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有關生產實習心得體會模板錦集6篇

實習 閱讀(1.66W)

當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的生產實習心得體會6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關生產實習心得體會模板錦集6篇

生產實習心得體會 篇1

20xx年6月25日,我們來到了位於哈爾濱市哈爾濱開發區哈平路集中區哈平路559號的九三食品公司,該工廠主體結構為三層,建築面積9700㎡,公司引進韓國整套具有領先技術的醬類生產裝置,總投資5000萬元人民幣,主要生產風味醬、含醬食品和含醬類複合調味品。20xx年9月份通過ISO9001:20xx質量管理體系認證,ISO20002:20xx食品安全管理體系認證。公司設有專門的研發中心,從事醬類製品的開發和研究。經過二期擴建,公司成品醬已經全面上市,在現有豆瓣醬和精緻豆瓣醬的基礎上,研製開發並上市推廣了香炸醬、香辣醬、加州牛肉醬等系列產品。

我們分批進入醬油生產車間,公司負責人給我首先介紹的是從韓國引進的圓盤制曲機,其直徑為12m,能承載幹物料16噸,溼物料20噸,乾溼物料比為0.9 ,生產週期約為30天,年產量為20000t每年。其次我們還參觀了發酵車間,這裡的溫度很高,裡面有很多發酵罐,工廠裡工人很少見,大多工藝過程(如圖所示)基本都是自動化操作。除此外,我們還與負責人交流了一些其它話題,譬如我們這個專業畢業後的發展和去向,現在發酵企業喜歡招聘什麼型別的人才,我們在校期間應為未來就業做什麼準備等等,負責人也十分熱情認真的回答我們的亂問一通。

九三食品公司五天的實習,進一步讓我們學習和了解了與我們專業相關知識的應用。

生產實習心得體會 篇2

我對我這次生產實習談談自我的感悟,經過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

1。在處理突發事件的過程中,千萬不能與消費者發生衝突,因為與消費者發生衝突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2。針對自我的商品首先消費群體要定位好,並且要能適當的採取一些銷售手段和促銷活動。

3。不論是做什麼活動,必須要對活動的效果進行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那麼這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利於分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便在下一次活動執行是及時改正。

4。一個人的潛力再強也是弱小的,只有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

5。再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收穫。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

第一繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐,自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代能夠自我選取交往的物件,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

生產實習心得體會 篇3

通過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要裝置的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、瞭解裝置原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,並具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實習中,工廠將各工種的實習內容如:結合製作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們瞭解了各工種的先後順序和作用。

在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公佈給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對於提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的餘地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裡邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習專案中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些裝置,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。 另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利於達到我們的目的。

生產實習心得體會 篇4

在實習期間透過理論聯絡實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的潛力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

實習中的感悟

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不一樣學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習潛力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自我能透過相關途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習潛力,透過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習潛力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自我也能透過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同裝置打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

透過這次畢業實習,把自我在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的潛力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,併為自我能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自我的要求

經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代能夠自我選取交往的物件,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作用心性和主動性

一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支援和幫忙,我會繼續努力的。

生產實習心得體會 篇5

星期一上午參觀了我們學校南區實驗樓的施工現場,共十三層之高。我們到達集合地點後,頭上都戴著工程帽;同時施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;由此可見在建築施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習是提前經過他們同意的!

進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等資訊。

我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀察了其中的幾條樑和柱,就像老師說的:樑的下部是首力筋,主樑有九條,次樑有六條;上不是架立筋,主樑和次樑也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。柱子不一樣,三四條樑要交匯於柱,就必然要使樑的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建築氛圍。

星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先後參觀了住宅樓的基礎、牆體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電裝置以及各種預留縫,還有抗震牆等我們都做了詳細的瞭解。

以前總是對建築工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重裝置,主要用的是槓桿原理。通過老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的瞭解:塔吊塔身是模組化設計,由多個長方形塔身鋼架連線而成,在塔柱裡面裝有一個油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然後升高,將塔柱伸長,再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個模組。塔吊的橫杆也就是起重臂是固定在有轉盤的大套筒中,而塔吊的基座相當於一個小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連線件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同於此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,並用大套筒的起重臂將其降落。

通過老師的講解和相關資料,對混凝土的養護也有了更多的瞭解.混凝土養護:為了保證已澆築好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,並防止產生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養護方法:

