在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級體驗生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級體驗生活作文 篇1
星期天的下午，我和院子裡的幾個小朋友一起出去玩，正好遇到王晉玉的奶奶要去體育館買粘玉米。我見到後計上心頭：如果我們都去了，那不是很好玩嗎？於是，我答應了她的請求，和他們一起去了體育館。
到了體育館，我們首先把攤子支好，然後把奶奶“哄”走。面對著我們的撒嬌，奶奶只好搖搖頭走了。真是太爽了！不過還沒等我們做好準備，就有人來收費了，幸虧我們幾個還算聰明，用自己的智慧把那些人趕走了，真是太有成就感了。
終於可以正式賣玉米了，剛開始我們每個人都興致勃勃。坐在那裡乾等了好半天，也沒有人來買。怎麼辦呢？我們幾個又開了一個小會，專門討論怎樣招攬客人。終於，我們得出了一個結論：只有嘴巴會說，才能招客人來買。
又等了一會，看見有一個小妹妹正在盯著我們的玉米，我趕緊抓住時機，甜甜的說：“小妹妹，讓媽媽買玉米吃好不好？”就這樣，我們賣出了第一個玉米。
到了最後，只賣出了13個玉米，我們就已經累的不行了。看來幹活真的很辛苦啊，我真的感受到了爸爸媽媽賺錢的辛苦。所以，我們以後要好好珍惜父母的勞動成果，好好學習，報答父母！
六年級體驗生活作文 篇2
近來，因為讓醫生查出了點兒毛病，便不得不開始吃中藥的生活。
煎中藥比起隨手拿顆膠囊往嘴裡塞自然是繁瑣得多，需經過浸、搗、煮、濾等步驟，且不能心急，正如藥效那樣溫和、持緩。喝藥雖是舉手之勞，可對我這個從小沒經受過吃藥的苦的人來說，
簡直如臨大劫。燻人的藥味，黑乎乎的藥汁，等自己捏著鼻子，閉閉眼灌下去了，便只有一個感覺，就是苦。唉，藥本該是苦的，只是聰明的人們儘可能地想法讓它不苦罷了。每次“酷刑”之後，
我就馬上剝糖吃，因為糖是甜的。突然想到，身邊的人們不也是紛紛想逃避生活中的苦，而當苦痛真正無可避免地侵襲而至時，便無從招架，俯首稱臣了。
原本以為出去勤工儉學才算是體驗生活。現在終於明白媽媽所說的：生病痛，吃苦藥，也是體驗生活。
的確，體驗生活的方式有很多種。苦，卻是其中必須體驗一下的。比藥更苦的東西我們都將會嚐到，但只有嘗過以後，才算是完整的人生。
六年級體驗生活作文 篇3
暑假裡的生活多姿多彩，有時快樂，有時刺激，有時無聊，有時難過。
一天早上，我和妹妹早早地起了床。因為媽媽今天要去武夷山旅遊，我們為媽媽能出去走走而開心，但一想到媽媽要去三天，我們從來沒離開過媽媽，就覺得很難受，就像離群的小鳥，無依無靠。
媽媽要走了，我們不捨地望著媽媽的背影，乘上了大巴，慢慢地，看著大巴遠去。
回到家，只有我和妹妹。妹妹調皮，不一會兒功夫，把客廳弄得亂七八糟，原來都是媽媽默默地收拾的，現在，只有我了，我拿起掃把和拖把，把客廳收拾乾淨，剛收拾好客廳，妹妹又玩得衣服髒兮兮的，我便把衣服全洗了，不知不覺，都五點了，爸爸快回來了，我照著媽媽囑咐的，在電飯鍋裡燒上飯，又拿著媽媽給的錢去市場買菜，菜好貴哦，我想吃的都不敢買，因為只買一樣，錢就不夠了，於是我挑了幾樣營養比較豐富的蔬菜，買了半條魚，洗盡後，等待爸爸回來燒。
這三天裡，我當起了媽媽，許多事都是第一次體驗。三天好不容易過去了，晚上八點，爸爸接回了媽媽，媽媽給我們帶回了許多禮物，有：朱子孝母餅，中國福娃，無腳菇……，禮物雖好，但沒媽媽回來的好。
這三天讓我明白了，當媽媽真不容易。
六年級體驗生活作文 篇4
老師給我們佈置了一個作業“體驗殘疾人的生活”。我很興奮，想一定很好玩。
今天早上，我決定用一隻手穿衣服。首先穿毛衣，我把毛衣攤在床上，用右手把毛衣的一邊往上拉，我的頭也使勁裡面鑽，可是這毛衣就是不聽話，東扭西歪的，頭怎麼也進不去，怎麼辦呢？我想也許這樣能行，我用右手把出口拉開，頭慢慢地往裡面鑽。我試了一下，果然成功了！
接下來該穿外套了。我首先把右手鑽進袖子，因為左手不能動。該怎樣把衣服拉到前面扣好呢？我扭動著身子，試圖把衣服甩到前面來，可衣服不聽話，就是不過來，我的左手一上一下地擺動著，特別想來幫忙，可是是不行的。沒過一會，我就累得滿頭大汗，可是還沒成功，我坐在床上，吐著粗氣。忽然，我想到了一個辦法，先把左手穿進去，用右手把衣服拉過來不就行了嗎？這個辦法還真行，這樣穿可比剛才輕鬆多了。幸虧我的外套沒釦子，是拉鍊的，否則我真不知道該怎樣用一隻手扣扣子呢，再下來該穿褲子啦，穿褲子還算簡單，我三下五除二就穿好了。
通過這次體驗，我終於知道殘疾人的生活有多難了，我也挺佩服殘疾人的，我光是一手穿衣服就累得不行了，可他們的吃穿行都靠一隻手。我今後一定要多關心殘疾人。
六年級體驗生活作文 篇5
“六。一”兒童節清早，我就聽到了一個令人興奮的好訊息，媽媽告訴我說：“你的好朋友約你去星期8小鎮玩。”
在星期8小鎮裡，我和我的好朋友玩了很多專案。做醫生、做美容師、做驗光師……其中讓我印象最深刻的是做小導遊。在體驗之前，小導遊們必須要了解目的地的情況，介紹的內容起碼要有3點。我覺得做小導遊還真不容易，除了要有豐富的知識，還要服務好旅客，在人們吃、喝、玩、樂的時候，隨時關注旅客們有沒有什麼需要，一刻也不能閒著。
我們不僅玩的專案多，而且還去了小劇院看錶演，開心極了！
時間過得很快，眨眼就到下午2點了，我們戀戀不捨地離開了星期8小鎮。我們玩得很開心，也體驗了生活，體會到了大人們工作的辛苦。以後，我們不能亂花爸爸媽媽的錢了，要把錢用在適當的地方；而且要努力學習，健康成長，報答爸爸媽媽對我們的愛。
六年級體驗生活作文 篇6
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學，走進了七年級生活。
開學已經一個月了，我對新的環境有了一定的瞭解。我認為，國中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕鬆自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。
