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關於九年級暢想作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的九年級暢想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於九年級暢想作文5篇

九年級暢想作文 篇1

年輕時的我們總在幻想著未來,年老時的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現在我們生命中的人和事,我們總會感慨萬千,不過那時的我們已經看淡了一切罷。

那時的我們或許有一個共同的心願,家裡人都身體健康,都可以幸福快樂;那時的我們或許己看淡一切名和財,這些身外之物對我們來說用處已不大,只求有點養老就好;那肘的我們或許會像個孩子般,心境單純平和卻又不失應有的老成。

但是畢竟每個人都不一樣,所以我們老時的生活也會有所差異。當我老了,我希望可以擁有屬於自己的一方小院,不需要多大,只要有一片空地,可以栽種花花草草,或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹,夏天可以一家人坐在樹下乘涼,冬天我則會為它穿上棉衣。當我老了,我會像尋常老人一樣,幫助子女照顧孩子,不過與其他老人不同的是,我會用相機記錄下孩子們成長的點點滴滴,用文字記錄下每一個屬於他們的小趣事。當我老了,我會在閒暇時帶著相機去旅遊,感受大自然的美好,享受生活的樂趣。

或許你會疑惑,到那個時候我會不會達不到我想象中的模樣。這是當然,不過為了可以達到這一目標,我會在如今努力學習,學會學習;在年輕時腳踏實地的工作,即使達不到理想中的那個模樣,我也會欣然接受。曾聽媽媽提起,姥姥姥爺在年輕時曾說希望到老了可以到祖國各地走走,可現如今還在為孩子們忙碌,雖然曾經的計劃沒有實現,但我眼中的他們依然有著屬於他們的幸福。

時光匆匆如流水,到青絲變成銀髮之時再來看如今的期望,不論實現與否,或許都會一笑而過。

九年級暢想作文 篇2

時間就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中,20xx年匆匆走過,人們又將開始新的旅程。

不知從何時起,我開始善待每一個“12.31”。每當這一天來臨時,我不禁回想起過去的365個日夜,暢想未來的365個日出。人長大了,迎接新年就不再有兒時的單純、快樂。記得小時候,一到這個時候,就天天盼望著新年到來,可謂“盼星星,盼月亮”;而現在,似乎上一個新年還記憶猶新,又一個新年的鐘聲已經敲響。如今面對新年,快樂中多了一份壓力,多了一份責任,多了一份成熟。我長大了。

過去的一年,有歡笑,更多的是淚水,有快樂,更多的是痛苦。我知道那些傷心的記憶也許永遠不會離開。大人們的事情永遠琢磨不透。我真的不想長大,長大意味著肩上多了一份擔子,長大就要像成人一樣的生活,長大也就要面對許多殘酷的現實。小時候,就算是生活在爸爸媽媽的謊言中,那也是善意的謊言,它們保護了我的心靈,它們給我的是最天真的快樂和最天真的笑容。

可是長大,又是一個很美麗的名詞。我不再需要童話的城堡,不需要避風的港灣。走出父母的懷抱,我發現世界更加豐富多彩,是值得我去探索,去發現的。很多時候,腦海裡閃過最多的一個詞,是放棄,哪怕是放棄一點點,放棄了,現在會輕鬆許多吧。可是,為什麼要放棄?我們的祖國在最艱難的時刻放棄了嗎?那麼多英勇犧牲的戰士,他們寧願犧牲自己的生命也不願放棄保衛祖國的希望。否則,中國何來今日的輝煌?是的,我不能放棄。

成長中,我學會了獨立,學會了堅強。那個遇事只會哭著喊媽媽的小女孩長大了,她學會自己承受壓力,解決困難。

20xx年,不管今後是怎樣的365個日夜,我都要笑著面對,儘自己最大的努力最求完美。會考離我們不遠了,是成功,是失敗,都在一念之間。明年六月,我是為自己取得的輝煌成績自豪,還是獨自面對失敗的.成績嘆息、哭泣?我想,一切皆有可能。

我的人生已走過了十六個春秋,在每一個十字路口,我都猶豫過,彷徨過,但每一個選擇,我都會堅定不移地走下去。今後面對的抉擇,會有更多更多,但是在下一個十字路口,我還是一樣朝著自己的信念走下去。當駐足回首的一瞬,必將少一些悵然若失,多一些問心無愧!

