在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生日的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每年暑假，都令我印象深刻。為什麼呢？因為，我的生日就在暑假呀！每年的生日，我都會以不同的方式來慶祝。其中，令我最難忘的就是今年的同學聚會了。
前幾年的暑假，我都回了老家和家人一起度過，今年我特地留在中山，邀請我的同學和朋友一起渡過。生日那天一大早，我就被電話吵醒，原來，有兩位性急的同學已經到家門口了！不一會兒，同學們陸續來到我家，大家一個多月沒見，格外親熱，你拍拍我，我打打你，笑成一團。家裡真熱鬧呀：電視聲、說話聲、歌聲、笑聲不絕於耳，有的同學看電視，有的同學玩遊戲，有的同學到書櫃裡選自己喜歡的書拿出來看，有的同學在一起聊天。。。。。。媽媽不時給我們換飲料，拿零食，忙得不亦樂乎。
到了晚上，爸爸媽媽一起把同學帶到了西餐廳。到了餐館，同學們都驚呆了：寬大的屋子，巨大的飯桌，旁邊還一個小型的歌臺，可以讓大家一展歌喉呢！在一起讀了五年書，可同學們卻很少有機會坐在無拘無束地一起吃飯，所以特別開心！每上一個菜，大家都尖叫著瓜分了，連上菜的姐姐都感染了我們的快樂，在一邊笑個不停，國小生作文《難忘的生日派對（方將軍作文）》。正當同學們玩累了之後，休息之時，房間響起了一陣美妙的旋律：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後，縱使囉嗦始終關注。。。。。。”一首《真的愛你》，讓大家不約而同地哼唱起來。在這美妙的歌聲中，我看到了在旁邊微笑的母親，這些天她為我所做的一切都浮到眼前：前幾天她雖然感冒了，可還是按我的要求組織了整個生日派對，從打電話邀請同學，到一次一次地到超市購買飲料和食物，為聚會準備了豐盛的食物；今天她一直頭痛，可是看到有同學家長沒空接送，母親主動去接他們過來；一個白天，她一直在旁邊默默地清理、收拾。不知不覺，幸福的眼淚已溢滿眼眶。一會兒，生日蛋糕拿出來了，當蠟燭點起來的時候，我克服了自己羞澀，大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我付出的一切，你辛苦了，我愛您!”然後用力吹滅了蠟燭，聚會再次狂熱起來。那一夜，我快樂極了。
正如俗話說：“孩子的每一個生日都是母親的受難日。”母親啊，因為有你，才會有我快樂的回憶。這一次生日派對，我終身難忘。
生日的作文600字 篇2我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯的爸爸媽媽為我訂做了一個很大的生日蛋糕，並特地叫來攝影師為我們定格這一刻。於是，一個蛋糕，一個幸福的三口之家，一條經典的《生日快樂》，一牆引以為傲的獎狀，幾句溫暖的祝福，成了我心中最難忘的一幕。還記得當時連攝影師也情不自禁的感嘆：你們這家可真幸福啊。
然而，快樂的時光總是短暫的。隨著年齡的增長與父母的皺紋逐漸爬上他們的'額頭時，生日似乎成為了一個可有可無的平凡至極的日子。此後每年生日，我再也沒有享受過那溫馨的記憶。
仍然記得，那是13歲。因那時的我，放蕩不羈，總愛惹是生非，與同學總是合得不太來。生日那天，我強壓著心中的興奮走向教室，希望在某個路口會有個朋友突然跳出來對我說：“嘿，偉傑，生日快樂!”但幾乎連朋友也都沒有的我能有幾個懂得我的心思呢?於是，從一大早到夜晚，看著身邊的人來來往往從我身邊走過，我是多麼想告訴別人：“今天是我的生日!”啊。但我始終沒有說出來，為了那最後一點賴以生存的自尊。當我最後一個走出教室，內心翻江倒海，聳拉著腦袋，萎靡得像一個跑了氣的皮球。想到自己生日沒人理會，想起6歲那年的一幕幕，我有種想哭的感覺。還沒到宿舍門口，突然有個同學輕輕告訴我：“黎偉傑，你爸爸來啦。”我心頭一驚。莫非。我拔腿便衝了進去。迎接我的是13張同學的臉和一種飽經風霜而又熟悉不過的臉。“生日快樂!”這句話幾乎是同時從他們口中迸出來。我一時愣住，竟不知到說什麼好。“爸，我還以為。”“以為什麼?傻瓜，你的生日我可都記著呢!”一陣和煦的風吹來了，我竟又有了想哭的感覺。“你幹嘛啦?”同學們關切地問。“沒事，眼睛進沙子了。”“你也是的，生日怎麼不告訴我們呢?”“就是，一個人過生日多無聊啊!”同學們啊，你可知道，我現在的那種似繁花迸開似的歡樂心情嗎?
