在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的戰爭中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站裡成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都屍橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那裡，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪裡知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰爭過後，他活了下來，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心願。全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰爭中作文 篇2“快跑！快跑！”熱鬧的上海車站裡傳來了此起彼伏的喊叫聲。為了逃離日本鬼子的魔爪，人們爭先恐後地趕到火車站，打算乘火車逃離。
“嗚嗚——！”隨著幾聲轟鳴聲，火車從遠處開來，就要進站了。一個孩子一手牽著媽媽的手，一手抱著玩具，開心地準備上車。
“隆！隆！隆！砰！砰！”鬼子的飛機在空中盤旋，投下了許多顆炸彈。
“快跑，鬼子來了！”頓時，人們的呻吟聲，叫喊聲伴著、炸彈的爆炸聲，人們一個個倒在了血泊之中，月臺一下子被炸得粉粹，天橋一下子踏了下來，碎片下，還壓著幾個人的屍體。
前一秒還被媽媽抱在手裡開心地玩著玩具的小男孩，可是在下一秒，媽媽不知道被什麼東西擊中了，就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻，媽媽用身體緊緊地護住這個孩子。接著，身後又傳來幾陣轟炸聲，媽媽趕緊用體保護他。孩子叫喊著：
“媽媽！媽媽！”他看見媽媽的臉上滿是鮮血，塵土遍佈了他的全身，最後時刻，撫摸著孩子臉的那雙手，慢慢地，慢慢地垂了下去。孩子哭著搖著媽媽的身體，可是媽媽卻再也沒有迴應他。
他又慢慢往邊上爬去，爸爸，爸爸就在前方不遠處。但是爸爸卻被天橋面的碎石壓在了下面，奄奄一息，手中還緊緊地握著那個洋娃娃。孩子邊哭邊爬著，終於爬到了爸爸的身邊，爸爸除了把那個沾滿鮮血的洋娃娃放到了孩子的手中，再也沒有力氣去抱一抱他了…
孩子坐在爸爸邊上使勁呼喊叫，叫著，卻得不一點回應。“轟隆隆！轟隆隆！”轟炸聲依舊在不時地傳來，原本的南京火車站一下子變得面目全非，這時，有位年倒地的青年人，拼盡最後的力氣，爬到了孩子身邊，對他說：
“別怕，孩子，要好好活下去！”於是他用盡全身的力氣，把孩子向上一託，穩穩地放在了月臺的夾縫中最安全的那塊地方。年青人的臉上露出了一絲笑意。“砰！砰！轟隆隆！”又有幾枚炸彈落了下來，自己卻倒在了煙硝之中。
孩子坐在月臺上，緊緊地抱住爸爸用鮮血染紅的洋娃娃，對著廢墟撕心裂肺的哭叫著，一位外國記者拍下了這一幕——戰爭中哭泣的孩子，並且收養了他。
戰爭中作文 篇3一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海裡浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
戰爭中作文 篇4正在遭受痛苦的小朋友們：
你們好!
雖然我們互不相識，但是我們的心是連在一起的，等戰爭、災難過去後，你們一定會和我們一樣，自由自在地玩耍，快快樂樂地讀書，高高興興過好每一天!我是一箇中國的小朋友，我生活在一個和平環境中。中國是一個可愛、美麗、富裕而又充滿生機的國家，這裡沒有仇恨，也沒有硝煙，更沒有戰爭。我們在空閒時還外出欣賞祖國的`名勝古蹟和自然美景，我們中國小朋友過得很幸福。
可是我從電視上看到你們還在經受著戰亂，飽受戰爭苦難，吃不飽穿不暖，還要時刻擔心親人們的安全，我知道你們肯定希望有一個幸福快樂的家庭，希望有一個美麗可愛的國家，希望國家永遠和平，不讓戰爭再來你們的家園。
為了國家的和平，為了幸福的生活，你們一定要堅持鬥爭，要號召大家行動起來把外國侵略者趕出去，把那些野心家趕出去，讓和平鴿在廣闊的藍天總自由的飛翔!而我，做為一個和平國家的孩子，要發憤學習，長大讓世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，讓和平之神為戰火之神敲響喪鐘，讓地球永遠沒有戰爭。這樣，許多小朋友以及他們的親人就不會因為戰爭而失去寶貴的生命了。
我希望全世界愛好和平的人們聯合起來，維護和平，制止戰爭!我們要向全世界呼籲：我們要和平，不要戰爭!讓和平之神永駐人間!
