在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我的老師國中作文900字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間已經過去快兩年了，閉上眼，我還能清晰地看到她那親切的面容和身影，我國小的班主任趙鴻蘭老師。
在我的記憶中，趙老師是個十分和藹，十分負責的老師。她已臨近退休，胖胖的臉頰上總是綻開著笑容，兩隻溫暖明亮的大眼睛裡盛滿笑意。
我小時候真不懂事，趙老師待我們卻那麼的好。
有一次上語文課，趙老師讓全班背課文。那次我根本沒有認真地背，而是貓著腦袋在底上津津有味地偷看《兒童文學》。趙老師走下講臺巡視，我正被《兒童文學》中那精彩的故事所吸引，根本沒有注意到趙老師早已站在了我的身旁。“衛薇.你怎麼不背書呀?”我一愣，扭頭一看，趙老師正平靜地看著我的位子。我急忙將那本《兒童文學》收了起來。當時，我的頭埋得很低，臉上火辣辣的。心想這下完了，讓老師逮了個正著，不知她要怎麼收拾我呢?
然而趙老師並沒有沒收我的書，只是輕輕地對我說：“現在是上課，你看，同學們都那麼認真地背書，而你卻因為看《兒童文學》浪費了寶貴的課上時間。現在快背書吧，《鬆坊溪的冬天》這篇課文很有趣呢!”
趙老師講這番話時，聲音雖然很輕，但卻像小錘一樣重重地敲在我的心上。我那時真的很後悔，老師辛辛苦苦地教我們，而我……
後來，我趕緊背書，終於在下課前將那篇《鬆坊溪的冬天》背了下來。“下雪了。雪降落在鬆坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪……”至今，我還記得那些優美的詩一樣的句子。下課的時候，趙老師還經常參與我們的遊戲活動。有一次她……那天上操前，我們幾個女生在操場上玩猜人的遊戲。忽然，兩隻胖胖的手捂住了我的眼睛。當我想了半天也不知是誰時，手鬆開了。我回頭一看，竟是趙老師，她正咧著嘴朝我笑呢。趙老師沒有那些老老師的架子，真像是我們的大朋友呢!
在寒暑假中，她領著我們出去玩，周口店、中華民族園、紅螺寺，都留下了我們的點點足跡。
畢業考試的那段日子裡，我們又緊張又著急，趙老師一直為我們打氣加油，帶著病幫我們認真複習準備。考試結束了，我們班的語文成績考得十分理想，排在全區的第一名，我也考了96.5分的好成績。
升人中學了，我是多麼懷念我國小的趙老師啊!她是不是已經退休了?身體不知道好不好?雖然已有很久沒有見到她了，可她那甜甜的微笑，諄諄的教誨，使我永遠不能忘懷。
啊，趙老師，我的良師諍友!
我的老師國中作文900字2“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的`卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點什麼，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了。”我對陳老師說。“是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎麼樣?”這時，我的眼睛溼乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好後，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裡，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期會考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分裡，有一半分是您的，謝謝您!”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”