生日的作文600字 篇3明天我就要過生日了，爸爸今天送了我一個特別的生日禮物。這個特別的生日禮物就是去看馬戲團表演。
我們到了馬戲團現場，我們看到馬戲團現場是個圓形的。中間是一個小圓，是表演的場地。周圍都是觀眾看的地方。上面，是閃爍著五顏六色的小彩燈，舞臺裡，還噴著煙霧，燈光把煙霧也照成了五顏六色。
表演開始了。第一個節目是在馬上表演驚險的動作。比如說，在馬上跳繩;把紙灑在地上，然後在馬背上倒立著再撿起來;兩匹馬一起走，人在馬背上搭成高爾夫球塔。他們表演的太厲害了。
第二個是訓大象的節目。這是一隻非常壯的大象。這個大象非常壯也非常的厲害。它可以用鼻子和前腿支撐，然後後腿抬起。它還會給人鞠躬。它還會坐到椅子上。
第三個節目是訓狗。就是有很多狗在那裡，訓狗員讓它們跑圈、停止、狗跳狗、鑽障礙，如果狗表演得好，還給狗餵食哩。
第四個節目是有一個摩天輪樣的東西，三個人在摩天輪轉動的時候，在摩天輪上表演驚險的動作，比如說，在摩天輪上跳繩，蒙著眼睛在摩天輪上走來走去，還倒到摩天輪上，在摩天輪轉動的時候從上面跳下來。
第五個節目是有一個鋼絲，人在上面表演了很多驚險動作。比如說在鋼絲上跳繩;把兩個人用槓子連在一起，槓子上還有一個人，三人一起走鋼絲;還有人爬到另一個人身上走鋼絲;還在上面跳躍;還有等等驚險動作。
還有一個節目是讓我記憶最深刻的。就是舞臺的頂端掛著各種各樣的鞦韆，然後人在上面盪來盪去，還有的把人扔出去，另一邊的人再把他接住，最後，他們還從高空鞦韆跳到下面的防護網上，再從防護網上翻到到地面。
這場表演結束了，太精彩了。我認識到，不管幹什麼，都要刻苦的訓練才能幹好。
今天我真開心呀!!
