在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂每一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天的第二節課後，伴隨著輕快的音樂和喇叭里老師一遍遍的號召，全體同學依此在操場上排列整齊。我們好像波濤洶湧的大海之上湧起的一朵朵彩色浪花，有的手拿跳繩，有的帶著毽子，準備開始最振奮人心的“陽光大課間”。
等人聲鼎沸的操場逐漸安靜下來，喇叭裡就傳出了悠揚動聽的眼保健操音樂。我們自覺地閉上眼睛，放鬆身體，頓時一種飄飄欲仙的感覺油然而生。佩戴胸牌的文明監督成員盡職盡責，在隊伍中輕手輕腳地巡視著。
勞累了兩節課的“心靈窗戶”頓時放鬆了許多，能更好地為我們服務了。悠揚的音樂剛剛遠去，振奮人心的音樂再度響起，即將開始第二個節目——《七彩陽光》（廣播操）。這下子操場上砸開了鍋，我們一會兒低頭彎腰，一會兒踢腿出拳，一會兒蹦蹦跳跳，像大森林裡一隻只可愛的小鹿正享受著陽光的照耀。大隊輔導員劉老師站在高高的臺階上，學著我們的樣子踢腿扭腰，臉上露出了燦爛的微笑。
我們最喜愛的活動要數“繩彩飛揚”廣播操了。同學們手拿五顏六色的跳繩，盡情地活動著身體，好像遨遊在大海中的小魚。喜愛音樂的同學每當聽到這悠揚的樂曲，都忍不住一邊跳躍一邊高唱起來。
接下來是學校精心編排的18種跳法，頓時，激憤的音樂迴盪在操場上空，同學們似乎在舉行一場軍事演習，每人神情嚴肅，動作認真，在寒冷的冬日裡仍然汗流浹背。同學們拿著手中的跳繩，聚在一起，隨著音樂的提示跳動。繩子飛舞，塵土飛揚，陽光燦爛，疲倦在不知不覺中煙消雲散了。
隨之而來的是動作舒緩的放鬆運動，伴隨著一聲聲吶喊，同學們整齊地出手、收腿。我神情專注，一動不動地盯著領操的同學，煞是一副打太極拳的樣子。最後一項活動是踏步運動，聽老師說，鼓掌有利於血液迴圈，精神振奮，每到最後一個環節，同學們總是興致勃勃，把步伐踏得齊齊的，把手拍得響響的。就這樣，快樂的大課間在我們的掌聲中落下了帷幕。
快樂大課間，健康每一天！希望同學們能夠把握好這個機會，把自己的身體鍛鍊的棒棒的，吃嘛嘛香！
快樂每一天作文2有時候感覺自己挺聰明的，可有時候就又覺得自己少了根筋。四月一日愚人節那天，我這個做班長的竟然頻頻中“招”，搞得一點面子都沒有。於是在學校備受“愚人”之擾的我決定在家把面子給掙回來。
回家之後我大聲嚷道：“今天是愚人節，咱們家也評個‘愚人’吧？”正在廚房裡做晚餐的爸媽嚇了一跳，探出了頭，但得知我想開一個“愚人王”活動時，也孩子般地拍起了手。既然一家都同意，我和姐立即動手製作了一枚“金牌”，又搞了一張“愚人節被騙明細表”。
活動正式開始，我剛準備想一個鬼點子騙姐姐，廚房裡傳來媽媽的喊聲：“你們兩個丫頭，快過來，把水煮蝦搬到桌上去！”我和姐姐對視一番，衝向廚房。爸媽正在竊笑，不明事實的我和姐，上前揭開鍋蓋。什麼水煮蝦呀，明明是煮雞蛋，我和姐姐頓時傻了眼。原來一向忠厚老實的媽媽也狡猾狡猾的。
我不服，偷偷溜出去，輕輕關上了門。我忍住笑，一邊敲門，一邊模仿鄰居張阿姨的聲音說：“老李在嗎？我家來了客人，不巧煤氣沒了，借用一下。”剛說完話，我便閃到了一邊。爸爸開啟門正奇怪找不著人，我一下子蹦出來，得意地說：“老爸同志，受騙了吧！”
……
晚上，我正在看統計表，大廳裡傳出了爸爸的嗓音：“‘小二’（我的小名），叫‘老大’過來看她最愛看的《灌籃高手》。”我一想，都晚上七點了，還會放這種肥皂劇？姐姐才不會上當……可沒想到姐姐正好經過，一聽“灌籃高手”四個字，不爭氣地立馬衝過去。電視正在播放《新聞聯播》，姐姐一下子癱倒在床上。
