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【精選】小傳作文300字八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的小傳作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小傳作文300字八篇

小傳作文300字 篇1

弟弟出生的時候是下午,全家人都跑去醫院守著。奶奶在走廊上告訴我我有一個弟弟了,我們會是這世界上最親密的人,因為我們身體裡流淌著相同的血液。我只有回到家中時看到他一眼,小小的,面板還有些皺皺的,像一隻沒斷奶的小野貓,可憐兮兮地樣子。

爺爺說,姐姐叫姜夏,弟弟就叫姜至吧!

弟弟很可愛,哪怕躺在搖籃裡也能把爺爺奶奶爸爸媽媽逗的哈哈大笑,家裡的氣氛總是喜悅的。他一兩歲的時候,他就會碎碎地叫人了。他第一個叫的是姐姐,他像一個小尾巴非要粘著我,我一離開他他就哭,我不得不犧牲我練鋼琴的時間來陪他。

等到他四歲的時候,他已經會走路,而且很穩當了。我已經上國中了,寄讀生。因為離家太遠一個月才回來一次。每次我一回來,他就回開心地圍著我姐姐的叫,衝我撒嬌。我卻很少有時間陪他玩,作業太多。一次回家發現我辛辛苦苦寫了很久的作業被他撕的一乾二淨,我幾乎崩潰。但是卻只能很無奈的重新做過,我捨不得責備他。可能因為他是我弟弟吧。

現在他已經上幼兒園啦,越來越有禮貌了,我們見面的時間也越來越少。

他才五歲,還有很長的路要走,人生才開始。一定要好好的啊,姜至。

小傳作文300字 篇2

我的同學張卓凡,20xx年12月20日出生,再過一個來月就14週歲,他中等個子,戴著一幅眼鏡,因為在新生軍訓的時候順拐,所以同學們都叫他“拐哥”,他本人也樂呵呵的接受了這個稱號。在我的印象中平時見到最多的就是他在課桌上寫作業的樣子。

他最大的愛好就是寫活頁了,每次下發活頁的時候都能看到他那滿懷期待的神情,拿到活頁後,他抓住機會就會去寫,甚至連上體育課也帶著,他常常在我們才寫一半的時候,就已經領了答案訂正完了。這效率,真的槓槓的。

他做事十分認真投入,每次碰到做不出的題,就會變得十分暴燥,上自習課時,總能聽到他抱怨題目的聲音,看到他自己敲自己的腦袋。他常常鑽研一道題很久,所以,每當我們去請教他問題的時候,他總能非常細心的講給我們聽。

晚自習時,安靜的教室裡傳來悠揚的歌聲,是誰在唱歌?原來是開朗的拐哥,他還有一愛好就是唱歌,他唱的《我和我的祖國》在我們班很是出名。

這就是阿拐。

小傳作文300字 篇3

我的同桌,他既是我的.朋友又是我的“死黨”,不知多少次讓我陷入窘況,也不知多少次讓我哭笑不得。不信?你自己往下看吧。

星期三,我早早的來到教室,因為我希望能把沒做完的作業趁早寫完,而且早一點沒人。

剛一踏進教室,我的後腦勺就感動一陣涼,原來我被我同桌那銳利的大眼睛給。

……

就這樣我被“生擒”到了辦公室。

“老,老師,這小子沒寫作業”(他有些結巴)“把他教給我處置吧,老師!”他滿臉微笑,“不行,我得嚴厲地批評他”“對……對,就應該這樣”他立刻收斂笑容,應聲答道,大大的眼睛突然看著我,我立刻明白他的意思,說:“我願意接受批評。”“哦,原來是你,算了,赦免!”“可……”“好了,你也不是有過第一次嗎?”我向他做了個鬼臉,在外面躲著偷看。

“老師!”“好了,你不就是個小組長的官,何必呢。”突然,他的眼睛裡射出一種希望得到憐憫的光,讓人無法抗拒,“好好好,給你,行了吧”唉,看來我的好日子不多了。

唉!誰叫我有個擁有“魔”眼的同桌呢?

小傳作文300字 篇4

未聽說過寫外號的?那我今兒就破例為班上的外號“著書立書”吧。外號亦稱綽號,是由“當事人”的某種行為或某些原因而被旁人叫出來的,外號分名著型,生物型,神話型和數學型.看!我不是跟你寫出來了嗎?

說我班現局勢,真可謂天下三分;出現三國鼎立形式,每個國家有位傑出的統治者。

一些知識分子,勤學好問的人,獨霸一方,勢力強國,有老師撐腰!他門國家的名字“書國”領導者廖運。

有些貪玩而又不想學習,上課愛鬧的紈絝字弟,俗稱“玩”國領導者周志“閒”(賢)。

另外,有些同學不只咋的,吸上了“網毒”。迷其內容而比科學對侍,沉迷於此,俗稱“遊戲”國。

看,三國又在並肩作戰了,拼的你死我活的血腥風雨。“玩”國固然大敗,“遊戲”國嘛,也隨之滅亡了,最後,兩國可能在班上也會被淘汰,畢竟人少勢弱嘛,只有“書”國撐著這個班級,偉大不?

