在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
不得不承認，西湖之景天人合一。
西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽照蒹葭、楊柳凝翠，細雨迷濛過後，天方破曉，尋一縷煙，是微露點滴的生機，是暖陽下的淺淺薄霧！
靜靜站在岸旁，觀“水光漣豔晴方好山，色空濛雨亦奇”之景，如此美景，卻無人伴我觀賞，只有樹葉私語的輕聲，沒有早鳥之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨，因我用一顆發現美的心去賞景，蒼涼亦變為了清靜。心美，萬物皆美。
西湖之情，深。日輪當空，雲霏漸散，游魚從湖底鑽出，湖面微動漣漪，到了夕陽西沉的時間，便會從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物，萬物倒映湖中。無論何時，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠流長的羈絆吧？景與物點綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時連山中的小生物也在歡樂，樹林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽不到，卻能感受到。因為西湖與它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬像皆深。
西湖之鏡，明，日落山，月當空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿，洗滌著人的心靈。
我似乎明白了什麼。古今人所真正追求的是比靜更深遠的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內心，一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜，無以致遠。此時自己份佛可以看到千里之外的星雲。心明，萬里皆明。
一種對自然古蹟的敬意驟然充滿內心，好像與古人與影致產生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。
心生作文 篇2倘若我什麼都不需要，我又何苦活在這人世間？
仰望著。思索著。傷感著。
黑夜裡，寂靜的街道，唯獨有月亮同我做伴。它在天上孤獨，我在地上孤獨。很慶幸的是，我的身旁很快會有行人路過，而月亮只能自己在一個沒有星星的夜空“獨步”。
就算是在喧鬧的人群中，一眼望去都是陌生人，孤獨又怎能擺脫？
臉上的微笑那麼燦爛，誰知內心在淌血？一滴一滴地，一滴一滴地……
厭倦了這複雜的世界，厭倦了被束縛，厭倦了被使喚，厭倦了只能征服，厭倦了……
可是，我們根本無法事事如願啊。就像我們根本無法改變事實一樣。不需要自己騙自己，把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的！可以的！
誰說人非要快樂不可，好像快樂由得人選擇。什麼是快樂？快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑！
孤獨與快樂？真與假？在一切時刻變幻著之下，我們迷茫了，不知該怎麼辦了，隨心所欲了。回過頭來，原來很多事都做錯了，自己找不到了。
喜悅後的悲傷在沒人的地方，深呼吸繼續往上。我在想該怎麼辦。讓快樂與我同伴？讓寂寞與我同鄰？無論如何，都要對得住自己的內心。
如果說我看透了社會的我眼中的不滿，那是錯的。因為我們誰都無法永遠保持一種態度。我的心呵，你怎麼想，我怎麼選！
疲憊了的一天，獨坐房間……
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的。歌聲那麼殘忍，讓人忍不住淚流成河。
我的內心依舊傷感著，可動聽的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。
不要！我不願自己騙自己，我的情緒與內心無法分離！我是真的傷感著……
我相信感覺，我遵從心靈的選擇。因為，我要用真心生活……
心生作文 篇3快樂就在你身邊，快樂無處不在。快樂就像海灘上無數美麗的貝殼。有玩耍中的快樂，有學習中的快樂，也有你進入新環境的快樂。我的快樂正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結束了。我進入了新的環境開始了“七年級”五彩的生活。進入校門時就聽學姐學哥們說：“七年級的生活真的好累，學習科目增多了，不像國小那樣，輕鬆自由。”望著他們擰成一塊眉頭，心想：七年級的生活真的很累嗎？我想：沒事的，如果正有那麼累，學校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應了七年級的生活，但七年級的生活並沒有學姐口中那麼糟糕。反而是輕鬆的。進入了國中還發生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——七年級生活的快樂之事。