晚上九時，活動正式結束。資料顯示：姐姐七次，媽媽四次。誰說生薑還是老的辣？我老爸是老將，卻成眾矢之的，被騙八次，老臉也紅了。不過我這名小將，在校被騙13次，在家不吸取教訓，依舊被騙13次。我長嘆，“13”果然是個不吉利的數字啊。我勇奪“桂冠”，這個星期，媽媽不用洗碗了。
一邊洗碗我一邊忿忿地想：哼，得意去吧！下個愚人節，看我怎麼收拾你們！
快樂每一天作文3每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當然是天天快樂了。學校裡在學習的大道上，我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？開學的幾星期，老師給我們佈置了一個新作業那就是讓我們把學的課文，自己設計一個作業，內容不限，盡情發揮自己的想象力，還可以為作業設計幾個圖案、花邊，讓這個作業變得更加豐富多彩，楚楚動人。我對這個作業十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業就更加著迷了。每份作業我都認真地去寫。小心翼翼地去設計，第一次設計作業，我就受到了老師的表揚。看著這精緻的作品，聽著老師對我的表揚，我心裡格外的興奮，對設計作業的精神也越來越足了。
沒幾天，老師告訴了我們一個訊息，學校裡要把設計好的自主作業貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風采。聽了這個訊息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業的設計絞盡腦汁，認真去做。經過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天後，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發出的笑聲！不僅在語文方面，而且在數學方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數學奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進行輔導。經過兩次篩選後，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？
指導教師：胡秀珍 文章真情流露出了自己快樂的心情，並在結尾也告訴大家要天天快樂。文章第四自然段中有一處省略號，這個省略號不僅表達了時間的流逝，也表達了作者那種複雜的心情，文章首尾呼應，渾然一體。
快樂每一天作文4一直以來，特別喜歡《天天快樂》的節目格言：“快樂是一天，不快樂是一天，為什麼不快快樂樂地過好每一天呢？”
是呀，時光老人總會如期而至，然後又會毫不留情地收走你的每一天日曆，不管你這一天是否快樂，永不歸還。
既然時間無法收藏，為什麼不在每一天留下快樂的記憶呢？可人是有思想的動物，大腦一轉，煩惱便會產生：為擺脫自身的疾病、貧困而煩惱，為追逐誘人的地位、名利而煩惱，為尋求失落的愛情、親情而煩惱……有些人的這些煩惱單子拉開來，足足可以繞地球一圈了。於是乎，他們就在怨天尤人、鬱悶不樂中可憐地度日，以至於搞得心力交瘁，疾病纏身。快樂就這樣與之無緣了。
