無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國小作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我現在越來越喜歡上體育課了，因為現在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠、扔實心球等一些基本專案，還經常會讓我們做一些遊戲。就像以前讓我們拔河，玩兩人三足這些遊戲。今天，我們又上了一堂開心又有趣的體育課。
“前排側平舉，後排前平舉，向前看齊！”當我們都以為又要開始做那老掉牙的操時，張老師讓我們和他一起兩腳分開，兩手放胸前，然後左一拳右一拳地做起了搏擊操，一會兒前後，一會兒左右，還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿，弄得男生們一邊笑，一邊不停地一會兒去打打旁邊人，一會兒去踢踢前面人，還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候，出來一點汗，好像沒那麼冷了。
一會兒，跑了兩輪接力跑，老師要讓我們玩一個“木頭人”的遊戲，規則是這樣的：說完口訣後，保持一個姿勢不能動，也不能笑，如果被老師抓到你動了，嘿嘿！大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來，第一輪開始了，同學們各個摩拳擦掌。“山上山，山上有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙……”
這時候，彷彿時間停止了似的，所有的人都保持一個姿勢不動，許多聰明的人就蹲下來，抱住頭，這樣又省力，又不容易笑出來。“哈哈哈！你笑了！”老師指著章嘉傑笑起來。章嘉傑就只好乖乖的上去做了20個下蹲。第二輪，老師不許蹲下來，也不許遮住眼睛。這次，老師把目標對準了我們女生，只聽見老師在錢雨純她們那邊指著地上大聲說：“老鼠~ ~！”這一叫把李燕給說動了，結果也領了一份禮物。第三輪，老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道：“狗屎~ ~！”結果某人（我忘了是誰了）大笑起來……幾輪過後，下課鈴聲響了，幸好我沒有動過一次，不然的話……老師告訴我們以後還會做這個遊戲，我們都很開心，We all like this game!
體育課真有趣，給我們緊張學習了一天放鬆一下。啊！我愛體育課！
國小作文600字 篇2每個人都有自己的夢想，我也不例外，曾經看到商場裡那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀，那T臺上的秀子們把服飾潮流發揮得淋漓盡致，於是就有了我的一個”小小”的大夢想，有一天成為T臺上的驕子。
一次很偶然的機會，媽媽讓我到青少年宮學模特表演。初入學堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動作做得很不自然，但是很幸運，上到第二節課時，我被選中參加寧波市少兒服飾節《長大了我也要穿迷彩》這個團體節目。
經過老師的選拔，我再一次幸運地當上這個團體節目的隊首——第一個出場。平時看別人表演不覺得什麼，看第一個出場和最後一個出場沒什麼區別，輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團體節目第一個出場，首先要聽懂音樂節奏，接下來要看舞臺位置，還有穿插順序，這些是領隊必須要做好的，帶著壓力我迎難而上。
七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負有心人，隨著舞臺燈光亮起，音樂聲響起，很自然地走上了舞臺，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺表演。
自此，我對T臺有著一種莫名的情感，當然，平時訓練課也是越來越有難度，老師的要求也越來越嚴，有時我真的很困惑，不管我怎麼盡力做，總是不能令老師滿意。突然有一天，老師跟我說：“以後每節課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢硬幣不掉為止。”我甚至被嚇得一度有著不想學的念頭。但一想到T臺，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著節奏感的音樂，我就又充滿了自信和自豪感，我堅持下來了。
