在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於的成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長，一個多麼吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我，感到興奮；為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸；為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長曆程中，我成長的揹簍裡也裝滿了沉甸甸的煩惱事。
九歲那年，我正在上二年級。一次，放學回家後，媽媽拉著我的小手對我說：“你也上二年級了，媽媽幫你報了美術班，從這個星期日開始學。”我感到驚訝，問：“媽媽，你讓我去學畫畫嗎？”“恩！”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學”三個字，媽媽就已經開口了：“那就說定了，你可要好好學！”這時，我的眼睛久久注視著媽媽，“你可要好好學”對於一個年紀青青調皮貪玩的我來說，我根本接受不了。
每一天，太陽都輝煌的升起，又絢麗地落下，可每一天我的心情都是那麼的低落，那麼的沉重，甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長，我害怕成長，我不再希望成長，成長，給我帶來了煩惱。就這樣，在苦熬中，兩年過去了。在漫長的暑假裡，我幾乎每一天都在與畫筆接觸；每一日都在與畫紙對視（一個星期到老師家學四天美術）。暑假裡的一天，美術老師對我說：“你要更加努力地學美術，再過兩三個星期，我讓你去瑞安比賽。”我情不甘，意不願地答應了老師。回家後，媽媽也再三叮囑我要好好學，在比賽中取得好成績。
幾個星期後，比賽結果出來了，壓力再次降臨到我的身上，我沒比上。雙休日 ，美術老師對我責罵了一番，我低著頭，任憑老師罵……回到家，媽媽也拉著我，說：“你到底有沒有認真學，你在學些什麼，都學兩年了，怎麼……真是氣死我了！“我仍是低著頭，大滴大滴的淚水不住的流著，當時媽媽對我說的話我幾乎都沒聽進去。我心裡只是這樣想著——我的成長很煩惱。
從那以後，我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時，看著窗外的鄰居孩子在玩耍，我的心在流淚——成長沒有自由，成長全是煩惱。一天天過去了，我的畫技越來越好，時常受到老師的誇獎。“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績，證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我，老師們用讚許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷，但我也在這成長的煩惱中得到了快樂！
成長中的煩惱，最終成了我的快樂事；成長中的煩惱，最終成了我的精彩事；成長中的煩惱，最終給我帶來了榮耀。成長，煩惱中的快樂事！
關於的成長作文2引力＝父母的愛
地球生來就有一種引力，我們無法掙脫，也不願掙脫。因為一旦失去，我們都將過上“漂浮不定”的生活。
我們自身也受到某種類似引力的東西的圍繞，離不開，也不想離開。那便是愛，父母的愛。
一路成長，一路有愛陪伴，我們安心而勇敢地眺望漫漫長路。我想我們即使在飛翔，無論飛得有多遠，也總能找到回家的路。
阻力＝挫折
我想我們都是自己的司機，確立好目標，掌握好方向勇往直前。然而再順暢的道路也難免會有阻力，會有挫折。
車開得快了，就能清晰地聽到耳旁呼嘯的風。風，也夾雜了阻力吧！
挫折，在不斷地折磨你，它本來並無惡意，而是希望你越挫越勇。可是有太多的人辜負了它，因此有太多的人享受不到成長的樂趣。
我們都一樣，在路上成長，在挫折中感受快樂。
拉力＝誘惑
這個年齡的我們，無法剋制強烈的好奇心，所以總是被誘惑糾纏，不免誤入歧途。
這類似於拔河，有些人懂得約束自己，於是對社會有了更深的認識，所以他“拉”過了誘惑；而有些人“拉”不過誘惑，就徑直地離開了安全領域，最終喪失了自己的立場。
時間也能夠幫助我們獲得勝利。從稚氣到懂事，思想成熟了些，我們是不是就能戰勝誘惑呢？
成長途中，我們要拒絕誘惑，不迷失方向。
平衡力＝歡樂與淚水
對成長階段的理解，大人們會覺得純粹是快樂，純粹是瘋癲。
其實大人們也是過來人啊，為什麼會不理解呢？
沒有人不在這條成長路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的眼淚。有人曾說過：沒有歡樂的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的成長。
歡笑，淚水，始終維持著我們成長的平衡。
浮力＝虛榮
世界上沒有完全低調的人，只要生活在世俗中就免不了虛榮。
低調不是好事，虛榮也不是壞事。但前提是不要過分。
完美和虛榮只有一步之遙，人不能離完美太近，因為再過去一點兒，也許就會跌入虛榮的深淵。
人的虛榮通常來自於過多的讚美和吹捧。如果漸漸習慣了這樣的環境，習慣了在別人驚歎和羨慕的眼光下生活，便會飄飄然。習慣是件恐怖的事——在讚美聲，吹捧聲遠去後，人就會覺得空虛，失去浮力，跌入深谷……
前途茫茫，人生永遠沒有終點，世界之奇妙的道路也沒有盡頭。讓成長與發現並進，方能感受成長之快樂，領悟人生之風采！