首先,對於樑板等水平構件採用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高於+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋並澆水養護,使混凝土在一定時間內保持水化作用所需要的適當溫度和溼度條件。應符合下列規定:

①覆蓋澆水養護在混凝土澆築完畢後的12h以內進行。

②澆水養護時間內,對採用矽酸鹽水泥、普通矽酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少於7d。

③澆水

水次數根據能夠保持混凝土處於溼潤的狀態來決定。

④混凝土的養護用水與拌制水相同。

⑤當日平均氣溫低於5℃時,不得澆水。

其次,對於混凝土柱採用薄膜布養護。採用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。其優點是不必澆水,操作方便,能重複使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的週轉。養護時必須保持薄膜布內有凝結水。

再次,對於牆體混凝土要採用薄膜養生液養護。 薄膜養生液養護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發後在混凝土表面結成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發,而完成水化作用。

最後,還要考慮冬期混凝土的養護

豎向結構混凝土採用綜合蓄熱方法養護。對於水平結構,採用上鋪塑料布加保溫被的方法進行保溫養護,保溫被覆蓋要嚴實,防止混凝土裸露,確保混凝土不受凍。

星期三我們參觀了漢中職業技術學院新校區,在這裡,我主要向老師瞭解了一下箍筋的相關知識:

箍筋用來滿足斜截面抗剪強度,並聯結受力主筋和受壓區混凝土使其共同工作,此外,用來固定主鋼筋的位置而使構件(樑或者柱)內各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。

箍筋分類:分單肢箍筋、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。

箍筋設定:箍筋應根據計算確定,箍筋的最小直徑與樑高h有關,當h≦800mm時,不宜小於6mm;當h>800mm時,不宜小於8mm。樑支座處的箍筋一般從樑邊(或牆邊)50mm處開始設定。支承在砌體結構上的鋼筋混凝土獨立樑,在縱向受力鋼筋的錨固長度範圍內應設定不少於兩道的箍筋,當樑與混凝土樑或柱整體連線時,支座內可不設定箍筋。

箍筋加密:箍筋加密區是對於抗震結構來說的,根據抗震等級的不同,箍筋加密區設定的規定也不同。一般來說,對於鋼筋混凝土框架的樑的端部和每層柱子的兩端都要進行加密。樑端的加密區長度一般取1.5倍的樑高。柱子加密區長度一般區1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應取1/3的高度。

箍筋加密範圍:加密範圍是按照規範規定來的`,沒有具體的計算公式。柱子和樑的加密區箍筋的設定方法為:①柱箍筋加密範圍是:底層柱的柱根加密區長度應取不小於該層柱淨高的1/3,以後的加密區範圍是按柱長邊尺寸、樓層柱淨高的1/6,及500mm三者數值中的最大者為加密範圍。②樑箍筋加密範圍:加密範圍從柱邊開始,一級抗震等級的框架樑箍筋加密長度為2倍的樑高,二、三、四級抗震等級的框架樑箍筋加密長度為1.5倍的樑高,而且加密區間總長均要滿足大於500mm,如果不滿足大於500mm,按500mm長度進行加密。

星期四參觀了北校區機械學院的實習廠房,一座比較老式的工業廠房建築,外表像以前的民用建築。用的是斜屋頂,這樣有利於排水,室內的淨高明顯高於民用建築。兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用於安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的樑使牆能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子,外圍貼了防火材料,保護柱子。實驗室的作用在於給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建築物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。 在實驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。 當然,我們不僅看了各種機器,而且對建工實驗有了初步的認識,並建立起一種實驗檢驗假設的觀念,這次參觀應該是有比較大的收穫的。

通過這幾天的現場參觀,我們對建築有了一般的感性認識,但對於施工的過程與一些細部問題和可能發生的危險問題我們知道得還比較少。

星期五我和舍友四人自行參觀了漢中市的世紀陽光商場。當然,商場是已裝修好並投入使用了,四周當然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,樓層間的淨高不高於3米的。在這裡,我們幾個主要了解了牆面裝修需要注意的一些事項。

牆體的裝修,有很多種,下面是常見的幾種做法的情況:

一、乳膠漆。是目前牆面處理的主流。

在二次裝修中,乳膠漆塗飾前,對於原塗料層的處理基於下面幾種原則:

