在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《愛》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛》作文500字 篇1
在S城的一個破敗的鼠洞裡，住著一隻老竹馬，沒有鼠和他交流，他也從不和那些鼠說話。他最愛的事情，就是在滿天繁星的時候，躺在地上，仰望滿天的星星，當然，它的目光總是長久的停留在一顆行星上。
那時的他可不是現在這個樣子，那時他也算是遠近聞名的“帥”了！
嶄新的竹籤緊緊貼在他身上，全身上下散發著一股英氣。他從來不搭理那些貝塔米的顛三倒四的竹馬小姐們。但他不是一直孤身一人。
她是他的妹妹，和他相反，她是遠近聞名的“醜”。別的人見了她都趕緊往一邊躲，生怕她吃了他們一樣。
妹妹每每看見，就會流著眼淚回家，傷心地問他是不是很醜？他這時回家愛那個妹妹樓在身邊，輕輕的安慰她，你不醜，你比誰都美麗，只是他們看不到而已，你是上帝的女兒，只不過不小心掉到了人間，才會變成這樣。只有這樣，有一天你才能回到上帝身邊啊。
這時候，她就會天真地問他：“哥哥也和我一樣嗎？”
他笑而不答。
日子一天天平靜度過，兄妹兩人相互依靠，日子幸福極了。但是，平靜的背後卻有一個大災難在等著他們。
一個滿天星光的夜晚，他和她正準備睡覺，卻聽到一聲“著火了！”
火勢很大，很快就包圍了兄妹兩人的小木屋，兩人唯一的逃生辦法，是那口水缸，但小水缸怎麼能裝下兩個小竹馬？
哥哥很英勇的要把妹妹塞進水缸，卻發現妹妹沒在自己身邊，而後，他被打昏。
此時的妹妹站在火光中，說：“我是最亮的星星，只要你看著天空，就一定能夠找到我的。”
《愛》作文500字 篇2
今天下午是有點小頹廢的，就是上完數學課之後就開始有點困，想著到床上去睡一覺。睡覺的時候看了一點電影解說，忍不住就很想要看電影了，然後去找電影的時候又覺得找到的那一些想看的.電影都沒有資源，最後也就沒有看。
看其中一個電影解說的時候，裡面有說關於到性與愛的，大概意思就是有一些行為可能並不是愛在驅使，只是人性衝動而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個視訊，叫我們上次他過來我家的時候，監控有記錄下來，他第二次過來的時候的一舉一動，第三次過來的時候是算是比較纏綿，時間也算是最長的那一次，可是那一天的監控壞了，現在想來真是浪費資源哦。
看那個視訊的時候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之後，我也知道我劉勇那一個視訊，可是就是沒有去開啟來看，即便後來方收藏的時候還是會一不小心就放到那一個，可是也沒有說想要開啟來看的慾望，之前還在一起的時候，真的就會時不時的就開啟來品一品，覺得他的一舉一動都在透露著喜歡與愛，都在透露著一種紳士風度與溫柔。
但是今天看的話，其實完全沒有那一種感覺了，覺得當時對於我們兩個人來說都是一種性衝動。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個條件，兩個人就順其自然的，姿勢也都只是發自自然而已，沒有其他任何的角座，其實也沒有帶任何的感情，只是一種衝動，然後需要通過肢體來表達而已。
《愛》作文500字 篇3
愛，似有非有，似無非無。若你認真聆聽和觀察，便會發現愛無處不在。
那些愛，有母愛，有父愛，有同學關愛，那些愛不是輕如鴻毛，而是重於泰山。
在我七年級剛來到這所學校，面對著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發，裝作鎮定。後來，在不知不覺中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠心祈禱，為她們付出愛。在我這已過去的一年中，大部分時間都是和她們度過的。
我們一起吃飯，一起上學，一起洗澡。我們願意花費自己所有的積蓄只為和對方買一個同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只願老師不要破壞我們的關係。
我們一起在校園裡穿梭著，在這個擁有3千多人的龐大“社會”，沒有人會注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因為美麗而平凡，也因平凡而美麗。我們會去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會去羨慕那全年級第一的燦爛光環；我們同時也會羨慕那聚光燈下的“鳥語花香”。
