在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學毛筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不知不覺，我已經上五年級了，終於要學習練毛筆字了！
我擺好用具，就開始寫了。我心裡彷彿是十五隻吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提著筆，生怕寫不好。不知為什麼，我寫出來的字歪歪扭扭，細的像火柴，粗的像手指。我想：毛筆字怎麼這麼難寫，還沒有水筆簡單，乾脆不學算了。
我轉過頭，看見同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話：”無論做什麼事，都不能急於求成，要打好基礎。“我變得很有自信，開始從橫豎撇捺練開始練。我經過了一星期的訓練，字果然有很大的進步，我高興地一蹦三尺高。
雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷，但只要我堅持不懈，就一定會成功！自從這件事以後，我越來越熱愛漢字了。
學毛筆作文2我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。
我先開啟毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。
這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示範，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”
我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心裡很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字啊！”
從此以後，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。
學毛筆作文3我的興趣愛好非常廣泛，比如運動、彈尤克里裡、手工等等，最近我又迷上了寫毛筆字。
暑假一開始，媽媽就給我報了軟筆書法班，剛開始我覺得好難呀，拿筆的姿勢跟平時用鉛筆完全不同，筆尖又特別軟，一定要掌握好力度才能寫出好的字。
書法課老師給我們介紹了“文房四寶”，並讓我們從最簡單的筆畫學起，告訴我們下筆要有頓筆，收筆要有回峰。“師父領進門，修行在個人。”這句話說著容易做著難呀！對於我這個初學者來說還是比登天還難，拿起毛筆手就發抖，字也寫歪了，還經常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅持不懈，持之以恆就一定能成功。在老師的幫助和媽媽的鼓勵下，我每天一有時間就拿起筆練習，不知不覺中我就寫了一大堆的紙，現在總算有些進步了，真是太開心了。
我覺得學寫毛筆字很有意思，我要繼續努力學好毛筆字。
學毛筆作文4一件件趣事，點綴著我們緊張的訓練生活，讓我們樂在其中。
這學期，我們班開設寫毛筆字的課，每個同學都盼望著這節課的到來。禮拜五的最後一節課陶老師教我們寫毛筆字。寫毛筆字跟寫鉛筆字不同，首先寫毛筆字，握筆最重要。小指要抵，無名指要格，中指要鉤，食指要押，拇指要。老師在教給我們這些寫子要決的時候，我們聽著可興奮了，等老師講完，我們迫不及待地握起筆，同桌之間還互相幫忙糾正。我們都會握筆後，老師就教我們寫筆畫，先從方點開始，在看了老師的演示後我們就開始動筆了。說實話，第一次寫毛筆字心理還是挺緊張的，擔心手一抖，字就歪了。真是越怕什麼就越來什麼，果然一落筆，手就抖起來，點得實在不象樣。老師發現我們都沒寫，就鼓勵我們慢慢寫，心不要慌，沒有人可以第一次就把毛筆字寫好。聽了老師的話，我對自己說不要怕，好好寫。漸漸地，我寫的點開始象樣起來，老師看到我寫的點字也表揚我寫的好呢。這下我更加有信心了。於是開始練挑點。
下課的鈴聲在不知不覺中響起。我們都還意猶未盡，但為了準備下節課我們不得不收起了毛筆，墨汁。有個同學說：“下禮拜五的寫字課快快來吧。”啊。這也是我想說的啊，看來我是喜歡上寫毛筆字了。
學毛筆作文5我的毛筆字總是寫不好。所以，這個星期天，我們要去“書法家”和“大畫家”（也就是我大舅）的家，去向他請教。
才到大舅家，我就用我尖銳的眼睛觀察起來，生怕漏掉了一點蛛絲馬跡。最後，我鎖定了目標，直奔“書法樂園”畫室。
大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個小畫室寫幾個字，並囑咐我：“要認真寫多練習，你的字才能寫好”。
大舅每隔幾分鐘都會來到小畫室一次，每次都會教我一個新的毛筆筆畫寫法。
碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心裡。於是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。
這時，舅媽帶著剛剛創造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對我指點了一番。
經過三個書法家的培養，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室，看到我寫的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個小書法家誕生了。”
