在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的開心國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我看見家裡的地板上面鋪了一層灰塵。我就想：“平日裡地板都是爸爸拖乾淨的，今天，爸爸不在家，就讓我來拖地板吧！”
我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日裡我最討厭掃地了，因為掃地要彎著腰，而且腰彎得久了會酸的。這時我回想起爸爸掃地也是彎著腰的，他是大人，身高彎腰會比我更加酸的，可是他從來沒有說過什麼腰痠之類的話呀。我還年輕，吃一點苦算得了什麼。於是，我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由於，我用的力氣太大了，灰塵飛了起來，弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個噴嚏。過了幾分鐘，灰塵才又落到地上。這一次，我輕輕地掃地了。過了一會兒，我終於把地掃好了。我直了直腰，覺得有點腰痠背痛。可是，我忍著。
接著，我拿了拖把拖起了地板來了。我從裡到外，從外到裡，反覆拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來，可是我顧不得擦了，繼續拖。我終於把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的，心裡笑了。這時，我才擦去額頭上的汗水。
通過這一次勞動，我體會到了爸爸的辛苦。
這一天，我非常開心，因為我得到了爸爸的表揚，而且使家裡變得乾淨整潔。
開心國小作文2盛夏的一天，爸爸帶我遊覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺，它座落在河北省會石家莊市正定縣內。
清晨我們坐上了去正定的汽車，沿著石家莊市郊區公路向正定縣飛馳，通過繁華的縣城，我們的車隨著各式旅遊車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇，那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂，矗立在灰色的古牆內，紅牆綠瓦，飛簷翹項掩映在千年古柏樹下，更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡介念道：“大佛寺創建於隋開皇元年……”
我們買了門票跨進高大的門檻，首先參觀了摩尼殿。這是一個錐形建築物。它工藝精湛，屋頂由琉璃瓦鋪成，在陽光下熠熠閃光。殿內引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見他一手拿著酒壺，一手拍著大肚皮得意安詳地坐在大石座上。兩邊是四大天王，他們手握各式兵器，瞪著大眼，有的齜牙，有的咧嘴，樣子十分可怕，要是夜裡看見他們真能嚇破膽呢！
我們走出摩尼殿，沿著石鋪小徑來到轉輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉塔，它是由珍貴的木料製作的。四角各有一根銅棍，棍底上還有小坑，如果把棍子放下來塔就不轉動了，一提起棍子就能推動轉塔。我想古人在一千多年前就懂得了機械原理真是太偉大了。塔內四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍，據說這些將軍是保護“經—文”的。
我們又隨著遊人來到了大悲閣。這是大佛寺的主閣。跨上石階，我們走進香菸繚繞的閣內，抬眼一看，一尊高達22米的大佛塑像矗立面前，這佛和四川樂山大佛可以媲美呀，旁邊一位老者說：“樂山大佛可比不了我們正定縣的大佛！小朋友，你細看這佛全身是銅鑄的，你看見大佛的耳朵眼了嗎那裡邊可以坐一個人呢過去不懂得保護文物，遊人可以爬到大佛頭上去，光那肩膀就能並排站十來個人！”我隨老者的手望去，只見那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛，老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的遊人為圖個吉利，在大悲菩薩腳下磕頭祈禱，以求菩薩保佑。閣的四角各有一個小亭子，每個亭子裡都有一隻石雕大烏龜，縮著脖子，龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的古樹遊興更濃了。這裡雖沒有我們少年兒童愛玩的遊藝機和娛樂場，但這些珍貴無比的文物古蹟，像磁鐵般吸引著我，使我久久駐足，不想離去。走出大悲閣，只見閣後綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環繞，那殿閣層層、錯落有致，構成了一幅藝術畫卷。