關於的成長作文3伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲，人的成長之旅便從這一站開始出發。在咿呀學語蹣跚學步之後，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經歷著成長中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始，自己漸漸的開始變得內向起來，也許是經歷春雨洗禮後的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭後，家人們便對我說：“你又大了一歲，可不能再調皮了。”是的，我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總嚮往著的國中生活。
經過一個年頭，我漸漸的融入在了這個新的班級之中，可是煩惱也隨著時間的推移而增多，不知是因為自己的年齡的數值增大，還是進入青春期的正常現象，總之，就是有苦不能說，也道不出。
每一天，揹著沉重的書包的我過著三點一式的生活，學校到家裡，家裡到學校，天天如此，似乎生活的節拍早就定了下來。學校裡，老師又在苦心婆心的勸說著：“響鼓不用重捶。”家裡，父母又在循循善誘的教導說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時間不等人啊!你一定要好好用功。”於是在父母、老師的希冀之下，只好強忍著看電視的慾望，出去瘋玩的衝動，坐在四四方方的教室裡聽講，下課後又在拼命趕作業，回家之後，豈能亂跳;只有坐在寫字檯前，寫著一頁又一頁的作業。
就這樣從國小一年級開始，到現在，七年的時光，不管短暫還是遠久，都過去了，不知還要在堅持幾年，才會有自己的一片天。
可是，時光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣，還會在遠方向你招手嗎?不會了，逝去的年華不會再來，記憶深處的童真、童趣也不會向你招手，可成長的旅程還沒結束，它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
關於的成長作文4人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”
每當我做錯了一件事，或讓她發現我不好的行為與習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什麼事都要有責任心，要勇於承擔自己的過失，並告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會誇獎與鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
在漫長的讀書航程中所經過的每一個“碼頭”中都會有媽媽的關愛。在寒冷夜晚，寫作業坐的時間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛
當你還未完成作業，看到同學幫你打掃衛生的時候，請不要無動於衷，拍一拍她的肩，並附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關愛呢？
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我與同學一起程遠航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要關愛，請在心中架起一座人人相互關愛的橋樑吧，那時你會發現天更高，海更闊，世界更加美麗！
關於的成長作文5我會在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!在坎坷的成長路上，誰沒有屬於自己的故事呢?面對挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那麼器重她，還幫她單獨輔導呢!不也一樣沒通過麼……”“就是，就是，還說什麼樂感好呢……”同學們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮鬥毀於一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的衝出考場，跑向喧鬧的大街。“接下來怎麼辦”我一遍遍的.問自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽到同學們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過，父母看在眼裡，急在心上。於是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說，我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對我說：“我們去你小時候常去的山坡走走吧!”
跟著爸爸出了門，我們走在那條熟悉的小路上。由於氣溫轉暖，路邊的積雪漸漸融化，昨天還凍得乾硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來對我說：“這條路，你昨天走過吧，現在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎麼可能?昨天這路被凍得又乾又硬，哪能找到什麼腳印啊!”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對我說：“那現在呢?”我毫不猶豫地介面“當然了!”