學毛筆作文6今天上午，我和媽媽去姥爺家裡玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，於是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：這就教你寫毛筆字。
我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最後再學寫毛筆字。其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之後，我飛快的做出了這個拿毛筆的動作，姥爺又給我指點了一下，我的拿筆的方法更加正規了。然後我又開始學習寫基本筆畫：有橫、撇、提、鉤、點、豎……我便開使練習起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，後來我終於寫好了，姥爺笑著點了點頭。我也非常的高興！我又開始學習寫毛筆字了，當我寫完了一張大仿紙之後，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習。我寫得有滋有味，不知不覺，時間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的'多，姥爺也拍手說寫得好，我心裡也沾沾自喜，覺得很有成就感。
通過這一次學習寫毛筆字，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅持，就一定會成功。
學毛筆作文7今天，我來到“青果果”書畫培訓班開始毛筆字的入門學習。
來到教室，老師給我們每人發了一支毛筆，首先教我們怎麼握毛筆。只見老師一邊拿筆給我們做示範，一邊給我們講述執筆要領：指尖捏筆，虎口張開，指實掌虛，腕平掌豎，鬆緊適度。大拇指、食指、中指捏筆，無名指抵住筆桿，小拇指抵住無名指，接觸筆桿的四個毛指不宜靠的太緊，也不宜分的太開。執筆位置一般以筆桿中部偏下一點為宜。
有道是說著容易做起來難，看似簡單的執筆到我手裡怎麼就不停使喚了呢，但我毫不氣餒，一遍、二遍、三遍不停的練習著，很快到了下課時間，總算有點學會了。內心正是感嘆：連握筆都這麼難學，可見學寫毛筆字並非易事，我一定要刻苦學習，只有這樣才能學的一手漂亮的毛筆字。
學毛筆作文8暑假裡，我去學寫毛筆字。
週六上午，我來到老師家上第一課。老師姓吳，上海書法家協會會員，也是一位中學教師。吳老師先教我如何握筆，他說：大拇指、食指和中指捏住筆桿的中下端，無名指和小指靠在筆桿下端，手腕朝上，手騰空。我按照老師的方法剛剛握筆沒多久，就覺得手臂很酸。但老師告訴我，手痠是正常的，不酸的話說明動作不到位。
練好握筆，就要開始練寫筆畫了。首先是練寫橫。我想，橫太簡單了，水筆寫起來很容易，毛筆也不會難到哪兒去。老師說：寫橫要先頓下去，然後提——轉筆——拖，再提——頓——回。我迫不及待的提起筆嘗試起來，可是怎麼寫都很難看，不是歪了就是不勻稱。我不太服氣，問吳老師：為什麼按照你的方法認真寫了還是很難看哪？吳老師告訴我：因為要多練才行啊。如果人人都一寫就好看，那不都變成書法家了？我聽了覺得有道理，就去反覆練習，很快就基本掌握了橫的寫法。
如今，我已經學會了橫、豎、點、撇、捺、勾6種筆畫了。我寫的毛筆字雖然不漂亮，但也不醜了。我相信，只要我繼續認真練習，我的毛筆字一定會越來越漂亮的。
學毛筆作文9一個孩子的成長得學很多東西，我也一樣，其中最喜歡學的是毛筆字。
剛剛開始學的時候，我頂住門死活不進去，大聲叫著：“我不學，我就是不學！”媽媽生氣極了，說：“你一個藝術專案都沒有，毛筆也算是一門藝術，所以你必須得學。”我還是不進去，媽媽的聲音提高了八百倍，“進去！”為了不讓媽媽發火，我只好乖乖地走了進去。
老師溫柔地教我怎麼拿筆，再教我怎麼調墨，最後教我畫一些橫線和豎線。在老師教我拿筆時，我的眼淚不由自主地落了下來，可後來我的眼淚乾了，漸漸覺得學寫毛筆字是一件非常好玩的事。毛筆像一個舞蹈家，在紙上跳來跳去，不一會兒，就跳出一個完美的字。
老師教我的時候說每個字都有各自的特色，你只要把每個字的特點掌握了，字就能寫好。還要一筆把這個字寫好，橫兩頭是粗的，中間是細的，豎要筆直等等，我耐心地聽老師說的話，並記在了心裡。過了幾個月以後，老師說：“你可以去比賽了。”我高興得一蹦三尺高，急忙讓媽媽去報名。最後我的了一個第一名。再後來，我還代表班級去比賽……
現在我還在學寫毛筆字，又參加了許多比賽，有時我在想：為什麼一開始我不要學毛筆字呢？我覺得自己之前太傻了。
學毛筆作文10春節即將來臨了，我非常喜歡過春節。因為大家都可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我才剛剛學習寫毛筆字，老師讓我們學寫對聯，我便在家裡嘗試寫對聯，媽媽在一旁看我寫對聯，只見我手拿一支毛筆，在墨水裡蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯寫得不是太工整，我就對媽媽說：“我老是寫不好？”媽媽見我姿勢不太準確。便耐心的把他所知道的這方面的知識告述我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了媽媽的一番話，我終於學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著我寫了五個字：“我最愛祖國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！媽媽見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