親愛的小朋友們，等你們國家的戰爭結束後，我請你們到中國來，帶你們遊覽中國的壯麗山河，帶你們觀賞中國的自然風景，這也是我所希望的。雖然戰爭是無情的，他也將摧毀一些無辜的生命。但我堅信，你們那裡一切都會變得美好，你們的臉上也一定能露出笑容!為了你們美好的明天，一起努力吧!
最後祝戰爭地區的小朋友們身體健康!
一箇中國的朋友
XX年3月24日
戰爭中作文 篇5戰爭中的小夥伴：
你好！我是一名中國的國小生，今年10歲了，是個可愛的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒見過面，但我從電視上得知你們的國家爆發了一場大戰爭，當時硝煙瀰漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。
我知道，戰爭時，有許多孩子失去了美麗的家園，推動了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長期沒有東西吃，營養不良……..我覺得戰爭對人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無辜的生命。此時此刻，我能理解你們對戰爭的憎恨和無奈。
雖然戰爭是無情的，但你們一定要有頑強意志，不要放棄，要團結一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對你們說，讓我們向全世界的人呼籲：要和平不要戰爭。
我相信一切都會好起來的，一切都會過去的。你們一定能重新住在美麗的家中過上幸福快樂的日子，和小夥伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天！
戰爭中作文 篇6正當非典這個可怕的“惡魔”在全國乃至全世界流行時，正當一些患者在同病魔做鬥爭時，正當人們在關注非典新聞時，我在一個電視上，聽到一位搶救“非典”患者的醫生說，儘管他知道“非典”傳染性很強，自己又不是傳染科醫生，但是他並沒有將病人推走，而是毅然將其留下治療。因為他擔心患者一旦走出醫院，不僅增加自身生命的危險，而且還可能傳染給更多的人。
我記得曾經有過一個醫生說過這樣的一句話：在我們為非典患者進行插管時就會有3-4位醫務人員倒下，但是我們別無選擇，因為此時此刻，病人的生命和安危就擺在你面前。的確，對傳染性強、病因不明且尚無特效藥物及治療方法的“非典”，醫生不僅僅需要用自己的醫學知識和醫療技術去拯救生命，有時甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期，由於對這種疾病了解不夠，廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫護人員，而且還有死亡病例。此時，醫務工作者的涵義，已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”，而是冒著生命危險與“非典”作鬥爭的勇敢的生命捍衛者。
當“非典”出現後，衝上前線的不是個別的醫護人員，也不是少數醫務工作者，而是一個個團隊、一個個整體。在找到有效的防護措施之前，儘管有醫護人員相繼病倒，有的甚至獻出了自己寶貴的生命，但是沒有人猶豫退卻，有的只是前仆後繼、死而後已。醫療衛生戰線的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登雲、手外科醫生韋加寧，以及所有戰鬥在“非典”戰線的醫務工作者們，代表了一種整體精神，一種普遍存在於廣大醫護人員身上的獻身精神，一種對人類的至愛、對職業所賦予的神聖職責的使命感。
當祖國遭受非典災害的突襲時，當全國人民驚恐於非典的陰霾時，你們———偉大的白衣天使、生命鬥士，毅然拋開個人安危，奔向抗擊病毒狂潮的第一線。現在，也許你們仍奔波於病房裡，忙碌於病床邊，也許你們無暇透過那一扇扇密閉的窗門感受華夏大地仲春那溫暖的陽光。
若干年後，“非典之戰”將載入人類歷史的史冊。譜寫這一蕩氣迴腸篇章的，必是值得我們尊敬的肩負著13億人民健康這個神聖使命的600萬醫務工作者。