爸爸摸了摸我的頭，說：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經歷過挫折的磨鍊，才能留下最深的體會，就像這腳印。”
回味著爸爸的話語，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經歷挫折，太脆弱。但沒有挫折，我們就永遠不會明白某些事物或道理，就像走在又乾又硬的地面上，什麼都不會留下。只有經過挫折的歷練，才會留下最深的體會。因為，只有在泥濘的路上，才會打上最深的腳印!
關於的成長作文6每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
站在成人的門檻外，眼前身後或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容裡潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧譁和著寧靜。曾經五味的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。
在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。 每個人的成長都不可能是一帆風順的， 若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由； 就在我快要放棄時，，拿破崙這句“在我的字典裡從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是藉口。
每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
關於的成長作文7風依舊地吹，吹不走童年的鉛華，海浪依舊地打，打不去兒時的趣事。這件事已經過去幾年了，但我還是記憶猶新。那大概是我兩三歲時的事了。
那天上午，爸爸突然歡歡喜喜地抱著個四四方方的盒子哼著小曲回家了，我丈二和尚——摸不著頭腦，爸爸在幹什麼呢？只見爸爸把哪個盒子開啟取出了一個白色的，上面有“1234567890”的怪東西和一小捆黑黑的，彎彎的電線來。我好奇地問爸爸：“爸爸，這個“怪物”是什麼？要不要請奧特曼來消滅它？”
爸爸一聽，差點就笑倒在地上，眼淚都笑出來了。媽媽也笑得上氣不接下氣，但仍竭力忍住笑，告訴我：“這是電話，撥了人家的電話號碼就可以和人家相互說話，可方便了。”我為了不顯示自己笨，不懂裝懂地點了點頭。（其實我一點也沒聽明白）“好了”爸爸對我說，“我們讓媽媽到門外接電話，我教你打電話給媽媽，好不好？”我高興得直拍掌，連聲說道：“好！”
爸爸帶我到電話前，把電話線給鼓搗好，撥通了媽媽的小靈通號碼。當爸爸把話筒遞給我耳邊的那一剎那，我的新“嘭通嘭通”地狂跳，拿話筒的手也微微顫抖起來。“喂喂。”話筒裡傳來媽媽清脆的聲音。咦，怎麼會有媽媽的聲音呢？媽媽怎麼到小話筒裡了呢？我要讓媽媽出來，不然以後就沒人做飯給我吃了。
我突然對著話筒大喊：“媽媽我來救你啦！”然後就把話筒甩來甩去，想把媽媽從話筒裡給甩出來。可我使上了吃奶的勁兒，也沒有看見媽媽從裡面出來。我“哇”的一聲，哭了起來，一顆顆“酸豆豆”從我臉上落了下來。哭聲引來了爸爸。爸爸一邊給我檫眼淚，一邊問我：“怎麼了呀？”
我帶著哭腔對爸爸說：“媽媽，媽媽在話筒裡……”爸爸被我搞得一頭霧水，滿臉狐疑。這時，媽媽也進來了，她也是一臉奇怪的表情：“不知道怎麼的，剛才聽到一聲‘媽媽我來救你啦’就沒聲了。”我看見媽媽，又馬上破涕為笑：“媽媽回來啦！媽媽回來啦！”。
我的童年是一個百花園，傷心事，高興事，委屈事成了各種各樣的花兒。雖然這件事想起來覺得幼稚可笑，但它卻是這座百花園中最美麗，最溫馨的一朵。
關於的成長作文8在生活中，經常會有一些不經意的事情發生。於是我常想，我們應該有一顆熱愛生活、感恩生活的心靈。下面的文字便是我關於這方面的一些感受。
（一）
一天，我正在家裡練習書法。爸爸見我寫得參差不齊，便教我怎樣才能寫好。爸爸說：“拿過桌上的毛筆來。”我聽後便隨手給他遞了過去——筆頭朝向爸爸。想不到的是，當我把毛筆剛遞到爸爸的手裡的時候，一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手，之後走到書桌前，嚴肅地對我說：“遞一件東西給人家，要想著人家接到手中時方不方便。像剛才那樣，你把筆頭給了人家，人家還得把它倒轉過來，而且一不小心便會弄上一手的墨汁。如果換成了別的東西呢？比如說你遞給人家一把刀子或者是一把剪子，也把刀尖對著人家，要是把人家的手給戳破了怎麼辦？”我聽了之後，覺得爸爸說的很有道理，便慚愧地低下了頭。
（二）
冬天到了，家中點上了火爐。一次，我走出屋子拿東西，沒把房門帶上。這時爸爸便在背後喊：“怕把尾巴夾著嗎？”次數多了他竟也不再用這麼長的句子了，只是喊：“尾巴，尾巴！”這樣，我便漸漸地養成了冷天進出屋子都隨手關門的好習慣。
（三）
去年夏天，爸爸正在午休，我去他的房間裡取扇子。取了扇子之後，我便隨手把門給關上了。由於窗子是開啟著的，空氣形成了對流，所以我關門的時候便聽到了一聲巨響——門狠狠地撞在了門框上。爸爸被驚醒了，問我在做什麼，我說是取扇子。爸爸當時並沒有再說什麼，只是在事後告誡我說開關房門要想著別人，不可以發出那麼大的聲響來，要輕開輕關才行，這樣才不會打擾別人的休息或工作。
（四）
