一天，我正在寫作業，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現，於是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包裡發出來的。
只聽見一個聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現在這麼單薄了，就連一陣微風也能把我吹走。”
又聽見一個聲音說：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂塗亂畫，讓我沒臉見人了。”
“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以後，就把我扔在書包的角落裡不管了，我現在想去白色的舞臺跳個舞都不行。”另一個聲音說。
我聽了，臉不由的紅了。於是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，並仔仔細細的把畫在書上的東西擦的乾乾淨淨的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養成了一個愛護文具的好習慣。
書包裡的悄悄話國小作文2晚上，教室裡傳來細細的聲音，仔細一聽原來是桌子，椅子和牆在談話。 桌子說：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說：你那算啥！小主人每天都拿著我打架，他到發洩了可我都快光榮了。牆說：小主人每天都在我的臉上亂塗亂畫害得我都成了一個小花臉沒有人喜歡我了！他們開了個小會最後決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的牆，桌子，椅子，都同意他們的看法
第二天，小主人還是那樣對待它們，牆，桌子，椅子，都走了，小主人著急的都要快哭了。他發誓永遠不在那樣對待它們了，牆，桌子，椅子，聽了都會來了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛護它們。從此，牆，桌子，椅子都過上了沒有人傷害它們的日子。
書包裡的悄悄話國小作文3書包裡的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包裡竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包裡的文具在比誰的本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直髮抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落後的'人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終於找到了，原來在垃圾桶裡，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包裡想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
書包裡的悄悄話國小作文4放學了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、牆的對話。 桌子大哥唉聲嘆氣，說：“唉，每天都是我的倒黴日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準得嘲笑我不可！”
椅子弟弟哭著說：“嗚——我比你們更慘，我的腿本來完好無損，結果，被那些在教室裡追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調皮了！嗚——”
牆大姐也十分難過，說：“我這雪白雪白的衣服已經被那些在牆上亂畫的小朋友們畫髒了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”
第二天，王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、牆的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我們錯了，以後一定改！” 王爺爺聽了他們說的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、牆也都高興地笑了！
書包裡的悄悄話國小作文5一天，小主人寫完作業後聽到書包裡傳來了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地說：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時還把我當飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道:“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛惜我，還經常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鑽心的疼就別提了！哎?? ”這時，書本哭著說：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得髒髒的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機就是扔紙團。”
它們的話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個壞習慣。從此以後，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護地乾乾淨淨的；把書本包上了嶄新的書皮，小主人變成了一個愛惜學習用品的好孩子。