在物慾橫流的現實社會裡，在世事紛擾的人際交往中，快樂並非遙不可及。其實，快樂就在你平凡而瑣碎的生活裡，在你樂觀而豁達的心態裡。簡而言之，快樂就是解放自己的心靈，讓它簡單得如一泓清水。
原諒別人的錯誤，多些微笑，少些抱怨，這是寬容的快樂；為“感動中國”的'鄉村教師徐本禹鼓鼓掌吧，他用真誠的眼淚換來了孩子們求知的快樂，這是感動的快樂；給災難當頭的苦難人們一些援助吧，這是給予的快樂；向曾經的失敗和挫折說聲再見吧，這是自信的快樂……
快樂就是這樣，它永遠不需要你的奢侈，儘可以自由地享受風清月白、胸無宿慮之境界。你還有什麼理由不敞開胸懷笑納它呢？
朋友，請收藏起生活中點點滴滴的快樂吧！天地有大而美無言，而快樂正是描繪美好人生的華彩樂章。快樂著，就有信任；快樂著，就有夢想；快樂著，就會成功！
快樂每一天作文5人的一生很短暫，在人生的道路上，充滿了喜悅與悲傷，每個人都有快樂的時光。
從呱呱落地的那一刻直到現在，我們度過了人生的五分之一。你每天都快樂的度過嗎？應該沒有吧，我認為現在沒有太多人重視自己“是不是每天都過得無怨無悔？”這個問題。
你不快樂的每一天都不是你的，你只是虛度了它。在你不快樂的一天裡，也許你只是做錯了事不快樂，也許你只是受到了批評不快樂……你不需要因為這一點小事不快樂，讓自己的那一天因為別人度過。如果你因為別人不快樂一分鐘，你就會虛度60秒光陰，無論你怎麼生活，只要你不快樂，就沒有生活過。所以與其因為他人浪費自己的時間，還不如做一些有意義的事，做一些自己想做卻沒有做過的事，做一些讓自己快樂的事。
也許會有人想“不可能每個人天天都快樂”！既然都這樣想了，為何不現在做一次讓自己不快樂的事——學習？現在的學習使你不快樂，可反過來想想，現在的學習不快樂，只是為了換來以後生活的幸福快樂，與美好。我們一時的不快樂，換來人生的長久快樂，那不快樂也是值得的。
你不快樂的每一天都不是你的，但怎樣運籌帷幄將今天的不快樂，轉換為今後的快樂，就表明，你不快樂的有些天一樣是你的。
人生只有今天明天和昨天，昨天已經過去，今天正在進行，明天即將到來，眼下不快樂很正常，關鍵以後快樂就好。
快樂每一天作文6沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有一週重複如舊的心情。
星期一，心海神清氣爽，碧浪微微，期待紅日起跳，懸上波峰，照我梳裝忙，一襲青絲長，迎東風，歌飛揚。
星期二，出門路邊看柳，聽小鳥聲聲滴囀，心中有春滿眼春，腳下無難心無難，沖天意氣，摧愁碎，育青秧。
星期三，雨打紅桃，風擺綠絛，一路溼明攝人影，進也漣漪，退也漣漪，何不大步入畫中，收折傘，聞水香。
星期四，鐘聲倦，起床慢，教室闊，坐單桌，藍涓流向新卷面，魚群抱月，河豚上岸，可贊，猛搖櫓，手把槳。
星期五，出門頭上天藍藍，入校滿樓明晃晃，男聲抑，女聲揚，辛苦的日子不再長，你看，齊精神，背書忙。
星期六，學弟學妹踏青去，學哥學姐到學堂，燕子窗前過，雲朵聚操場，老師揮汗為誰講，心定住，著華章。
星期天，唯此歸自己，爹媽休嚷嚷，約盡死黨瘋一回，成也蕭何，敗也蕭何，莫管風雲變，遊遠地，出界疆。
沒有一成不變的腳步，只有一根筋的壞情緒。
成長的週期看似輪迴，其實味道天天不同。桔生淮南則為桔，生於淮北則為枳。心拴一根樁，受寒成死灰；放野千里遠，萬喜皆復甦。樹不服水土，心氣服水土。心氣是自己的，樹是大地的。
把模式化的日子，剪輯成自己心儀的日子，換被動為主動，每天的晴好，都是自己說了算！
快樂，是一輪新日。
快樂每一天作文7夏天裡，誰都知道有一個暑假。