進入中學，我們可能會遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力……。都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準備，會思考的人。因為我親身經歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。
國中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕鬆自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上的一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
六年級體驗生活作文 篇7
呵呵，看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模樣，我彷彿看到一隻又憨又慫的大狗熊。我們在玩一個叫“蒙上眼睛後”的遊戲。這個遊戲的規則是：從講臺矇眼走到後面，端起一杯水再返回，中間可有一次求助的機會，進入遊戲後，有一條死路，如遇到死路，需返回尋找通路，通路上有一個絆腳石，如果絆倒，需扶起，以用時最少，灑水最少為優勝者。
我們的遊戲開始了，王太琦首當其衝，端起了一杯水，徑直地向著通路走過去。他路上迷迷糊糊，雖然繞過了絆腳石，可他卻灑了不少水，以31.67秒的成績屈居於薜明灝之下，獲得第二名。接下來的選手是楊鼕鼕。她慢慢地邁出第一步，又緩緩地踏出第二步，接著又遲疑地走出了第三步。她生怕自己的水灑了似的，一直緩慢地向前走，可她卻不知道她手中的水已經灑了許多。快到了終點，她還差毫釐便可以獲勝，但被王太琦忽悠的走了反方向，腦袋撞到了牆，還差點把水放在姜子斌的桌上。在老師的指引下，她以2分多鐘的成績完成了比賽。
通過這次體驗，我終於明白了生活的困難。我們何不珍惜生活呢？
六年級體驗生活作文 篇8
“五一”長假的一天，我想嘗試一下自己來做一頓飯來報答父母多年對我的關心。媽媽給我30元，讓我到菜市場買午餐。我拿著一個小袋子，就出門了。到了菜市場，我想先買一斤肉。經過與小販討價還價後，終於比媽媽說的價錢低兩角買了肉。我又看見我最愛吃的雞蛋，我買了三個。忽然聽到有人喊：“買魚嘍！好新鮮的魚！”我又想起奶奶常說吃魚好處多，於是又買了半條魚。我還剩9元錢，心想：“還沒給爸媽準備早餐呢！”我於是又買了媽媽愛吃的花捲，爸爸愛吃的肉鬆包，還有自自己愛吃的三文治。回到家，我又是淘米，又是切肉，煎雞蛋，忙得不可開交，我想媽媽平時真辛苦。弄好了，一陣香味撲鼻而來，我就拿好盆子裝好，放到桌子上。然後大叫：“吃飯了！來品嚐一下我的勞動成果！”媽媽很高興，笑著說：“今天你真懂事了呢！嗯，好吃！這是我吃過最好吃的飯菜了！”爸爸也笑了。我心裡甜滋滋的，像喝了蜜一樣！今天，我不僅懂得了媽媽爸爸的辛苦，自己還真真正正體驗了生活，這件事給了我很多的啟發。
六年級體驗生活作文 篇9
今天，我和媽媽到體驗館體驗生活。
我先學做壽司，來到那裡，人還真多！我先把黑色的海苔攤開，平放，再把米飯放上去，又用肉鬆、黃瓜、胡蘿蔔放上去。老師說：“卷得時候要緊點，不然要鬆出來的，會不好看。”我覺得比較簡單，就用我靈巧的手卷出了一長卷，把壽司給了老師，老師拿著刀幫我切開了，先讓我嚐了一口，我又給媽媽嚐了一下，媽媽直點頭，還表揚了我。
我又做了小匹薩。我先聽老師講做匹薩的要領，然後就動手。我先在匹薩的外面塗上一層甜甜的東西，再放上各種各樣的東西，有乳酪、胡蘿蔔、玉米粒、香腸……然後放到烤箱裡烤。我等待著，想早點嚐到自己做的匹薩的味道，還沒等我想完，匹薩就烤好了。我迫不及待地嚐了一口，真好吃！
體驗館，給我帶來快樂，下次，我還要來體驗！
六年級體驗生活作文 篇10
上星期天，我和陳可等38個小朋友跟隨青少年宮的老師們去杭州嘟嘟城玩。
一進入嘟嘟城，我們就開始忙著找工作了，我和陳可首先來到“公安局”，想當一下光榮的人民警察，可裡面已經坐滿了人，我們又來到“郵局”，可裡面也擠滿了人……。來來回回跑了一大圈，有的人一份工都快打完了，我和陳可可真著急呀，怕自己變成“窮光蛋”。忽然我們看到了“美髮廳”，裡面的人也不多，我們急忙走進去問：“請問你們需要理髮師嗎？”她們說：“要的！”耶,真是天助我也!這樣，我和陳可就成了美髮師。我先用小梳子把模特的頭髮梳直，然後把髮卡夾在模特的頭上，我用了半個多小時，給模特梳了六根小辮子，理髮店裡的人都誇我梳得漂亮，還給我發了8元工資，這是我第一次領到工資哦，我真開心。當好美髮師，看看還有時間多，我們又去找工作了，找來找去，別的地方的人還是很多，我們又只得回到“美髮廳”打工。
經過這次體驗，我知道了大人們找工作的艱辛，同時，我也深深地體會到了爸爸媽媽的錢來之不易，以後我不會亂花錢了。
六年級體驗生活作文 篇11
8月6日，我和姥爺、姥姥、媽媽去開原的農村體驗生活。
我的願望終於實現了。我的爸爸經常說，農村生活很艱苦，在我的印象中農村是很貧窮的。所以，我一直想到農村去感受一。
汽車行駛了一個半小時終於到農村了。這裡看上去很富有，並不像我想像的那樣貧窮。來到親戚家裡，看到院子很大，種了很多蔬菜和水果;住的屋子、廚房都很大，也不是我來之前所想的，是用草和泥做的房子，而是用磚和水泥蓋的平房;家裡擺著的液晶電視比我家的還要大。
在那裡我和兩個小朋友、一條黑狗玩得很開心。剛進屋的時候，那黑狗就老跟著我，聽說它叫妞妞，我覺得它非常可愛，我一直盯著看，還摸它餵它，慢慢地我很喜歡它了。
我還和幾個小朋友一起摘苞米，抓蚱蜢、蝴蝶、螳螂，在那玩了一天，感到很開心很高興。
六年級體驗生活作文 篇12
記得那年盛夏農忙時節到了，爸爸要回老家幫忙做農活，正是休息日，就順便帶著我回去住兩天，總說要讓我體驗農村生活，其實跟著大人回老家好幾次了，沒有玩具，也沒有公園，一點都沒意思，不過爺爺年齡大了，農忙需要我們男子漢幫忙，就去體驗一下吧。
