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有關同學的作文500字9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的同學的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關同學的作文500字9篇

同學的作文500字 篇1

默默地算著,國小六年的時光已經在不經意間從我手指縫間溜走。“同學”,在這一刻,就好比一個大本營,有的人加入,有的人離開,有的人留下。其中有一位,讓我念念不忘,他就是——算了,讓我先賣一個關子吧!

他,身高1。60多一點,算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時候,眯成了一條縫。他還擁有一個挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來形容他,就四個字,活脫脫一個“文藝青年”!

他多才多藝,唱歌、跳舞、籃球,說唱樣樣都會!他唱起rap毫不費力,他跳起街舞令人驚異,他投起籃球,幾乎是百發百中的。在我眼裡,他就是個“鬼才”。

他的社交能力也很好,因為他總是能給人留下一個帥氣的印象。一般來說,要他邀請同學參加活動,只有他見不到的,沒有他請不到的。我們同學只要是沒有急事,一般是不會拒絕他的邀請的。結交新交朋友?對他來說,就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟!用什麼來形容他呢,我想這三個字特別合適——槓槓的!

別以為他只會社交遊玩,他的學習也是班上數一數二的,尤其是數學,更是被譽為我們學校的數學王子,他不僅自己學得好,而且還很願意分享方法,也難怪他的人緣那麼好。

現在我可以告訴你們他是誰了!他就是我們班上的班長——王玉坤。我不有一位這樣的同學感到自豪。

同學的作文500字 篇2

我們班有一個會“吃書”的同學。

她中等個兒,齊齊的劉海遮住了她的額頭,腦袋後面的馬尾辮高高的,走起路來,那辮子一搖一擺,像活潑的小鳥。她的眉毛會變,不高興的時候皺成一團,高興的時候就像夏天那風吹過時的柳葉,舒展漂亮。她的眼睛又大又圓,忽閃忽閃的,好像夜空中亮晶晶的星星,讓人眼前一亮。鼻子小巧玲瓏,非常可愛。薄薄的嘴脣紅潤潤的,像兩片花瓣,說起話來妙語連珠,巧舌如簧。那小巧的耳朵像貝殼一樣,特別善於傾聽。今天,她穿了一件群青色的羽絨服,裡面是粉色棉衣。脖子上佩戴著的紅領巾顯得格外引人注目。下身穿著一條純黑色的褲子,鞋子也是黑色的,粉紅色的襪子顯得很醒目。

我們班的這個同學很喜歡“吃書”,每當她“吃書”的.時候,一定是“兩耳不聞窗外事,一心只“吃”聖賢書。”瞧,課間的時候,大家在教室裡說說笑笑、打打鬧鬧,可是她呢,卻坐在座位上,安安靜靜地“吃書”。一個同學不小心把她的書包碰掉到地上,連聲向她道歉,可是她卻視若無睹,彷彿沒聽見,同學只好把書包撿起來放在身後悄悄走了,生怕打擾了她讀書。上課鈴響了,我們都站起來向老師問好,可她還在“吃書”,直到老師走過來,把書沒收了,她才想起來已經上課了。趕緊從書包拿出課本,可只過了一會兒,她又拿起一本書“吃”了起來。

我們班這個會“吃”書的同學因為“吃”了許多書,腦袋裡裝了很多知識,寫起得心應手,常常被老師當作範文在全班讀。再加上她外向的性格,所以上課回答問題妙語連珠。當主持人自信大方,口吐蓮花、滔滔不絕!大家能猜到她是誰了嗎?

同學的作文500字 篇3

哈哈哈哈哈,……每當你走過我們班的時候,你總會聽到一陣爆笑,沒錯,他就是我的好朋友陶宇航。

那一幕彷彿就在昨天,當剛剛走進教室的時候,教室裡的同學都瞪大眼睛,好奇地看著我,我的心當然也在“砰砰”地跳,因為這個班裡我的一個同學也沒有,有一個陌生人想的聲音在我背後響起,我馬上轉過頭去,一個小胖子,還得跟我打招呼,我明白了,太陽他想和我做朋友,我禮貌的地伸出手來,她他有一張胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有錢人友情的種子,就在這時候埋了下來,就這樣,我認識了許多志同道合的人,我們倆便成了形影不離的好朋友。

有一次老師上課時留了一道難題,我糧食思考許久,就像孫悟空被唐僧唸的緊箍咒困住一樣,那感覺無人能知,甚至到得到用頭撞牆的境界,都沒有任何的思路,我想到了爸爸竟然對我說,當你離老困難的時候,不要怕,不要害怕,你要去外面懟面對他,我估計鼓起勇氣去問同學,正巧的是同學們都不會,就只有他會,當我,請叫他幫我講解的時候,她他好不容易的同意了,只見他,點點頭,馬上搬來了一張椅子,變便在本子上演,算的起來,他她行如流水,絲路思路簡單明瞭,他很有耐心,如果我這個過程沒有聽懂,他肯定希望下角沒有再往下講,而是問我哪邊不懂,就這樣他解決了我的一個個難題,我聽完以後居然津津有味,享受在其中,我很佩服他這一點。