生日的作文600字 篇4今天是平凡的一天，但對於我們金田三（五）班的全體同學來說，卻是個值得永遠珍藏的日子，因為今天我們敬愛的老師要給我們班的同學慶祝10歲生日。
下午，教室裡早就被大家打掃得乾乾淨淨，愛美的女同學還把教室打扮了一番。你瞧，日光燈上掛滿了五顏六色的綵帶，窗戶上飄滿了五彩的氣球，黑板上“我10歲”三個大字透著驕傲和喜悅。熱心的姜偉浩媽媽和杭哲義媽媽還買來了兩個大蛋糕，同學們別提有多高興了。
活動開始了，同學們都拿出自己的看家本領：曹佳妮唱英語歌，馬添澠講故事，趙王閱和朱凱曦表演小品……。我為大家跳了一段拉丁舞，伴著充滿激情的音樂，我的表演贏得了陣陣掌聲。最有趣的節目是搶椅子。王老師請了8個同學上來，每人帶一張椅子，然後拿掉一張，8個人搶坐7個位置。蔣老師開始放音樂，這8個人圍成一圈，眼睛盯著椅子，豎著耳朵聽音樂，走得很慢很慢，忽然音樂停了，大家都爭先恐後地坐下去。搶到椅子的人洋洋得意，突然我發現大家都坐下來，仔細一看，原來有一張椅子上坐著兩個人，誰也不願意離開。後來經不住大家的攻勢，其中一個人只好不甘心地回到自己的座位上。遊戲進行到最後，趙王閱獲得了勝利。
遊戲結束了，老師帶著我們來到花圃。在這裡，我們全班53名同學要一起親手栽下一棵成長樹，這棵樹將伴著我們成長。我想：再過10年、20年，它將長成一棵參天大樹，而那時候的我們，也必定是國家的棟樑。
回到教室，老師為我們點上生日蠟燭，大家默默地許下心願。我們每人分得一塊大蛋糕，50幾個同學下來，老師已經忙得滿頭大汗。楊光吃得滿嘴都是，成了一個大花臉。我吃著香甜的蛋糕，看著老師忙碌的身影，
深深地感到白己很幸福。老師就是媽媽，處處關心、愛護我們。老師請放心吧，你們的付出一定會有回報，我們會成為你們的驕傲。
生日的作文600字 篇5雖然這件事發生許久了，但依然如同剛才發生的事一樣，記憶猶新。
就在幾個月前，姥姥的生日宴會上，引發了一陣陣輕快地笑聲：這的確正是還未滿4週歲的表弟所為。然而，這個乳臭未乾的小毛孩又會有怎樣的驚人之舉？還聽我慢慢道來——
剛開席時，大家都忙得不亦樂乎：排座位的排座位、斟酒的斟酒、上菜的上菜；而剛才還像叢林裡的狗熊一樣橫衝直撞的表弟卻一態反常：不僅收斂了往日調皮貪玩的天性，而且竟悄悄地立在一旁的牆角發呆。這豈不是驚為天人了？
終於，隨著他那小孩獨有的貪婪中摻雜著急不可耐的眼神，我發現了這一“奧祕”——桌上“突現”的那盤精美蛋糕。這是一盤多麼誘人的蛋糕啊。不必說那鮮美剔透的果醬，色澤鮮華的奶油：也不必說那酥酥軟軟的特製麵包和香濃四溢的巧克力；單是琳琅滿目的各種新鮮水果，就足以讓人垂涎三尺：火龍果披開淺紅的短袖，露出孕育的黝黑的小籽；蜜桃展開黃黃的衣襟，顯擺著自己豐滿的果肉；就連平時很不起眼的蘋果，也搖身一變，裹上了紫紅的果醬，成了一件藝術品。
大家忙完了，端坐在座上，說說笑笑，舉杯歡暢，卻不曉，一場異常激烈的無聲、無形的“眼神戰”早已在場上打響。瞧，坐在我對面的表弟，望了望眼前唾手可得的蛋糕，又可憐巴巴的望著我，像是在暗示著什麼。未幾，我終於明白了，他巴望的是這猶如“夢中之物”的蛋糕！他這麼小，豈能知曉“長幼有序”如此道理？我當然不答應，便扭過頭去，裝出滿不在乎的樣子，可眼睛的餘光仍緊緊的“罩”著他，只想瞭解一下他此時的反應時如何：我清晰的看到他那揚眉吐氣的眉毛“刷”的便全降了下來；眼神也在這一瞬間有了天壤之別，由一個令人看著都憐憫的“可憐蟲”，頃刻間化為寒氣逼人的“冰窟”。
好久，他還是死死的瞪著我，好像一隻凶餓的孟加拉虎在盯著一隻離隊的小羊羔——恨不得撕了我！我正自嘆無奈，感到難堪無比時，姥姥的出現才使事情得以有了轉機：他見到姥姥到來後，立刻將目光轉向姥姥的眼睛，只不過，這眼神全部化為了渴望、期待、溫柔、撒嬌。絲毫無半點凶狠，美麗的猶如暴風雨後的彩虹，迷航之海上的燈塔。
結果就可想而知了——他理所當然的拿到了“戰利品”，還一邊享用，一邊用“輕蔑”的眼神望著我，告訴我：他，才是這場戰爭的勝利者。