我很喜歡去街上與同學玩遊戲。一次，一位陌生人向我們問路，我便沒有理他。而當時爸爸正巧找我同他去澆菜園，看到這一情形後很不高興。他向那位年輕的陌生人指了路，隨後便叫著我回家了。在回家的路上，他告訴我要樂於助人，別太自私，要多做一些好事，這樣才會讓人更喜愛你，覺得你很容易接近，等等。
現在想想，當時爸爸所教給我的，都是涉及到我和他人之間交往的事情。在這方面，爸爸反反覆覆地要我懂得我是生活在人們中間的，在我以外還有更多的別人，因此他要求我時時處處都要學會替他人著想。爸爸的這些教誨讓我懂得了人生的真諦，我要感謝我的爸爸，是他教會了我要做一個生活的有心人。
關於的成長作文9成長是一種鍛鍊，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關注著我們……
學會獨立
在我上國小一年級的時候，不知不覺中學會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起床的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學校呢！於是，我急忙起床。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到後來，走路漸漸成了我無法割捨的習慣，慢慢地學會了獨立、自主。
學會自信
估計是我上四年級的時候吧！那天是報名的最後一天，同學們都說班裡來了一位新老師，是教數學的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數學老師，今天想選一名數學課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室裡鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我願意當數學課代表，因為……我相信自己有能力做好。”“不錯，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。
學會感恩
上學期放假的時候，我閒在家裡沒事，心想：家裡又這麼髒，媽媽又在上班，沒人打掃。怎麼辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事幹。”說幹就幹，我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖乾淨，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累啊！又要上班，又要做家務，“可憐天下父母親啊！”看來平時放假，是應該幫媽媽多分擔一點。正想著，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心裡美滋滋的。
在這國小六年裡，我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
關於的成長作文10第一次登臺
人生成功的初體驗，在我的記憶長河裡是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能鬆懈;第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這麼多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在國小的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也並不好，就連成績也並不拔尖，這樣的我並不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我並不擅長演講啊!下課後，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子後，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終於能背誦下來了，並且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終於到星期一了，心中不禁又緊張又激動，捱過了早自習，該去操場了!我站在臺後，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那麼信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如痴如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的餘溫，第一次在這麼多人的注視下走上了屬於我的演講舞臺，我的腳有些輕微發抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟於心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的讚美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼裡，美在心裡，因為我知道，我成功了!
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛鍊了自己，我戰勝了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才會發生奇蹟!