他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉頭也不會皺一皺,他似乎從來沒有生氣過,他很幽默幽默,經常把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們班大名鼎鼎的陶陽,你想跟他交朋友嗎?他願意幫助每一個人,當你困難的時候。

同學的作文500字 篇4

我的同學小l,上課與老師爭鋒相對,下課便滿操場亂竄,是個眼睛都會說話的機靈男孩。也正是因為他的“瘋”,使我們的生活變得充滿了趣味。

小l,別名奧斯卡。之所以有這個名字,是因為他會演。數學課是小l最活躍的課程,天天與老師作對。當然,這也免不了被嚴厲的數學老師請到後面罰站。瞧,這不,又被罰了!老師還沒張嘴,小l已經行動了,“老師,老師!不用勞駕您,根本不需要!我知道您的意思……嘿嘿!別擰我舉世無雙的帥氣耳朵呀,我這就——嗷!我這就走!一、二一,一二一……”他擺了個剪刀手,來到了教室後面。

他下課比上課還“瘋”!操場教室,沒有哪兒不是他的活動範圍,上躥下跳滿場子跑。這個課間打打籃球,那個課間玩玩乒乓,哪一項運動他不擅長?一個課間,小l又去打籃球了。過了一會兒,下雨了,我喊道:“小l,回來!”他一笑,又去“瘋”了。雨越來越大,小l依然在風雨中穿梭,一個三分,一個三步,我們透過玻璃為他鼓掌。雨停了,小l才回到教室,他雖然像只落湯雞,但還是自豪地對我們說:“男人,這點雨,算什麼!”

小l的“瘋”,讓我們的班級熱鬧起來,充滿了歡聲笑語。雖然他太“瘋”,學習也不太好,但我們全班同學都喜歡他。小l,成了我們生活中的開心果。

同學的作文500字 篇5

在每個人的身邊應該都有一名讓自己難忘的同學,我和那位同學就是因為一張紙巾而成了終生難忘的好兄弟。

“叮叮叮——”那是一年級的時候,上課了。每個同學的表情都不一樣,有的緊緊地握住手,一臉不安,有的低頭嘆氣……這顯然不是我們班上課時的狀態。因為這節課要發單元測試卷了。

老師一手抱著試卷一手拿著戒尺,一臉嚴肅,樣子可真是難看。看老師這一副生氣的神情,我們肯定好不到哪裡去。

老師開始髮捲了。當時卷子落到我桌子上時——88.5,我心裡一震,頓時在想不可能的,這一定是假的!可事情都已經發生了,確實如此!

下課了,我趴在桌子上抱頭痛哭,身體難受得不得了。這時天上的太陽不再紅了,感覺天空黑黑的,就像在刮颱風似的,把我的好心情都給颳走了。這時,我的同學小吳出現了,他走到講臺前,拿起了紙巾,撕下來了兩張,朝我走過來。他摸了摸的我的肩膀說:“沒事吧?給,紙巾。”

此時,我覺得我的前方有一絲光透過來。“謝謝!”我慢吞吞地接過紙巾。

“不就是考試嗎?”他嘆了口氣又微笑著,“下次考好一點不就行了嗎?”他就像太陽一樣,想把我從陰影中拖出來。

“你自己好好想一想吧。”他轉身邊走邊說。

他走的樣子好像救世主一樣驕傲,就像太陽一樣綻放著陽光。我想他說得對,只要我從這次考試中吸取教訓,努力紮實地學習,一定會重見燦爛的陽光。

同學的作文500字 篇6

一個新的學期開始了,我們都會進入一個新學校,認識一些新老師和新同學。一進入班級,我就能看見那位熟悉又陌生的新同學。“還是那麼‘高’”我心想。

只見她黑色的長髮與她的面板格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開學,他在我意料之中坐在了第一排。

我突然間想到了一件事:頭頂上的藍天還是那麼的藍,天上的白雲還是那麼的白。地上的一場追逐戲就成為了藍天白雲最美的一道風景。女孩兒正追著男孩跑,“站住!你竟然敢偷襲。”女孩兒說。原來當時我們男女生正在玩撕名牌這個男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當時這個男生小心翼翼的從背後毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多麼淘氣的男孩呀!

是啊,他直到現在還在和班長玩追逐呢!

