在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學習的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉眼間，快樂的假期在歡聲笑語中結束了，新的學期，我又有了新的學習計劃。
上學期，我的語文、數學成績都不錯，就是英語不太理想。我想，這學期我應該在英語方面再加把勁，多讀多記，把英語成績提高上去，爭取考100分。
上學期結束時，班主任給我的期末評語是這樣寫的：“你思維敏捷，積極思考問題，發言大膽，學習成績拔尖，是同學們的好榜樣。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你把它消滅掉，爭取更好的成績。”雖然老師給予了我充分的肯定，但也指出了我的缺點──粗心。所以，這學期我決心把這個毛病改掉。我打算給自己準備一個粗心記錄本。每次因粗心做錯一件事或一道題，都在本子上畫上一個小哭臉，讓它來嘲笑我。如果一天都沒有粗心，就畫上一個大笑臉，讓它來誇誇我。
希望這個辦法能幫助我改掉粗心的毛病，等學期結束的時候，記錄本上只有笑臉沒有哭臉。
另外，我還想讓爸爸媽媽多帶我出去旅遊，看看祖國的大好河山；多參加晚報組織的小記者活動；多發表文章，成為一名名副其實的小記者。
朋友們，讓我們向著新學期目標努力吧！
學習的作文400字 篇2我的學習之樂：早晨，一起床，一切準備就緒，就匆匆地奔向學校。
早讀時間到了，只聽“日照香爐生紫煙......”是同學們的吟詩聲音，早晨真是讀書的大好時光。
上課了。“這問題誰來回答？”迎著老師詢問的目光，無數只胳膊高高的舉起。“你來回答”，老師說。蕭烽站了起來，他回答的是那麼準確，那麼流暢。
下課鈴，丁零零的和著音樂響了起來，這十分鐘啊，同學們開啟了知識的視窗，給平靜的校園增添了醉人的芳香。
放學，同學們一窩蜂的衝想家長的懷抱。
每當晚上我做作業的時候，筆沙沙的響，好像小鳥在為我歌唱，又好像在對我說：“不要怕困難，勇攀高峰，向著勝利的顛峰前進！”
期會考試的前一天晚上，我正在“埋頭苦幹”著“快樂”，今天我想早點睡，好養精蓄銳，第二天考好一點的成績。可是總也睡不著。陳瑤可能還在溫習功課吧！想到這，我一個“鯉魚打挺”坐了起來，立刻下床，開始學習。
我的學習之樂，其實就兩個字：自覺。對，它就是看不見、摸不著，但感覺的到的自覺。如果你喜歡學習你會覺得輕鬆、快樂。如果你不喜歡，是被人逼迫，那你會厭惡學習。那麼這完全要看你怎麼選擇了！
這就是我的學習之樂，雖然有些累，但我能學到那麼多的知識，付出一點也值得。這就是我的快樂“之園”！
學習的作文400字 篇3期末考試結束了，我感覺自己的成績不是很理想。假期開始了，我給自己定好的學習計劃。
上午：7:30起床；7:45讀英語十分鐘8:00吃飯；8:40—10:30學習寫作業（其中預習新課15分鐘，堅持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00讀書，畫畫；晚上：9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然後睡覺；每天看電視和玩電腦時間不超兩個小時。
在假期裡我還要做到以下幾點：
一、培養好習慣：
1、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇於發現問題，提出問題，敢於發表自己與眾不同的見解。
2、閱讀的習慣。每天自覺主動、定時定量的閱讀，寫一寫讀後感。
3、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，週末做些小家務。
4、自理能力的培養。自己鍛鍊自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養好性格。
自信，做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰；?毅力，做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難；豁達，做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
總而言之，在假期裡，我要更加努力，爭取下學期獲得更好的成績。
學習的作文400字 篇4今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發!
