無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於成長是作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於成長是作文1
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的話。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實）習（溫習）。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否複習，這些都是曾子每天都必須好好反省的內容。
讀完後，我想：我是否每天也這樣反省過自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話說：“溫故而知新，可以為師矣。”這裡是孔子的講學方法，而且他強調獨立思考的必要性。溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會，就可以做別人的老師了。
學習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很煩！孔子所過的話使人映像深刻，孔子說過的話使人回味無窮，認真學好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認真對待，複習好今天所學過的內容，預習好明天將要學的在知識，這樣一定回做好的！
關於成長是作文2
成長，猶如一條高低起伏的音線，時高時低，時長時短。高音，昇華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩的氣氛萬分清平、低調。這些痕跡，一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上國中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，雲層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷迴圈，而我也日日絞盡腦汁地學習。期會考倒計時，每天的我們衝湧著血脈，在那繁殖知識，成長知識，為考試備戰。這時，似乎有一陣強烈的海浪聲湧入我的耳鳴中。
藍天白雲下，清風吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進入考場，坐立，挺直，不辜負的是筆頭下磨鍊的知識，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個好成績。這時，之前強烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經過磨鍊是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
關於成長是作文3
成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。
快樂是什麼？如果要問我，我會說，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見牆上成長欄裡又變化了的身高，摸著我的頭說，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃著零食，講著爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，晒著大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裡是快樂……對我來說，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來說吧，每一到數學課，我又期待又忐忑，期待是因為又能學到新知識，忐忑是自己不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不知道怎麼辦才好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！
不過在煩惱過後，我還是會積極地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原來，成長是快樂與煩惱並存的新課程！我們一直都在學習的路上……
關於成長是作文4
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裡記載著我留下的足跡。
一天天的成長中，千變萬化，花開花落，悄無聲息。
年幼的我，天真淘氣。幸福，對於那時的我來說，就是一根棒棒糖，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的遊戲。直到現在。這才是幸福。
淘氣幾乎霸佔了我的全部空間。有一次，我對水缸裡有一個和我長得一模一樣的人，好奇的我一下子跳了進去，結果扭傷了腳，還把衣服全弄溼了像個落湯雞。現在看來，那時的我只是一個連一二三都不懂的一個小混球而已罷了。最後我把那些幼稚扔掉，又獲得了許多的知識。後來我上國小了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發生的事使我知道了很多。是的，成長使我擺脫了幼年的那份天真淘氣，專心致志投入在生活中。
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裡記載著我留下的足跡。
成長的腳印，從過去到現在，都是我美好的回憶……
關於成長是作文5
放暑假的時候，由於我很喜愛游泳，於是，爸爸為我報了游泳班。我個性興奮，快樂到了極點。
開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水裡跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。
教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前遊吧。”我認真的按照教練說的去做。先憋口氣，然後使自我漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反覆一下，加上腿的動作，果真我向前遊了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自我個性累，但十分開心。我能夠在水裡遊了。太棒了！
第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自我學習不夠紮實，想放下。但猛然想起了一個人以前說過；“努力不必須成功，但放下必須失敗。”於是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心裡美滋滋的。
經過一假期的訓練，我最後學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收穫！
關於成長是作文6
很多時候，我都在思索，什麼是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。
