在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的同桌國小作文，歡迎大家分享。
上國小四年級了，我到了現在的新學校，上學第一天，黃老師讓我們排隊編座位，我心想：“我的同桌會是誰呢？他（她）是什麼樣子呢？
調好了座位，我留意了一下我的同桌：是個女孩子，她的臉有點圓，明亮的眼睛有點小，頭髮長長的，扎著一個“馬尾”髮型，樣子有點瘦。
幾天以後，我發現她挺喜歡幫助同學的，我經常有一些搞不清楚的問題向她請教，她總是會很認真地給我講解。她不僅愛幫助同學，而且她非常愛學習，她做作業時可認真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫作業的時候，我們班的“淘氣大王”，他很喜歡做一些小動作。他東說說話，西變變小把戲，坐在他旁邊的其它人都被他搞得無法做作業，但是我的同桌她卻依然非常認真地做她自己的作業。
我的同桌國小作文2今天我給大家介紹一個人，那個人就是我的同桌劉宇傑。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎，怎麼又扯到副班長生上，大家先別急，我來一一介紹他，他這個人有些古怪，古怪在這些地方，他有時會找別人要吃的，沒錯他是個吃貨，你不給他吃，他就告老師，當然我也不例外，我會找後面的人要吃的，坐在我後面的是何培，我怎麼感有些奇怪呢，哦，是說劉宇傑，怎麼說到我呢，好了，還是說劉宇傑吧。 他有時會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，你們肯定會說，他和謝詩語絕交幹嘛來討好我呀，因為我會面臨一項重大的決定，就是和誰玩。所以他上課時總是來干擾我，因為他和我說話，謝詩語就會認為我在和他玩，她就和我絕交了。
有時他成了我們的催眠曲，因為他背一樣東西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的優點和缺點，我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話，我勸你打消這個念頭，因為我不讓。
我的同桌國小作文3我的同桌胖乎乎的，長著一雙調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，只要他一眨眼，準有事情發生。他就是我們班的搗蛋大王——朱旭。
下課了，朱旭覺得無聊，便拿出水壺，把水倒在手上，然後飛快地跑到講臺前，雙手使勁往黑板上按，不一會兒，整塊黑板上全是朱旭黑乎乎的熊爪。他卻在一邊得意地笑起來。
上課鈴響了，老師走進教室，看見黑板上的'黑爪子，又好氣又好笑，說：動物園裡小動物也跑到我們教室來x習啦。全班同學鬨堂大笑，朱旭羞愧地低下了頭。
因為有像朱旭這樣的搗蛋大王，我們班的課間十分鐘笑聲不斷，不用猜就知道是我同桌朱旭的傑作。
我的同桌國小作文4我的同桌名叫方梅，我們平時都喜歡叫她“梅子”。她個頭和我差不多高，長著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短髮，一看就知道是為活潑好動、惹人喜愛的女孩子。
我和她已經同桌三年了。我們互相幫助、互相學習，成了最要好的朋友。她不僅學習很用功，而且還樂於助人。記得有一次，在考試的時候，我突然發現自己的文具盒沒有帶，正著急。她看見了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學時，她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路，她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。
我的同桌國小作文5我的同桌叫張聰，是我們班的班長。一雙烏溜溜的大眼睛，像兩顆發亮的黑寶石，炯炯有神。一張櫻桃小嘴（長的還不錯）。不過你千萬不要被她的外表迷住了，她可是蛇蠍心腸。
有一次，上課了，她說：“要想從這過，必須交通行證。”我說：“通行證是什麼。”她像變魔術似的變出一大把整齊的紙片，上面寫著“通行證”三個字，還是用紅筆寫的。“我不，我不要通行證。”“你再說一遍。”“我我我不要通行證”看我的“無敵掐掐掐”“啊啊啊”我幾聲慘叫。
還有一次，我又被她毒打了一頓，原因是這樣的：以前數學小考，她總是考的比我考的好，沒有幾天，數學老師要給我們弄考號，我的是6，她的是4，有了考號以後，她總是比我考的少，她非讓我跟她換考號我不換，就招到了毒打。
怎麼樣，我的野蠻同桌夠野蠻吧！
我的同桌國小作文6老師說，每個人都有自己的優點。真是嗎？我從沒看出我的同桌有什麼優點，學習不好，課上從不發言，下課嘰嘰喳喳，能有什麼優點？
可是有一次我突然發現……
那天中午，同桌問我，你屬什麼的，屬龍的，你問這個幹什麼？我挺好奇。
我給你捏個龍怎麼樣？
你別吹牛了！你還能捏出龍來嗎？
哼，你可別從門縫裡看人。他說著掏出一塊橡皮泥。
我湊過去，想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以後，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的問我；怎麼樣漂亮嗎？
我羞愧的說；很漂亮，你真棒！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的優點，和缺點。
我的同桌國小作文7我的同桌名曰林子牧。
他有三超：
一超是他字寫得醜。曾經在數學課上，因為他數字寫得醜，所以數學老師批評了他。下課以後，我唱道：林子牧一寫字，老師立即暈到底；林子牧二寫字，讓人嚇成神經病；林子牧三寫字，活人立即成死人。把他氣得兩天不理我；
二超是他長得帥。他是我班的班草，不僅我班的同學喜歡他，別班的同學也對他情有獨鍾。例如四二班的胥晶，四一班的夏雪，都是他的粉絲；
三超是他很煩。上次，我向他借了一塊橡皮，沒有告訴他。他知道後，口若懸河地斥責了我。唉！鬱悶。
這就是我的超級同桌！
我的同桌國小作文8我的同桌是個男生，但他太像女生子了不說他長長睫毛和可愛的櫻桃嘴，就是他那白白胖胖的臉蛋和細聲細氣的聲音，就能讓人感覺到林妹妹的特點。
他不僅外貌長得像女孩子，他的性格愛好也不帶一點男孩的樣。他的腿很長，個兒很高，但不會踢足球，不會打籃球，就連一般的跑步，只要他一上場，也一定會引起全班同學的一整大笑。唉，我這同學呀，真是個正宗的溫柔派。
在同學們的眼中，他是個最好欺負男生，我更不把他當回事。因為他學習不好，老師就讓我給她輔導功課，他也會助人為樂，有一天，正好下雨，我沒帶傘，他見了，二話不說把他的傘借給了我並說“你用，明天還我吧。”，我說：“你怎麼辦？”他不慌不忙地說“沒事我有辦法。”說完他把書包高舉過頭來擋雨，衝出了雨中慢慢的在我眼前消失。