汗水總是伴隨著成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國文化藝術教育研究協會主辦的“第五屆全國校園藝術新秀”寧波賽區推選活動，獲得模特類兒童B組的金獎，我想這是對我一年來的學習成績的肯定，也是對我在今後T臺上表演的一種鼓勵。
T臺，我已成功地登上了，但是要成為T臺上的驕子，我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費……
國小作文600字 篇3以前在書城一樓看書的時候，最怕又最討厭的，恐怕就是那煩人的書城管理員了。
“不許這兒，又不許那兒”，這也許是很多人對管理員的認知，我也不例外。其他約束，我都可以忍，可唯獨一條，我是絕對不能忍了，那就是——不許一次拿很多書。
啥？這不是讓我放著那麼多我喜愛的書而不顧嗎？不行，我絕對不能眼睜睜的讓愛書就這樣落入他手，我一定要抗爭！可是，怎樣才能躲過管理員的“巡迴搜查”呢？一想起被發現後，不僅愛書會被沒收，還要接受管理員暴風雨般的訓斥……呀，真是讓人後怕不已！
我一定要想辦法不被發現！此念一生，我的腦子便開始了飛速的運轉，尋找著可行的辦法。怎麼辦呢？怎麼辦呢……有了！我的眼睛興奮地一瞪：我可以把書藏在pi股下啊！雖然想到pi股會有點兒疼，但為了愛書，我拼了！
首先要找個好座位。我的眼睛在閱讀區域內飛快地尋找著，尋找著可以長久讀書的舒適座位。畢竟只是找個座位，不一會兒，我就如願以償了。
“藏書時可不能被人發現啊！不然就完了！”心裡這麼想著，警惕心也不覺提高了。書放好了，可我還是不放心，眼睛依舊不時的看向周圍的人，彷彿他們都是管理員派來的眼線。
終於可以看書啦！隨著書中劇情的深入，我漸漸放鬆了警惕，身體也不自主地偏離了當初的“戰略位置”。糟糕！pi股下的書暴露了！可我還沉浸在書中無比奇妙的世界中，對即將來臨的危險毫不知情。
“你在幹什麼？pi股下的又是什麼？”就在這時，要命的管理員走了過來，發現了pi股下的書。
毫無疑問，我的書被沒收了，還極為憋屈地受了一頓痛罵。精心策劃的“行動”，就因為我的大意，而慘敗了。
如今，我早已脫離了那“步步驚心”的生活。現在想想，當初與管理員的鬥爭，也是讀書的樂趣之一啊！
國小作文600字 篇4媽媽，每當看到您頭上的白髮一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時。我總想對你說：“媽媽，辛苦你了，我愛你……”可每次這些話到了嘴邊時，我又不知怎麼的總嚥了下去。今天女兒就藉此機會跟你訴說一下心裡話吧。
十二年來，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當我在學習上遇到困難時，您總是一題一題地給我講解；每當我需要任何的物品時，您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是給予我無微不至的關懷。還記得去年冬天裡的那天嗎？
那是一個狂風呼嘯的夜晚，由於你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩裡了。可您呢？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開始我很好奇，便從門縫裡偷偷地注視著客廳的一舉一動。那時我真是驚呆了，不知道是高興還是難過。
您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點，而且還把燈光調得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就溼潤了，淚珠也一滴一滴地掉了下來。我開啟房門，一個勁的衝向你的懷裡，大哭起來。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺得是那麼的溫暖、舒服。