1、新房子的牆面一般只需要用粗砂紙打磨,不需要把原漆層剷除。

2、普通舊房子的牆面一般需要把原漆面剷除。方法是用水先把其表層噴溼,然後用泥刀或者電刨機把其表層漆面剷除。

3、對於年久失修的舊牆面,表面已經有嚴重漆面脫落,批燙層呈粉沙化的,需要把漆層和整個批燙剷除,

直至見到水泥批燙或者磚層。

4、然後用雙飛粉和熟膠粉調拌打底批平,再就是塗飾乳膠漆了,面層需塗2遍至3遍,每遍之間的間隔時間以24小時為佳。須提醒的是,很多工業塗料都有或多或少的毒性,施工時要注意通風,施工後也要至少一週以上時間揮發後方能入住。

二、噴塗。是水溶性塗料的一種塗刷方法,利用水包油的特點,使用加壓噴色槍進行施工。可形成多種顏色紋理,效果淡雅,有立體感。噴塗施工方式的最主要優點是施工快速,可大大縮短施工工期。其缺點是後期維護困難,容易因小部分披落而使整個表面傷痕累累,除非大面積處理,否則無法恢復原狀。另外要注意的是,如果對金屬表面進行噴塗處理,最好是選用金屬漆(磁漆類)。

三、牆紙。裝修相當普遍。主要有紙造牆紙、化纖牆紙、塑料牆紙。而布質的牆紙一般稱為牆布,不劃歸牆紙一類。牆紙可印圖案,圖案變化多端,色澤豐富,且施工方便快捷。

牆紙的施工,最主要的關鍵技術是防黴和處理伸縮性的問題:

1) 防黴的處理。牆紙張貼前,需要先把基面處理好,可以雙飛粉加熟膠粉進行批燙整平。待其乾透後,再刷上一兩遍的清漆,然後再行張貼。

2) 伸縮性的處理。牆紙的伸縮性是一個老大難問題,要解決就是從預防著手。一方面一定要預留0.5mm的重疊層,有一些人片面追求美觀而把這個重疊取消,這是不妥的。另外,儘量選購一些伸縮性較好的牆紙。

四、瓷磚。瓷磚多數應用於廚房、廁所,陽臺等牆面。瓷磚裝修的最大優點是耐髒。瓷磚裝修一個主要問題是防水層的處理。因為在廚廁等地方多數要用水。所以牆面的防水更應高度注意。沒有做防水的新房子或者需要更換瓷片的舊房子,都需要重新做防水層。防水層的處理主要辦法是:地面及牆面1米高度的宜用專業的防水劑,例如911號防水劑。而牆面高於1米的位置可以選用便宜一點的瀝青油做防水。如果經濟不充許,也可以直接用瀝青或者樹脂做地面防水。地面及地面20釐米的位置一定要做厚點。新房子做防水層,施工後要注意檢查表面應無空隙。舊房子拆除舊瓷磚面後,需要先簡單做水泥批燙後,方可做防水層。瓷磚施工後,如果出現破損需要進行維修時,要小心,如果該位置偏低,可能防水層在拆除時破裂,在補上新磚前,同樣進行進行防水層修復,方可鋪貼瓷磚。裝修完畢後,儘量避免在低於1米高度的地方鑽打孔眼。

五、木板飾面。木板飾面是現在一些高檔裝修的做法。一般是在9釐底板上貼3釐飾面板,再打上蚊釘固定。木板飾面可作各種造型,且木飾面板具有各種天然的紋理,可給室內帶來華麗的效果。

生產實習心得體會 篇6

一、實習目的,任務

通過學生在設計單位的實習,使學生能夠了解規劃設計師的在實際工作單位中的程式、方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校期間的學習成果,彌補課堂學習之不足,提高學生綜合設計的技能,以達到城市規劃專業培養合格規劃人才的目標。