我的同桌國小作文9我的同桌叫胡敏，是一個地地道道的網蟲，整天無精打采，故稱“死蛇“。
他常常因為打電腦而忘寫作業。一次，他數學同步一字未動，被組長髮現了，被王老師大罵一頓。回來時，我們故意問他：“怎麼樣？“誰知他嬉皮笑臉的說：“幸好我媽和王老師關係好，只讓我補上就行了。“
他上課從不抬頭看一下黑板，不是在底下畫畫，就是補作業，有時還哼著小調呢。他讀課文的時候從不張嘴，呆呆的盯著書上的圖畫，直到結尾時才大聲朗讀起來。雖然他上課不注意聽講，作業不認真完成，可他次次考試都是90分以上。我想，只要他好好學，他一定學習最好！
這就是我的同桌，一隻整天無精打采的死蛇“，一個一見電腦就來勁的網蟲。
我的同桌國小作文10在上文海閱讀的課上，一次寫完作文後，我才發現我的手上有一隻稀奇古怪的白蟲子，我有些奇怪。
“喂!陳明傑幫我一下。”我小心地喊著。
“啊!”他頓時向後退了一步，嘴裡還發出“啊呀!”的低咕聲，渾身在不停得哆嗦。
我丟下手中的卷子，把手猛地往地下一甩，由於是右手，所以離陳明傑的椅子沒有多遠。
“啊!”他幾乎要叫了起來。
“怎麼了?”看著他滿面通紅的表情疑惑地問。
“天啊!”他嘴裡嚷嚷著，“我最討厭蟲子了。”他緊張地說著，還不時望望自己的椅子。
只見他像發瘋了似的，用筆記本拍打著自己的褲子、衣服，嘴裡還喊著：“該死的蟲子，不會在我的衣服裡吧?我拍死你，拍死你!”
“哈哈!原來你也怕蟲子呀!”我邊笑邊對他說。
看來衣服裡沒有蟲子。瞧，在地上呢!他拿起水杯往地上的蟲子澆去，嘴裡還嘟囔著“淹死你，淹死你!”
這時，我實在忍不住了，大笑了起來。
真是一個怕蟲子的同桌。
我的同桌國小作文11時間過的好快，轉眼間我到了上學的的年紀了。
早上我起的早早的，揹著新書包，跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校，在老師的安排下，我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很嚴肅，也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我，我很生氣，看到周圍陌生的環境，我感覺好不習慣，好難過，於是沒有控制住就哭了起來，這時我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，並且安慰我說：“不要難過！”聽到這句話時，我用手擦擦眼淚，笑著對同學說：”謝謝你！”後來我們手拉手，一起玩耍，玩的很開心，發覺我的同桌不是那麼冷漠的人，哈哈！
這就是我搞笑，可愛的同桌！
我的同桌國小作文12我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長呂子研。
她在我們班可是一個大美女。高高的個子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長長的頭髮甩在腦後。還有一雙大長腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運。因為她有很多地方值得我學習。
我最欣賞的是她寫的那一手好字。不管在什麼情況下她都會把字寫得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫，或許還好點，可以有時間限制，或沒人提醒的時候，我就會寫的很亂。
子妍的字整整齊齊的，乾乾淨淨的，而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由於時間，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她對我說這是她寫的最難看的字。我看的一眼，這麼好看，子研卻說很難看，她對自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集於一身的子研，跟他成為同桌我很幸運可以向她學習很多。
我的同桌國小作文13我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的衣服，她連上學都穿這兩種。
她的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。她性格是小氣，有一次，我要畫畫，她不借給我紙，我就沒畫畫了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說：“我們倆有一條三八線，誰看見誰超過三八線就要在手上畫個大烏龜。”第二天我的同桌超過了三八線，於是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。
我想對同桌說：“以後別那麼小氣了。”
我的同桌國小作文14我的同桌她有著長長的頭髮像麵條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著黑色的衣服。
有一次，我們在考試。我剛寫了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說：第二大題的第四小題怎麼寫？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。於是，我用了大招（低聲說話，密傳紙條）我在紙條上寫著：第二大題的第四小題怎麼寫？我把紙條丟道了她的試卷上。
沒多久，她就把紙條傳了回來。上面寫著：自己想。
考試結束了，因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她：你為什麼不告訴我那道題的答案？她說：紙條上寫的就是給你最好的答案了。
你看，這就是我的同桌。
我的同桌國小作文15我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的面板。整個人像個洋娃娃。
她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那麼一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，小紅看見了我，你怎麼了，看起來這麼著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”上課時，如果我們同樣用一種筆，那她總會讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．
她總是那麼的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌小紅。