當我手扶石欄，登上天王殿的石階時，我彷彿成了殿內的一尊神像。我開心地蹦跳到大殿門前，這是大佛寺最後一個大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來佛祖，兩旁是形態各異的八百羅漢。只見如來單手打佛，一手合十，雙目微睜，顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子，坐在那裡像在教導徒弟們唸經學道。
走出大佛寺，一向活潑好動的我，忽然變得神情肅穆、少言寡語。爸爸打趣地說：“怎麼參觀了大佛寺，你也成仙了”我頑皮地學著，“大悲菩薩保佑吧，心誠則靈！”坐上汽車後，我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內的大佛寺。這次遊覽我真是太開心了。
開心國小作文3這次活動我真開心
“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著微笑地對我們說：“今天，我們來做一份自己的手抄報。”說著就拿出了一沓白白的紙張，分發給每一位同學。
教室裡一下子安靜下來。大家都認認真真做著自己的閱讀報，我也不甘落後。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《遊桔園》這兩篇作文，可是插圖怎麼畫呢？突然不知道是誰說的：寫什麼，就畫什麼。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那鬱鬱蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了，我按自己的想法投入的畫著，心裡洋溢著喜悅。
畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇啊？”黃珂說：“當然是龍。”我湊過去認真地看了看，只見一隻龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來。看他那麼自信，我的信心也回來了，也認真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。
時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。
這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬於自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什麼事，都要勇於去嘗試，才會有更大的收穫。
開心國小作文4在一個風和日麗的下午，媽媽、爸爸、弟弟和我一起去十八橋江邊上劃充氣船。
到了那兒，只見江水清澈見底。我和弟弟先是穿上救生衣下水學游泳。我在水裡試著游來游去，可怎麼也遊不動。爸爸對我說:“一定要兩隻手一起往後面滑去，兩條腿要不停地打著水面，這樣就可以遊起來了。”於是，我邁著步子，開始努力遊了起來，這樣的感覺很不錯。
突然，我想讓我的朋友也來一起坐船、游泳。相信她肯定會覺得很好玩。於是，我叫媽媽打電話給我的朋友，不一會兒，葉紫珊和她媽媽都來了。我們一起玩水、游泳。
爸爸把充氣船充好了，我們終於可以划船啦！我高興得蹦了起來。爸爸讓弟弟坐在船的一頭，讓我和葉紫珊坐在中間。我拿一個漿，爸爸拿一個漿，便開始劃了起來。可我們劃了老半天的船，可一點也沒有前進。反而一直在打圈圈。於是爸爸仔細想了想，便調整了一下划船的方向。船便迅速地向前開啦！後來爸爸將划槳給了葉紫珊讓劃，我們划著船開心極了。
夜幕降臨，天色已暗。時間也不早了，我們依依不捨地回家了。今天划船、游泳真開心。
開心國小作文5已經有好一陣子，沒有真正的覺得開心了。
有的大多隻是強顏歡笑，或者是皮笑肉不笑。
有時候是有值得開心的事，也儘量地讓自己開心，但我知道，我只是在用那個大笑的表象，告訴別人，也告訴自己，我很開心。
我想，即便不是真正的在開心，在應該大笑的情形下，適當的讓自己開懷大笑，打心眼裡去尋著開心點的點，笑著笑著，也許，我就能尋回那個真正開心的自己。
解鈴還需繫鈴人，我自然是知道緣由的。
可是知道歸知道，很多時候，我們只是盡己所能，因為有的事情我們真的捉摸不透。