小傳作文300字 篇5

我的名字叫馬景朝,今年9歲,一雙笑眯眯的眼睛和一張能說道的嘴巴,一笑就出現兩個甜甜的小酒窩。

我的缺點是上課不注意聽講,有一次我上課,我想下課玩什麼呢?這時老師問我一百乘以一千等於多少?我不假思索地回答:“等於二百。”逗得同學哈哈大笑。老師也狠狠地批評了我。

我的優點是誠實,有一次老師讓我和小明一起掃地,我們答應了,可是小明放學後逃走了,而我在教室一個人默默地打掃,我累得氣喘如牛,滿頭大汗。把教室打掃得乾乾淨淨,這時,老師來到教室說:“馬景朝,你真是一個誠實的孩子。”第二天老師嚴厲地批評了小明。而且在全班同學面前表揚了我。

我的愛好很多,比如:踢足球、看書、看電視等等……

這就是我,一個完完全全的我,你想和我做朋友嗎?

小傳作文300字 篇6

在長跑中,總少不了他的身影,讓人覺得他永遠不會累,或者說永遠不會停下那跑動的腳步。這就是王鵬,一個個子不大、但非常有個性的人。不論在誰面前,他總能表達出個人獨特的看法,即使在老師面前也不例外,儘管讓大家感到有些“煩人”。

有時,他還可能出人意料地沒有控制好自己,以至於在大庭廣眾之下作出一些不文明的事。尤其是他在社會學科上的“獨立特性”,成為了我們社會老師的重點關注物件,由此得到了不少“批評”和“關照”。但是,他最大的“個性”卻是永不停步向前衝。每次體育課,他都能夠完成“艱鉅”的跑步任務,從起跑到結束始終保持驚人的速度,經常可以在途中以迅雷不及掩耳之勢超過前行中的同學,幾圈下來幾乎不帶喘氣的,就如同廣告中“勁霸”電池那般有著持久充沛的動力。在我眼裡,這樣的速度就如同閃電一般的存在。他在學習上,雖然不是那麼好,但努力起來的時候也是非常認真的,有著一股潛在的衝勁。比如,“雙休日”開足馬力補作業,有一次不但補完了“活頁”,還拿到了答案進行自我改進和提升。

小傳作文300字 篇7

1972年8月某日,她誕生在一個生活比較艱苦的家庭中。由於全家都是農民,所以使其生活才僅僅滿足了衣食,達到溫飽的狀態。

小時候,她並沒有我們現在新時代的孩子那麼幸福,而是要去耕田種植,從早忙到晚,而能否收穫也只是一個未知數。1979年,在她大約7歲時,她終於可以“退耕還學”了,她並沒有我們現在每一個人規定的校服,連紅領巾也都是家中剩餘的布料織成的,生活顯得十分坎坷。雖然說可以“退耕還學”了,但是“伴隨”她多年的田地仍被她所依戀。所以,她每天放學後就到地裡幫助父母種菜植樹。 1983年,因為當時家境不好,而她又有3個兄妹,而從此她又過著耕田種植的生活了。

1993年某日,她與我的父親結婚了。2年後,她終於在容奇醫院生下了我,終於有了自己的繼承人。此時的家庭狀況還不是很好,生活的過的很艱辛。我的爸爸為了我和母親的生活,跟我的爺爺吵了一架,從此,我們就搬出去住了。

現在,我們的生活有了很大的改善,全家人都過著高高興興的日子。

母親經常給我講她小時侯的故事,我也聽著她,和著她。

小傳作文300字 篇8

這兩隻倉鼠,是爸爸買給我的。它們針鋒相對,誰也不讓誰,總是想盡辦法不讓對方佔便宜。我想:好一個機靈的動物!

倉鼠的機靈,更表現在它的活動和進食中。我做了一個小小的倉鼠遊樂園,倉鼠們在裡面玩得不亦樂乎。它們有的利用我斜放的直尺,兩隻小爪子拼命劃呀劃呀,一下子就逃出了箱子;有的踩在另一隻倉鼠身上,輕而易舉的逃了出去。還有的甚至互相合作,一隻鑽進紙筒,在裡面使勁的又抓又刨,“刺啦刺啦”的非把紙條刨出來不可,另一隻叼起紙條搬運到角落裡,然後就在那裡舒適的側躺下來。瞧它那神情,頗像一位正在享受日光浴的千金大小姐。

倉鼠的進食,更是機靈。它們為了不讓別的同類搶走食物,使出了各種花招:最快的當然是叼起一片菜葉,轉身就跑;能吃的多一點的,就以閃電般的速度往嘴裡塞食物,直到腮幫子撐得像個氣球才退回窩裡吐出來慢慢享用;寬容一點的,就等其他倉鼠吃完了再去吃……

倉鼠可真是個機靈的小動物!