關於的成長作文11小時候的事大都已經淡忘了，可三年前的那一天卻一直留在我的腦海裡。
記得那一天，媽媽正在陪我在家寫作業。忽然，她的手機響起了《哆來A夢》的鈴聲，於是媽媽拿起手機進了書房，過了一會，急匆匆地走出來，邊走邊說：“哎呀，來不及了，我要去趟單位，沒辦法送你去姥姥家了，你能自己在家嗎？”我胸有成竹地對媽媽說：“您放心吧，我自己在家沒問題，我已經長大了！”
其實，我從來沒有獨自在家的經歷，媽媽走了不長時間，我就開始害怕了。為了使自己能夠放鬆，我開啟電視，坐在沙發上看了起來，馬上被動畫片的情節吸引了，當然也就把害怕扔到了腦後。突然，“嘭”的一聲，我嚇得抖了幾下，然後慢慢地站起來，緩緩地向發出聲音的地方移動。當我走過餐桌時，看見桌上正好有一把叉子，就順手拿起來當寶劍，然後又找來一個枕頭當盾牌。我一步一步地走到了書房門口，右手拿叉子、左手舉枕頭，大叫了一聲，“殺啊！”同時衝了進去。等到了裡面，我差點笑出聲兒來，只見我的變形金剛摔在了地上，身體被摔成了兩半，原來只是虛驚一場。
我走回沙發繼續看電視。看了一會兒，我覺得有些不愛看了，就去了臥室。一走進臥室，我就聞到了很濃的異味，原來都是我吃水果和零食亂丟果殼，忘了清理髮出來的。我心裡想，臥室這麼亂，媽媽來了還怎麼睡覺啊。平時都是媽媽做衛生，現在媽媽不在家，我決定自己打掃臥室。於是，我從衛生間拿來了掃把，走進臥室學著媽媽的樣子掃啊掃，大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋裡乾淨多了，可是我還不滿意，於是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流，但是我卻幹得非常起勁。一個小時過去了，終於收拾完了。臥室裡非常整齊，地面亮極了，難聞的異味兒也自動消失了。
這時門鈴響了，媽媽回來了。她一看到我，就把我抱起來，擔心地問：“害怕了嗎？”“我是男子漢，才不害怕呢！”我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室，她一下子就被驚呆了，“這是誰把屋子收拾得這麼幹淨啊？”“還能有誰啊！”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說，“小雨真棒，小雨真是長大了！”聽了媽媽的誇獎，我的心裡可甜蜜了。
這是我第一次獨自在家的經歷，也是我成長中的一件小事，但是這件小事卻使我難以忘記。
關於的成長作文12在人生的道路上，我已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。七年級時，市裡舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數學邀請賽，作為校數學尖子，我毅然報名前往，而後，多少個夜晚，檯燈伴隨我至深夜，大堆數學試卷上留下了我的足跡。在經過數星期的拼搏後參加了競賽，面對數十道難題，我毫不畏俱，運用數學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數題目，功夫不負有心人，兒星期後，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。
那個模糊的腳印又使我深感不安。會考前的兩次模擬考試，由於我在數學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志願上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明瞭方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。
永遠忘不了在會考的前兒夜，我躺在床上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的會考要來臨了，心裡緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。會考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支援、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長，我要執著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
關於的成長作文13歌聲美妙動聽，成長美妙動人。 ——題記
成長是什麼?成長是歌，一首美妙動聽的歌。當它輕輕地響起旋律的時候，每個人都可以聆聽到屬於自己的節奏，各種成長中的情感和經歷都會成為跳動的音符，將這首歌譜寫下去……
歡快
樂事常有，所以在成長的道路上也免不了有讓人高興的事。國中的第一次考試，無疑是最緊張的。經過了兩個星期的努力學習，我終於交上了我國中的第一張試卷，此時的心忐忑不已，既興奮又擔心。皇天不負有心人，這次考試我果然得到了自己最滿意的分數，體驗到了成長中的快樂。
這次成長經歷我悟出：一分耕耘，一分收穫。沒有付出就沒有結果。
悲傷
有喜也有憂，有樂也有愁。成長道路上怎麼沒有淚灑大地的場景?一個淅瀝的雨天，因為家庭原因，我就要和我結交六年的知心好友離別了。此時此刻，我們相互握手各自珍重，雙方互相祝福彼此，從今走上各自的道路，因為我們都知道我們可能再也無法見面了。我們極力控制情緒，可臉上卻還是淚珠漣漣，就連老天也不住地下起雨來，為我們“哭泣” 。
這次成長經歷我懂得：莫愁前路無知己，天下誰人不識君!