當別人的樂點，其實是有觸到自己的痛點的`時候，為了不讓別人覺得自己尷尬，我還是配合的笑了。
也許正是這種配合，讓心中的痛點似乎更加濃烈，那份擠出來的笑容，連自己都覺得僵了。
越長大才知道，很多事情是必須且一定要靠自己的。
就連最起碼的，開心與快樂。
如果連你自己都頹廢下去，那真的沒人能真正地把你拉起來。
學會真正的開心起來吧，即便還有點強顏歡笑，還有點尷尬的僵笑。
可當笑的多了，也許心結就解開了，開心也就真正地由內心散發出來了。
開心國小作文6上兩回的欺辱使張巧巧整天緊鎖著眉頭，呶著嘴巴，還時不時的白幾眼楊峰，這節英語，哈！終於報復了，這口氣終於從肚子裡吐出來了，氣的發白的臉蛋，終於露出一絲笑意。
張巧巧為了證明自己今天與楊峰“智鬥”必勝，還在頭頂圍了懷長白帶，上面有三個醒目的字“偶必勝！”看來，這次之戰張巧巧有十乘把握了，那是因為張巧巧抓住楊峰的“致命弱點”了。
前幾天張巧巧突然發現楊峰有個極大的缺陷，那就是楊峰的英語十份中八份不會讀，MISS林又設下了一個規矩，凡是英語不會讀的，則找一個師傅教，如果找不到就由別人挑個徒弟，而張巧巧的英語成績仍居全班之冠，“哈！我終於能報仇了”。張巧巧像發現新大陸一樣驚喜，不禁唱起歌來。
千熬萬熬終於熬到英語課，英語課象徵著張巧巧的翻身之時，又代表楊峰的末日！
果真，MISS林真的抽過關了，當說出今天口語過關時，楊峰叫了一大跳，嘴裡的茶像噴泉一樣噴了出來，那口茶像瀑布的水一樣，四處飄飛，臉上隱隱有涼絲絲的感覺，別人還好，坐在楊峰前面的可遭大殃了，滿頭滿臉都是楊峰嘴裡的茶，茶中還帶有唾沫，一個子，最強的就是哭，一哭，老師全依她，這不，前面的同學不禁哇哇大哭起來！
教室安靜片刻，寂靜中只有哇哇的哭聲，這可把楊峰嚇得措手不及，不知該如何是好！
過了一會兒，MISS林照常上課，楊峰依舊被列為“沒有過關小組”名單，終於到了像福利院領小一樣領徒弟了，張巧巧第一個舉起手，說要領楊峰為徒弟，MISS林一聽一向沒人要的楊峰有師傅要了，更是迫不及待的答應了，還誇了張巧巧一番，老師不知道，除了老師，線巧巧領楊峰，全班同學都知道為什麼，不就是為了報仇！
楊峰一知自己就成張巧巧的開門徒弟，心中不知有多少不安，心裡像有千萬條蟲子趴在嫩葉上咬，嘩嘩作響，則張巧巧臉上溢滿了得意笑容！
瞧！這對是不是冤到家了！
開心國小作文7本學期我最開心的事，就是我在科技小製作比賽中得了第三名，這可是我有史以來得的第一張獎狀，我感到特別的高興和自豪。
我做的小製作是“月相盒”，製作時我找了一個圓形的塑料盒子，一個沒用的乒乓球、雙面膠、透明膠、小電筒和螺絲刀。我想：做就要做到最好，我先把雙面膠貼在沒用的乒乓球上，再貼在圓形的塑料盒的底部。我媽媽把螺絲刀放在火上加熱，然後在圓形的塑料盒上燙了九個洞。後來我把小電筒放在其中一個洞裡，裡邊用透明膠固定起來，再在各個小洞旁貼上寫好的月相盒名稱的字條，放小電筒的旁邊貼上“太陽”兩個字，最後把圓形的盒子封起來，做好後，我想：我的月相盒一定能得獎，因為我做得很認真。
我把小製作帶到學校裡，老師讓我把小製作交上去，其他人也把小製作交了上去，老師上課讓同學評，同學都說我的小製作好，能看見各種不同的月相。我心裡很高興，心想：我的“月相盒”一定能大放光彩。老師說：“把它裝飾一下，得獎繁榮機會就比較大了。”我回家告訴了媽媽：“老師說，只要再裝飾一下，就可能得獎。”我一邊說，一邊拿白色的紙把“月相盒”包裝了一下。後來，老師把我的“月相盒”交了上去。
當一個星期後，當老師把獎狀發到我手裡的時候，我高興得一蹦三尺高。
我回家把獎狀給媽媽看了，媽媽也高興極了。這小製作得了第三名是來之不易的，有媽媽的幫助，有同學、老師的鼓勵，有我的辛勤付出。我也更加充滿信心，別人能做到的，我也一定能做到。
開心國小作文8對於我來說，開心是一件簡單的事情。去年暑假在奶奶家的湖邊，和爸爸一起抓河蚌的事至今讓我記憶猶新。
奶奶家的湖叫瓦埠湖，湖裡有很多的河蚌，聽爸爸經常說起抓河蚌是件有意思的事，終於這一次爸爸要帶我去抓河蚌了。瓦埠湖很大，一眼望不到邊，湖水在陽光的照射下閃閃發光，好像是神仙從天上拋下來的金子一樣
我興奮極了，躍躍欲試想與河蚌一較高下。爸爸告訴我，下水抓河蚌是有方法的，當你看見有一小塊泥巴凸出來時，那裡面就有河蚌了。我照著爸爸的話下了水，湖水涼涼的，湖底的泥軟軟的，就像踩在涼水和好的麵糰上，舒服極了。接著，我就開始找河蚌了，我仔細尋找不放過任何一處。不一會兒，我就看到一塊凸出的泥土了，我用手輕輕一抓，可惜抓到的不是河蚌而是一塊泥巴。我看了爸爸一眼，說：“你騙我的吧？哪有河蚌啊？”只見爸爸笑了笑說：“不是所有凸出來的泥土都有，你剛才看到的是一塊凹凸不平的黃泥，而河蚌上的泥是很光滑的橢圓形，旁邊你會隱約看到一根或幾根像線一樣的痕跡，這裡面才會有河蚌。”我聽了爸爸的話後接著找，果然，我找到了一隻河蚌，它的頂端很尖，有著黑色和棕色的殼，真是個可愛的小傢伙。後來我又找了許許多多的河蚌，和爸爸滿載而歸地回到了奶奶家。奶奶把那些河蚌炒了給我們吃，很鮮美，果然自己動手才是最好的。