心魔比病魔更可怕，冷漠比無知更可悲。在這場特殊的，沒有硝煙的戰爭中，我們，願意擔當戰時宣傳隊，在抗擊病魔的同時，喚起成城眾志，贏得這場戰役的勝利！
戰爭中作文 篇71937年8月28日的上海火車南站炸開了鍋。人們因為得知日本侵略者要攻城二成群湧入火車站來，要離開這個即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來走去；有的人正給哭泣的嬰兒餵奶；有的人戀戀不捨地回望著，向自己的家鄉告別。
火車嗚咽著進站，人們開始向火車上湧動，這時死神卻突然降臨。一陣戰鬥機的轟鳴過後，全城響起了防空警報。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團。有的人還沒來得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結束後，屍橫遍野，在倒塌的建築物旁，到處是人的殘肢斷臂。火車被炸翻在軌道旁，倖存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來，在已經被炸的彎曲的軌道旁，坐著一個小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是迴應他的只有空蕩蕩的迴音。
這件事已經過去很長時間了，但是“不少地區還迷漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來的和平，讓地球變成一個沒有憎恨、飢餓、疾病、戰爭和武器的美麗星球！
戰爭中作文 篇8“指揮官，我方艦隊與其他艦隊失去聯絡。”
“報告戰損情況！”
“戰機損失嚴重，輕型及中型艦艇損失30%，重型艦艇及旗艦損傷10%。”
“敵軍艦隊整體損失達70%。”
“好，傳令所有艦艇火力全開，消滅他們。”
“蓋伊阿號旗艦啟動終極武器星辰炮！”
“指揮官，這會使我們的旗艦失去能量變成敵人的活靶子！！”艦上一名參謀官說到。”
“我是指揮官，聽我命令啟動星辰炮！”麥迪侖上將吼道！
“瞄準敵方旗艦321放！！”
只見旗艦上位於艦首的12個黑黝黝的炮口發出強烈的金色光柱，在一瞬間貫穿敵方戰艦群，使敵方旗艦遭到重創。
“報告，敵方旗艦受重創已失去作戰能力，此次攻擊預計對戰機及輕型艦群造成毀滅性打擊，對中重型艦群造成重度打擊。”
“但我方旗艦已不能移動……”
這時指揮室產生劇烈晃動！
“怎麼回事？”
“報告，旗艦遭到敵方小股編隊襲擊，動力室受創！！”
“用剩餘能量啟動離子防護罩。”
“是”
“查一下旗艦能量還能支援多久？”
“報告，還能支援地球時間7小時！”
“命令所有非戰職船員乘坐逃生艇逃生！”
在旗艦各處，
“指揮官，我們不是懦夫，我們要戰鬥，船亡人亡！”
“這是命令，所有艦隊出戰！掩護逃生艇！”
“走……”麥迪侖上將衝著話筒吼道。
“所有警衛人員將非戰職人員架上逃生艇！！”
“逃生艇準備完畢！”
“好，全體出動！”
“所有艦炮準備，撤下防護罩！”
“attack”
在蓋伊阿號旗艦撤下防護罩的同時，蓋伊阿號旗艦及所有艦艇的艦炮同時開火，霎時，戰場上萬炮齊鳴火光沖天
“報告，我方艦隊損失達80%……”
“報告，蓋伊阿號旗艦後部遭重創，艦炮25%無法使用……”
“報告，動力室能量不穩定，隨時會發生爆炸！！！”
下回待續
戰爭中作文 篇91937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無雲。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽啊!爸爸啊!你們在那兒啊!”原來，剛才一顆小炸快要炸時，媽媽爸爸為了保護他，替他擋住了這顆致使的炸死了。現在他的父母的屍體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸掉了下來。火車站變成了一個廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。後來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰爭，沒有哭泣的兒童……
