這個秋天，他過得很痛苦！”我是這樣想的，摸了摸那行字，我忍住了淚，彎腰拾起石子，在那行字下面，用力地刻著：

不！下輩子——是兄弟！

風吹，雲在飄，坐在樹下，追憶著。

那個冬天，好淒涼……

敘事作文 篇2

最近我感到自己最了不起的事是：考試考了九十九分，愛看書了。

就是在第四單元考試中，我認真地檢查，一個字一個字的用手指點著，心怕有一個錯和錯別字。等我找到閱讀題時，我就重新做了一遍，把試卷交上去了。就在這時，從來沒有發生過的.事發生了，我竟然考了一個九十九分，我覺得自己太了不起了！

從有一天起，我就喜歡看書了！每一天都洗完澡第一件事情就是看書。我就拿出自己最愛的書，津津有味地看著書。記得有一次，媽媽把門關了，我就偷偷從桌子上拿起書看起來。有時拿著手電筒在被子裡看，有時穿起睡衣，下床坐在椅子上看，有時坐在沙發上看，看得很美味！

我覺的自己真了不起。夥伴們，我了不起嗎？

敘事作文 篇3

那天已經是晚上了。達達在學校宿舍裡還沒睡覺。她站在宿舍陽臺上，看著晚上挺涼快的，吹著風兒很舒服，她就決定去學校榕樹下逛逛。蹲在樹下的達達感覺心頭十分的舒服。突然，天上劃過一條長長的流星。她毫不猶豫地站了起來，握緊了雙手，然後許下了一個最美麗的願望。

很快。天亮了。她像往常一樣，在宿舍裡很快就起了床向學校奔去。可是在半路就被她的'宿舍老師看見了。達達停止了自己的腳步。低著頭想著：一大早就碰見自己的死對頭。今天可就是末日了。

“跑！跑！跑！宿舍裡的人還沒起來呢你就往外衝什麼啊衝。”宿舍老師問道。 達達頓時臉紅了。然後慢慢地抬起頭慢吞吞地道來：“我網 ，我——你知道我是一個愛學習的人。我要去學校複習自己的功課。” 宿舍老師半信半疑。“那你為什麼不直接跟老師說清楚。就這麼隱瞞，難道你還能一直隱瞞到你待在這學校的結束嗎。反正你去學校是有要緊事做。那我也不為難你了。你去吧。”宿舍老師說。

達達跑到學校。一直奔到了8樓的第二個教室。然後急忙找到了自己的座位，然後感嘆道：“上帝，你就那麼的折磨我嗎？天天都要跑到8樓。我又不胖，偏騙那麼折磨我。”氣喘吁吁地達達跑到飲水機前接了一些水。然後咕嚕咕嚕喝了起來。結果又太急，給嗆到了。噴著別人滿桌子都是水。然後把門關上了。趕緊拿出抹布把她前面同學的桌子擦了。還沒擦完，門就給開了。原來是自己前面的同學來了。她急忙收起了手中的抹布，然後一屁股坐上了他的桌子上。那個同學問道：“這位大姐，你坐在我的桌子上幹什麼。這樣很不禮貌的。我們中國可是文明古國啊。別侮辱了祖國哈。” “哎呀。我就跟你說了吧。反正紙都包不住火。我不小心把水灑到了你的桌子上。我去擦擦哦。”達達無奈地說道。

老師進入教室，大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老師的心裡數著數，達達向右邊看，心裡想著：顧貉完蛋了。我幫他默哀吧。 顧貉在響領的後一秒進如了教室。 全班鬨堂大笑。老師說道：“哎呀。奇遇喲。慢了一秒鐘也是要被扣分的了。”說完。老師吩咐值日生把他名字記下。

敘事作文 篇4

一個陽光燦爛的早晨，我和奶奶邁著愉快地步伐來到了盼望已久的鄉下。

我踏著鄉間小道，呼吸著鄉村田野的新鮮空氣，是那麼的清新，那麼的爽快，真讓人心曠神怡。路邊的小草、野花也是那麼的可愛，還有在微風吹拂下輕輕擺動著的花草、樹木，似乎在歡迎我們的到來。天氣雖然有點炎熱，可我的興致一點也沒有減弱，繼續往前走，只聽見小河流淌的聲音。不遠處還傳來一隻只可愛的小鴨子，不停地拍打著翅膀“嘎嘎”地叫著，不願意游回到岸邊。過一會兒，來到了自己的別墅前，正準備推門時，只聽見隔壁的羊圈裡，傳來那熟悉地“咩咩······”地叫聲，我便順著它們叫的聲音走過去一看，一棚的'羊群多伸長了脖子踮起了腳，好像也在歡迎我們的到來。我就隨手抓起一大把青草扔到了羊圈裡，只聽見羊兒發出“卡滋、卡滋“地聲音，看它們津津有味地咀嚼起來，又放一大把，讓它們吃個夠。哦，對了還有一群小雞在”嘰嘰“地叫著，好像也要我來餵給它們吃食。此時，我二話沒說，就拿起邊上的勺子狠狠地勺了一勺子“糠”給它們吃。看著它們爭先恐後的樣子，心裡甭提有多高興了。轉到屋子後面，哇！一片好大的菜園，到處都是蔬菜：棚架上掛滿了綠油油的絲瓜；西紅柿也掛滿了枝頭,像一盞盞紅燈籠;還有千奇百怪的南瓜;真是美不勝收······