過了好一會兒，我檫乾眼淚，連忙說：“媽，天氣這麼冷，夜也這麼晚了，你也累了，快回房休息吧！”您笑了笑說：“好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學呢！這麼晚了還起來，如果睡眠不夠就會影響學習的。”雖然你是這麼說，可我在房間裡看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。
那一天，我整夜都沒睡好，腦子裡總是閃出你那慈祥的面龐。從那一刻起，我就下定決心，我是決不能讓你失望的，我要好好學習，將來長大了一定會報答您對我的恩情的。
媽媽，我愛你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺得你是天底下最好的媽媽，而我就是天底下最幸福的女兒。
國小作文600字 篇5我永遠也忘不了那一刻。
同學們精神抖擻地站在起跑線上，像一頭頭鬥牛看見紅斗篷，全神貫注地等待著裁判員的槍聲響起。即將開始的是50米迎面接力。
只聽槍聲一響，同學們如離弦的箭飛奔出去，每班各不相讓。賽場上充滿了火藥味。來回2次後，我們班落在了最後一名，我的拳頭越握越緊……不一會兒輪到我了我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。接過接力棒，我使出渾身吃奶的勁兒衝了出去，我只想著快點、再快點。馬上就要到了，我更加加快了步伐，“嘣咚”，一時間，我分不清東南西北，腦子一片混亂，只覺得天旋地轉，同學們的聲音越飄越遠了……，我跌倒了。時間好像凝固了，真想就這麼躺著，什麼也不想。可是，不行，同學們還等著我把接力棒送過去，我的任務還沒完成呢，我吃力地用右手撐起身體，只覺得全身麻木了，我伸出右腳踩在地上，藉助手臂的力量站起來了。我爭取一分一秒，撿回了飛出了兩根跑道的接力棒，繼續跑完了全程，直到把接力棒送到，才放鬆下來。
班長周鈺宸將我送到醫務室，發現我身上有三處傷：膝蓋、手肘、手掌，都流了血，醫生給我擦了點藥，我忍住疼痛，沒流一滴眼淚，只是一言不發、平靜地坐著，剛才的一幕幕像放電影一樣在我腦海裡回放。“賀莎你真勇敢，要是是我我早就哭了，我從來沒見過你這麼堅強的女孩子，居然不流一滴眼淚！”班長鼓勵我說。是呵，我在心中苦笑，有誰像我一樣呢？在這樣的時間，這樣的場合，哭是最笨的辦法，那樣只會讓自己被別人看不起的。但是，聽到這幾句話，心中多了一絲安慰，真不愧是班長啊！我心中湧出了一份敬意和謝意，我的謝意還要給另外兩個人——一個是我的數學老師，何老師，在我跌倒以後，他第一個上前來關心我，考慮到擦藥可能要用錢，他毫不猶豫的掏出了錢包……另一個是我最好的朋友，彭蔚，是她一直陪在我身邊，還把我送回了家……
雖然，也有人怪我，但我看到的，更多的是關心的眼神，而不是責備，雖然在那場比賽中，我們班拿了最後一名。
我慶幸，當時我站起來了，我相信，跌倒了沒什麼，要勇敢地站起來！
國小作文600字 篇6每當看電視新聞，常常會聽到一些交通事故的訊息；每當瀏覽網頁，常常會看到車禍現場的圖片；每當大人茶餘飯後雜談，也會說到一些發生在身邊的交通事故。那些慘不忍睹的場面，讓人觸目驚心。 如何用實際行動讓我們的城市交通變得文明和諧呢？我思索著……突然，我揹著書包來到了大街上。街上人來車往，很熱鬧。
但那麼多的汽車都排著整齊的長隊有序地行駛著，沒有超速的，沒有闖紅燈的，也沒有大聲按喇叭的。今天司機們都不趕時間了嗎？我正納悶，看到前面斑馬線上上班的、上學的行人都規規矩矩地走斑馬線過馬路。我也跟在他們後面，這時有一輛車正向我駛來，我一驚，停住了腳步，這時車子在白線前穩穩地停住了。司機探出頭來朝我笑笑，示意我先行。 過了馬路，我繼續前行，來到我的英語培訓學校門口。週末，培訓學校門口總是停滿了車，那些接送學生的車子將路堵得嚴嚴實實。但今天門口卻看不到一輛車，原來為了讓交通暢通，現在家長都不用汽車接送了。當同學上下學時，過往的汽車還自覺地減慢了車速。我在一個公交車站停了下來，這時4路車來了，司機把車開進站來，緊貼著站臺停下。等車的人和下車的乘客都排著隊，前門上後門下，井然有序。
我上了車，環顧車廂，乾淨整潔，人們主動給老人小孩讓著座，吃著早點的上班族將垃圾扔到車廂內的垃圾筒裡。 下了車，我走在街道的十字路口。交警正忙著指揮交通，手臂上戴著“志願者”紅袖章的少先隊員也忙碌著，他們一邊向行人宣傳交通安全知識，一邊協助交警叔叔維持交通秩序呢。我向他們走過去，我也要加入他們。“圓圓，快醒醒，你怎麼做著作業就睡著了啦！”媽媽在叫我，我揉揉眼睛，一看，哦，原來我趴在桌上睡著了。 雖然文明交通的情景在我的夢裡，但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是這樣的，有著暢通和諧的交通秩序，文明禮讓的出行環境。