鄉下人都起床很早，在收拾農具的叮噹聲中叫醒了我，我也一骨碌爬起來，一出大門口，一輪紅日還未升起，天邊已被染得通紅，清新的空氣撲面而來，遠望去，家家升起裊裊炊煙，與湛藍湛藍的天空構成一幅讓人曠神怡的風景。
吃了飯，來到一片黃燦燦的麥田，彷彿一層金地毯，飽滿的麥穗壓彎了腰，等待人們來收回家。大人們拿著鐮刀開媽收割，我的工作是把放倒的麥子堆成堆，我想拿刀讓人害怕，我這個工作簡單。
大人們動作很快，一會工夫麥子齊刷刷的倒成一排一排的。我把附近的一些抱到一起就行了，開始還不錯，跟上了大人們，天越來越熱我有點頭暈眼花，額頭上開始冒出小水珠，腰痠背疼的，我越來越跟不上了，累得氣喘虛虛，四肢也開始發軟，這時我才知道做生活不容易。
這次農村體驗讓我更回懂得珍惜，珍惜在學校裡的生活，珍惜勞動成果，珍惜生活中的一點一滴。
六年級體驗生活作文 篇13
“我剛才看了，太陽從我這邊升起來的，所以我這邊才是東，你說對了。”韓芸芳有點不好意思地對我們幾個說。我們幾個聽後都哈哈大笑了起來。這時不知是誰提議說：“我們來唱歌好不好？”“好啊，可是誰來唱呢？”“哎，李丹丹唱歌好聽，我們就讓她來唱吧！”王雙雙和張文哲於是便鄭重其事地說：“現在，我宣佈，李丹丹演唱會現在開始！大家鼓掌！”……
唱完歌之後，我說：“下面我們再來講笑話吧，張文哲講的笑話最好笑了。”“行，我就給你們講個笑話。”張文哲爽快地答應了：“有一天，狗對熊說：‘嫁給我吧，嫁給我我會給你幸福的。’熊說：‘不，我才不嫁呢，嫁給你只能生狗熊，要是嫁給貓，生出的熊貓那才尊貴呢！’”她的笑話讓我們幾個捧腹大笑起來。之後生物老師敲門說：“別笑了，快睡覺！”老師走後，我們又是一陣大笑。
這就是發生在我們“204”裡的幾件有趣的事情。雖然已時隔幾天，但那幾天我們那快樂的笑聲仍然迴盪在耳邊。啊，“204”裡面記載著我們幾個三天來最為美好的一段回憶！
六年級體驗生活作文 篇14
早晨，迷迷糊糊的我被爸爸從夢中叫醒：“快起來，今天我們去山裡摘茶籽。”我趕緊爬起來，刷牙洗臉後，拿起工具手套，提著袋子，就出發了。
我們沿著樟店公路一路騎行，今天天空秋高氣爽，陽光燦爛，迎面一陣陣秋風撲面而來，沁人心扉。一路上，我望著公路兩旁金燦燦的稻田，心想：今年又是農民的一個豐收年吶！
很快我們就到了目的地——茶山。我問爸爸什麼是茶樹，什麼是茶籽，爸爸告訴我：“茶樹一般不高，大概在兩米左右，樹上結的果子就是茶籽。”於是我就急急忙忙伸手去摘，去不知叫什麼名的刺給扎到了一下，疼得我哇哇直叫。我想看樣子我還得小小心心，認認真真地來摘，經過一個多小時的勞動，我終於摘了大約一斤左右。這一個小時的勞動，我真是歷盡千辛萬苦，在山裡每挪動一步都要撥開雜草樹枝以及那個不知名的刺，我實在是累得慌，就坐在地上歇了起來，後了爸爸走了來，問我摘了多少，我開啟袋子給他看，他看了看就笑了起來：“你看看我摘了多少。”我打看他的袋子一看：“哇！十多斤吶！”我難過的點頭說道：“我已經夠辛苦了。”爸爸摸著我的頭說：“你想想農民經常就是這樣和農作物打交道，他們多辛苦呀。”我會意地點了點頭，然後我又振作起來，一鼓作氣地摘了起來，經過我後來的努力，終於採滿了一小袋子茶籽，我的臉上露出了喜悅的笑臉。
在回家的路上，我想：我一定要好好學習，長大以後，做一個有用的人才，為農民摘茶籽發明一個“茶籽採摘器”，讓農民的豐收來的更輕鬆，更便捷，更有效。
六年級體驗生活作文 篇15
星期天，我和爸爸媽媽去了大姨家，到了那兒是晚上八點多，大姨剛從地裡勞動回來，正忙著餵豬、餵羊、餵馬、餵雞呢。看到我們去了，勞累了一天的大姨還為我們包了羊肉餃子。我也順便幫忙包了自己最拿手的大片餃子。
吃完晚飯已經十一點多了。我們才準備睡覺。第二天，四點半的時候大姨已經起來給我們準備早餐了，六點鐘的時候大姨就叫我們吃早飯了。我問大姨為什麼這麼早呀？大姨說：“我們還要下地勞動呢！”我趕緊吃完早飯，收拾一下，也和大姨去了她們家的玉米地裡，幫大姨摘玉米。玉米長的非常茂盛。接著我們又去了葵花地，葵花也長的很茂盛。這使我想到了這麼好的庒稼與大姨的辛苦是分不開的。同時我也懂得了勞動人民是多麼的辛苦，我們吃的每一粒糧食都是她們用辛勤的勞動換來的。
所以我們要珍惜每一粒糧食，正如憫農那首古詩裡說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
六年級體驗生活作文 篇16
在一年暑假的一天裡，我和舅母表弟他們一起跟社團來到了陽山。一開始，我以為陽山是個好玩的地方，到了去陽山那天，我才知到我們要去體驗一下陽山貧困的生活。
到了那，我們首先去陽山的一所學校，當我們來到他們的學校，他們學校的所有學生好像都知到我們要來似的，個個學生和自己的家長在學校門口歡迎我們的到來，個個學生一開始不敢和我們說話。過了一會，我們在他們的學校開會，開完會了，我們就跟著我們要去的那戶人家的家裡住宿。
這時，我和表弟舅母一起跟著一戶人家去他家住宿。但是去他們家要越過兩座山，我們跟著這戶人家的爸爸一起爬山，天色漸漸暗了下來，在隱隱約約的月光下，我們來到了他們家。一進家門，往上一看，嚇了我一跳，這麼多蜘蛛佈滿在屋頂。我有點害怕，要是在睡覺時，它們掉在我身上，我醒來時，不嚇死我。
過了一會，我們吃飯了，飯桌上有一些用豆腐包肉的菜，我夾了幾快豆腐，吃了它，就覺得飽了，不想吃飯了。接著，我們就洗澡睡覺了
到了第二天早上六點，我們隨著幾聲雞鳴叫，就醒了，而且一點想睡的感覺都沒有，要在家裡，都要八點才起，可能是因為著這裡環境比較好。
這時，我們來到一片花生地，這花生地很多，一眼望去，望不到邊。接著，我們就開始拔花生，我跟著一個女生學著拔花生，接著，我拔了很多花生起來。這時，天上的太陽照著我直流汗，我想：“如果每天這麼做，還不累死。：
接著，我們還到了別的地方幹活，之後我們吃完早餐就回去了。
在這一天裡，我覺得這樣幹活太累了。所以，我要好好讀書，將來找一個舒服或著不太累的工作。
六年級體驗生活作文 篇17
