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那幾個字國中作文

作文 閱讀(3.12W)

篇一:那幾個字

那幾個字國中作文

“墨韻飄香!”我感嘆道,“好難寫喲!”但是我沒有任何反抗動機,抱著那一大卷紙,鬱悶著回到家,這時已經六點多了。剛進門,媽媽就迎了上來:“怎麼這麼遲才回來。”“佈置教室。”我丟下一句話,頂著一片烏雲走進自己的房間。剛坐下,媽媽又迎了上來,“怎麼了?作業很多嗎?”“不是一般的多,是太多太多!”我愁眉苦臉地說,“老師讓我寫‘墨韻飄香’四個字,還得剪出來,三十釐米乘三十釐米的。”我抽出一本書有氣無力地放在桌子上。

“噢?!那不是很簡單嗎?”“看起來簡單,寫起來難。明天就得交!”我無力地拿起筆在本子上寫作業。作業倒寫好了,但一個重大事件我還沒破呢!我左歪歪右歪歪,上搖搖下晃晃,“天靈靈啊,地靈靈啊,快快快,幫點忙吧!”突然耳邊想起媽媽如此輕鬆的話:“我叫爺爺來幫幫你?!”“隨便。”我還沒說完,媽媽就打電話去了。

爺爺真神速,這麼快。“爺爺,老師說要寫那幾個字!”我指著小白板說。“難度蠻大。”爺爺二話沒說,開始打格子。“刷刷刷”爺爺寫好了墨韻兩字,但我怎麼看都覺得彆扭,拿起鉛筆,左修右改,上擦下寫,在爺爺另一番指點下,我終於寫出了這兩個“蓋世”大字,真費腦力啊!“剩下兩字怎麼辦呀!”我又煩惱起來,“飄很難寫的。”八點多了。“我叫那個哥哥來吧!他寫得不錯的。”老媽又忙著打電話去了,我和爺爺冥思苦想,我這麼一看,那麼一看,又有點彆扭了,“真麻煩。”我拿起筆理清了這兩個字的筆畫。那個馮喆哥哥火速趕來,“又有救星了!”“哪幾個字呀?”“墨韻飄香。”他揮動著手中的筆稍稍修改了我和爺爺寫的字,又彎著腰,打了兩個格子,先寫了這個字大概的模樣,接著又仔細勾勒。半個小時過去了,他拿了張紙巾,擦了擦額頭的汗,而我則在一旁仔細觀察。十五分鐘過去了,現形了。開剪。

“咔咔咔,原來只有筆紙之間摩擦的聲音,現在多了剪刀與紙的演奏曲。我參與進來剪“香”字,剪刀劃過的紙面,一下子裂開,我越剪越快,“哎呀。”不知誰叫了一聲,是老媽,“我剪錯啦!”“沒關係,沒關係。”漸漸的,家裡的'鍾發出了十次沉悶的敲打聲,“當——”。

家裡只剩下了我。孤獨中,我奮力擦著這幾個字中的鉛筆,既是奮力,又是小心翼翼。“墨韻飄香”,在十點十分終於停工,全家安靜了,燈暗了。

那幾個字也靜靜地躺著。

篇二:就那幾個字

開啟車窗,凝望四周:天空中飄著幾朵雲彩,悠閒自在:道路不斷向前貪婪地延伸,而兩旁的行道樹,也永無休止地倒退著……這正是我所欣賞著的景色。

轉過頭望著父親,他仍是那麼默無表情地駕駛著汽車,賓士著,彷彿一切都與他無關。我曾無數次地坐著它往返於學校和家中。而我每次做著與父親有關的事無疑只是兩件事:前者是與父親親密交談,幾乎是無話不說:而後者便是默默相坐,就像兩個毫不相關的人,同坐一輛車。現在的我就如同後者,不,應該比後者更慘。有著血緣關係的父子的兩人,竟會這樣。真是令人難熬!

回想起週一前要是我能在競賽時,能更加努力一把,那麼今天就不會……

回想起一個月前,要是我能不因貪玩而耽誤學習時間,那麼今天……。

此時此刻的我,腦中不斷出現種種幻想,可我也深深明白,這已是無濟於事。

車子繼續行駛著車內的冷氣吹得我直打冷顫,我想這也許便是父親此時的心情。我是否應該對父親說些什麼呢?畢竟除了每次像歷行公事般說出再見兩字外,似乎再也沒有之類的話語從我口中躥出!我猶豫了,看著父親我真是……車外開始飄灑著雨滴雖然不大,但足以讓車速慢下來,頓時我清楚地聽見心臟跳動的聲音。正當我想要說些什麼時,我們已經到了學校,只聽見:“快點,別遲到了!”我才反應過來,可當我一下車,想要說些什麼時,車子已經揚長而去……