我們羨慕，別人也不為過；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去遊樂場別人也羨慕；平方是方便的，它會是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂，那僅僅只是因為我害怕寂寞。我需要朋友，非常需要。愛，無時不有。她們給了我很多愛，很多很多。我們相信友誼地久天長，我們曾經發過誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對方，
那些愛，沉甸甸的，我抬不起，可我會去珍惜。
《愛》作文500字 篇4
大山，願我來生化顆樹，生生世世將根埋在你心中。
大山，願我今世能長久，日日夜夜守在你腳下。
大山，你要一直雄壯地屹立著，這樣無論我走多遠，始終能看到你身影，不會害怕，不會難過！
我想將家安在你的懷抱裡，無論風吹雨打，你始終將我懷抱，多幸福，多安心！
你是我的大情人，你給了我所有的美好時光，我會頑皮，去摘你頭上的鮮花，會挖你腳下的野菜，會去摘一些你最喜歡的野果子，會把你的小樹當做鞦韆去玩，那些樹上的鳥兒，我們一同看著他們學會飛翔，這個世界上，還哪裡還會有像你一樣會包容又強大的情人啊
我喜歡看你笑，花開了，樹綠了，杏子黃了，路寬了，但是，我卻離你更遠了
你憔悴了，掉了頭髮，瘦了身子，樹也枯了，草也黃了，鳥兒飛走了，我回來了，你哭了，下雪了！
你說雪花才最好，會給你穿上潔白的新衣裳，過年了，還會把你打扮成當初純潔模樣，我自愧不如，你養育了我，而我卻將你丟棄了。
大山，我回來看看你，又即將遠行，在你腳下，住著我最親愛的人，你要幫我好好照顧她，她年紀大了，你要多陪她聊聊天，她喜歡繡花，眼睛看不見的時候，你要幫她穿穿針眼，聽戲的時候，你要把聲音開大點，吃飯的時候，你要提醒她，不能老是吃素面，還有，你一定要告訴她，下輩子，一定要百年長壽，這樣，我們才能繼續做她的子孫，還有別忘了告訴她，我們深愛她！
我知道，你會辦到的，你也如此愛著我們，比我們愛你還要深刻，我們都是你的孩子，一個一個長大之後，只是就離開了。
大山，我的大情人，你要守住我們的承諾，穩穩地站立著，守著我愛的人，守著我們的家，等我走累了，就來至你腳下，然後，陪你到永生！
《愛》作文500字 篇5
我和老師同學們同在一個屋簷下六年，六年的時間，轉瞬即逝，這六年，我們一起走過了風風雨雨。然而使我印象深刻的老師，她那樣獨特的外表，和藹可親的容貌，幽默的語言，不得不使我漸漸的喜歡上了這位老師。她就是我的國小班主任——潘老師。
我還記得第一次見到她，是在那個微涼的晚秋，枯黃的葉子在滿街飛舞，在國小一年級地教室裡，她正滿帶笑容的望著我們。老師的笑容使我們在那個微涼的晚秋不再有一絲絲的寒冷，我永遠也忘不了那一刻。
我還清楚的記得，那次我們去婁家店體驗生活，剛去的那天，出於好奇，我們就在基地裡瞎走。潘老師怕我們走丟了，於是便去追我們。可是我們走得太快了，潘老師哪追得上。後來才知道，潘老師為了追我們，還摔破了膝蓋。再見到潘老師，我們都感到十分羞愧。老師就像母親一樣時刻關心，呵護著我們。
潘老師不但在生活上關心我們，而且在學習中對我們也是絲毫不放鬆。有一次，有兩個同學課文沒背下來，潘老師便讓他們中午留下背，背不出來就不許回家，結果不過半個小時，這兩位同學就把課文背下來了。事後潘老師意味深長的對大家說：“其實我也不想留你們，因為你們完全有能力背下來，就是不自覺。人生是你們自己的，我只能引導你們，做不做是你們自己的事。老師領進門，修行在個人！”
雖然現在潘老師已經不再教我們了，但是，在這裡我要對他說一聲“謝謝”。因為她對我們的關懷，甚至勝於自己的親人。
我，永遠敬愛您！
《愛》作文500字 篇6
一個星期天的上午，小明從鳥市買回了一隻綠色的、可愛的小鳥。
小明每天都給小鳥充足的水和食物，每週都去市場給小鳥買食物，可以說，小明對它是非常好的。
剛開始，小鳥在鳥籠裡跳來跳去，很活潑，可是幾個星期過去了，小鳥不再活蹦亂跳了，只是每天都看著天空鳴叫。又過了幾天，小鳥喝不下水吃不下食，小明好像看出了小鳥的心思，對小鳥說：“你是不是想回家啦？明天我就帶你回去。”小鳥好像聽懂了小明的話，答應似的鳴叫了幾聲。
第二天，小明很早就起了，帶上鳥籠騎車駛向森林。小明為了讓小鳥開心，一邊騎車，一邊哼歌給小鳥聽。當小明騎到森林的時候，眼前的一切，使他和小鳥都驚呆了，呈現在眼前的是一片被砍伐過的樹墩子，一個個粗大的樹墩子，好像沙漠裡的大石頭，又好像土地上的一個個大眼睛。再向遠處一看，小明的嘴張的更大了，遠處是一個大工廠，從工廠裡冒出許多黑煙，這黑煙汙染了環境，這黑煙毀掉了小鳥的家園。小明緩慢的把鳥籠門開啟，小鳥用膽怯的眼神看著它原來的家園，一個曾經是鳥語花香的地方。最後小明又把小鳥帶回了小區，把小鳥放在了樹上，小明想：小鳥真正的家園是廣闊的天空和鳥語花香的森林，就算沒有森林，我也要給它廣闊的天空。
這件事之後，小明還見過許多喜歡的小鳥的人買了小鳥然後放掉，而有的人抓鳥來養，每當小明遇到這樣人的時候，他就會對那個人說：“你愛小鳥嗎？愛它就給它自由吧。”