那麼就讓我們為城市的“血脈”——交通平穩流動起來而努力吧。只要人人都獻出一點愛，那我夢中、心中、眼中的文明交通總有一天會實現！
國小作文600字 篇7沒有風的夜很安靜，沒有任何聲音，這反而使我感覺有些不知所措。靜靜地坐在寫字檯前，呆呆地看著已經不能再用的筆記本，很無聊的在上面寫上了“順其自然”幾個字。
魂，悄悄和我說再見。即將被風帶走。這個夜不是沒有風嗎？我一直大聲地喊。可是我沒有得到任何回答，像是被事先安排好一樣，這樣的天衣無縫。我抓住魂的手，不讓它離開我，但是任憑我怎樣留它，它卻始終不看我一眼。我不知道這是為什麼，我想問它你為什麼離開我，它搖搖腦袋，不知道嘴裡說些什麼。在最後我鬆開它手的那一刻，它的一句話我聽清楚了，它說：“至於我離開的原因，沒有什麼動機，沒有什麼目的，感覺你不是以前的你了，你變了！”
它走了，沒有留下什麼，我看到的是空中一條哭泣的弧線。我不知道這意味著什麼，但我清楚，它對我很不滿，這我很清楚。我回到房間，把門反鎖，靜靜地走到窗前，像看到什麼似地看著窗外。InFanct，外面是一片荒涼。但經過這次，我找到了自己前進的方向，從此我不會再從人生的道路上迷路。就這樣，就這樣，我漸漸的找回了自己。
這個沒有風的`夜，是異樣的魔幻，是異樣的美麗。我坐在門檻上，雙腳輕輕踏在沒有顏色的地面上，不敢使勁，生怕踩出一個洞。目不轉睛的看著遠方，彷彿看到了蒙娜麗莎神祕的微笑，看著看著臉上露出了少有的微笑。但與此同時，我卻流淚了！還沒等我反應過來去拭乾它，淚珠已經被飄來的晚風帶走，我開始陷入無限的憧憬，憧憬著我的未來，憧憬著我的一切。漸漸的我在一次又一次的憧憬中，不知不覺地長大了。我不再是不懂事的小孩子，不再是沒有眼色小毛球。哈哈，我被別人視為半大孩，這使我很開心。我想這一切的一切都要歸功於我曾經最珍惜的魂，和那個沒有風的夜。就在那個沒有風的夜我的心有些異感，一分鐘跳了365下。
沒有風的夜永遠是魔幻的，永遠是美麗的。你說呢？
國小作文600字 篇8在太倉常有聽到“金沙溪，銀太倉，東南十八鄉沙溪第一鄉”的美稱。心中嚮往已久，想一探究竟。剛好太倉日報組織我們小記者參加賞家鄉美景——遊古鎮沙溪的活動。我終於得償所願！
那天早上我們準時出發。秋高氣爽，風兒瑟瑟，我的心情也像風一般自由，特別愜意！大約半個小時的車程就到了沙溪。我迫不及待地下車，想一睹古鎮芳容。首先映入我眼簾的是古鎮的全景，古色古香的韻味深深吸引了我，如同一幅古樸的潑墨丹青。古鎮的那條河，河水清澈，潺潺流淌，如一條玉帶鑲嵌期間，那一座座單孔古橋及一排排鄰水而建，錯落有致，粉牆黛瓦極具江南水鄉特色的房子倒映在波光粼粼的河面上，又為古鎮平添了幾分姿色。我輕倚橋欄，看著一艘艘小巧的遊船穿梭，心中無限遐想！試想一下那是一幅多麼美的畫面！
當我漫步走進古鎮的老街，瞬間覺得彷彿穿越了時空，石徑老街無處不透著悠悠古韻！街道的兩旁有許多高低錯落的古建築，建築有著濃郁的民清特色，精緻的門窗都是用木頭製作。形態各異，各具風格。有的簡約，有的複雜，還有的精工雕琢出各種精美的花紋，別有一番風味。古街上的商鋪林立，也都帶著古色古香的氣息，有做古裝漢服租借的，有做傳統手工藝品的，如手工編織的竹製品等，有做傳統特色糕點的，還有古玩行，應有盡有真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。特別值得一提的是古街上反應那個年代市民生活經營場景的銅像雕塑，如補鍋，磨剪刀，拉黃包車這些職業似乎離我們很遠了，但從這些惟妙惟肖，栩栩如生的雕像上讓我看到了以前勞動人民的聰明才智和當時的生活縮影。
隨後我們又來到了沙溪文史館，從中我知道了許多歷史名人，瞭解了有關他們的典故。如俞慶棠、唐孝純、還有鄭和。鄭和七下西洋的那艘“寶船”讓我記憶猶新，那是多麼雄偉啊！
最後我們登上了靜觀堂，在二樓俯視，古鎮全貌盡收眼底，時不時耳邊傳來陣陣優美的江南絲竹，如畫美景，琴聲悠悠相互輝映，讓人回味無窮！
這次活動不僅讓我進一步的瞭解沙溪古鎮的歷史變遷及文化的發展，同時讓我更深的明白歷史上美好的東西是深深鐫刻在人們心底的，不會隨意被遺忘！被抹滅！只會一代代傳承下去！