可是儘管他那麼淘氣,但在學習的時候還是非常認真的。

每節課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

回家的那七天裡我都非常緊張,怕考試考的不好。終於這七天過完了,入了學校進了班級。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時那麼努力,成績若不好就對不起他平時流的那些汗水了。

這就是那為淘氣又認真的新同學,他雖淘氣但不失成績。真是應了媽媽那句經典的話:該玩時瘋玩,該學時踏實學。

同學的作文500字 篇7

競爭,在一個集體中是平常的事情,我們班也不例外。每到期中,期末,我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得,良好的同學關係比什麼都重要。可我們班有些人並不這麼認為,我便下定決心,改變他們的想法。

機會來了,我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博,是很有正義感的同學,也很有集體榮譽感,經常為組爭光。我們兩個的關係一直很好。放學後,我收拾好書包,便去了醫院。

我很快便到了他的病房,當我準備敲門時,我卻猶豫了。可“一定要改變他的想法”這個念頭使我有了勇氣,敲開了門。

他見我來看望他,神情真令人好笑,過了許久,他似如夢出醒一般,笑了一下,說:“快坐快坐!”我也笑著坐下了,說:“這幾天你不在我們組可是越發想你了。”他嘆了口氣,說他也想早點去上學,可身體不允許,無可奈何。

我給他講了些最近學校發生的奇聞趣事,他聽後哈哈大笑。這一刻,我彷彿感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍,他聽得很認真。最後我說:“我想緩和一下咱們兩組的關係,以後咱們可以互幫互助呀!”他不好意思地笑了。

後來,我們兩組的關係越來越好,但競爭卻從未停止過。正如拿破崙所說,不想當將軍的士兵不是好士兵,不想拿第一的學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中,良好的競爭關係。我也為自己完成了這樣“艱鉅”的任務而自豪!

同學的作文500字 篇8

每個人都有不同的特點,有的頭髮濃密,有的頭髮散亂;有的眼窩深陷,目光深沉,有的目光清澈平和。而有的人活潑好動,有的沉重緩慢,每個人都不一樣,接下來,我要描述我的同學。

“‘美貌與智慧並存的美少女’本班一女生也。”沒錯,就是我接下來要介紹的我的同學。

我的同學有一雙明亮的眼睛,她那大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,她也很愛笑,笑起來的時候,眼睛眯成一條縫,潔白的牙齒露了出來,像明亮的陽光,溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長髮,有雙纖纖素手,她生性開朗,為人處事從不急躁,很平和。每個人與她相處的都很愉快。

還記得在運動會上,她那在賽場上飛馳的場面,她竭盡全力衝向終點,三十米,二十米,十米,九米......一米,到了!“耶!第一名!”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了,彷彿像革命勝利了一般,那種激動,興奮的心情,難以言表。

“各就位,預報――跑!”比賽再開始,這次是四人接力,我所介紹的同學在最後一棒,當隊友快速衝來時,她接下棒,奮力衝向終點,我們的心懸在半空,生怕半點差錯。十,九,八......三,二,一!到了!又是第一!不少人歡呼起來,情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

拿起筆,她是文藝小生,放下筆,她是運動健兒,無論在哪,她總能散發出耀眼的光芒。

她在學習上也不輸人,也很厲害,積極,勤奮好學,簡直是模範!

體育成績,學科成績也好,溫柔陽光大方怡人,這樣的女孩誰不愛呢?

這就是我的同學,有這“美貌與智慧”並存的可愛的女孩子。

同學的作文500字 篇9

每個人的內心都有一個嚮往的朋友,而我能夠遇到我這個同桌,我覺得是我國中這三年以來最好的一個禮物。都說小時候的友誼是最真實最童真的,我也對此非常的認可。因為在九年級這年我遇到了我的同桌,對朋友的印象有了更深層次的瞭解。

我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽,正好我們兩個人分在了一個組裡面進行討論。由於剛開始接觸互相都不認識,我們之間的交流僅僅侷限於籃球技術上,而且是怎麼防守和進攻這方面。後來經過這場籃球比賽後,我們兩個都感覺到了對方的一些優點然後進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不說的好朋友,每天上課還有下課放學我們都走在一起。

而讓我們真正的敞開心扉做朋友的事情是,有一次考試我沒有認真的複習,所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格,我一直懷疑是不是我自己的學習態度變低了,然後我不斷地自責,在宿舍裡面獨自的哭泣。後來她就跑到我的身邊安慰我說讓我放心,他能夠幫我把學習的進度補回來,因為他也是一個又愛學習,並且習慣在課堂上做筆記的人。

就在這件事情以後,我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學習,並且每次都會交流相互的筆記,看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感,讓自己的學習更加高效。就在這種相互學習相互督促的時間內,我們度過了一整個學期。有時候同學和朋友的界限非常的清晰,雖然說我們班上有30多個人,但是真正玩的要好,且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情,因為那一次我的考試失利,讓我們兩個人相互之間進行督促學習,我們一起經歷了這種事情後,我們之間的友誼已經不屬於同學的範疇,而是屬於朋友親人兄弟的範疇。