煩惱
青春期的來臨，無疑給我帶來了煩惱。每天晚上腳總會抽筋，這疼痛簡直無法忍受，有如藤蔓般緊緊纏繞，陣陣鑽心。
這次成長經歷我明白：成長中到處都有煩惱，一個人若是體會不到這煩惱，那麼他只會滯留，無法成長。
辛酸
一次偶然的機會，促使我能親身體驗打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店幹活。店裡的活很多，上菜、扛飲料樣樣都幹。我忙上忙下，大汗淋漓，卻又不小心摔破菜盤被老闆罵得狗血淋頭。這時我才體會到成長並非一帆風順，不時地會帶來辛酸。
這次成長經歷我感受到：一個人的勤奮與刻苦都是在成長的辛酸中得到的。
成長就是一首歌，有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節拍，學會唱響成長之歌，去感受歌聲所帶來的美好。
關於的成長作文14成長，無外乎幼時與今日。其中，過程便是成長，其中滋味各不相同。不同的人生經歷，不同的成長環境，決定了成長的味道如何。但回頭想想，幼時的自己多麼可愛。現在自己笑話幼時的自己，但你再大一些時，保不齊你會笑話現在的自己。歸根結底，成長是苦樂交織的。
昔：現在，我不禁想起幼時的自己。那一年，世界水資源匱乏，很多地方鬧旱災。我是一個生在農村的孩子。從小便聽到“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語。真的，我很憂國憂民，自己雖不太懂什麼事情，但總想做一些事情。我想到了一條計策，當時心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了，我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水，“熬”過了那無聊又無味的課程。我終於回到了家，我在門前水池邊挖了兩個小坑，將礦泉水全倒了進去。心想大功告成了。晚上看電視時，我自己得意的不斷髮笑，母親問我原因，我也避而不答。幾天，我去檢視時，發現水已經乾涸，但我還是堅信自己的想法。到最後，當然是以失敗而告終。此後，這件事也就不了了之了。
現在回想起來可以說那時真是幼稚之極。自然，人成長了，心智也成熟了，當然覺得那時自己很幼稚了。成長，就是這樣莫測，年齡不同，心智不同，自然滋味不同。
今：成長之煩惱，豈一言可將之說盡。叛逆的心理註定要成為了各青春期少男少女的心結。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次，我本子上的一張頁子掉了，被一位同學撿到了，他不願還給我，竟在班上大肆宣揚，搞的我顏面盡失。我心想，以後要我讓我知道你的祕密的話，恨不得在學校廣播上到處宣揚。否則，難解本人心頭之恨。唉!成長的煩惱咋就這麼多呢!成長路上的煩惱擾得我不能安寧，小時不可一世的本人徹底無耐了。
成長，究竟是什麼?究竟是何種滋味?它為何讓每一個為它而樂，又為它而憂呢?我不明白，這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無法給以準確答案的疑問。
至此多年，多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當初提出的問題。成長是一種過程，由幼到大的過程。它交織著苦樂，纏綿著高興讓人為之而憂。因為人的感知是發展。
成長，苦樂交織的成長!今?昔?品味今昔，品味成長。每時每刻，每一個不同的環境萬物，酸甜苦辣，皆可分為苦樂。
成長，亦是如此。
關於的成長作文15讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉於登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀於佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質需求的快樂，我只是芸芸眾生中一個最普通的孩子，只是從此不再怕挫折，因為，讀書，帶給了我快樂，帶我走向成長。
隨著年齡的增長，隨著認識的字也越來越多，我喜歡看小說如《草房子》、《魯濱遜漂流記》等，也愛看歷史書籍如《三國演義》等。其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀的天才軍事家，上知天文、下知地理。但他的這一切，我總覺得是得益於書，因此，我便更認真地看書，積累知識了。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課後，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞著。
漸漸地書成了我的朋友，苦惱時，拿出一疊古詩詩集。於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄;昔蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而感情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎?難道你甘於被貶嗎?難道你不想成就大業嗎?“不，我學會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收穫一份坦然?還未細想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復來!”回過神來煩惱不翼而飛。
莎士比亞說過：讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”還有人說“開啟你喜愛的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。書猶如一股清泉洗濯了我的心靈，猶如一杯清茶令我神清氣爽。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年後，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香瀰漫。