九年級暢想作文 篇3

時光匆匆,不經意間,我們已走過了三分之二的國中旅途,。

暮然回首,曾經的茫然早已消失,留下的只有迷茫後的堅定;過去的膽怯早已隨風而逝,餘下的只有膽怯後的勇敢;曾幾何時的稚氣也早已褪去,取而代之的,卻是青澀後的成熟。

九年級,不是鳴槍起跑,也不是最後衝刺,然而,它卻是決定成敗的關鍵;

九年級,它不復以往的閒庭信步,取而代之的,是愈發沉重的學習壓力;

九年級,它不同以往的少年不知愁滋味,而是磨礪後的陣痛與沉穩;

不經歷真正的艱難,何以知幸福的真諦?不品嚐失敗的痛苦,何以知成功之不易?“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”鷹擊長空,驕傲非凡,而又有幾多人知曉那份驕傲背後的無悔付出?寒梅綻放,清遠溢香,可又有多少人知道這份幽香後的堅忍不拔?

業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。仲永,因荒廢學業而造成了“泯然眾人矣”的嘆息;勾踐,因臥薪嚐膽而造就了“三千越甲可吞吳”的讚歎。

跨過了高一爛漫的門檻,我們進入了奮鬥的九年級。

為了夢想,我們將披星戴月,爭分奪秒;

為了未來,我們將義無反顧,勇往直前;

為了信念,我們將披荊斬棘,激流勇進;

同學們,我們肩並肩,手拉手一起越過層巒疊嶂,邁過千溝萬壑,揚帆破浪迎接屬於我們自己的那份流光溢彩!

九年級暢想作文 篇4

近來,文化石的腳步遍及了整個校園。而我,也榮幸的被例入其中。我的暱稱是暢想,還記得女媧補天后生剩下的那塊赤練石嗎,我便是她的後代。我帶著生命的活力與張揚,經歷了中華五千年的歷史變遷;體驗了那龍的傳人專有的熱血;瞭解了那成功人士幕後的辛酸與孤獨;感受了那人間逃脫不掉的生離死別、情感糾葛……

此刻,回想,他們經歷的一幕幕,彷彿又在我身上重演。

“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……”瞬間,我在賈府的花冢中,一個人在那黯然神傷,誰知我憐花,惜花,悲花是因為我正如同那花兒,誰憐?誰惜?待到紅顏春盡時,花落人亡兩不知!

又瞬間,馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀裡,三郎吹笛,我歌舞的情景;還記得華清池旁發出“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”的誓言;還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎,希望您還記得這一切。三郎,我們相識,相知,相戀難道是一場錯嗎?願來世,我們再相愛。

隨即,又到了民國時期。我與梅蘭芳若相識早一點,他便不會有妻妾,他若無妻無妾,我兩何至於這樣,他待我終究還是如同寵物一般,即使是最愛的,即使能為他帶來快樂和滿足,但面臨危險和傷害,當然是保住他自己,就算眼裡擒著淚,內心孰輕孰重,他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會愛上如此薄情的男人。即使離開,我也要保留那所剩的一點尊嚴。世人只知,我分手的話說的決絕,我心高氣傲,可有誰知,那深黑的夜晚我哭得死去活來;有誰知,那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。

猛然,我回到了現實生活中,我依然挺立在那兒,看著充滿活力的少年,埋在試卷中卻快樂非凡。因為他們懂得,人生在世,所擁有的時間不多,為何為了情愛而自討苦吃,沉溺在苦海中無法自拔,浪費生命,還不如活得灑脫,活出精彩!

九年級暢想作文 篇5

還沒來得及和八年級說聲再見,就已經被時間推上了九年級的戰車,迎接九年級。還沒享受夠爸媽的懷抱,卻不得不奔向遠行的驛站。

我們,一群九年級少年,帶著童年的天真,學著中年的老成,用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。九年級,我們的夢曾幾何時,嚮往NBA球星,為了觀看NBA賽事,著迷到忘了吃飯時間;曾幾何時沉迷於日本漫畫,即使挑燈夜讀也在所不惜;曾幾何時,為了自己的文章能發表,在孤燈寒窗之前,度過了一個又一個不眠之夜;曾幾何時,為了追求自己的夢想,付出了不懈艱苦的努力,九年級的我們,有了雲斯卡特,有了北村美幸有了瓊瑤三毛;每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季,走進浪漫的雨季。九年級的我們花開一年又一年。九年級,我們的瀟灑九年級的我們,高興的時候可以選擇一個合適的場地,打一場籃球;可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候,可以開啟錄音機,聽一些強勁的音樂,舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方,淨化心靈。九年級的我們,每天奔跑在400操場上,進行體能訓練。我們不怕辛苦,不怕勞累,為了提高體育成績,灑下了一身熱汗。有人說:九年級是黑色的。嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說:九年級時金色的,經歷的是充實,得到的是希望;有人說:九年級是痛苦的,充滿的是考試,充滿了競爭與廝殺;有人說九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。哦,原來我希望我未來的九年級是多夢的季節,瀟灑的季節,令人迷惑的季節,催人奮進的季節……

在即將進入九年級重要時刻之前,讓我們大膽的暢想九年級,討論九年級,迎接九年級吧!