暑假，是我最快樂的時刻，因為我可以到去旅遊。今年，我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一段時光，你們知道我這一個暑假去哪裡了嗎？今年我就給你們當一次導遊，隨我來吧！我們這一次的目的地是白洋澱。首先，我來介紹一下白洋澱：白洋澱是中國海河平原上最大的湖泊。位於河北省中部。舊稱白羊澱，又稱西澱。是在太行山前的永定河和滹沱河沖積扇交匯處的扇緣窪地上匯水形成。現有大小澱泊143個，其中以白洋澱較大，總稱白洋澱。面積336平方千米。水產資源豐富，淡水魚有50多種，白洋澱由堤防圍護，澱內壕溝縱橫，河澱相通，田園交錯，水村掩映。澱上波光盪漾，水鳥啁啾，蘆葦婆娑，荷香暗送，構成了一幅生態美景。素有華北明珠之稱、亦有“北國江南、北地西湖”之譽。xx年5月8日，保定市安新白洋澱景區經國家旅遊局正式批准為國家5a級旅遊景區。我們去白洋澱可以先去文化苑。文化苑位於白洋澱內，佔地80萬平方米，建築巨集偉，氣勢壯觀，苑內的雁翎隊紀念館、康熙水圍行宮、敕賜沛恩寺、世界名荷園、荷花澱、祈福錢屏、白洋澱第一印，石鼓、嘎子村的八個景點。
涵蓋了革命傳統文化、綠色文化、荷花文化、民俗文化、歷史文化、佛教文化、漁家文化等八大文化。康熙水圍行宮按郭裡口行宮而恢復，分千歲殿和寢宮兩院。沛恩寺分天王殿和大雄寶殿兩處，寺內藏有康熙皇帝親題“敕賜沛恩寺”石匾一額，甚為珍貴。東堤煙柳和西澱風荷為安新的八景之二，今天恢復、再現當年秀美之姿。接著，我們又去了敕賜沛恩寺、水生植物園、千畝荷花澱、千米浮橋、東堤煙柳、祈福錢屏、西澱風荷、嘎子村等。
我愛暑假，更愛夏天，這個夏天，我太快樂了，下次我還要去旅遊！
快樂每一天作文8流淚是人生中最尋常的事情，有的人會因為一本書裡的片段而流下眼淚，有的人會因為和家人朋友分開時而流下眼淚，有的人會因為自己的努力換來的成果而流淚，甚至有的人會像林黛玉一樣多愁善感，不論什麼時候都未曾開心。
我和姐姐一樣，性子倔強，什麼事情都要強，可是那一個夏天我發現我錯了。
那個夏天我走進了姐姐的房間，因為我以前姐姐讀國中的時候，我是拼了命的想進去看，可是姐姐就是不讓，不過她現在讀高一了，我才讀國小，就趁姐姐不在家的時候偷偷溜了進去。
我進去以後看了看周圍心想：有什麼稀奇的嗎?不就是一個衣櫥，一張床，一個書桌，一個梳妝檯，我東翻翻西翻翻發現了一個小本子，上面寫著畢業證，我看了看是去年的應該沒有用了吧，我準備剪下一小塊來玩，才剛一準備剪姐姐就回來了，一不小心就剪了一個小口，姐姐開門一看就發現了我，剪刀畢業證，頓時姐姐把我推了出去，叫奶奶講理，奶奶說：“不就是一個小口子嗎?有什麼大不了的嗎?”姐姐一聽就跑進房間裡痛哭起來，我聽著哭聲，心都要碎了，要知道除了我媽最疼我的就是姐姐了，我開啟門，抱住姐姐，一邊哭一邊道歉。
我已經忘記了是怎麼結束的，只記得那一刻，我流下了眼淚。
哭是尋常的，可是為什麼哭就是不尋常的了。在這裡我希望全世界所有人都不會因為不高興的事情而哭，這樣才能夠天天開心。快樂是一天，悲傷也是一天，我更希望每個人都快樂的過去一天。
快樂每一天作文9每當看到我書桌的玻璃板底下壓著的那個的普通的信封。我便總能回想起那一天……
去年暑假的一天。我正在一家肯德基店裡吃午飯。突然。門口傳來一個怯怯的聲音：“對不起。請問你們要買信封和郵票嗎？”吃飯的人紛紛抬起頭。只見門口站著一個戴著眼鏡文質彬彬的大哥哥。十七八歲的樣子。臉色紅紅的。汗津津的。這麼熱的天。他還穿著一身已經有點褪色的厚校服。店裡一片沉寂。大哥哥顯得有些侷促不安。不自然地笑了笑。轉身推門欲走。