我愛鄉下，更愛鄉下的那種華而不實的生活。

敘事作文 篇5

人有許多種感情：開心、傷心、難過……而觸碰到我心底柔軟之地的是離別。

一家人來到機場，不是去旅遊，而是為了送別。

爸爸好不容易回來一次，而回家的時光好似眨眼。看著一家家的兒女歡叫著去旅遊;心中最柔軟的地方不知被什麼捅了一下，酸酸的。

我依著爸爸，輪流講著笑話，我竭力不表現出自己的酸楚，但哪個笑話比得上爸爸回家的訊息?笑，也是含淚。

想著爸爸經常用尖尖的鬍子扎我的臉;把我抱起來甩一圈;用幽默的`方式給我講題……更是捨不得他走。我使勁抑制忍不住“噴發”的淚水，因為我長大了。

交行李了，看著爸爸的行李一箱一箱被運走，爸爸也進了候機室。他不停地回過頭來，朝我們揮手，我似乎有一種衝動：衝進候機室，再和爸爸多待一會兒，但不能。

“……請登機。”爸爸混進人流，再也找不到了。那飛機似乎也很無情，把爸爸帶走了。

淚水噴泉似地從眼眶裡湧出，爸爸好比斷了線的風箏，在外漂泊;而我和媽媽，似斷的線，線和風箏之間只留著根細絲，扯不斷，剪不斷……

淚眼風乾時，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……

敘事作文 篇6

離少年不知愁滋味的時期已有了一段距離，生活中的快樂之事明顯少了，在早晨起來，上學，在深夜入夢，日復一日，年復一年。

週四，數學考試一結束，課代表便將答案公之於眾，抱怨聲，後悔聲，洋洋得意之聲不絕於耳。看了幾眼答案，心頓時沉了下去，似乎每一道應用題的答案與我的結果都失之毫釐。背上書包，走出教室，我融入了夜色之中。

走出教學樓，看了看旁邊的操場，乾脆運動運動，釋放一下吧。放下書包，衝上跑道，我與鍛鍊的大部隊一起運動起來。沉重的`心隨著步伐一上一下，我在人群中緩慢前行。哎，要不是把兩個數弄混，我才不會是這個下場。近段時間學習狀況不佳，今天考炸，明天考炸，真是不知如何是好。心中正一片迷茫之時，旁邊一人從我左邊急衝而過，耳邊傳來衣服的摩擦之聲，將我從思考中驚醒，惱火的看了看前面的那個身影，想要加速，無奈我這經久未練得身體禁不住，只得慢慢前行。

被打斷了思考，之得專心跑步，眼睛向四處看去，有追趕嬉戲的同學，有閒庭信步，慢慢閒聊的同學，有如我一樣緩慢前行的，更有風馳電掣般飛跑的人，所有人更成一個巨大的圈，在月光下緩緩轉動，頓時想起一句話：你快，有比你更快的；你慢，有比你更慢的。我在跑步中超過別人，又被別人超過，但總體上來看，我還是在不斷前進。心中似乎平靜了下來，彷彿充滿了一種寧靜的快樂。

如果說將考上大學作為一個夢想，那學習就必然是尋夢的過程了。尋夢怎麼可能常常收穫快樂呢？在尋夢中成長，在成長中·收穫感悟大概才是所謂的快樂吧。

敘事作文 篇7

每到夏天，腿上的傷疤十分的顯眼，但是，我並不為那件事後悔。

小時候，與同齡的朋友玩耍時，他們一個個都穿著輪滑鞋，在地面上滑來滑去，每當經過我身旁的.時候，“唰—唰—”的聲音十分悅耳。我十分羨慕他們，於是讓爸爸教我。

穿上輪滑鞋，戴上安全帽，護胳膊，護膝蓋的防具，全副武裝後，像一個準備充足，時刻準備好衝上戰場的小戰士一樣，心裡十分地激動與興奮。滿是喜悅的我剛走出家門，就應了“萬事開頭難”這句話，一屁股坐到了地上，十分的疼痛，眼淚溼潤了雙眼，一兩滴淚水流到了臉頰上，我擦了擦眼淚，讓爸爸扶著我小心翼翼地走下樓。

來到一片空曠的地方練習，爸爸告訴我，滑輪滑其實與跑步差不多，只是需要注意幾點，首先，在運動過程中，身體向前傾，但幅度不要太大，重心大部分靠右，手臂前後擺動，防止摔跤。接著，爸爸講完要領後，拉著我的手臂，一步一步地向後移動，有時還差點摔倒，正在我往前移的時候，不小心被一個石子絆倒，趴在了地上，手心十分的通紅，小腿也蹭破了，眼淚立刻湧了出來，過了一會兒，我停止了哭泣，心中有了一個念頭，我要堅持，這點傷不算什麼。

漸漸地，我懂得了滑輪滑的要領，爸爸撒開我的手，自己一步、一步地向前移動，慢慢地，慢慢地，速度越來越快，自己越來越高興，爸爸喊我減速，然而我早已伴著微風，沉浸在自己快樂美好的世界裡。最後，如夢初醒般，猛地意識到，要撞牆了，但是為時已晚，我由於剎車太急，摔到了。腿上流出了鮮血，但我並沒感到疼痛……

後來，爸爸告訴我，我的腿磕破了，需要幾天才能痊癒，留下了永遠地傷疤。我傷心也高興著，對爸爸說，我學會一個本領，我不後悔。

每當夏天來臨，腿上的傷疤，十分的顯眼，別人問我腿怎麼了，我都會自豪地跟他們說，這是學會本領的象徵。那件事我不後悔。