有句話說得好：“窮人的孩子早當家。”的確，像我們這些生在城裡長在城裡的孩子一點兒也不懂得鄉下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天，我有幸來到了河北農村的姥姥家，體驗了一回鄉村孩子的生活。在我住的這個村裡，有一個與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個窮苦人家。媽媽嫌家裡窮狠心拋棄了他們父女，她爸爸又要含辛茹苦的養活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地幹活掙這點微薄的收入，就是他們全家的生活來源。家裡的經濟負擔讓她失去了上學的機會。白天，她到外面打工賺錢，晚上又要幹家務。小小年紀，早已承受了不屬於她年齡所作的種種繁雜的勞動。有一天，我心血來潮，想去和柳妹一起幹活，掙點錢。那裡是讓我們剝苞米的地方，我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐，給七角錢。我望著那堆積成山的玉米，驚呆了！
難道剝十大筐才給七元錢？但時間不等人，柳妹已經幹上了，我也開始工作。這苞米看上去挺好剝的，但做起來還真難哪！
有時苞米葉子怎麼扯也扯不動。過了一會兒，柳妹已經剝完五個了，可我才剛剛剝完一個。我繼續幹，可不一會兒，我就感覺手又酸又疼又麻，手心上一道道紅印，我真想不弄了！
但是我彷彿又看到柳妹她們打夜戰的情景，想到我平日花錢大手大腳的情景，我下定決心：一定要幹到底！
最後，在我的努力和柳妹的幫助下，我終於剝完了一筐苞米，掙了七角錢。從那以後，我每當再看到媽媽為我煮的黃澄澄，香噴噴的玉米時，我就有一種說不出的滋味，感覺玉米粒顆顆都是農民們的汗水結晶。這次的生活體驗，讓我明白了要珍惜現在的美好生活。我想，如果有機會，我還是願意再次去鄉村體驗生活。
六年級體驗生活作文 篇18
7月7日，早上同學們五點多便起床，為的是呼吸山區新鮮的空氣，由於當地的交通有所不便，當地的商店只有一家，且商品單一，如果想要買菜要到鄉里去，同學們步行七八里路到鄉里，即是鍛鍊，又可以買到新鮮的蔬菜。燒火做飯可能對一些城市裡住的同學是新鮮的，大家架上灶火，開始劈柴，添水，嘗試自己做飯，米是我們帶過來的，鍋和灶火是大娘家的，女同學擇菜洗菜，男同學燒火，配合默契，有說有笑，場面溫馨如同一家人，老師也被這種氛圍所感染，假如到做飯的行列，水燒開後加米，在電磁爐上炒菜，幾個經常在家做飯的同學主動擔任廚師，為我們烹調，饅頭是從商店買來的，炒菜的同學技法嫻熟，飯菜的香味和親自動手的樂趣讓大家食慾大增，飯菜出鍋，大家搶著給老師盛飯，同學們吃著自己親手做的飯，談笑風生，場面溫暖，同學們飯飽後又開始搶著收拾。
稍微休息後，同學們開始了今天的調研工作，根據昨晚的總結和工作計劃，今天我們要對當地的特色農產品進行調研，三個小組分別深入田間地頭、農戶家中、村頭路邊進行關於當地特色農產品種類、種植面積、年產量等相關資訊進行收集，經過詢問調查，我們獲得了大量的資料，這為我們的調研報告提供了相當寶貴的資料，同學們在調研期間還拍攝了相關特色農產品的照片，豐富我們的調研資料。
經過一天的調研活動，同學們既體驗到了生活的樂趣，又瞭解到了當地的特色，回到國小，同學們分享一天調研的收穫、檢視一天的照片，其樂無窮，這是我們充實的一天。
六年級體驗生活作文 篇19
昨天，我爸突發奇想，讓我們體驗一下災區人民的生活，於是決定絕食一天，我也非常贊成，如果有人半路偷吃東西，就罰200元，我媽專門用美食誘惑我們父子兩個，看看我們經不經得起誘惑。
絕食的日子來到了，由於前一天我們是晚上6點鐘吃的晚飯，所以規定今晚6點便可以“開齋”。早上8點，上完數學課後回到家裡肚子裡已經有一點餓了，可是偏偏這時，我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了，我媽一個人美美地享受了起來，我爸就在那裡眼巴巴的盯著，我呢，乾脆眼不見心不煩，一個人回屋裡去玩電腦了。
總算聞不見香味了，我的饞蟲也收斂了一點了。就在這時，我媽出了一個更“毒”的招。她開啟電視，把聲音調得大大的。頓時有一個可怕的聲音在我耳邊迴響：“有了肯得雞，生活好滋味……”原來是電視上正在介紹肯得雞的新產品啊！“咣”我把門狠狠地一摔，大喊一聲：“關掉！”終於沒有聲音了，我正想繼續把精力轉移到電腦上來。“乖兒子，餓不餓啊，餓了就來吃瓜，又香又……”我媽捧著半個香瓜走了進來。“出去！”沒等我媽說完，一聲石破天驚的話脫口而出。目的已經達到，我媽大笑著逃跑了
終於熬到了6點，我和我爸開齋了！我們一進客廳就是一通胡吃海喝，我爸一口氣吃了好幾個饅頭，我捧著一碗，不，是一盆飯狠狠地吃了起來，也不顧最近的手足口病流行了，用手抓著肉片就吃起來，一抓就是5，6片……
那天，我和我爸吃飯的碗都相當乾淨，看來食物真是一種非常珍貴的東西啊!這次體驗讓我更懂得珍惜現在的幸福生活了。
六年級體驗生活作文 篇20
夏季是桃子收穫的季節。今天我就和媽媽一起去姥姥家的桃園裡面摘桃子。裡面的桃子可是又大又萌像一個個小朋友。
因為吃過桃子的人都知道桃子的身體上有很多毛毛。拿起來很刺撓，那摘桃子的時候就更不用說了。去的時候我還滿心歡喜，想著可以看看農民們是怎樣在桃子的，也很想試一試。可是去了之後看到才知道，想著挺簡單的，做起來其實挺難的。
媽媽讓我跟著姥姥一起拿個筐摘桃子，並說：“要摘又大又紅了喲，不要摘那些還沒成熟的。記住，紅的是成熟的，青的是沒成熟的。”當我走進桃林那一刻，心裡有一種說不出的激動。可是進去之後全身都癢癢，我努力剋制住，可是他就是不聽使喚，一直都癢。而我看到姥姥不慌不忙的拿起筐子，看到一個摘一個，看到一個摘一個，也沒有一點兒動靜。我心想：“難道姥姥不覺得癢嗎？”姥姥似乎看穿了我的心思，說：“姥姥已經習慣了，就不覺得癢了。如果你也習慣了，你也就覺得不癢了。”我恍然大悟，說：“哦，原來是這樣啊，那我現在該怎麼辦呢？”
“快讓你媽媽帶著你回家。衝個熱水澡。”我聽後立馬讓媽媽帶我回家。回家洗澡時卻發現。我的脖子上已經紅了一圈兒了，都是撓的。胳膊上，腿上，全身都是這樣。這時我才明白姥姥姥爺的辛苦。