“請等等！”一個服務員阿姨叫住了他。阿姨對我們說：“尊敬的各位顧客。打擾一下。這位同學是清華大學的。來自貧困的貴州山區。大學雖然給了他特困生救助金。但是他想憑藉能力掙錢上學。本來我們店不允許做店內推銷。但我們決定為他破例。希望大家能幫助他……”
“不用說了。我買。”我旁邊的一位叔叔高聲說。大哥哥露出了感激的神色。“我也要買。”……店裡的很多人都熱情地朝大哥哥招手示意。
我也趕緊掏了掏自己的衣兜。只剩一元錢了。我羞澀地拿出說：“大哥哥。我買一張郵票。兩個信封。”此時。我多想兜裡能有更多的錢啊。大哥哥笑了笑說：“謝謝你。小妹妹。”
不一會兒。大哥哥的信封和郵票就全賣完了。他向大家深深地鞠了一躬。我看到他的眼睛有些溼潤了。這時店裡播放起《讓世界充滿愛》。在歌聲中。我感到格外的親切和快樂。
回家後我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“你今天做得很好。幫助別人就是一種快樂。對嗎？”我開心地笑了。那兩個信封我一直珍藏著。我常常端詳它們。信封上畫著一個小天使。下面還有一行金色小字：“愛能讓你快樂每一天。”
快樂每一天作文10快樂渡過每一天是多麼容易的一件事啊，可我們卻很難做到。很多時候，我們都是在白白忙碌呵！
星期一是清明放假的最後一天，一大早，我就計劃好了一天內要做的事。因為害怕忘掉，也害怕自己偷懶，於是，就寫在了紙上，共例出了六、七件呵。末了，我又仔細看了一遍，覺得沒有遺漏了，就把小紙片放在了較為醒目的地方。
然而，當我把衣櫥裡的衣物拿出來，又一件件整理之後，我就感覺體力不支了，渾身上下都覺得不舒服。無奈之下，我又睡下了。
沒想到自己竟會睡到下午的四點鐘，醒來之後，想起自己要做的事情，我有些後悔，後悔自己睡前沒有上上鬧鐘。
正當責背自己的時候，我的肚子也開始向我提出抗議了，於是，我決定先滿足肚子的要求——吃飯。結果，開啟冰箱，我發現冰箱裡面什麼也沒有了。
也好，出去吃飯也不算是件壞事，可以把需要乾洗的衣物送洗衣店去了。可是，一出門，我就開始四處遊離了，滿大街地東奔西跑。
天快黑的時候，我才從外面趕回家。一到家，我就看到了醒目處放著的小紙片了。拿著小紙片，我的臉開始發燙，因為上面記的七件事我一件也沒有完成。於是，我對自己萬分不滿意，甚至罵自己“懶鬼”、“笨蛋”！
正當我鬱悶不堪的時候，我突然看見了我以為被弄丟了的、我平時最喜歡的一條小絲巾。太好了，我立即蹲下身把她拿到手上，動作迅速地把她圍上了我的脖子。
鏡子裡的自己一下美麗了，這時，我的內心滿心歡喜。於是，我在想，也許我們自己所做的計劃並不能那麼令人滿意，並且滿心歡喜，但即來之則安之，我們何不順迎我們身體和心理的需要，順迎大自然為我們所供應的一切，懷一顆感恩的心，感謝大自然供應我們的這一切呢？
快樂每一天作文11經過一段緊張的複習，期末考試終於結束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，並不意味著學習的結束，為了度過一個充實、快樂的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業方面。每天做10頁語文、10頁數學寒假作業，並且書寫工整，力求在寒假裡把字型提高上去，爭取早日將寒假作業完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內容充實，貼近生活，不講求字數，要講求質量。