於是媽媽又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。
媽媽還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個春節，我幾乎掌握學了寫毛筆字的技巧，真是比得到壓歲錢還更高興，還更實惠。
學毛筆作文11有一天，我在大街上走著，突然我發現了地下有一張寫了毛筆字的紙，我拿起紙來，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”從這時起，我就下定決心練毛筆。“
一個陽光明媚的星期天，爸爸說；”我要出去一下“。很快，他就回來了，手裡拿著幾張紙和 一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過去，接過他手裡的東西，拿出一支筆，寫了一筆，可沒想到，紙一下就破了，開始抱怨紙也太爛了吧！乾脆不學了！
後來我跟”醉墨閣“的書法老師學習，從最基本的握筆開始，一橫一豎一撇一捺一點天天練，然後練習字的結構，經過一段時間的練習，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫的字越來越好看了，後來在第一期結束的時候拿下了寫對聯的第2名。
我明白了” 世上無難事，只怕有心人。“這句格言的真正含義。
學毛筆作文12今天是星期日的時間的早晨,我去吳老師的教室練毛筆。
老師寫的四個字並說“寫毛筆要注意筆劃的粗和細，還有注意字的結構。”我就拿起毛筆一筆一畫地認真寫，沒墨了，我就沾一點墨繼續寫。我連續寫了兩行，寫得有點不耐煩了，開始想玩了，我忍不住在一張紙上畫畫，可這時窗突然好像有個聲音對我說：“你呀！做事就三心二意！你不會把字認真寫完再去玩嗎？”“對呀！不如認真練完再玩，那時玩得才爽！”我心想，於是我就認真地把剩下的字練完了。
中午，媽媽來接我回家，檢查我早上練的字，說我今天的字比以前工整.漂亮多了，誇我有進步了我的必里美滋滋的。
對呀！做什麼事都江堰市不要三心二意，這樣手中正在做的事會很馬虎的。達不到原來的目的和效果。我以後一定要注意改正壞習慣。
學毛筆作文13週末，媽媽帶我去兩館參觀書法展。看著一個個書法作品，筆墨飛舞，風格迥異，深深的吸引了我，讓我驚歎不已。我下決心，要認真學習毛筆字。
第二天，媽媽給我報了書法班。我看著那些小朋友胸有成竹的那著毛筆。不到一會兒，一個個飄著濃濃的墨汁味兒的大字誕生了。我自信滿滿的想：這麼簡單!
俗話說：“看花容易，繡花難。”我是第一次拿毛筆，心裡還非常緊張。遲遲不敢落筆。墨汁是蘸了又蘸，但是，寫出來的筆畫兒卻像毛毛蟲一樣。看著歪歪扭扭的“作品”，我現在的心情就像穿孔的氣球——洩了氣。我呆呆的坐在那。
回到家，我把經過告訴了媽媽。媽媽語重心長的對我說：“萬事開頭難，只要有信心和恆心，我相信，你能行！”我使出了螞蟻啃骨頭的勁頭。從此，我按老師的指導，媽媽的謹記和教誨，堅持練習毛筆字。雖然，我寫的字還是一般的，但是這些一張張不斷增厚的練習紙，見證了我的努力和堅持。
我終於學會了寫毛筆字，這些字跡陪伴了我的一生，同時我也學會了不輕言放棄，要堅持到底！
學毛筆作文14我的課餘生活豐富多彩，尤其是學寫毛筆字，讓我的生活充滿了快樂。
記得我第一次上書法課的時候，還沒進門就興奮不已，因為我最喜歡寫毛筆字了。剛開始的時候，老師認真地教我基本筆畫，我覺得筆畫很簡單，沒用多少時間學會了。慢慢地所學的東西越來越難了，我開始產生想放棄的念頭，每天都不想認真寫，草草了事。這時，老師彷彿知道了我的心思。
有一次，我又不認真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵的語言對我說：“孩子，不要緊，做什麼事都應慢慢來，只要靜下心練習，就可以越來越好。世上無難事，只要肯登攀，你會成功的。”
我聽了老師語重心長的話，經過一段時間努力練習，我的毛筆字有了很大的進步，在一次學校舉辦的慶“六一”書法展覽中，我寫的毛筆字榮獲了三等獎，我真是太高興了！寫毛筆字不僅使我學會了表現美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰勝困難的勇氣，當然也讓我收穫了不少快樂。
學毛筆作文15今天早上，我閒來無事，就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執筆方法，並認認真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字啊！一橫是一條扭來扭去的蛇；一豎是一根細木棍兒；一捺成了大掃把；一點像個大墨團。這時，爸爸看到我在寫毛筆字，就興致勃勃地跑過來，要教我寫。
爸爸拿過筆，寫了個字作示範，對我說：“寫毛筆字，橫和豎都不能斷斷續續，也不能從頭到尾都平均用力。因為毛筆字的粗細是由運筆時提與壓的力量來決定的。”我恍然大悟，又寫了幾個字，果然好多了。我又寫了“中國”兩個字，可“中”字上重下輕，不好看。我細細琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。
毛筆字大有學問，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學好它。