我們發現了一個“罪犯”，他犯了“破壞環境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之後再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”，終於讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與牆壁碰撞發出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫術高明的醫生給“治”了。同學們看在眼裡喜在心裡。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下乾淨如新的牆壁，就覺得自己一點也不累。心裡呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往後可以在乾淨舒適的環境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發揚“學雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。
學習的作文400字 篇5我是1個可愛的小書包，我有粉色紫藍的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了! 我的小主人是個活潑可愛的小姑娘，我喜歡我的小主人，因為小主人很愛護我和我嘴裡的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次，我和小主人去同學家，小主人和同學玩，我和小主人的同學的書包玩，沒想到我和那個書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個書包家跑，那個書包叫小愛，因為小主人經常去，所以我和書包小愛的友誼也越來越好。 還有1次，是在上語文課的時候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的媽媽還幫我洗了個澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對全國的小主人們說1句話：珍惜是榮譽，破壞是不對，小主人們1定會很愛護我們的！
學習的作文400字 篇6生活中，我是一個中學生，每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中，我學到了很多。
作為學生，考試是不能避免的，俗話說：“考考考，老師的`法寶，分分分，學生的命根。”考試總是令人緊張的。國小裡，我的分數總是比較滿意的。但是一次英語考試中，我卻不再那麼自信了。
那是一次英語考試，我信心百倍的走進了考場，開始考試了，能聽到的也只有老師的腳步聲，與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那裡咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒複習到而犯傻。
結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我國小生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長的責罵而傷心，也為將會怎麼樣面對而迷罔。這時，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來，他已經知道了我為什麼在哭。他對我說道：“不過是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無數的考試，其中就會有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以後就沒法活了。堅強起來，天下沒有過不去的坎。”
“天下沒有過不去的坎，堅強起來。”這句簡短的話使我又一次振作起來，勇敢面對未來。
假如你碰到了困難，請相信天下沒有過不去的坎！
學習的作文400字 篇7這是一個從小頑劣的孩子，幼小他就十分調皮，從不對學習提起他高傲的興趣，而且他還到處闖禍。他劣性難易，鎮上的人都認為他不是一個會有出息的人，所以都對他戳之以鼻。
一個雲遊的智者來到這個小鎮，在鎮上的那兒聽說了孩子的劣跡，仁慈的本性使他決定向這個孩子播撒智慧的種子。
智者在河岸邊看到那個逃課出去玩的孩子，孩子正在過河，他打算去摘河對岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒時，它馬上把他沖走。這時智者向他丟擲一根繩子，他抓住了，並藉著繩子爬上了岸．他感謝智者救了他，但智者卻連連擺手，智者問孩子：
“孩子，你是想要過河去摘河對岸的果子嗎？”
“是的，智者先生。”
這時智者卻叫孩子上了船，很快地過了河，摘到了果子．智者又向孩子說出他那充滿禪味的話．
“孩子，你為什麼會被水沖走？”
“應為我踩滑了。”孩子真誠地回答了．
“哦，是這樣嗎？如果你沒有滑倒卻被水沖走了，這有是為什麼呢？”
“我不明白，智者先生。”
“對，還有許多人跟你一樣不明白。”
“如果，你並沒有摔倒卻被水沖走，只能有一種可能----你所選擇的過河方式不對。”
“如果有一條河，河水很急，河對岸有我們想要的果子，而我們過河有100種選擇，其中只有一種方法是最安全，最快的，在這時要我們從中選擇一種，去過河，我們怎麼辦？”
學習的作文400字 篇8在我的記憶裡，我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事，都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的，每天嘻嘻哈哈的總是玩，一群小夥伴，東跑西跑的，小時候最喜歡做的事就是烤番薯了，偷偷的拿家裡的番薯出去跟小夥伴們一起烤，不管結果怎麼樣都吃得津津有味，掏蜂窩也是我們兒時常乾的壞事，也是最刺激的事情了，每當被蜂蜇了就不敢回家，怕爸爸媽媽罵，但是每一次，爸爸媽媽嘮叨嘮叨後就會為我們塗藥，有沒事了，下次再繼續去。我小時候是在我外婆家度過的，那時我他們都很疼我，在家裡我最喜歡欺負舅舅阿姨了，每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭，一哭，外公外婆就會罵他們，我想要的東西就到手了，哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現，現在回想起來，不禁笑了，那時的自己真的不懂事、真的很淘氣，兒時的那些事，現在回想起拉覺得很溫馨，其實關於兒時的趣事還有很多，這些回憶將是我以後人生中的一筆財富，伴我一生。