另外，還要經常到博友們的家裡串串，學習他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，並能靈活運用，儘量寫出讀後感。 4. 每天堅持聽半個小時英語，並且多讀、多背，經常用英語和媽媽進行簡單的交流，加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動，如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅持鍛鍊身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以後，每天剩餘的時間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！！） 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認真執行，請爸爸媽媽監督。
快樂每一天作文12時光不老，我們不散。
望堅強的你依然在世界上活得精彩。
——致染兒
我們現在是比較好的朋友吧！雖然我們從未見過，但我知道你肯定也很美，因為你有一顆堅強，善良的心。希望你每天都做最棒的自己！
你生活艱難，可你堅強面對；你被朋友誤解，可你並不在意；你每天生活在戲裡，可你還是演下去。我知道，你不需要同情。我能給你的也只有鼓勵和安慰，我們相隔幾百裡，甚至幾千裡，在不同的城市中，我無法在你身邊，成為你最堅實的靠背；無法在你身邊，成為你最信任的傾聽者；無法在你身邊，成為最親密的閨蜜。（如果我長大了，來找你了，你一定要認出我哦！）
你是一個感情真摯的人。有一次，你失戀了，（很抱歉，沒能安慰你）。你在群裡發一些傷感的說說，我還說你在一個世界，我們在另一個世界。對不起，我不求得你的原諒，只要你能開心就好。你在愛情裡，受過傷，如果他不是真心喜歡你，你也不必傷心，因為你早晚會遇到一個真心愛你，真正對你好，疼你的人。不要被往事所打敗。
你說你喜歡黑色，因為你活在黑色的世界裡。染兒，我願意變成一道光，照亮你的世界。還有你身邊的楚，希望她能代替我們守護在你身邊。
你累了就停下來吧，我會為你奔跑；你孤獨了就來找我吧，我會陪伴著你；你有什麼事不要一個人承擔，那樣會很累，我就是那樣的人，我體驗過。你要記住，你的身邊有朋友……
時光不老，我們不散。繁華落幕，我陪你落日流年。只因為你是那個我愛的人。
我愛你，像老鼠愛上大米。春風十里，不問歸期。mua~
支援你的茉茉
快樂每一天作文13“嗞——嗞——”我又在寫作業了。由於年級的增長。我的作業也越來越多。微弱的燈光下。我坐在窗前。翻開一本又一本的作業本。睡蟲又爬上我的眼睛。我的魂也快被周公勾去。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來。睜眼一看。“咦？是誰？這麼晚了。怎麼還不睡啊？”只見媽媽探頭進來。我伸了個懶腰。“還沒。還有一大堆呢！”媽媽輕聲說道：“你做作業一定累了。我燉了碗銀耳羹。清熱解毒去火。還可以提神。你快喝了吧！”媽媽說完。便輕輕推開門。端了一碗銀耳羹進來。把它放在我的書桌旁。我聽見媽媽說可以提神。便立刻端起銀耳羹一口氣吸了下去。那晶瑩的液體順著我的嘴巴滑下喉嚨。“啊！好好喝！”我一邊喝一邊發出感嘆。喝完了銀耳羹後。我的精神“充足了氣”。好像九頭牛都拉不回來。銀耳羹喝完了。我繼續埋頭寫作業。媽媽見我已喝完。