那一次，我真開心。開心的不僅是抓河蚌的經歷，還有大自然的美好，瓦埠湖旁綠草成茵，天空一碧如洗，而這樣對於我們這些在城市裡聞慣了汽油味的孩子們，又何嘗不是一種享受呢？
開心國小作文9叮叮叮，是誰在濮家公園裡騎自行車？如果你在濮家公園聽見了叮叮叮的聲音，那有可能是我在騎自行車。
一直以來，我都很羨慕小夥伴們騎著自行車在公園裡穿梭玩樂，可我就是不敢去學騎自行車。那一天，爸爸再次鼓勵我去學騎車，於是我們立即行動。可當我剛一起騎上車，立馬就摔倒了，連續好幾次都是如此，膝蓋上還摔了一片大淤青。
我對爸爸說：“要不我們改天再學吧？爸爸卻鼓勵我：“做任何事情只要肯堅持，就一定有收穫。”聽爸爸這麼一說，我又鼓起勇氣騎上了自行車。
爸爸在後面扶著自行車，緊緊的跟著我。在一次又一次的嘗試中，漸漸的我不再搖搖晃晃了，三米、五米、十米，我騎得越來越遠越來越穩了……轉眼間一個上午過去，我竟然學會騎自行車了？！我自己都不敢相信，這麼快我就學會騎自行車了。“爸爸，你快看，我會騎自行車了！”我興奮的對爸爸說。爸爸高興的為我豎起了大拇指。
我真的很開心，因為我學會騎自行車。從中我也懂得了一個道理，做事不要輕易放棄，只要堅持就能戰勝困難，收穫成功。
開心國小作文10一雙玲瓏小巧的眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，一個滑短稽搞笑的朝天鼻，對小的不能又再小的耳朵，加上一個胡蘆一般的腦袋——就是我的弟弟饅頭。老媽管饅頭這叫“醜萌”。
在我不高興的時候他總能讓我發笑，饅頭特別不衛生，經常隨地大小便，搞得我們家都成了他的“領地”。
我的弟弟特別能鬧笑話，這不，他今天又一次讓我聚哭笑不得。今天我們全家正在大掃除，我的房間己經打我掃完了。為了不讓饅頭搗亂，我便把饅頭抱到房間裡，看起書來。過了會兒我看見他在搬門旁的的箱子，我正疑惑又看見他爬到床上用兩隻腳用力使勁的踩，好像在想，“不知道這個箱子夠結實”。最後，他站了上去，伸出手扭開了鎖，門把手被他一拉就開了。饅頭走下箱子，仰著頭大搖大擺地離開。留下我一個人目瞪的呆的坐在那裡。
饅頭也有乖的時候，一次我們帶著饅頭下樓散步的時候，因為沒有帶門禁卡，小門鎖著進不去，等了好一會兒還是沒有人來。正當我們準備走大門的時候，終於來了一位老奶奶她幫我們開了門。這時，饅頭說了一句：“解解（謝謝）”我們都很驚訝又感覺很自毫，因為饅頭會說謝謝了。
怎麼樣，你喜我的弟弟嗎？
開心國小作文11“嘩啦”“嘩啦”，一陣接一陣的浪花拍打岸灘，絡繹不絕。沒錯，我們已經來到了棒棰島，享受著鵝卵石鋪成的沙灘和碧藍的大海帶來的舒適，感到非常愜意。
棒棰島也被稱為棒棰島賓館景區，位於大連市區東端。它名字的由來是因為海中央矗立著一座小孤島，遠看像一根農家搗衣服的棒錘，所以名為“棒棰島”。海岸邊，海風迎面吹來，就像媽媽在用溫暖的手撫摸著你的頭髮、臉頰；陽光下，海面波光粼粼，就好似鑽石在陽光的照耀下散發著耀耀光彩。天空與大海結合，天水一色；五彩繽紛的鵝卵石，被海水沖刷得珠圓玉潤。
來到海邊，玩水是必定少不了的。我們脫下鞋子，投入了大海的懷抱。浪花從遠處拍打到岸灘，我們也被拍打在岸灘上。水浸潤著我們的腿和腳，同時也洗滌著我們的心靈。不經意間，一陣大浪向岸邊撲來，許多人都尖叫了起來，連忙向岸灘跑去，那些來不及上岸的人，只見“轟咚”一聲，“唰”的，可想而知，他們受到了“海神”的“洗禮”，成了“落湯雞”。玩累了，便上岸躺在鵝卵石上，閉上眼睛，晒著太陽，享受著這美好與恬靜……
下午，我們來到聖亞海洋公園。它是由海洋世界、極地世界、珊瑚世界、深海傳奇和恐龍傳奇五個場館組成，我們要參觀的是海洋世界和極地世界。、
我們先到了極地世界，看了白鯨。白鯨十分可愛，看它們和馴養員嬉戲，做出各種各樣的動作，讓人忍不住想要去摸摸它們。看完了演出，我們來到了海底通道，漫步在118米長的海底通道上，可以看到無數魚類從頭頂遊過，讓人覺得正置身於大海之中。
在極地世界裡，我們也觀看了《海豚灣之戀》。表演的是一個愛情故事，其中還有魔術表演和海豚玩球。十分生趣可愛，讓我們大開眼界。
玩了好長時間，我們要準備回程了。今天，我大開眼界，見識到了很多從來沒有見到過的東西，學到了很多知識，也很快樂。