現在我們住在城裡的孩子都體會不到農民伯伯的辛苦。有的孩子還挑食，不吃這個，不吃那個，我想這些挑食的孩子們一定體會不到農民伯伯的辛苦吧。反正我以後是不會再挑食了，因為我已經體會到了農民伯伯的辛苦。
六年級體驗生活作文 篇21
小鷹需要像雄鷹一樣展翅高飛才能體驗飛行的樂趣，花朵需要含苞怒放才能體驗花開的美妙，小蜜蜂需要採蜜才能體驗勞動的快樂。我體驗到了什麼？什麼都有……
在學校，有各種各樣的活動，各種各樣的考試。比如上個月的體育節，我報了一個1500米的長跑。裁判員一開槍，便有人飛也似的衝了出去，我不慌不忙，漸漸地追上了很多人。到最後500米了，我實在吃不消了，可我想我不能放棄，堅持！……300米，200米，100米，0米，我到終點了，第六名，剛好有名次。我體驗到了因堅持而最終勝利的喜悅。還有最近的期會考試，我貪玩，不復習，臨時抱出了歷史65的成績，我體驗到了因不努力學習而導致學習成績迅速下滑的難過與傷心。
在社會上，我也漸漸能體驗不同事、不同生活了。在鬧事者與店主的矛盾中，我能體驗到鬧事者洋洋得意的心情，也能體驗到店主的無可奈何。在大街小小巷的乞丐身上，我漸漸能體驗到除了身體殘疾人之外的可憐人的可悲：一個四肢健全的人，為何不靠自己的勞動吃飯呢？從電視節目《變形計》中，我體會到了城裡孩子的優越與貧困家庭孩子的艱難，能體會他們會換後各自收穫的震撼和感觸。在這些裡面有發現，有明白，有了前進的方向和動力。
在家裡，家裡的生活自小我們就在體驗了。我體會到了爸爸媽媽對我們的愛，體會到了他們為我們作出的努力和默默付出。
可以說任何事情都是一種體驗，親身經歷的，耳聞的，，目睹的，對我來說都是一種全新的體驗，這種體驗是人生中的一筆可貴的財富，我將好好珍惜。
六年級體驗生活作文 篇22
星期五的早上，陽光明媚，陣陣秋風吹拂在臉上，很是涼爽。我們在巨集育國小的操場上集合，坐著大巴車，準備向清遠出發，進行一天遊。
我們坐在大巴車上，從裡往外看去，車窗外就像一臺彩色電視機一樣，出現了許多高樓大廈，花草樹木，真是精彩啊！再看看大巴車裡面，同學們都在爭先恐後地表演節目，提腦筋急轉彎，說笑話，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車裡充滿著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站“沙田國小”，這是一所建在農村的國小，外表雖然顯得有點破舊，但被這所學校的學生打掃得乾乾淨淨，整整齊齊。學校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場上，與沙田國小的學生進行了“手拉手活動”。活動開始了，我們向對方介紹了自已，把自已帶過去的禮物送給他們。接下來就是學生們的精彩表演，有唱歌的，說笑話的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場上到處流淌著同學們的歡歌笑語和我們的友誼之情。活動結束後，我們繼續坐著大巴車向第二站出發。
很快，我們就到了第二站“筆架山”。那裡高山雄偉，樹木英姿勃發，鮮花香氣動人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山後，就開始了我們的森林探險，我們經過了各種各樣的獨木橋，其中我最喜歡的一個是“蜘蛛網”。因為它那個網是豎著的，爬起來就象蜘蛛在爬一樣，爬起來又驚險又刺激。我在爬的時候，心想，萬一沒爬好，那就慘爆了……
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長陪同的一次旅遊，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅遊呢。
六年級體驗生活作文 篇23
說不出的味道，不知該如何表達生活所給予我的味道？所以，我只能親自去好好體驗了，出發，開始我的這學期體驗生活之旅。
第一站——我的兼職之旅。
第一天上班的入職簡介，給我留下了很好的印象。正式上崗的第一天，是組長帶我的，她人不錯，很熱心把她所會的教過我們。然而接下去的培訓是由訓練員帶的，讓我產生很反感，因為我覺得她不熱心，很不喜歡。第三天得上班過程中也遇到了不開心的事，但我沒在上班時表現出來，只因經理的一句話：不能把情緒帶到工作中去。所以，我忍了。那天晚上，上到十點多下班，出來時已經沒有了公交，那我也不可能打的回學校吧，所以我一個人毅然決然的跑步回去。因為在大學裡，第一次經歷這樣的事，在跑的路程中，心裡無盡的心酸，再加上那天遇到的困難，感覺心裡又極大的委屈，而且那晚剛好要查房，我努力拼命的往回趕，只為了不想上白板，所以當時的我，眼淚唰唰唰地隨著風飄落下來。
今晚依舊如此，一個人跑步回學校。但今晚的心情跟上次的心情是截然不同的，反倒覺得很輕鬆。這是為啥呢？很大一部分的原因，我覺得是人的心態很重要。同樣的事情但用不同的想法來思考，卻得到了兩種不同的效果。很多時候，即使我們在生活上遇到了很多的挫折，但請不要被打敗，要勇敢去面對。既然是我們必須要去經歷的，那肯定是有它一定的意義。所以，轉變想法，很多事情都會變得很美好。生活它不會一直對你如此殘忍的，要相信，有時會出現奇蹟的。
也許這是生活給予我的一種考驗，我得努力去好好感受。加油！
六年級體驗生活作文 篇24
有人說，世界上永遠不可能失業的就是父母了。這雖然是一句笑談，卻可以從中看出父母的偉大和辛苦。從我們呱呱墜地那一刻到長大成人，爸爸媽媽把它們全部的精力投入到我們的身上，那要付出多大的努力和辛苦呀！
寒假裡，看著每天忙碌的爸爸媽媽，我突然想到了一個主意，體驗一次大人們的生活，和爸爸媽媽講後，他們很高興地答應了，OK！就這麼定了！
第二天，天還沒有亮，一陣鬧鐘的鈴聲將我從夢中驚醒，想著今天的任務，我迷迷糊糊爬起來，梳理完畢來到廚房，還覺得沒睡醒似的，好在今天的早飯很簡單，麵包配藍莓醬，喝牛奶。雖然簡單，可爸爸媽媽很開心。想想媽媽每天都要早起來為我們做飯，真是太辛苦了！以後我一定改掉不好好吃早飯的毛病。