便會心地一笑。端著碗輕輕地走了。我轉頭望著她的背影。不知為什麼。心裡洋溢著快樂幸福的感覺。也許是因為她帶給我的銀耳羹裡。有愛的快樂種子。讓我喝了後。非常快樂。當我因為銀耳羹喝太多。去上廁所的時候。忽然望見那個熟悉的背影正在沙發上。媽媽為什麼不去房間裡睡？我抱著這個疑問到至今。也沒有明白。可是。我知道媽媽這樣的行為完全是為了我。於是我立刻跑回房間。抱來一疊被子。小心翼翼地幫媽媽蓋上。又回到房間裡寫作業。現在我已不記清我當時的心情。只清清楚楚記得。我心裡的快樂增加了。
銀耳羹——媽媽給我的愛的種子。媽媽的愛和我對媽媽的關愛給我帶來了快樂。你知道嗎？愛能讓你快樂每一天！
快樂每一天作文14生活是快樂的源泉，在我的生活中，每天都是快樂的。
早晨，當鬧鐘美妙的鈴聲把我喚醒時，我總能聞到廚房裡飄來一陣撲鼻的香氣。我知道是誰一大早地在為我忙碌著。等我洗漱完，桌上已經擺好了早餐。我狼吞虎嚥地吃著，繫著圍裙的媽媽在廚房門邊倚著，看了看我，便趕緊又去倒了杯溫水。記憶裡，每次當我吃東西噎著時，旁邊總會及時地放著一杯溫水。我衝媽媽感激地笑了笑，媽媽也滿臉微笑著。吃著可口的早點，喝著杯裡的溫水，心裡暖暖的。一天的快樂就從這頓美好的早餐開始了。
出門去上學，爸爸總會幫我拎著書包。坐上爸爸的小電動車，寒冷的冬風迎面吹來，凍得我直哆嗦。爸爸把他的熱水袋、手套、耳罩全都給了我。我問爸爸冷不，他總是微笑著說不冷。我調皮地說他皮厚，笑他傻。快樂就像一縷溫暖的冬陽，從爸爸的身上直照進我心裡。
進了校門，有熟識的同學叫住了我，我們有說有笑地一起走著。她們會時不時地塞給我一顆糖。快樂就在那份同學情誼，在那顆小小的糖果上。吃在嘴裡，甜在心裡。
上課時，老師叫我起來回答問題，我如果沒聽懂，不知道怎麼回答，身邊的同學總會悄悄地給我提示，讓我不至於那麼難堪。快樂就在上課時同桌的善意提示。
下課後，去辦公室向老師請教問題。老師看了看題目笑著說：“這個型別的題目講過多少次了，怎麼還沒弄懂？你呀，不長記性的。”說完便用手指在我後腦勺輕輕一點，然後一步步耐心地和我講解答題過程。快樂就是在老師的關心指導下學會了知識。
雖然，生活是一個苦樂交織的過程。但身邊有那麼多人愛你，關心你，你難道不覺得快樂嗎？
熱愛生活，多用心體會那些美好的瞬間吧！我生活中每天都是快樂的。
快樂每一天作文15今天放學走在回家的路上。我走著走著。看見前面有個滿頭白髮的老奶奶。右手拄著柺杖。左手提著個手提袋。一步一步慢慢挪動。
我正要上去幫助她拿東西。突然。老奶奶被腳下的石頭絆了一腳。摔倒在地上。左手的手提袋子飛到了前面。看到這個情況。我馬上跑過去。慢慢的扶起摔倒在地上的老奶奶。關切地問到：“奶奶。您沒事吧？有沒有哪裡不舒服？要不要去醫院？”奶奶在我的幫助下慢慢的站起來。拍了拍身上的土說：“沒事沒事。小朋友。謝謝你。”我看著奶奶沒有什麼大礙。就幫奶奶撿起柺杖。放在她手裡。又急忙跑過去。撿起老奶奶的手提袋子。遞給她。說道：“奶奶。這是您的手提袋。您看看裡面東西是不是都在。沒有丟的吧。”奶奶接過手提袋。笑著摸著我的頭說：“謝謝你。小朋友。奶奶沒事。東西都在這。謝謝你。乖孩子。謝謝你……老奶奶一直感激的跟我說謝謝。我忙回她：”不用謝。奶奶。我們老師說幫助需要幫助的人是每個人的義務。奶奶。我走了。奶奶再見！”
跟老奶奶道別後。走在路上我一直在想。老師教育過我們一些話。愛是什麼？愛就是幫助需要幫助的人。愛就是當社會需要你時。你為社會做出的貢獻。哪怕是微小的點點。都很重要！因為愛能讓你快樂每一天！