英語是我班同學的最愛。為什麼呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由於上節課同學們表現不好，而受到了老師的批評，大家都是那麼沉默，沒有人敢說一句話，教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就說：“怎麼了，受批了嗎？”打起點精神，這樣才能考試之後抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個同學笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說：“來，誰來回答？”這會兒整個教室可熱鬧起來了，大家都搶著回答。這時有一個同學回答問題由於太急了，“單三”錯說為“三單”。全班同學一下子都笑了起來。有一位同學由於發音不標準也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學們不知要笑多少次。原本一節死氣沉沉的課轉變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語課。
其他科就沒那麼搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組，在歷史課上老師說小組全對加20分，同學們一聽，立刻大聲的背了起來，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之後，組長拿上小卷，要加分呢。
七年級的生活雖然學習擔子加重了但依舊是那麼快樂，那麼開朗。我愛七年級！
心生作文 篇4又走在這條道路上，平整光滑，幾顆色彩不一的鵝卵石鑲嵌在水泥路上，路上的花兒競爭開放。一陣微風拂過，幾片花瓣飄落在地，我輕輕拾起，看著桃紅色的花瓣，又想起她的臉頰
那時是深秋了，枝頭上的樹葉、花叢中的花瓣悄然飄落。我走在這條道路，找到了一個椅子坐了下來，感受蕭瑟的秋風，聆聽秋的聲音。
秋風的涼意直透心底，我起身離開時，突然，身後傳來砰地一聲。我回過頭，是一個女孩摔倒了，我急忙走過去要扶她，她卻向我擺擺手，示意要自己站起。
我看著她那瘦小的身軀艱難地做著本是簡單的動作，心中充滿疑慮。小女孩用手撐著地，可幾次下來都以失敗告終，我多次想將她扶起，都被她拒絕。終於，她撐著地面的手離開地面，搖搖晃晃地走向那個木椅，我連忙扶著她，同她一起坐下。我現在還清晰地記得小女孩對我說：我從出生就得了一種怪病，治不好。大家都說我不能走路。可我不相信，我能走路，因為我也想和夥伴一起玩耍。我看著陽光下的她，雙眸裡充滿對生活的希望和堅強，微微泛紅的雙頰，就似一朵桃花。
我當時想說千言萬語，可一時一句也說不出，最後，只是定定地看著她，輕輕地說：你一定會和夥伴一起玩耍追逐的，我期待這一天。她笑了笑，兩個麻花辮隨著秋風微微搖擺。
每當我遇到困難時，我都會想起那個小女孩，所有困難，所有挫折，只要一想到她，彷彿都在她甜甜的笑容中淡化了。她雖然年紀尚小，但讓我心生敬佩，她會成為我成長路上一個深刻印記，會一直激勵我不斷前進。
思緒緩緩飄回來，我又置身在這條道路，我看著手中的花瓣又彷彿看到了小女孩，和她那桃紅的雙頰。
匆匆幾年，道路還是原先那樣平整光滑，可我不知道小女孩的近況，我想小女孩一定會像這條道路，道路的前方擁有耀眼的光芒
心生作文 篇5思念像一朵花，氤氳的香氣是它滿滿的愛；思念像一杯酒，甜蜜的醞釀是它濃濃的情；思念像那小草，瘋狂的滋長是它無邊的念；思念是一條河，緩緩的流淌著而永不停息；思念是一種幸福的惆悵，是沁心的感懷，是一種溫馨，這樣的溫馨，多數與我們所愛的人有關，這種愛不外乎的來自親人，戀人，友人……有時候，我喜歡這樣靜靜的想念，靜靜的回思……
家人，是一個溫暖的詞。每逢年三十和年初幾天，我喜歡一家人和樂融融的圍著打邊爐，尤其是今年孤身在外時更是特別的想念，每逢這個時候，您們和藹的臉龐，歡樂的笑聲總會不停的在腦海裡閃爍著。今年我不在家，年三十您們一定沒有乖乖的守歲吧？火鍋是否也少了些我愛吃的蔬菜？ 沒有我去張羅年貨您們是不是又一切從簡了？年三十，給您們一個個的打電話，是思念，是抱怨，一時之間，一種暖暖的溼潤悄然迷濛了雙眸……
叔叔，您感冒了，不知道有沒有好好照顧自己，要多喝水，夜裡涼，記得要蓋好被子。謝謝您一直以來對我的理解和支援，儘管在我最想逃避的時候，您不但沒有責怪我，反而給我電話勸慰我關懷我，這樣的父愛是我千年修來的福氣，您一向不善表達，然，我豈會不懂您那三言兩語裡的細心和關愛？