吃完早飯，洗刷完後，我就開始打掃衛生，首先是掃地、拖地，每天看爸爸媽媽幹這些活時覺得沒什麼，可臨到自己幹就不是那麼回事了。我拿著掃帚把家裡的各個角落都掃了一遍，由於不經常幹，常常掃了這，忘了那，結果返工了幾次才合格。再看看自己，已汗溼衣背了！我真想坐下來歇歇，可還得拖地呢，怎能歇呢？我強打精神，拿來拖把一點點拖起來費了九牛二虎之力，總算把地拖乾淨了！可我也坐在沙發上再也起不來了！
媽媽見我實在太累了，就提前宣佈活動結束了，雖然任務沒完成，可我卻從這小半天的勞動中深深地體會到了大人的辛苦，他們每天都要重複這樣的勞動，長累歲月，真是太不容易了！今後我一定要好好學習，報答父母的養育之恩，同時也要力所能及地幫大人幹一些活，哪怕是一點點。
六年級體驗生活作文 篇25
“呀！一點多了，遲到了，我不吃了。”我一邊說一邊以最快的速度穿好外套。“砰”隨著一聲巨大的關門聲，我懷著激動的心情走在了上作文課的路上，你們知道我為什麼高興嗎？因為今天可是我第一次體驗賣東西的感覺！
到教室時，看見同學們的桌子上擺滿了花花綠綠漂亮的文具。我迫不及待地領回了我的那一份，隨著老師的一聲令下，我們一窩蜂地湧出教室尋找“顧客”。
我以最快的速度在街上奔跑著，這時我發現了一位表面上比較友善的阿姨，正當我上前推銷裡，一股強烈的害羞封住了我的思想，鎖住了我的腳步，我放棄了她，去尋找下一個目標。在我搜索著目標時，我突然發現剛才我放的那個阿姨，竟然成了同伴第一位成功推銷的顧客，我真是後悔莫極，在心裡暗暗地下決心：機會總是留給膽大和有準備的人，從現在開始，要把握住每一個機會。雖然天氣很冷，可我還是沒有被影響，我一直在努力的尋找著。“功夫不負有心人。”我終於找到了一個合適的人選，我大膽的向那阿姨跑去，緊張又膽怯地說：“阿姨，您好！”我是小雨點俄文的學生，我們上一節體驗課，您看您需要點什麼？我開啟袋子，令我意想不到的是阿姨只是望了望，便搖搖頭走了。望著阿姨遠去的背影，我心灰意冷，此時的心已沉入了海底。
五十分鐘過去了，我一無所獲，在最後的十分鐘裡，我使出渾身力氣，賣了三元五角錢。心裡像吃了蜜一樣甜，哇！真是不容易呀！
望著手裡這來之不易的三元五角錢，我終於明白了父母的辛苦。賺錢真的很不容易，以後幹什麼事都要有毅力，把握住每一次機會。
六年級體驗生活作文 篇26
生活的暴風雨是一堂實踐課，讓我們學會動手應付；生活的暴風雨是一次遠端賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。
體驗艱辛
勞動是光榮的，雖然勞動是艱辛的，但是我還是喜歡勞動。寒假時，媽媽生病了很難受，我便想：幫媽媽做一些家務吧。於是我先掃地，一個一個屋仔細的掃，這樣擦地時才會好擦一些。掃好地之後，先洗洗抹布，不能擰的太乾。因為是第一遍擦，擰太乾不好擦，先拿抹布粗略的擦一遍，然後再仔細的洗一洗抹布，擰乾後要仔細的擦，否則擦乾後會出現一道一道的.痕跡，很不美觀，會和沒擦沒什麼兩樣。
體驗磨難
父母為了鍛鍊我，便讓我學習了跆拳道，每天的訓練會有些辛苦，但我還是很熱愛跆拳道。第一天去道館時，一切都很陌生，對我來說很新鮮。因為是第一天訓練，訓練強度可能對我來說會有一些高，所以訓練後，我感覺很累，腿和胳膊都很酸。但是第二天就會好很多，讓我覺得會有一些輕鬆，但有時訓練強度還是有些高，可我還是咬牙堅持了下來。
體驗失敗
生活中有成功，便會有失敗。學習上會有失敗，會有成績不如意時，那便努力堅持，終會有成功時；投稿時會有失敗，自己的作文沒有被選中，會有一絲小失落，雨過天晴，以後使自己的作文更精彩一些，投稿時，被選中的可能性便會大一些，也就會成功；與人相處時會有失敗，有時會有一些小矛盾，會有一些小爭吵，但是吵過之後，還是會好好相處。
生活就像爬大山，要一步一個腳印；生活就像淌大河，要把握好前進的方向；生活就像過沙漠，要準備好面對一個個挫折。
六年級體驗生活作文 篇27
快樂，人人追求；痛苦，人人討厭。然而，正如光與陰一樣，快樂與痛苦也相伴，因當我體驗快樂時，也種有痛苦陪伴。
放蕩不羈的李白在朝廷做官時，不畏權貴。“力士脫靴，玉環磨墨”已成為千古奇潭。但昏庸無能的朝廷卻讓他失望。無奈的他離開了繁華的長安城，去深山過隱居生活去了。我終於明白他為何如此愛飲酒，因為只有在醉酒中，他才能在痛苦昏庸的社會中，找到屬於他想要的快樂與安分。
偉大的物理學家霍金也是如此。儘管上天並沒有給他一個健全的身體，但是他憑藉自己的毅力和堅持不懈的奮鬥取得了舉世無雙的成就與他的夢想。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上，但是霍金的性格，思維是象徵著自由的，快樂的。這也是在痛苦的磨練中得到的快樂與自作文豪。正如作家冰心所說的一樣，在快樂中，我們要感謝生命，慶幸自己；在痛苦中也要感謝生命，不抱怨生活，相信總有一天會重新得到快樂。從此我也感悟出了個道理，“快樂固然興奮，但痛苦何嘗不美麗？”
“沒有風雨，怎能見彩虹”？正所謂苦盡甘來，痛並快樂著其實是人生的必然是生命的一種自然體現。
讓我們珍惜快樂，正視痛苦，就像霍金那樣，他並沒有為自己所遭受所放棄自己，相反，他認為自己之所以取得巨大的成功，正是因為所受到的激勵來自於痛苦。
偉大的詩人李白捨棄了曾經讓他瀟灑，快樂，風華半世的唐朝，而是選擇了深山隱居獨自一人飲酒作詩，何樂不為呢？
生活難免雜拌著苦與樂，但是它能讓你覺得生活是那麼得豐富多彩。
六年級體驗生活作文 篇28
沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。這句話說明，只要勤學苦練，做任何事都會成成功的。
就拿暑假裡的那件事來說吧。記得那是一個天氣晴朗的星期天。我和往常一樣在院子裡玩。忽然，我發現爸爸推著一輛嶄新的自行車向我走來。那可是我夢寐以求的啊！我迫不及待地接過爸爸手中的自行車，騎上了自行車。我雙腳一離地，就隨著自行車倒了下來。我從地上爬起來派；拍了拍身上的灰塵，對爸爸說：“沒想到自行車這麼難騎。”爸爸笑了笑說：“沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。那本領也是一次一次練出來的。”聽了爸爸的話，我羞愧萬分，低下了頭。爸爸說：“還是我來教你吧！”說完後，爸爸扶著自行車給我講了騎自行車的要領。隨後，又讓我騎上去。經過一陣“訓練”後，我已經學會了一大半，開始自己練習。