(一). 通過在實習單位的工作經歷,使得學生了解設計單位實際工作的程式流程,熟練的掌握規劃設計師的基本工作內容和工作方法。

(二). 結合在單位的團隊協同工作經歷,使得學生了解設計單位的不同專業部門和團隊間的相互合作方式,學習規劃設計師的職業素質及協調能力。

(三). 結合各種實際專案的工作操作,使得學生學習並運用各種相關計算機繪圖軟體,規範掌握各種設計的技術及要求,進行規劃設計方案繪製。

二、實習內容

(一). 在實際的工作中瞭解有關規劃設計的法規、規範、標準,熟悉並掌握合理使用各種的規範,使得理論結合實際,更好的貫徹規劃工作的進行。

(二). 結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規劃設計方案圖紙的繪製。

(三). 在實際的規劃設計單位,結合實際的工作需求,掌握好各種的規劃研究方法,並通過規劃設計要求熟練的運用,使得順利完成工作成果。

三、實習單位

單位:xx設計研究院有限公司

四、實習經過

在20xx年下半年的實習期中,通過學校和老師的幫助,我尋找到了與本專業對口的設計單位進行實習。初出校園的我第一次來到設計單位實習,剛來的時候心理確實很不平靜。對於一個剛剛出來的實習生來說,面對陌生的環境,同時要進入到工作的狀態中,各種各樣的不適應,造成心理極大地壓力。尤其是面對周圍的實習單位同事,不知道怎樣與別人相處,成為工作中首當其衝的問題。

在實習的開始階段,通過逐步的與同事們接觸瞭解,歷經幾天的實習後發現,自己

與同事相處並不難,隨著時間的增加和工作需求的積累,與同事們的關係日益親密和諧。這一份和諧的工作關係,為自己之後的實習工作提供很多的幫助和支援。因此,在實習工作中,創造並維持好良好的工作關係是使自己更好工作的重要基石。當在工作中遇到不明白的地方時,你就要敢於開口多問,在詢問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅使得遇到的問題解決,也加快自身融入集體。在這裡,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。不過作為一個剛剛實習的學生來說,在這方面我還需繼續努力,並堅持不懈的努力,這樣才能夠滿足將來的工作要求。

在設計單位的這段時間中,通過接觸實際的規劃專案和方案,充分的讓自己對於規劃專業瞭解的更多,更全面。在實際的工作專案中,通過與其他同事的交流,更加有效的瞭解一些規範、控規方面的內容,以前在學校裡只是理論上研究,現在在設計單位通過設計圖紙,實際的工程去接觸,更加深入的瞭解規劃工作的意義。

在我實習的這段期間,分派到的小組主要在做一個控規的專案,對於控規在學校只是學習了理論知識,並結合一個簡單的地塊做了相關的控規設計。關於控規方面知識的書籍自己也只是看過寥寥的幾本,結合實際的專案卻很陌生。在小組裡,實習生只能做些基礎的工作,例如統計一下用地平衡表、控規中分割的各個地塊的面積等。在平時的工作中總要把上一輪的要改的指標改了一遍,之後提交這一輪方案的成果。面對實際工作的緊迫,加班完善上一輪的圖則,但是這個看似簡單的問題卻會時不時地出問題,總是被專案負責人檢查時一眼就發現。有時看似很簡單的問題,但是還是會出點錯誤,剛剛涉及的工作還是要認真仔細的完成。在這一段反覆修改的時期裡,負責人很耐心的給我說,並讓我再次修改完善。

另外,我還在工作空餘時間做了用cad描圖,畫等高線;用ps做平面設計;用草圖大師建立建築模型,完成規劃效果圖;用word完成規劃文字說明和excel完成統計指標等等。

在實習這一段時間裡,通過接觸實際的工作專案和協調工作,對於自己幾個月的實習工作總結下來,給予自己很大的幫助。這幾個月下來的收穫,對於即將走出校園進入職場的我來說有很大的啟迪和激勵。

五、實習心得

首先,在生活方面,增長了我為人處事的能力。在現實的社會中,重要的人際利益關係就像是一張網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,

並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。

作為即將出校門的我們,也許還沒有懂得人際關係的重要性。但是作為一個即將進入工作環境的新人,建立良好的人際關係是在工作當中的一個重要的問題。人際關係的建立也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對同事進行詳盡的交流,只能夠把握在每天的空閒時間中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有幾次活動,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。這樣通過時間的積累,使得自己能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,我想這在我實習當中的一批寶貴的財富。通過實習使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。