嬸嬸，您又感性了，話未兩句，便感受到您有些梗咽的聲音，可您還故作堅強，難道您不知都說母女連心，既然母女連心我又怎會不輕易察覺和感受呢？您總是刀子嘴豆腐心，從來不喜歡說些溫情的話，明明是關懷有時說出來的話總那麼不動聽，然而瞭解您本性善良的人自然懂得理解了。都說兒女是父母心頭上割捨不下的肉，然而沒有不讓兒女各自飛的時候，當哥哥們都成家立業了，我開始感受到您那悵然若失的情懷，我知道人漸年老就容易越感孤單，雖然我不在您身邊，還有哥哥嫂嫂陪著您們啊，只希望您調節好心態每天都擁有一份好心情，有時候，我真的最怕雙親容易老……
大哥是個很溫柔敦厚的性情中人，有著父輩的思想和成穩卻又不失幽默，都說三歲隔一代，虛長我四歲的您依然和我聊得不亦樂乎，偶爾給我個電話或資訊，總是滿滿的關愛，手足之情，或許就是這樣……
大嫂仍像個長不大的孩子，有一股難得的單純和傻傻的可愛。我喜歡沒有任何心機的您，雖然我們相處的時光不多，感情卻異常的好，我喜歡和您還有二嫂一起樂融融的分享我的小飾品和服飾，一起嘰嘰喳喳的逛街。可愛的準媽媽啊，預產期將近了，我們所有人的祝福和期待都圍繞著幸福著您，可愛的兔寶寶，你可知我們期盼你了多久？
如果說用一句話來形容二哥那是不足夠的，如果說用一段話來形容我和二哥的感情又是遠遠不足夠的。從小到大，在我受欺時保護著，在我生病時照顧著，教我懂得了許多道理，喜歡我們之間像知己般的暢聊，成熟睿智的'您常常不多話，卻總帶我一些小感動！
和二嫂就像一對知心朋友，可以相互分享彼此的小祕密，喜歡沒有輩分的喊著彼此的名字，雖然常常挨大人的唸叨。至今還記得十八歲的你牽著我的手和哥哥一起去唱歌，露天冷飲沙灘，你在臺上唱著歌，我靜靜看著可愛的你，那年，我十六歲！
小寶貝，集萬千寵愛於一身的小天使。聰明、活潑、好動、可愛的你常常令我們笑顏開懷，最感嘆你的超強記憶力和一學便會了，最感嘆未到兩歲的你已懂得家裡來客人，只要你見過叫過，你便會自動叫人了。最喜歡看你聽著音樂手舞足蹈了，最喜歡你那蜻蜓點水般害羞的吻了，最喜歡聽你叫我小姑姑了，小寶貝，你兩歲多了，你開始和其他小孩玩成一團了，讓你聽電話你還會說不了，可是小寶貝，我會常常看著你的照片就想你了……
爸爸，您還好嗎？這些年，一切安好嗎？那座城市一定也熱鬧和孤單著吧？彈指間，時光緩緩又流過了幾年，一切已不如初又似未曾改變，對您濃濃的思念卻是我們與日俱增的情感，前些日子，特別懷念起您送我的小禮物，特別想看看小時候我們的合照，不知現在您是否還認得出我嗎？
讓我尊稱為媽媽的您，我要感謝您將妹妹們撫養成人，教得她們這麼善良生性。也謝謝您現在對我的關懷，一切都往越來越好的方向發展著了，感謝這些年您的辛苦和忍耐！
最讓我心疼的妹妹們，知道你們的善良懂事、體貼和責任心有多麼令我欣慰嗎？知道我們這份手足情深讓我有多感動嗎？未來的日子裡，但願你們幸福快樂，少一些煩憂！
蝸牛，謝謝你偶爾帶給我不一般幸福的心情。路還很漫長，不敢深想未知的未來，但且珍惜現在的幸福，想說的話千千萬卻又無言了，我想，你一定可以懂得，回想一路，有感動有溫暖有傷感，每一次在放棄中持續著，每一次在持續裡想著放棄，也許我唯有順其自然吧？人生倘若初相見，不知該是一種怎樣的美麗呢？
愛由心生，因為您們。感謝生命裡有這麼多能讓我去愛的人和愛我的您們，我定當珍惜這樣的緣分和幸福，有您們，我已經很幸福了……
心生作文 篇6一次與長城的相遇，勾起了我對華夏民族、對中華歷史的無限回憶。
長城，好不壯麗！巍峨蜿蜒、巨集偉壯闊、神采奕奕。好似一條巨龍，盤踞在各個山脈上；又好似一條絲帶搭在山上，直至現在，都絲毫不損它雄闊的氣派。站在長城腳下，長城氣宇軒昂，氣勢磅礴地佇立在我的面前。一塊塊普通的磚頭，被搭建起來。們龐大的體積似乎體現著曾肩負的人的艱辛，也顯示出它在無數戰鬥中的功勞。
站在長城上，彷彿看到，看到服勞役的百姓。他們的汗水一滴滴淺落在青石磚上，他們的背脊勤出了深深的印痕，他們的雙腳磨出了血泡。他們像親人般相互扶持著、鼓勵著，雖然疲憊，但是他們知道這是在捍衛親人的安全，捍衛國家的領土與尊嚴。他們擦了擦額頭上不斷湧出的汗水，仰望著祖國的藍天，繼續埋下頭去修築這偉大的工程。
站在長城上，彷彿看到，看到無數士兵馳騁沙場，漫漫黃沙中，一個個將士快馬加鞭、浴血奮戰。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？塵土翻飛，裹挾著士兵的汗水與拼搏的勇氣。他們不求功名，只求保衛我國這方美麗的土地，冒著生命危險替我們守衛邊疆。男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
站在長城上，彷彿看到，偉大的領袖毛澤東臨風寄景，氣貫長虹。上空高天白雲，晴朗的秋氣從身旁吹過，推動著主席單薄的一角。他心中熱水沸騰，凝望著陣陣南飛的大雁，展望革命的前途，信口吟到：天高雲淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬。
長城，是民族的汗水所凝成；長城，是戰士的血所凝成；長城，是每個中華民族的領導人的智慧所凝成。
長城，銘刻著許多歷史的烙印，記錄了時間和生命碰撞時的火花，見證了中華民族的輝煌，讓人心生敬意。