成長，應該是生活，快樂與煩惱交織的網。有些人，他們希望在自己的世界裡，永遠不要出現煩惱;他們願自己的世界裡，永遠充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什麼是寬容，什麼是堅強。什麼是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什麼是成長，什麼叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。
而快樂與煩惱，它們並不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船，在波濤洶湧的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。
關於成長是作文7
每個人的成長都有屬於自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。於是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上，將所有的希望寄託給了他們，學生們寫字檯上的教輔資料如同小山一般，並且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，於是，在學生的內心深處強烈的呼籲著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業，沒有過多的課程。每天寫完作業後，夥伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。於是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們灑下銀鈴般的歡笑，就彷彿一隻只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現在，我已步入了國中，而且轉學到了城市裡，作業多了，課程多了，一摞摞做不完的作業壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經驗。這樣我們在以後的生活中再能活的更自信、更精彩！
關於成長是作文8
一味地等待等不出什麼。
而這正在等待的人，這是我們的語文老師，每次離語文課，還有五六分鐘的.時候，他就站在教室不遠處，這時我就知道——要回教室了，那一刻我恨老張讓我沒有課間。但他似乎在等些什麼可能希望有幾個同學主動上去幫忙拿書或拿水杯。
然而有時他就讓我們看課外書，誰又不喜歡他呢。我喜歡老張看手機的時候，我可以坐在座位上靜靜的發呆；我更喜歡老章根本看他的畫這樣一來一節課就沒了。
踢球的時候一個同學可能受傷了，要休息一會兒，有一對就少了一個人就非常不公平，我就開始鬧，還是人多的一對給我們一個最弱的學生，我很看重勝負，有時會吵架，有時會得意一下。
小時候並不懂“愛”，所以感覺跟女生牽手沒什麼，而現在看到別人牽手，而是“哇——”；小時候不懂“恨”，和同學打架或吵架，一節課就和好了；小時候不懂“勝負”，踢一場球賽，輸了不怎麼樣，贏也不怎麼樣，而現在贏了，會慶祝一下得意一下。
雖然沒有人教我，但的自然而然地明白了些什麼。
我們就像一棵小樹只顧著拼命生長……
關於成長是作文9
長大也許是一瞬間的事情，它會讓你從乳臭未乾的孩子，變成一個懂事的少年。
樹上光禿禿的，街上空蕩蕩的，我走在街上要去上補習班，心裡百感交集：喜歡和討厭的交織，學業與友情的交叉。想了好一會兒，耳後方傳來陣陣謾罵聲。回頭一看，是一對母子，母親穿著樸實得不能再樸實，一手放進口袋，一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣，可他卻在那直跺腳。母親說：“我會很快來接你的！你學會兒知識。”但小男孩說：“不管你說什麼我都不去！”小男孩撒開了母親的手。看到這一幕，我回想起了小時候的我，那時的我也是不願去上補習班，一直想回家。想到這我加快了腳步前往補習班。見到那孩子仍在一直跺腳，我走過去告訴他：“你媽媽讓你上補習班也是為了你的學業呀！再說了，讓你上補習班也要花錢，你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅持去上課，不要讓錢白花！”那位母親聽了，眼中已有幾滴熱淚。我走進了補習班正好準點。經過了這件事，我堅持每天早起自己走到補習班。
成長路上不一定能見到彩虹，但經歷過風雨後就一定可以見到彩虹！
關於成長是作文10
早晨，媽媽帶我去參加演講比賽，我極不情願，但也只好勉強打起精神，拿起稿子出發了。
賽場上，人山人海，一眼望去，彷彿身處彩色的海洋。選手們各個聚精會神的看著稿子，專注極了。我十分緊張，心裡像揣了一隻小兔子，砰砰地直跳。我的呼吸變得急促，想有一種不知名的東西卡住了鼻子，使人無法呼吸。
“輪到你了。”一陣清脆的聲音傳入了我的耳中，我抬起頭，原來是一個小姑娘。我的心直跳都快跳到嗓子眼了。
我定了定神，平復了一下緊張的心情，開始演講。正在我滔滔不絕之時，我突然感覺腦子一片空白，忘了下面的臺詞。我尷尬到了極點，就那麼愣在那兒，不得動彈，一串串的句子從我腦海中閃過，找不到頭緒。
突然，我想起媽媽說過：“心要靜下來。”我決定試一試。我慢慢地吸了一口氣，輕輕地吐出。嗨！還真管用。我一下子高興起來，後面的詞也都想起來了，順利地完成了演講。
回到家中，媽媽告訴我：“人這一生,有許許多多坎坷的路,即使我們被絆倒了,也要勇敢的爬起來。”是啊，人在遇到困難的時候，何嘗不能想著自己的目標，努力前行呢？
關於成長是作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經比父母高出快一個頭了。
小時候，我總問母親，什麼是成長？母親則笑笑說“你會讀書，認字，那你就成長了。”現在回想起來，這就是當時疑惑不解的問題，還覺得當時很是天真。過了幾年我上學了，我會了讀書寫字，但我發現這並不是成長。成長在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神祕的面紗。
現在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長這個詞，永遠很抽象。
現在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時吃不到的小吃。可現在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔心用一百塊換來的東西往往太少。
成長，是多少人孩童時代的憧憬，他們想看到自己以後的模樣，希望自己以後有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長後發現自己越來越脫離小時候憧憬的樣子了。
也許，成長，是變的和以前不一樣吧？那成長，是好，還是壞？
脫離國小生活後，身上的責任也更重，面臨會考的篩選，大學聯考的浴血奮鬥，大學的考研取證。成長，成長，成長。我們每天都在成長，卻是不同以前了。
那成長是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。
成長就是那個曾經天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會生活，和生命，沒有好壞之分，成長，是一條人生道路。
陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長的道路上越來越成熟了。
關於成長是作文12
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已經經歷了十二個春夏秋冬，在這十二年裡，我從一個膽怯、羞澀、內向的小女孩，慢慢變成了一個勇敢、陽光、爽朗的大女孩。如今，我已成為一名國中生，美好的童年已經離我越來越遠。我，長大了……
有人說，成長的感覺就像吃一顆夾心糖，越是吃到內層，就越會感到甜蜜；也有人說，成長的感覺是酸的，是苦的，是澀的。不過，我認為，最好還是自己去體會。
我和其他孩子一樣，經歷過很多這樣那樣的事情，各種各樣突如其來的事情使我漸漸變得成熟，珍貴的童真在漸漸消逝，我也逐漸有了對成長的獨特看法。
成長的過程中會遇到很多令人生氣、傷心的事情，而成長的感覺就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛，就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣，久而久之，疼痛就會被習慣，甚至遺忘了。最後會形成美麗的珍珠。所以說，這又是一種美麗的疼痛！但是，珍珠貝將痛楚化為力量，製造出來的珍珠不過變成了貴婦人的首飾而已，珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會換得什麼呢？我不知道。
當我們慢慢長大，直到成人，那些曾經讓自己疼痛的東西，也許就會變成珍珠，照亮我們的內心吧？
包容，造就璀璨珍珠；成長，一種美麗的疼痛。讓我們將這個過程放在心底，慢慢長大……
關於成長是作文13
我生活在四口人組成的“蜜罐”裡，我從小在其中長大。
童年，一個天真爛漫的時期。看！星光下，有一個小女孩正躲在媽媽懷裡聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多麼出神！那是誰
那就是我。
漸漸的，我長大了。六歲時，媽媽把我送進了幼兒園。從此以後，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習說或者一遍一遍的寫。
記得有一次，老師佈置作業說寫那時，我是幼兒園裡最小的一個。老師說：“回家必須寫會。”我在家一遍一遍地練，可是就是不會寫，老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍，但我還是不會寫。急得我都要哭了。“功夫不負有心人”最後我終於學會了。
上國小後，我有了一個小妹妹。每天除了做完作業，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那麼關心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業他們也不要求我。因為爸媽說“你長大了，應該自覺，不要叫爸媽看著你學習。”從此以後，我自己能做的事就自己做。就這樣，我度過了五年的國小生活。
美好的國小生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的國中生活。起初，我對這種生活很不適應。早上天還沒亮就起床，晚上還有2個小時的自習課。老師們又是那麼敬業，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學和老師的幫助下我已經適用了。
最後，我要說：我愛所有愛我、關心、幫助我的人，正是在你們的關愛和指引下我才長大的。
關於成長是作文14
事情發生在去年10月1日。因為那天放假，沒有了作業的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時間，小高突然從包裡拿出一個大石榴，說：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我餵你。”
我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，並把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想：“憑什麼告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰。
事情過去有一段時間了，一次，英語老師讓我收英語作業，我見小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負……我越想越氣；拿起她的本子扔進了草叢中。
上英語課，小高找不到她的英語本，急得手足無措，英語老師也對她大發雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心裡不安起來，但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時，我才知道紙包不住火，只好承認了錯誤。
我真心實意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會犯錯，但一定要知錯就改。
關於成長是作文15
有人說，成長是一串快樂的音符，可是我卻怎麼也尋不到快樂的感覺，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手裡緊捏著剛發下來的英語聽寫本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒，無一倖免。本子裡的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒有煩惱該多好啊！但是人生不可能沒有煩惱，就像陽光普照下難免會出現短暫的陰雲。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。
一進家門，迎面就來了媽媽的一大堆問題;“課聽得怎麼樣？聽寫怎麼樣了？課文會背了嗎？我一言不發。預設是不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘後，客廳裡響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的，為什麼還是一個也沒寫對？我在心裡默默質問自己。
自上中學以來，我的心情就像天空般變化無常。風和日麗時，心如止水，不時泛起歡笑的漣漪，快樂包圍著自己，像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰雲密佈時，心情煩悶，稍有不順就會像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。
歲月的無情流逝，把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠裡。成長，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時被魚兒親切地遊戲;有時被微波溫柔地撫摸;有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟，並不是一帆風順的。對我而言，酸甜苦辣鹹，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來酸苦辣鹹。我只有帶著它們一起走向成熟！