練著練著，車子到了下坡地段，而坡下正好有一動棟房子。自行車飛快地向坡下衝去，情急之下我忘了該怎樣使用剎車。“怎麼辦”我暗想，“跳車，可這是剛買的新車呀。不跳，那我可要遭殃了。”在撞牆的一剎那，我選擇了跳車。“轟，的一聲響，車子撞向了牆壁，遍體鱗傷的我扶起勉強還可以騎的自行車走向爸爸。我灰心了，於是對爸爸說：“我不想學了。”爸爸又重複了那句話：“沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。那本領也是一次一次練出來的。”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，又開始練了起來。每當在練習時遇到困難的時候，我就想起了爸爸的那句話。就這樣，經過我反覆地練習，最後，我終於成功了。
從學騎自行車這件事後，我明白了一個道理：沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的，做事只要勤學苦練，總會成功的。
六年級體驗生活作文 篇29
在我12年的生涯裡，只知道生活是甜的。那是，父母為我撐起一片蔚藍的天空，我才可以像一隻自由自在的小鳥一樣飛翔。前天，我和爸爸媽媽去義烏髮貨，才真正體驗到了生活中的“苦”。
天剛剛亮，媽媽就把我叫醒了，我十二分不情願地起床，坐上車，由於睡眠不足，我又在車上沉沉地睡了起來。經過三個多小時的跋涉，終於到達了目的地——義烏。
爸爸把車停在一個窗戶前，媽媽推來一輛推車，與我們隨行的一個搬運工把後車廂的門開啟，變開始工作了。爸爸和搬運工把一箱又一箱的貨搬到推車上。媽媽突然叫爸爸看一下商標錯了，爸爸不以為然地說：“沒關係的，我改一下就可以了。”“不行，海關檢查很嚴的，被查出來退貨就更麻煩了，我還是把商標影印一下，咱們重新貼。”媽媽急匆匆地走了。
少了一個人，就少了一個幫手，我趕緊跳到車裡，抱住那一箱比我的個兒還大的貨物，用力往上一提，可我用盡了吃奶的力氣，那箱貨居然紋絲不動，最後還是那個搬運工幫了我的忙，兩人合力，才把貨箱搬下，我喘著粗氣，站在一邊。
十多分鐘後，媽媽回來了，她見我沒事幹，就說：“鍇波，你有事幹了。你撕下一張商標，遞給你爸爸，讓你爸爸貼在貨箱上。”我喜滋滋地說：“沒問題！”我對付不了這貨箱，難道還對付不了這小小的商標？我撕下一張商標，遞給爸爸，這工作太輕鬆了，樂得我不得了。我一會兒跳到貨箱上，一會兒蹦到地面上，我爸爸不滿意了：“你的精力也太旺盛了，不要越幫越忙，你再這樣，我就罰你搬箱子！”“搬就搬，誰怕誰。”我吐吐舌頭，衝爸爸辦了一個鬼臉。我知道爸爸對我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不會讓我乾重活呢！經過兩個多小時的努力，所有的貨都被我們辦搬完了。
六年級體驗生活作文 篇30
五天的嶺北體驗生活很短很短，但是這短短五天的生活卻成為了我人生經歷裡最寶貴的一頁，我忘不了嶺北媽媽，忘不了葛銘皞和奶奶，忘不了那裡的老師們！
嶺北媽媽，剛踏進你家門的時候，我還是一個愛撒嬌的小孩，可在這短短的五天的時間裡，我在與你們相處的過程中成長為了一個小小男子漢。嶺北媽媽，我的成長裡浸潤了你的關愛和汗水。我還清楚地記得，在我感到陌生寂寞的時候，您帶我去水果店裡買各種我愛吃的水果，還給我買文具用品，下雨了你來接我放學，背上我和葛銘皞的書包。您像對親兒子一樣地無微不至地照顧我。
我還要感謝葛銘皞，當我在學校裡碰到難題的時候，他總會幫我解開其中的奧祕；當我傷心失落時，他又會使出渾身解數逗我咯咯笑。一天下午，老師組織大家在班裡下五子棋，我的對手下得很好，轉眼間就贏了我好幾顆白棋，眼看我就要輸了，我失落地垂下了頭。這時，葛銘皞伸出援救之手，轉眼之間，在他的幫助下我也贏得了許多顆黑棋，我重新燃起了鬥志，再接再厲，取得了不小的成績！葛銘皞，在與你的朝夕相處中，我懂得了什麼才是真正的友誼。
還有奶奶，每天清晨，總是早早地為我們準備好了早餐，等我們洗漱完畢，桌上早已擺好了熱騰騰的美味，那芹菜餡的水餃，現在回想起來，還好香，好香……
特別難忘的是，那熱情的四（2）班的老師和同學們。我還記得那節有趣的班隊課，我們一起唱啊，跳啊，誰能說我們才相處了幾天，分明就是一起長大的小夥伴。
嶺北的家人和老師們，謝謝您們，我會永遠記住您們的！
謝謝您們，我會永遠記住您們的！
六年級體驗生活作文 篇31
一個陽光明媚的週日，我們一大群小朋友跟隨徐聞縣學更優教育老師一起坐大巴去霧都小鎮曲界，體驗田園生活，度過難忘的一天。
還未下車，遠遠就望見了藍天白雲下一片水面平靜如鏡的瑪珥湖，一個個高大的發電大風車在悠閒地轉動著，跟一大片高低起伏的菠蘿園構成一幅美麗的七彩田園風光圖，無不令人心曠神怡。我們一下車就直奔菠蘿園摘菠蘿，我看見農民伯伯抓住冠芽輕輕往側面一壓，菠蘿就掉下來了，我也學著他們的樣子，小心翼翼地伸手順勢抓住冠芽用力一壓，果然輕鬆地摘下一個大菠蘿，我抱著大菠蘿又去摘另一個，大家都誇我是“摘菠蘿能手”，我心裡美滋滋的。
我還沒摘過癮，老師就催促排隊去體驗種菠蘿。我戀戀不捨地離開金燦燦的菠蘿園，來到早已鬆好的紅土地上，我看見叔叔先挖小坑再把菠蘿苗放下去，然後壓緊土。我躍躍欲試，於是爬上農用車搬來菠蘿苗，也學著他們的樣子種起來，我一口氣種了六棵，但回頭看見它們都東歪西斜，好擔心它們活不過來，這時一個叔叔走過來幫忙，並對我說：“沒事的，菠蘿的生命力強，只要觸碰到土壤它們都能存活。它們在1926年就跟隨我們徐聞第一種植人倪國良爺爺，從新加坡漂洋過海來到我們南端安家了，現在南端菠蘿產量佔全國菠蘿產量的三分之二，它們長年沐浴在霧水中，果實清甜又爽口，最受歡迎。”我不由對菠蘿肅然起敬，看著我們剛種下的小菠蘿苗，我彷彿看到兩年後一個個金燦燦的大菠蘿在向我招手。