另外在生活方面,我也學會了更加獨立的生活,面對全新的工作和生活環境,更加自主的去打理和安排。雖然自從上國中就開始住校,包括上大學期間的住校這都鍛鍊了我的獨自生活的能力。但是,以前有同學陪著,周圍的校園環境比較的熟悉,並且吃住都有學校的安排,但是這次實習生活中的吃住都要自己想辦法解決,自己要找地方住,安排三餐,這樣才能夠安心的工作。

其次,在學習方面,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的操作學習。能夠將理論和操作兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在規劃設計單位的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。幾個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟體並作為開展工作的工具,甚至一些我還學習了一些以前沒有學過和接觸過的電腦軟體。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟體就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟體才能夠滿足工作上的要求。

最後,在畫圖中要保持一顆認真地心去對待工作,而不是去馬虎的去應付。在實際的工作設計中是絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的座標,統一的線寬,統一的風格等,這樣才更加規範合理。還有就是在用cad的時候設計圖層要按規定的建,不能胡亂建圖層,因為工作的不是你一個人而是一個工作團隊。在團隊裡你的工作可能由下一個人還要接手,繼續完成工作。在實際的專案工作中,我更多的是學到了如何規範。在 工作中搞規劃不是像在學校那樣自己隨心所欲的,要在規範的範圍內進行規劃,要在甲方的建議和想法中進行規劃,要綜合考慮經濟,政治,文化等方面的綜合因素。這樣實際的規劃工作中更多的規範和要求,促使規劃設計師對於專案的設計要達到更具合乎規範的設計。

在控規中比如說,建築要後退道路紅線多少米?這不再生硬的套用,不能一律的按照主幹道退15米,次幹道10米,支路5米進行設計。實際中這要看地塊的用地性質,建築高度等綜合因素,才能確定下來。建築的高度要和街道的寬度,周邊建築的尺度等一致。最為重要的是容積率的確定,他關係到整體的經濟利益,只有確定了開發地塊的建築大致高度,然後結合你要想營造設計的空間(也就是建築密度),最終確定建築容積率。

但是這個容積率是在一定的範圍內確定的,這個範圍的上限是:在保證居民生活舒適的前提下,滿足日照等條件下計算出來的最大值;下限是:滿足開發商能盈利的前提下創造的最低容積率。這個容積率和當地的土地轉讓價,建安費,基礎設施費,開發費等因素有關。另外在控制指標中還留有一定的彈性,例如制定獎勵政策,如果開發商可以提供一個公共空間的話,就可以在原有的基礎上增加一定的容積率,鼓勵開發商建立開放空間從而達到“雙贏”的目的。再如,在最後附上土地兼容表,增加規劃的彈性,更加合理的運用土地,並達到最佳的使用狀態。在控規中,限制機動車開口的方向,一般不要在拐角處開口,在拐角的方向上要有一段的距離才能開口,這個距離要根據道路的等級和用地性質來決定,最後還要對建築色彩,建築體量等進行控制等內容。

另外,在總規中的規範更應該是熟記在心頭,人均建設用地,道路密度,居住道路等各種用地的比例,變電站的容量,消防栓設計的間距,公共廁所的千人指標,各種型別的管道配備的管徑要想比別人高出一籌就應該記住這些常用的指標,當別人都在查規範的時候你已經設計好的,這就是經驗,這就是應屆畢業生工作要積累的知識。另外在改圖的過程和平時的交流中我也學到了在總規的道路設計時,儘量的減少在省道國道以及快速路上開口,儘量減少城市中的道路與這些道路的交叉口。在控規中要儘量的減少地塊向這些道路開口。另外,在一般情況下給水,電力,雨水排在道路的東邊和南邊;汙水,燃氣,電信排在道路的西邊和背邊。這些繁複的知識只有通過實際的工作運用,才能更加深入的瞭解和掌握,為以後的工作積累更多經驗。

在空餘時間我還看了大量的論文,對城市規劃有了更深層次的認識,感觸最深的是在規劃中要從經濟學角度看待規劃,不管是城市總規,控規,修規,包括戰略性規劃和區域規劃,一切都向著經濟發展的方向經行規劃設計。另外規劃還涉及社會,文化等多個方面的知識,城市規劃是一門綜合性的學科。

隨著技術的進步,先進的技術也被用到城市規劃當中,比如現在gis在城市規劃中對地形的分析已經很常用了,它可以分析限建區,禁建區,以及可建區。