我那天雖然被太陽晒得很難受，但我很快樂，因為我體驗到了摘菠蘿，種菠蘿的滋味，對菠蘿有了更多的認識。如今回想起來，那情景還歷歷在目，難以忘懷。
六年級體驗生活作文 篇32
“城市，讓生活更美好”，相信大家都知道這是上海世博會的主題。今年暑假，我就走進世博，體會這一主題。
從電視、報紙以及網路上，我就瞭解了世博，可真正走進世博，我還是覺得目不暇接。各種造型的國家館，多彩的顏色，高新的科技，使我深深陶醉其中，當然，作為十歲少年，感受最深的是育樂灣---職業體驗館。
育樂灣是一個毫不起眼的建築，只有一層，但裡面內容豐富，有模擬醫院、模擬警察局、模擬銀行、模擬報社等等，可以體驗醫生、警察、記者等。由於我抽到的體驗卡是汽車輪胎修理店，我便一蹦一跳地向店裡走去，“哇”，店裡居然停著一輛黃色的寶馬賽車，我和其他一起體驗的7個小朋友興奮不已。工作人員先讓我們穿上工作服，工作服可真奇怪呀，桔黃色，衣服和褲子連在一起，就象一對永不分離的好朋友。好不容易，我們才把工作服穿好。工作人員開啟牆上的液晶顯示屏，先給我們觀看汽車及輪胎的設計原理，講解輪胎的用途及構造，然後把我們帶到寶馬車旁，做了一下示範--拆輪胎和上輪胎，讓我們分成兩組，比賽誰先拆換上輪胎。我們迫不及待的開始投入工作中。“加油，加油！”咦，這是什麼聲音？哦，原來是我們在喊口號呢！只見個個拿著扳子、起子，忙得滿頭大汗。好了，輪胎卸下來了，該裝輪胎了，可是我們怎麼按都按不進去，這是怎麼回事呢？工作人員好像看出了我們的心思，說：“裝輪胎的時候要把每一個洞對準凸起來的地方才行。”我們聽了連連點頭，不一會兒就裝好了。耶，勝利了，我們開心的笑著、跳著。
雖然只體驗了一個職業，但我已經感受到幹每一件事都要付出辛勤的汗水，美好的生活靠自己創造。
六年級體驗生活作文 篇33
不久前的一個週末，學校組織我們學生參觀軍營、體驗軍人生活。
當我們乘車到達軍營時，首先映入眼簾的是一排青翠的松柏和排著整齊佇列的軍人叔叔。黝黑的面板、炯炯有神的眼睛，讓我們看到了軍營的“戰士就是這個樣”。他們用火一樣的青春熱情歡迎我們的到來。
我們被分成幾個小隊參觀軍營。首先參觀的是軍人叔叔的宿舍。一到宿舍門口，我就眼前一亮：一床床被子猶如豆腐塊一樣稜角分明，一塵不染的桌面上，兩排口杯擺放得整整齊齊，杯把都朝著同一個方向。我們邊走邊看，偌大的活動室內擺放著許多健身器材。負責帶領我們參觀的叔叔告訴我們，這是他們的鍛鍊場所，也是同志們每天要上的必不可少的功課。正因為軍人平時刻苦訓練、嚴格要求，才能保家衛國，才有我們安定、和平的生活環境。他們服從黨的領導，聽黨指揮，抗洪救災的現場有他們，捐款、無償獻血也有他們……總之，哪裡有險情、哪裡有困難，哪裡就有他們的身影。
參觀結束時，我們還進行了短暫的基本佇列訓練。每一個佇列動作都是有標準的。比如走正步時，腳離地面高度是25釐米；向右看齊時，是以右邊同學的鼻子為參照物。當我們動作做得不規範時，叔叔總是不厭其煩地幫我們糾正，幾場訓練下來，我們累得氣喘吁吁。當一個軍人真的不容易，這回我算是知道了什麼是“百鍊成鋼”了。 稍做休息後，我們還進行了登山訓練、觀看革命歷史故事片。
雖然這次參觀軍營時間短暫，但我們從中看到了當代軍人的團隊意識、嚴明的紀律，以及吃苦耐勞、永不服輸、講奉獻的崇高精神。
六年級體驗生活作文 篇34
明天就開始放暑假了，這暑假前的最後一節課，我早已按奈不住心裡那興奮的心情。早早的就收拾好了書包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開始了。
放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。
我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，刨土豆，洗碗，拖地。
暑假生活就這麼一天天的過了，我也開始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開始放假那種興奮，到現在已經磨滅沒了。現在我希望早點開學。這就是我的暑假生活。
六年級體驗生活作文 篇35
學校為了增進我們的知識，讓我們去體驗農村生活，培養我們獨立生活能力、社會交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農村，珍惜幸福”智育活動。
4月6日早晨，下起了濛濛細雨，雖然下著雨，但是並沒妨礙我們去體驗農村生活。我準備好需要的東西準備出發。走著走著，我看見我的小夥伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來。王老師把我們各自分好車。不一會兒，我坐上了車，小路凹凸不平，彷彿在坐“搖搖車”上。眨眼間，我下了車，沿著這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學校。
在我踏進門口的第一步開始，他們那熱情味，撲面而來。頓時我心裡非常溫暖。
我們班與方石坪四、五、六年級的同學各自站好了隊。開始“二幫一”的活動。
我們跟著彭校長來到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的。
上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來聽一堂生動有趣的課。今天的題目是：“春天在那裡。”下課了，我們與新朋友一起做遊戲。
“咕……”肚子都叫了，原來，吃飯時間到了。我班與方石坪學校一起打飯。老師們看到我們吃得這麼香，也迫不及待地吃了起來。
吃玩飯後，迎來了我最期盼的“尋寶”活動。遊戲規則是：有一張紙條上面有迷語，老師會藏在草堆裡，樹枝上。一共有一百多張。讓我們去尋找，找到之後要答對一個問題，對了就有獎品。
最後進行了大聯歡、表演了、弟子規等節目。
今天，我看到了農村的學校環境，比我們這兒差的很遠，以後，我要好好學校，體諒老師、爸爸和媽媽，以後，用優異的成績報答他們。
